2022-2023學年廣東省廣州市增城區(qū)人教版小學二年級上冊數(shù)學期末試題及答案

2022-2023學年廣東省廣州市增城區(qū)人教版小學二年級上冊數(shù)學期末試題及答案一、算一算。（共28分，10＋18＝28。）1.直接寫出得數(shù)。7×9＝7×5＝8×6＝8×2＋7＝4×4＋5＝9×4＝6×6＝7×3＝5×8－6＝9×8－4＝【答案】63；35；48；23；2136；36；21；34；68【解析】2.列豎式計算。24＋61＝57－26＝49＋38＝36＋57－29＝26＋（34－14）＝90－（52－18）＝【答案】85；31；8764；46；56【解析】【分析】 兩位數(shù)加減兩位數(shù)的運算法則：加法計算時相同數(shù)位對齊，從個位加起，若和超過10，則向前進1；減法計算時相同數(shù)位對齊，從個位減起，若不夠減，則向前一位借1當10。整數(shù)混合運算法則：只有加減，按照從左到右的順序，依次計算。帶有小括號的計算：需要先算小括號中的，再計算小括號外的?！驹斀狻?4＋61＝85

57－26＝31

49＋38＝8736＋57－29＝64

26＋（34－14）＝46

90－（52－18）＝56【點睛】二、填一填。（共23分，2＋2＋3＋3＋3＋6＋4＝23。）3.在下面的尺上：從刻度線3到刻度線9，長度是（）厘米；從刻度線6到刻度線3，長度是（）厘米?！敬鸢浮竣?6②.3【解析】【分析】兩個刻度之間的長度＝大刻度值－小刻度值；據(jù)此解決。【詳解】9－3＝6（厘米）6－3＝3（厘米）故，從刻度線3到刻度線9，長度是6厘米；從刻度線6到刻度線3，長度是3厘米。4.在括號里填上厘米或米。一塊橡皮長約6（）教室門高約2（）【答案】①.厘米②.米【解析】【分析】根據(jù)生活經驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知，

量比較短的物體的長度，通常用厘米作單位。食指的寬大約是1厘米，所以計量一塊橡皮長度用“厘米”作單位比較合適。

量比較長的物體，通常用米作單位。二年級學生雙臂展開的長度大約是1米，所以計量教室門高度用“米”作單位比較合適?！驹斀狻恳粔K橡皮長約6（厘米）教室門高約2（米）5.把口訣補充完整。六七（）八（）六十四（）九十八【答案】①.四十二②.八③.二【解析】【分析】根據(jù)乘法口訣即可完成。【詳解】六七（四十二）八（八）六十四（二）九十八6.括號最大能填幾？（）×9＜5630＞7×（）6×（）＜20【答案】①.6②.4③.3【解析】【分析】根據(jù)乘法口訣以及100以內數(shù)比較大小即可解答。詳解】6×9＝54，7×9＝63，54＜56＜63，則6×9＜56；4×7＝28，5×7＝35，28＜30＜35，則30＞7×4；3×6＝18，4×6＝24，18＜20＜24，則6×3＜20。7.寫出鐘面上所顯示的時間。（）（）（）【答案】①.1：20②.9：55③.6：05【解析】【分析】鐘面上長針是分針，短針是時針，分針走1小格是1分鐘，分針走1大格是5分鐘，時針走1大格是1小時。【詳解】圖1：時針指向1和2之間，分針指向4，則是1：20；圖2：時針指向9和10之間偏于10，分針指向11，則表示的是9：55；圖3：時針指向6，分針指向1，這表示的是：6：05。8.在括號填上“＞”“＜”“＝”。73－25（）4534（）28＋489－33（）59100厘米（）1米100分（）1時8×4（）36【答案】①＞②.＞③.＜④.＝⑤.＞⑥.＜【解析】【分析】先根據(jù)整數(shù)加減法的計算法則或乘法口訣算出結果，以及根據(jù)“1米＝100厘米，1時＝60分”來統(tǒng)一單位，最后比較大小即可。【詳解】73－25＝48，故，73－25＞45；28＋4＝32，故，34＞28＋4；89－33＝56，故，89－33＜59；1米＝100厘米，故，100厘米＝1米；1時＝60分，故，100分＞1時；8×4＝32，故，8×4＜36。9.看圖填寫合適的數(shù)。（）×（）－（）＝（）（個）【答案】①.5②.5③.3④.22【解析】【分析】一盤有5個，先用乘法求出5盤這樣的共有幾個，再減去3個，求出差，即可解決此題。【詳解】由題意分析得：5×5－3＝25－3＝22（個）三、畫一畫，填一填，連一連。（共16分，8＋2＋2＋4＝16。）10.畫圖表示下面算式的意義。4×3＋43×4＋3可以把這兩個算式改寫成乘法算式：4×3＋4＝（）×（）3×4＋3＝（）×（）【答案】16；15畫圖見詳解4；43；5【解析】【分析】4×3＋4，先畫3行△，每行4個，表示4×3，然后另外再畫4個△，表示再加4。3×4＋3，先畫4行△，每行3個，表示3×4，然后另外再畫3個△，表示再加3。4×3＋4可以表示3個4加上1個4，也就是等于4個4，即，4×3＋4＝4×4。3×4＋3可以表示4個3加上1個3，也就是等于5個3，即，3×4＋3＝3×5。求幾個相同加數(shù)的和是多少，可以用乘法列式計算。【詳解】由題意分析得：4×3＋4＝12＋4＝16

