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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖唐太宗的做法不符合他的認(rèn)識的一項(xiàng)是A.沉溺后宮,荒廢朝政B.重用賢臣,從諫如流C.輕徭薄賦,善待百姓D.修訂法令,完善制度2、陳勝、吳廣起義軍在何地建立政權(quán)()A.漁陽B.巨鹿C.陳D.大澤鄉(xiāng)3、下列小麗做的關(guān)于“中華文化發(fā)展”的筆記正確的是()A.商朝時,歷法逐漸完備,一年分為十二個月,大月31天,小月30天B.屈原采用齊國方言寫成了《離騷》C.東漢時期,人們開始廣泛使用紙書寫文字D.《九章算術(shù)》中記載了比較精確的圓周率4、標(biāo)志著我國大陸獲得統(tǒng)一,各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)的歷史事件是()A.解放南京B.三大戰(zhàn)役結(jié)束C.中華人民共和國成立D.西藏和平解放5、我國近代的反映侵略抗戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的民族英雄。與下表中愛國將領(lǐng)英勇事跡相關(guān)戰(zhàn)爭是【】。姓名祖籍官職陣亡地點(diǎn)鄧世昌廣東副將加提督銜黃海大東溝李仁黨湖南桂陽副將加總兵銜遼寧蓋平楊用霖福建閩縣副將山東劉公島A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭6、被稱為“南美的解放者”的獨(dú)運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)人是()A.玻利瓦爾B.圣馬丁C.章西女王D.克萊武7、被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的我國第一部紀(jì)傳體通史著作是()A.B.C.D.8、在電視專題片《大國崛起·美國》中的一段解說詞:“在美國首都華盛頓,林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說,是華盛頓創(chuàng)立了美國,是林肯拯救了美國?!彼麄兎謩e領(lǐng)導(dǎo)美國參加的戰(zhàn)爭是()A.獨(dú)立戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭B.獨(dú)立戰(zhàn)爭第一次世界大戰(zhàn)C.南北戰(zhàn)爭第二次世界大戰(zhàn)D.第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、國家名稱時間主要特征衰敗

希臘公元前2000年左右,希臘奴隸制城邦出現(xiàn)古希臘是西方文明的發(fā)源地由于雅典和斯巴達(dá)的內(nèi)戰(zhàn)致使希臘轉(zhuǎn)衰,后被馬其頓王國所控制。

羅馬公元前510年,羅馬奴隸制共和國建立古羅馬把西方奴隸制文明發(fā)展到頂峰395年,羅馬帝國分裂,開始走向衰敗。以下表述是從上表信息得出的;請涂“A”;違背了上表內(nèi)容所表達(dá)的意思的,請“B”;是上表信息沒有涉及的,請?jiān)跈C(jī)讀卡內(nèi)涂“C”。

(1)希臘早于羅馬進(jìn)入奴隸制社會。____

(2)古希臘是西方文明的頂峰。____

(3)“條條大路通羅馬”反映出了羅馬的繁榮。____

(4)古希臘和古羅馬都是因?yàn)閮?nèi)部原因而走向衰敗的。____

(5)羅馬帝國分裂標(biāo)志歐洲奴隸社會的結(jié)束。____。10、信仰真主“安拉”的宗教是____,它的創(chuàng)始人是____。11、1929~1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊了德國,激化了社會矛盾。以____為首的法西斯組織____,利用社會各個階層的不滿,趁勢發(fā)展壯大。12、公元前2000年比公元前1500年晚500年。()13、“對內(nèi)整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終于成就了春秋之首的偉業(yè)?!辈牧现械倪@位歷史人物是____。14、圖1是____居民房屋復(fù)原圖,他們種植的農(nóng)作物是____;圖2是____居民房屋復(fù)原圖,他們種植的農(nóng)作物是____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、“一國兩制”構(gòu)想是推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針.____.(判斷對錯)16、中東地區(qū)戰(zhàn)火紛飛、生靈涂炭.中東問題的關(guān)鍵是巴以沖突.____(判斷對錯)17、《美國的悲劇》是法國著名作家羅曼·羅蘭的成名之作。18、1917年俄國十月社會主義革命使中國先進(jìn)知識分子看到了“新世紀(jì)的曙光”.____(判斷對錯)19、我國境內(nèi)已知最早的人類是元謀人,生活在距今170年前。____(判斷對錯)20、18世紀(jì)60年代,英國棉紡織業(yè)出現(xiàn)機(jī)器的發(fā)明和使用,引發(fā)了第二次工業(yè)革命。____(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共1題,共10分)21、我國古代的百家爭鳴;近代西方的文藝復(fù)興和我國近代的新文化運(yùn)動;都是重大的思想解放運(yùn)動.閱讀下列材料,回答問題.

