初中學(xué)年度第二學(xué)期信息組備課組活動(dòng)計(jì)劃范文

?初中學(xué)年度第二學(xué)期信息組備課組活動(dòng)方案范文一、前言隨著教育改革的深化推進(jìn)，初中信息技術(shù)教育在我國(guó)日益受到重視。為了進(jìn)步我校信息組老師的教學(xué)程度，確保教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定初中學(xué)年度第二學(xué)期信息組備課組活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目的1.深化學(xué)習(xí)信息技術(shù)教育相關(guān)政策、理念，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。2.加強(qiáng)備課組成員之間的溝通交流，共享教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)效果。3.深化理解學(xué)生需求，關(guān)注學(xué)生開(kāi)展，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。4.培養(yǎng)老師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)備課組凝聚力。三、活動(dòng)時(shí)間本學(xué)期每周五下午第三節(jié)課〔15:00-16:30〕四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校多媒體教室五、活動(dòng)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)信息技術(shù)教育相關(guān)政策、理念〔1〕組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》等相關(guān)政策文件?！?〕討論如何在信息技術(shù)教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面開(kāi)展。2.教學(xué)資共享與交流〔1〕鼓勵(lì)老師分享優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、案例等資?！?〕建立備課組資共享平臺(tái)，方便老師使用。3.教學(xué)方法研討〔1〕針對(duì)不同年級(jí)、不同課程，討論合適的信息技術(shù)教學(xué)方法?！?〕分享教學(xué)理論中遇到的難題及解決策略。4.學(xué)生需求調(diào)研〔1〕通過(guò)問(wèn)卷、訪談等方式理解學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程的需求?！?〕根據(jù)調(diào)研結(jié)果，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，進(jìn)步教學(xué)針對(duì)性。5.團(tuán)隊(duì)建立與凝聚力培養(yǎng)〔1〕組織團(tuán)隊(duì)建立活動(dòng)，增進(jìn)備課組成員之間的理解和信任。六、活動(dòng)組織與施行1.備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)，確保活動(dòng)順利進(jìn)展。2.備課組成員積極參與活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.記錄活動(dòng)內(nèi)容，整理活動(dòng)成果，反應(yīng)活動(dòng)效果。七、活動(dòng)評(píng)價(jià)與反應(yīng)1.定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)展評(píng)價(jià)，理解活動(dòng)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改良。3.將活動(dòng)成果應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生開(kāi)展，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。八、通過(guò)開(kāi)展本學(xué)期信息組備課組活動(dòng)，我們相信可以進(jìn)一步進(jìn)步我校信息組老師的教學(xué)程度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。讓我們攜手努力，為學(xué)生的全面開(kāi)展奉獻(xiàn)力量！初中學(xué)年度第二學(xué)期信息組備課組活動(dòng)方案范文一、活動(dòng)主題本學(xué)期信息組備課組活動(dòng)主題為：“聚焦信息技術(shù)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量”。二、活動(dòng)詳細(xì)安排1.第一周：學(xué)習(xí)信息技術(shù)教育相關(guān)政策、理念。〔1〕組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》等相關(guān)政策文件?！?〕討論如何在信息技術(shù)教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面開(kāi)展。2.第二周：教學(xué)資共享與交流?！?〕鼓勵(lì)老師分享優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、案例等資?！?〕建立備課組資共享平臺(tái)，方便老師使用。3.第三周：教學(xué)方法研討?！?〕針對(duì)不同年級(jí)、不同課程，討論合適的信息技術(shù)教學(xué)方法?！?〕分享教學(xué)理論中遇到的難題及解決策略。4.第四周：學(xué)生需求調(diào)研?！?〕通過(guò)問(wèn)卷、訪談等方式理解學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程的需求。〔2〕根據(jù)調(diào)研結(jié)果，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，進(jìn)步教學(xué)針對(duì)性。5.第五周：團(tuán)隊(duì)建立與凝聚力培養(yǎng)。〔1〕組織團(tuán)隊(duì)建立活動(dòng)，增進(jìn)備課組成員之間的理解和信任。6.第六周至第十四周：持續(xù)進(jìn)展教學(xué)資共享與交流、教學(xué)方法研討、學(xué)生需求調(diào)研等活動(dòng)。三、活動(dòng)重點(diǎn)與考前須知1.重點(diǎn)：〔1〕深化學(xué)習(xí)信息技術(shù)教育相關(guān)政策、理念，進(jìn)步教育教學(xué)程度?！?〕加強(qiáng)備課組成員之間的溝通交流，共享教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)效果?！?〕深化理解學(xué)生需求，關(guān)注學(xué)生開(kāi)展，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。〔4〕培養(yǎng)老師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)備課組凝聚力。2.考前須知：〔1〕活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案執(zhí)行，如有特殊情況，需提早向備課組長(zhǎng)請(qǐng)假?！?〕備課組成員要積極參與活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。〔3〕活動(dòng)記錄要詳細(xì)，活動(dòng)成果要整理并及時(shí)反應(yīng)，以便于后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展。〔5〕將活動(dòng)成果應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生開(kāi)展，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。四、活動(dòng)預(yù)期成果1.老師教育教學(xué)程度得到進(jìn)步，教學(xué)方法更加多樣。2.教學(xué)資得到共享，備課效率提升。3.學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程的需求得到滿足，教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)步。4.備課組團(tuán)隊(duì)凝聚力得到增強(qiáng)，老師之間的協(xié)作更加順暢。本學(xué)期信息組備課組活動(dòng)緊緊圍繞“聚焦信息技術(shù)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量”的主題展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)政策、理念，共享教學(xué)資，研討教學(xué)方法，理解學(xué)生需求，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力等方面，進(jìn)