3×4＋3＝12＋3＝15

可以把這兩個算式改寫成乘法算式：4×3＋4＝4×43×4＋3＝3×511.請畫一條和下面線段一樣長的線段?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥烤€段2個端點，不能延伸，可以測量長度。因此先測量出題中線段的長度，再畫出一樣長的線段即可?！驹斀狻孔鲌D如下：【點睛】此題考查了線段的定義和畫法，要熟練掌握。12.以給出的點為頂點，畫出一個銳角?！敬鸢浮俊窘馕觥?3.連一連?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥坑袌D片可知：戴帽子的男生面向車頭，則看到的是車頭，舉手的男生，面對的是車尾，這看到的是車尾，伸手的小姑娘側身面對車的右側身，則看到的是右側面的車身，而另一個小姑娘是側身面對車的左側身，則看到的是左側面的車身?！驹斀狻坑煞治隹傻茫核?、選一選。（將正確答案的序號填在括號里，共6分。）14.爸爸今年35歲，小明今年9歲。10年后，爸爸比小明大（）。A.16 B.26 C.36【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意可知：求10年后，爸爸比小明大多少歲？爸爸長10歲，小明也是長10歲，也就是說，爸爸和小明之間的年齡差是不變的，則用爸爸的年齡減去小明的年齡即可求得爸爸比小明大多少歲?！驹斀狻?5－9＝26（歲）所以爸爸比小明大26歲。故答案為：B15.鐘表顯示的時間再過10分是（）。A.12時10分 B.12時16分 C.12時40分【答案】C【解析】【分析】首先要認出此時鐘表上的時間，鐘表上時針在12和1之間表示12時，分針指向6，表示30分，則鐘表顯示的時間是12時30分。再過10分就是分針再走2大格，指向8，就是12時40分?！驹斀狻坑煞治隹傻茫捍藭r鐘表的時間是12時30分，再過10分是12時40分。故答案為：C16.小紅可能在什么時間去超市購物？（）媽媽：“小紅，我們8：30開始大掃除，然后去超市購物。”小紅：“媽媽，我11：30要去小明家玩。”A. B. C.【答案】B【解析】【分析】鐘面上長針是分針，短針是時針。分針走1大格是5分鐘，時針走1大格是1小時，分針指向12時，時針指向幾就是幾時。分針指向6，時針在兩個數(shù)中間，較小數(shù)是幾，就表示幾時30分。A.時針指向8和9之間，分針指向7，是8：35；B.時針指向10，分針指向1，是10：05；C.時針指向11和12之間，分針指向6，是11：30。小紅8：30開始打掃除，然后去超市購物，11：30去小明家玩，則小紅購物的時間是在8：30以后和11：30之間?！驹斀狻坑煞治隹傻茫篈．8：35，小紅8：30開始打掃除，則8：35還在打掃除，不符合題意；B．10：05，在8：30開始大掃除以后在11：30之前，符合題意；C．11：30，小紅去小明家的時間，不符合題意。故答案為：B五、用一用。（共27分，4＋8＋10＋5＝27。）17.小兔拔了21個胡蘿卜，小羊比它多拔了5個，小豬比小羊少拔了16個。小羊拔了多少個胡蘿卜？口答：小羊拔了（）個胡蘿卜【答案】26個26【解析】【分析】根據(jù)題意可知：求出小羊的數(shù)量，用小兔的數(shù)量加上小羊比它多拔的數(shù)量即可?！驹斀狻?1＋5＝26（個）口答：小羊拔了（26）個胡蘿卜。18.圖書角有故事書35本，科普書比故事書少16本。（1）科普書有多少本？口答：科普書有（）本。（2）故事書和科普書一共有多少本？口答：故事書和科普書一共有（）本?！敬鸢浮浚?）19本19（2）54本54【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知：求比一個數(shù)少多少的數(shù)，用減法計算；用故事書的數(shù)量減去科普書比故事書少的數(shù)量即可。（2）根據(jù)題意可知：求故事書和科普書一共有多少本：由（1）求得的科普書的數(shù)量加上故事書的數(shù)量?！驹斀狻浚?）35－16＝19（本）口答：科普書有（19）本。（2）19＋35＝54（本）口答：故事書和科普書一共有（54）本。19.看圖解答。（1）買7塊橡皮，一共多少錢？口答：一共（）元。（2）買6本日記本和一個文具盒一共要花多少錢？口答：一共要花（）元?！敬鸢浮浚?）14（2）32【解析】【分析】（1）一塊橡皮2元，求買7塊橡皮一共多少錢，就是求7個2的和是多少，可以用乘法列式計算。（2）一本日記本4元，先用乘法求出6本日記本多少錢，再加上一個文具盒的價錢，求出和，即可解決此題?！驹斀狻浚?）2×7＝14（元）口答：一共14元（2）4×6＋8＝24＋