材料一春秋戰(zhàn)國時期;隨著社會生產(chǎn)力的提高,西周的制度發(fā)展程度過低,無法更多地滿足新興地主階級的發(fā)展需求,他們力求改變現(xiàn)狀,試圖獲得更多的經(jīng)濟(jì);政治、文化地位,呼喚建立新的社會,從而推動了百家爭鳴的產(chǎn)生和發(fā)展.

--《百家爭鳴與文藝復(fù)興的歷史比較》

(1)根據(jù)材料一;概括百家爭鳴產(chǎn)生的歷史背景(不得照抄材料原文).結(jié)合所學(xué)知識指出戰(zhàn)國時期法家代表人物的主要思想,并說明其思想對以后哪個朝代最先確立中央集權(quán)制度產(chǎn)生了重要影響?

材料二自14世紀(jì)上半葉發(fā)源于意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動;標(biāo)志著一個新的精神時代的到來.持續(xù)近300年的文藝復(fù)興在各個領(lǐng)域都取得了一系列輝煌成就提倡以“人”為中心,反對以“神”為中心,以“人性”反對“神性”,以“人權(quán)”反對“神權(quán)”,將歐洲從中世紀(jì)(指封建社會)的昏睡中喚醒過來.

--《世界通史教程》

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識;指出這個“新的精神時代”的思潮是什么?說出文藝復(fù)興在“將歐洲從中世紀(jì)的昏睡中喚醒過來”中所作出的歷史貢獻(xiàn).列舉文藝復(fù)興時期在文學(xué);藝術(shù)領(lǐng)域取得巨大成就的代表人物各一位.

材料三陳獨(dú)秀等知識精英;以1915年創(chuàng)辦的《新青年》為舞臺,針對當(dāng)時中國的現(xiàn)狀,高舉兩面大旗,進(jìn)行啟蒙宣傳,反對一切舊文化,由此掀起了一場在中國歷史上影響深遠(yuǎn);被稱之為的“新文化運(yùn)動”.

--人教網(wǎng)?歷史。

(3)根據(jù)材料是按并結(jié)合所學(xué)知識;說明“兩面大旗”是指什么?列舉兩位新文化運(yùn)動的代表人物(不包括材料中涉及到的人物).

(4)結(jié)合上述三則材料,談?wù)勀銓θ祟悮v史上思想解放運(yùn)動所起作用的認(rèn)識.評卷人得分五、綜合題(共3題,共21分)22、【題文】工業(yè)革命爆發(fā)的標(biāo)志是瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)。()

改正:23、【題文】隨著人類聯(lián)系的加強(qiáng);侵略與抗?fàn)?;沖突與合作成為世界各國之間關(guān)系的常態(tài)。

材料一。

(1)圖一所示事件史稱:有人說;1500年前后開始了真正意義上的世界史,請你說明理由。(3分)

(2)在圖一所示事件后;殖民擴(kuò)張開始,反抗殖民侵略的斗爭此起彼伏。說出圖二;圖三兩位人物領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立斗爭的名稱?(2分)

近代中國的外交;充分體現(xiàn)了“弱國無外交”。

(3)《凡爾賽和約》對德國的海外殖民地做出了怎樣的規(guī)定?它是怎樣損害中國利益的?中國作出了怎樣的反應(yīng)?《九國公約》對中國產(chǎn)生了什么影響?(4分)

材料二戰(zhàn)時;要保持團(tuán)結(jié)并不太難,因?yàn)橛幸粋€打敗共同敵人的共同目標(biāo),這一點(diǎn)誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后,那時,各種不同的利害關(guān)系往往會使同盟分裂。

——斯大林1945年2月于雅爾塔。

(4)依據(jù)材料二和所學(xué)知識;指出第二次世界大戰(zhàn)前后世界格局發(fā)生的變化?(2分)

(5)當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢,你認(rèn)為中國應(yīng)怎樣積極應(yīng)對?(2分)24、【題文】(18分)某學(xué)生興趣小組對世界資本主義發(fā)展史進(jìn)行探究;把它分為五個階段;

