12 慧眼看交通（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

12慧眼看交通（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版一、課程基本信息

1.課程名稱(chēng)：12慧眼看交通

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版教材第12課，主要內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈、遵守交通規(guī)則、安全文明出行等。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解交通規(guī)則的重要性，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.安全意識(shí)培養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性，形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

2.法律意識(shí)養(yǎng)成：讓學(xué)生理解交通法規(guī)是維護(hù)交通秩序、保障人身安全的重要手段，培養(yǎng)尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。

3.社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng)：教育學(xué)生在交通行為中展現(xiàn)良好的公民素質(zhì)，對(duì)自身和他人的安全負(fù)責(zé)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

4.問(wèn)題解決能力提升：通過(guò)實(shí)際案例分析，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)交通問(wèn)題時(shí)的應(yīng)變能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：

本節(jié)課的主題內(nèi)容是“慧眼看交通”，主要包括以下幾個(gè)部分：

-交通信號(hào)燈的認(rèn)識(shí)：包括紅、黃、綠三色信號(hào)燈的含義及作用。

-交通規(guī)則的遵守：教授行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)和機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則。

-交通安全常識(shí)：介紹如何安全過(guò)馬路、如何避免交通事故等。

-文明出行的培養(yǎng)：強(qiáng)調(diào)在交通活動(dòng)中尊重他人、遵守公共秩序的重要性。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：使學(xué)生掌握交通信號(hào)燈的含義和作用，理解并遵守基本的交通規(guī)則，形成安全文明的出行習(xí)慣。

-難點(diǎn)：如何在日常生活中實(shí)際應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。具體包括：

-如何準(zhǔn)確判斷交通信號(hào)燈的變化，做出正確反應(yīng)。

-在復(fù)雜的交通環(huán)境中，如何遵守規(guī)則，確保自身和他人的安全。

-如何在面對(duì)突發(fā)交通狀況時(shí)，冷靜應(yīng)對(duì)，避免發(fā)生事故。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解交通規(guī)則和信號(hào)燈的含義，為學(xué)生提供系統(tǒng)的交通安全知識(shí)。

2.情景模擬法：通過(guò)模擬交通場(chǎng)景，讓學(xué)生在角色扮演中學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，提高實(shí)踐操作能力。

3.小組討論法：組織學(xué)生分組討論交通安全案例，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探究，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示交通信號(hào)燈和交通規(guī)則的圖片、視頻，增強(qiáng)視覺(jué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件：利用互動(dòng)教學(xué)軟件進(jìn)行交通規(guī)則知識(shí)問(wèn)答，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

3.實(shí)物展示：使用交通信號(hào)燈模型和交通標(biāo)志，讓學(xué)生直觀了解交通設(shè)施的實(shí)際應(yīng)用。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

方式：通過(guò)播放交通安全教育短片，展示交通事故的嚴(yán)重后果，引發(fā)學(xué)生對(duì)交通安全重要性的思考。

目的：讓學(xué)生意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的興趣。

2.講授新知

-概念講解：通過(guò)展示交通信號(hào)燈和交通標(biāo)志，講解交通規(guī)則的基本概念，如交通信號(hào)燈的意義、交通標(biāo)志的分類(lèi)等。

-演繹推理：通過(guò)分析具體案例，如違反交通規(guī)則可能導(dǎo)致的后果，演示如何通過(guò)演繹推理得出結(jié)論。

-安全意識(shí)培養(yǎng)：通過(guò)討論不同的交通場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生歸納出遵守交通規(guī)則的必要性，培養(yǎng)安全意識(shí)。

3.鞏固練習(xí)

-課堂練習(xí)：設(shè)計(jì)交通規(guī)則知識(shí)問(wèn)答游戲，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。

-小組討論：組織學(xué)生分組討論如何在實(shí)際生活中應(yīng)用交通規(guī)則，分享遵守交通規(guī)則的心得。

4.深化理解

-案例分析：通過(guò)分析交通事故案例，讓學(xué)生思考如何避免類(lèi)似事故的發(fā)生，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

-角色扮演：讓學(xué)生模擬交通場(chǎng)景，扮演交通警察和行人，親身體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性。

5.課堂總結(jié)

-知識(shí)梳理：總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的交通規(guī)則要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。

-學(xué)生反饋：邀請(qǐng)學(xué)生分享在課堂上的學(xué)習(xí)體會(huì)，以及如何在日常生活中實(shí)踐交通安全知識(shí)。六、教學(xué)反思

今天的課堂上，學(xué)生們對(duì)交通信號(hào)燈的認(rèn)識(shí)和安全規(guī)則的掌握有了明顯的提高，他們?cè)谇榫澳M中表現(xiàn)出的反應(yīng)和判斷也讓我感到欣慰。但是在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)復(fù)雜交通環(huán)境的應(yīng)對(duì)還不夠靈活，需要更多實(shí)際案例分析來(lái)加強(qiáng)他們的應(yīng)變能力。此外，我也注意到在辯論活動(dòng)中，一些學(xué)生對(duì)于如何運(yùn)用邏輯推理來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)還存在困難，這提示我在今后的教學(xué)中，要更加注重培養(yǎng)他們的邏輯思維和表達(dá)能力。七、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：收集交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、安全出行海報(bào)等圖片，用于導(dǎo)入新課和輔助講解交通規(guī)則。

-視頻素材：交通安全教育短片、交通規(guī)則宣傳視頻、交通事故案例分析等，用于增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

-音頻素材：交通法規(guī)語(yǔ)音播報(bào)、交通信號(hào)音效等，用于模擬實(shí)際交通環(huán)境，提高學(xué)生的反應(yīng)能力。

閱讀材料：

-教材配套讀物：提供與交通安全相關(guān)的補(bǔ)充閱讀材料，包括交通法規(guī)解讀、交通安全常識(shí)等，幫助學(xué)生更深入地理解交通規(guī)則。

-網(wǎng)絡(luò)資源：推薦學(xué)生瀏覽交通安全教育網(wǎng)站，如交通安全宣傳月官方網(wǎng)站、交通安全知識(shí)庫(kù)等，以獲取更多更新、實(shí)用的交通安全信息。

實(shí)踐工具：

-交通規(guī)則學(xué)習(xí)卡片：制作包含交通信號(hào)燈含義、交通標(biāo)志含義、交通規(guī)則要點(diǎn)的學(xué)習(xí)卡片，方便學(xué)生隨時(shí)復(fù)習(xí)。

-交通安全知識(shí)問(wèn)卷：設(shè)計(jì)交通安全知識(shí)問(wèn)卷，用于檢測(cè)學(xué)生對(duì)交通規(guī)則的理解和掌握程度。

-安全出行手冊(cè)：編制簡(jiǎn)明扼要的《安全出行手冊(cè)》，內(nèi)容包括步行、騎行、乘車(chē)等安全出行指南，供學(xué)生日常參考。

教學(xué)輔助軟件：

-交通安全模擬軟件：利用交通安全模擬軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)交通規(guī)則的應(yīng)用，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

-互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)：利用互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)行在線答題、討論交流，增加課堂互動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效率。

教學(xué)參考資料：

-交通法規(guī)匯編：提供最新交通法規(guī)匯編，供教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

-交通安全教育案例集：收集整理交通安全教育案例，用于課堂教學(xué)和課后討論。

教學(xué)環(huán)境布置：

-交通規(guī)則宣傳欄：在教室設(shè)置交通規(guī)則宣傳欄，定期更新交通安全知識(shí)和宣傳海報(bào)。

-安全出行角：設(shè)立安全出行角，展示交通安全相關(guān)的圖書(shū)、雜志、模型等，