期末檢測：貴州省銅仁市玉屏縣2020-2021學年九年級上學期期末文綜歷史試題（原卷版）

玉屏侗族自治縣2020-2021學年度第一學期期末檢測試卷九年級文科綜合（開卷）歷史部分一、選擇題（每小題3分）1.自14世紀中葉起，歐洲發(fā)生了一場思想文化運動。這場運動起源于意大利，傳播于歐洲，被認為是資本主義時代曙光。這時期涌現出了許多文學家、思想家和藝術家，他們推動了歐洲文化思想領域的繁榮。其中創(chuàng)作了長篇詩作《神曲》的文學家是（）A.但丁 B.達·芬奇 C.拉斐爾 D.莎士比亞2.新航路開辟以及歐洲殖民者在美洲、亞洲和非洲的殖民掠奪，促進了資本主義的發(fā)展，打破了世界各地區(qū)相對隔絕的狀態(tài)，為世界市場的形成創(chuàng)造了重要的條件。下列不屬于新航路開辟的影響的是（）A.新航路開辟促進了資本主義的產生和發(fā)展B.歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系C.給殖民地人民帶來了深重的災難D.世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來3.17世紀，英國殖民者為了獲取更大的利潤，也從事販賣非洲黑奴的活動，這個航程的路線呈三角形，故這個以販賣黑奴為中心的貿易被稱為“三角貿易”。三角貿易的過程中販賣黑奴是在哪一路線（）A.歐洲→非洲 B.非洲→美洲C.南美洲→歐洲 D.北美洲→歐洲4.1848年，馬克思、恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領《共產黨宣言》在倫敦正式出版?！豆伯a黨宣言》發(fā)表的歷史意義是（）A.建立了世界上第一個無產階級政權B.成立了國際工人協(xié)會，史稱“第一國際”C.標志著馬克思主義的誕生D.資產階級的斗爭有了科學理論的指導5.隨著資本主義的發(fā)展，西方列強加緊了對外擴張與殖民活動，激起了殖民地人民的普遍反抗。19世紀，拉丁美洲和印度相繼爆發(fā)了波瀾壯闊的反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的武裝起義。在這個時期和玻利瓦爾被譽為南美的“解放者”的人物是（）A.章西女王 B.玻利瓦爾 C.甘地 D.圣馬丁6.17世紀以后，西歐國家發(fā)生的一系列革命或改革，促進了本國經濟的迅速發(fā)展。而俄國盛行農奴制，封閉落后。為了改變社會經濟發(fā)展大大落后于西歐國家的狀況，俄國進行了自上而下的改革。下列屬于亞歷山大二世改革的是（）A.彼得一世改革 B.1861年農奴制改革C.明治維新 D.新經濟政策7.1860年，共和黨候選人林肯當選為美國第16任總統(tǒng)。1861年4月，南方軍隊挑起戰(zhàn)爭。美國內戰(zhàn)爆發(fā)，史稱“南北戰(zhàn)爭”。為了扭轉戰(zhàn)局，林肯頒布了文獻（）A.《解放黑人奴隸宣言》 B.《權利法案》C.《1787年美國憲法》 D.《獨立宣言》8.19世紀中期，日本和大多數亞洲國家一樣，面臨著淪為殖民地的危險。面對民族危機，日本采取了一項改革措施，通過這次改革，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列，日本的這次改革是（）A.亞歷山大二世改革 B.彼得一世改革C.大化改新 D.明治維新9.第二次工業(yè)革命的特點是科學研究同工業(yè)生產緊密結合。電力成為新的能源進入生產生活領域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。下列屬于第二次工業(yè)革命中應用技術領域的另一重大成就的是（）A.蒸汽機車 B.內燃機的發(fā)明 C.開通鐵路 D.電子計算機10.英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他在天文學、數學等領域都有杰出貢獻。下列屬于牛頓的成就之一的是（）A.萬有引力定律 B.出版了《物種起源》C.創(chuàng)作了《高老頭》 D.代表作《英雄交響曲》11.十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。下列關于俄國十月革命的說法正確的是（）A.是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命B.建立了第一個資產階級專政的國家C.從落后的農業(yè)國變成了強大的工業(yè)國D.成為第一次世界大戰(zhàn)的轉折點12.甘地發(fā)動非暴力不合作運動，動員了廣大群眾，增強了印度人民的自尊心和自信心，打擊了哪一國家的殖民統(tǒng)治（）A.美國 B.日本 C.英國 D.中國13.第二次世界大戰(zhàn)后，隨著經濟的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切，它們逐漸走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路。并組建了區(qū)域性的世界組織是（）A.聯(lián)合國 B.歐洲聯(lián)盟 C.世界貿易組織 D.國際聯(lián)盟卷Ⅱ（75分）二、材料分析題（本大題有3小題，第28題12分，第29題11分，第30題13分，共36分）14.閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題材料一：議會定期召開、議員享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請愿等……——部編人教版九年級歷史材料二：宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立?！烤幦私贪婢拍昙墯v史材料三：國王路易十六被迫接受憲法，但暗地里致信歐洲各國君主，呼吁他們武裝干涉法國。奧地利和普魯士組成聯(lián)軍，進逼巴黎……國王呼吁外國君主軍事干預的信件隨即被發(fā)現，巴黎民眾強烈要求懲辦國王。1793年，國王路易十六被以叛國罪送上斷頭臺?！烤幦私贪婢拍昙墯v史（1）材料一出自什么文獻？該文獻頒布后，英國確立了什么制度？（2）材料二中的文獻和哪一次戰(zhàn)爭有關？該戰(zhàn)爭的領導人是誰？這場戰(zhàn)爭的性質是什么？（3）材料三和哪一次歷史事件有關？請回答這場革命帶來的歷史意義？15.閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一：19世紀后半期，隨著資本主義的發(fā)展，西方列強掀起了瓜分世界的狂潮，它們之間的沖突也日益加劇。1914年，一場人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭爆發(fā)了?！烤幦私贪婢拍昙墯v史材料二：1922年美國召集的華盛頓九國會議簽訂了一個公約，又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面?！烤幦私贪婢拍昙墯v史（1）材料一中“一場人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭爆發(fā)了”，這場戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火線是什么？這次戰(zhàn)爭之后建立的戰(zhàn)后國際秩序是什么？（2）材料二中九國會議的召開，簽訂了什么公約？這次公約的簽訂實現了美國的什么目的？（3）結合上述材料及所學知識回答，戰(zhàn)爭給人類帶來什么啟示？16.閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題材料一：1929年，資本主義世界爆發(fā)了規(guī)?？涨暗慕洕笪C，各國政府紛紛采取措施應對……經過世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大戰(zhàn)最終以世界反法西斯聯(lián)盟的勝利而結束。這次戰(zhàn)爭給各國人民帶來巨大災難，也深刻影響了戰(zhàn)后世界的發(fā)展?！烤幦私贪婢拍昙墯v史材料二：第二次世界大戰(zhàn)后，世界形勢發(fā)生了重大變化。戰(zhàn)后初期，美國成為資本主義世界的頭號強國，而社會主義蘇聯(lián)是這一時期唯一能與美國抗衡的國家。美蘇兩國之間開始了長達數十年的冷戰(zhàn)對峙局面?！烤幦私贪婢拍昙墯v史（1）閱讀材料一