請回答有關(guān)問題。

(1)第一階段:封建社會瓦解;向資本主義社會過渡的時期時間:15世紀(jì)-16世紀(jì)。

這一時期;資產(chǎn)階級思想文化興起,東西方的交流逐步加強(qiáng),世界發(fā)展由分散逐漸走向整體。推動世界出現(xiàn)這兩大變化的歷史事件是什么?(4分)

第二階段:早期資產(chǎn)階級革命時期時間:17世紀(jì)-18世紀(jì)。

(2)這一時期;在啟蒙思想的影響下,英國;美國等國家通過資產(chǎn)階級革命,先后確立了資本主義制度。結(jié)合所學(xué)知識,完成下列表格。(4分)

。名稱。

重要人物。

頒布的重要文獻(xiàn)。

結(jié)果。

英國資產(chǎn)階級。

革命。

克倫威爾。

《獨(dú)立宣言》

建立資產(chǎn)階級共和國。

第三階段:蒸汽時代(自由資本主義階段)時間:18世紀(jì)六十年代-19世紀(jì)七十年代。

(3)“蒸汽時代”到來的標(biāo)志是什么?(2分)第一次工業(yè)革命最顯著特征是什么?(2分)

第四階段:電氣時代(壟斷資本主義階段)時間:19世紀(jì)七十年代-20世紀(jì)四十年代。

(4)第二工業(yè)革命發(fā)現(xiàn)的新能源是什么?(2分)被譽(yù)為“汽車之父”的德國科學(xué)家是誰?(2分)

第五階段:信息時代(國家壟斷資本主義階段)(全球化)時間:20世紀(jì)四十年代至今。

(5)20世紀(jì)90年代以來,經(jīng)濟(jì)全球化成為世界經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)和趨勢。請問“WTO”是世界哪一經(jīng)濟(jì)組織的英文縮寫?(1分)中國加入這個組織是在哪一年?(1分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】本題考查的是唐太宗時期的史實(shí)。唐太宗是一位明君,并沒有沉溺后宮,荒廢朝政,故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【分析】本題主要考查陳勝、吳廣起義.【解析】【解答】公元前209年;陳勝;吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時,遇雨誤期,按秦律誤期當(dāng)斬,陳勝吳廣高呼“王侯將相,寧有種乎”,斬木為兵、揭竿而起,在大澤鄉(xiāng)起義,起義軍攻下陳,建立了張楚政權(quán).陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義.他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治.

故選C.3、C【分析】【分析】本題考查我國古代中華文化的發(fā)展.【解析】【解答】東漢蔡倫改造紙術(shù);用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙;人稱“蔡侯紙”,造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)使紙張成為普遍使用的書寫材料,東漢時期,人們開始廣泛使用紙書寫文字.商朝時,歷法逐漸完備,一年分為十二個月,大月30天,小月29天;屈原采用楚國方言寫成了《離騷》;《九章算術(shù)》總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就,是中國古代第一部數(shù)學(xué)專著,書中記述了與生產(chǎn)實(shí)踐密切相關(guān)的田畝面積和谷倉容積的計(jì)算方法,還總結(jié)了負(fù)數(shù)運(yùn)算、一元二次方程解法等當(dāng)時世界上最先進(jìn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算方法.ABD說法不符合史實(shí).

故選C.4、D【分析】【分析】本題主要考查西藏和平解放的意義.【解析】【解答】1951年10月;人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩,西藏和平解放.西藏和平解放,標(biāo)志著祖國大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,大陸各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié).

故選D.5、C【分析】本題考查的是甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識點(diǎn);考查學(xué)生的閱讀理解能力。依據(jù)表格關(guān)鍵信息“鄧世昌,黃海大東溝”可知是甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn),1894年9月,清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域,遭到日本艦隊(duì)襲擊,致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前,激戰(zhàn)中,致遠(yuǎn)艦多處中彈,鄧世昌下令,開足馬力,直沖敵艦,日艦躲避,同時施放魚雷,擊中致遠(yuǎn)艦,鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲。甲午中日戰(zhàn)爭中,清軍和日軍也遼寧也進(jìn)行了戰(zhàn)役,在山東的劉公島進(jìn)行了威海衛(wèi)戰(zhàn)役。故選項(xiàng)ABD錯誤,選項(xiàng)C正確。故選C。

【解析】C6、A【分析】【分析】本題考查的是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的知識點(diǎn).【解析】【解答】在拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動中;玻利瓦爾率領(lǐng)軍隊(duì),打敗了西班牙軍隊(duì),解放了西班牙在南美洲的殖民地.因此,他被譽(yù)為“南美的解放者”.

故選A.7、B【分析】【分析】本題主要考查了《史記》的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】西漢司馬遷編寫的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史;這部書文筆簡潔,語言生動,描寫人物栩栩如生,魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”.

故選B.8、A【分析】【分析】本題關(guān)鍵詞是華盛頓創(chuàng)立了美國;是林肯拯救了美國。結(jié)合所學(xué)知識可以知道,華盛頓和林肯都是為美國歷史作出杰出的領(lǐng)袖。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得民族獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利,并當(dāng)選未美國第一任總統(tǒng)。林肯在南北戰(zhàn)爭中頒布《解放黑人奴隸宣言》廢除奴隸制,維護(hù)國家的統(tǒng)一。

【點(diǎn)評】本題難度較低。獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史上兩次革命,領(lǐng)導(dǎo)這兩次革命分別是華盛頓和林肯。二、填空題(共6題,共12分)9、ABCAB【分析】【分析】本題考查古代希臘與羅馬的歷史.【解析】【解答】(1)根據(jù)表格中希臘進(jìn)入文明時間是公元前2000年左右;古羅馬則是在公元前510年,由此可知希臘早于羅馬進(jìn)入奴隸制社會.

(2)古希臘是西方文明的頂峰是錯誤的;違背了上表內(nèi)容所表達(dá)的意思.

(3)“條條大路通羅馬”反映出了羅馬的繁榮是正確的;但表格中沒有涉及這一內(nèi)容.

(4)由表格內(nèi)容可知古希臘的衰落是由于內(nèi)戰(zhàn);古羅馬的衰落是由于國家的分裂,所以古希臘和古羅馬都是因?yàn)閮?nèi)部原因而走向衰敗的.

(5)羅馬帝國分裂標(biāo)志歐洲奴隸社會的結(jié)束違背了上表內(nèi)容所表達(dá)的意思的.

故答案為:

(1)A.

(2)B.

(3)C.

(4)A.

(5)B.10、伊斯蘭教穆罕默德【分析】【分析】本題考查伊斯蘭教.【解析】【解答】7世紀(jì)時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教;“伊斯蘭”是阿拉伯語“順從”的意思.伊斯蘭教的信徒稱為“穆斯林”,意為“信仰‘真主’安拉的人”.

故答案為:伊斯蘭教;穆罕默德.11、希特勒納粹黨【分析】【分析】本題考查學(xué)生對納粹政權(quán)的建立史實(shí)的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第5課法西斯勢力的猖獗;第一子目納粹政權(quán)的建立中的內(nèi)容:“1929~1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊了德國,激化了社會矛盾。以希特勒為首的法西斯組織納粹黨,利用社會各個階層的不滿,趁勢發(fā)展壯大。”可知,故填希特勒納粹黨。

【點(diǎn)評】本題難度較小,主要考查學(xué)生對納粹政權(quán)的建立史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查德國法西斯上臺的背景、時間、經(jīng)過、影響。12、略

【分析】本題考查了歷史時間換算的相關(guān)知識。公元前數(shù)字越大的反而距離今天的時間越早。所以公元前2000年比公元前1500年早500年。故晚改為早?。【解析】晚改為早13、齊桓公【分析】【分析】本題考查春秋五霸.【解析】【解答】齊桓公當(dāng)政后;任用管仲為相,改革內(nèi)政;經(jīng)濟(jì)、軍事,很快齊國富強(qiáng)起來,利用“尊王攘夷”開展外交活動,擴(kuò)充齊國實(shí)力,公元前651年,齊桓公在葵丘會盟,周天子派代表參加,齊桓公成為春秋第一霸主.因此材料中的人物是齊桓公.

故答案為:齊桓公.14、河姆渡水稻半坡粟【分析】【分析】本題考查半坡和河姆渡原始居民.【解析】【解答】依據(jù)所學(xué);圖1是干欄式房屋,為河姆渡原始居民房屋復(fù)原圖,河姆渡居民種植的農(nóng)作物主要是水稻.圖2是半地穴式房屋,為半坡原始居民房屋復(fù)原圖,半坡原始居民種植的農(nóng)作物主要是粟.

故答案為:河姆渡;水稻;半坡;粟.三、判斷題(共6題,共12分)15、√【分析】【分析】本題主要考查祖國統(tǒng)一大業(yè).【解析】【解答】黨和政府制定的“和平統(tǒng)一;一國兩制”的偉大方針,完成了香港;澳門順利回歸祖國的大業(yè).“一國兩制”構(gòu)想的提出,是從解決臺灣問題開始的.1997年7月1日,中國政府對香港恢復(fù)行使主權(quán).香港回歸是中國人民在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出的重要一步,標(biāo)志“一國兩制”構(gòu)想取得了巨大成功.1999年12月20日,中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán).

故答案為:√.16、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對中東問題的認(rèn)識.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識;中東問題一般指阿拉伯與以色列之間的爭端,是自二次大戰(zhàn)結(jié)束以后延續(xù)至今時間最長的一個地區(qū)熱點(diǎn)問題,而巴以沖突則是中東問題的關(guān)鍵.

故答案為√.17、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對文學(xué)名著史實(shí)的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù);第一子目文學(xué)名著中的內(nèi)容:“美國作家德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》,揭露了美國的生活方式。”可知,《美國的悲劇》是美國作家德萊賽的長篇小說,法國著名作家羅曼·羅蘭的成名之作是《約翰·克利斯朵夫》,因此題目表述是錯誤的。

【點(diǎn)評】本題難度較小,主要考查學(xué)生對文學(xué)名著史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查文學(xué)名著的內(nèi)容。18、√【分析】【分析】本題考查十月革命.【解析】【解答】十月革命的勝利;使中國人民首先是先進(jìn)知識分子受到極大的鼓舞,看到了中華民族解放的新希望.十月革命的勝利對中國革命最深刻的影響,是給中國人民送來了馬克思主義,幫助中國的先進(jìn)分子用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運(yùn)的工具,重新考慮自己的問題.

故答案為:

√.19、×【分析】【分析】本題考查元謀人.【解析】【解答】根據(jù)已學(xué)知識可知;在云南省元謀縣,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑;小塊燒骨,經(jīng)專家鑒定,證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了,這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前云南省元謀的元謀人,是我國境內(nèi)已知的最早人類,不是距今170年前.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】本題以“18世紀(jì)60年代”“英國棉紡織業(yè)出現(xiàn)機(jī)器的發(fā)明和使用”為切入點(diǎn),考查的是英國工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】工業(yè)革命以機(jī)器的發(fā)明和使用為標(biāo)志.1765年;哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機(jī),是英國工業(yè)革命開始的標(biāo)志,珍妮機(jī)的出現(xiàn)引發(fā)了棉紡織領(lǐng)域一系列的發(fā)明創(chuàng)造,后來,在冶金;采礦等其他生產(chǎn)領(lǐng)域也紛紛出現(xiàn)了發(fā)明和使用機(jī)器的高潮,瓦特蒸汽機(jī)的出現(xiàn)也推動了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步.

故答案為:

×.四、簡答題(共1題,共10分)21、略

【分析】【分析】(1)考察春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴的背景;戰(zhàn)國時期法家的思想及其影響.

(2)考察文藝復(fù)興運(yùn)動的核心思想;影響以及代表人物和作品.

(3)考察新文化運(yùn)動的知識點(diǎn);重點(diǎn)掌握其主要思想和代表人物.

(4)考察依據(jù)上述三則材料,總結(jié)思想解放運(yùn)動在歷史上所起的作用.【解析】【解答】(1)本題主要考查閱讀分析能力.材料一的內(nèi)容說明了春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴的背景由于社會生產(chǎn)力的發(fā)展;舊的社會制度奴隸制己不適合時代需要;新興地主階級要求建立新的社會,即封建社會,以促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展.戰(zhàn)國時期法家代表人物如韓非等人主張改革,反對空談仁義,提倡法治,提建立君主專制中央集權(quán)的封建國家.其思想對以后秦朝建立君主專制中央集權(quán)制度產(chǎn)生了重要影響.

(2)本題主要考查閱讀分析能力.材料二中提到“提倡以‘人’為中心;反對以‘神’為中心,以‘人性’反對‘神性’,以‘人權(quán)’反對‘神權(quán)’”,這個“新的精神時代”的思潮是人文主義思潮.文藝復(fù)興在“將歐洲從中世紀(jì)的昏睡中喚醒過來”中所作出的歷史貢獻(xiàn)是把人和人性從教會束縛中解放出來,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生解除了精神枷鎖.文藝復(fù)興時期在文學(xué)取得巨大成就的代表人物有但丁;莎士比亞,在藝術(shù)領(lǐng)域取得巨大成就的有達(dá)?芬奇.

(3)本題主要考查閱讀分析能力.材料三中的陳獨(dú)秀等知識精英是新文化運(yùn)動的代表人物;《新青年》雜志是新文化運(yùn)動的主要陣地,這些知識精英高舉的“兩面旗幟”是指民主;科學(xué).新文化運(yùn)動的代表人物有胡適、魯迅、李大釗等(答對兩位即可).

(4)本題主要考查人類歷史上思想解放運(yùn)動所起的作用.從以上三則材料看;人類歷史上思想解放運(yùn)動所起的作用是,思想解放運(yùn)動反映了時代發(fā)展的要求,對歷史發(fā)展具有導(dǎo)向作用,是促進(jìn)社會發(fā)展的精神動力.

故答案為:

(1)由于社會生產(chǎn)力的發(fā)展;舊的社會制度己不適合時代需要;新興地主階級要求建立新的社會.主張改革,反對空談仁義,提倡法治,提建立君主專制中央集權(quán)的封建國家.秦朝.

(2)人文主義.把人和人性從教會束縛中解放出來;為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生解除了精神枷鎖.但?。簧勘葋?,達(dá)?芬奇.

(3)民主;科學(xué).胡適、魯迅、李大釗等.

(4)反映了時代發(fā)展的要求,對歷史發(fā)展具有導(dǎo)向作用,是促進(jìn)社會發(fā)展的精神動力.五、綜合題(共3題,共21分)22、略

【分析】【解析】

試題分析:工業(yè)革命爆發(fā)的標(biāo)志是瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī);使“熱力”代替了“人力”,將人類社會帶入蒸汽時代。

考點(diǎn):本題考查的是工業(yè)革命的史實(shí)。

點(diǎn)評:關(guān)于工業(yè)革命,還可以考查的內(nèi)容有:時間:18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)中期;開始的標(biāo)志:哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī);時代特征:蒸汽時代;交通工具的發(fā)明:史蒂芬孫發(fā)明火車影響:機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動,促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大飛躍,大工廠制度形成等?!窘馕觥俊敬鸢浮俊鞍l(fā)明”改為“改進(jìn)”23、略

【分析】【解析】

試題分析:第(1)問;主要考查學(xué)生對新航路開辟的準(zhǔn)確識記,解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料,獲取有效信息,材料中“1500年前后開始了真正意義上的世界史”是解題的關(guān)鍵。依據(jù)已學(xué)知識可知,新航路開辟把世界各個地區(qū)連在了一起,打破了世界各地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。

第(2)問;主要考查學(xué)生對殖民地人民的抗?fàn)幍臏?zhǔn)確記憶。由圖片信息可以得出,圖二是章西女王圖三是玻利瓦爾,圖二領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立斗爭的名稱是印度民族大起義;圖三領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立斗爭的名稱拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動。

第(3)問;主要考查學(xué)生對《凡爾賽和約》的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識,依據(jù)已學(xué)知識可知,《凡爾賽和約》對德國的海外殖民地做出的規(guī)定是德國的海外殖民地交給戰(zhàn)勝國進(jìn)行“委任統(tǒng)治”,將德國在中國山東侵占的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本;中國拒絕和約簽字;《九國公約》為列強(qiáng)共同掠奪中國提供了條件(或使中國恢復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面)。

第(4)問;主要考查學(xué)生對第二次世界大戰(zhàn)的準(zhǔn)確認(rèn)識,第二次世界大戰(zhàn)前的世界格局是通過召開巴黎和會和華盛頓會議最終形成的凡爾賽——華盛頓體系;第二次世界大戰(zhàn)后,世界格局發(fā)生的變化,形成了美蘇兩極格局。

第(5)問;主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力,解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納。本題主要講的是當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢;面對這一趨勢,中國應(yīng)積極應(yīng)對,提高綜合國力;積極參與國際競爭與合作;反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治;維護(hù)世界和平與穩(wěn)定等。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·資本主義時代的曙光·新航路的開辟·殖民地人民的抗?fàn)帯び《让褡逵⑿邸挛髋酢ぁ澳厦赖慕夥耪摺薄A郀?;人教新課標(biāo)九年級下冊·凡爾賽——華盛頓體系·戰(zhàn)后的“新秩序”·對亞太地區(qū)的安排·冷戰(zhàn)中的對峙·美蘇爭霸【解析】【答案】

(1)新航路開辟(或地理大發(fā)現(xiàn));(1分)

把世界各個地區(qū)連在了一起;打破了世界各地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。(2分)

(2)印度民族大起義;(1分)

拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動。(1分)

(3)德國的海外

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