2024年滬科版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、等溫線密集的地方（）A.氣溫變化不大B.氣溫變化大C.氣溫低D.氣溫高2、下列器材的工作原理與電動機(jī)的工作原理相同的是（）A.電爐B.交流發(fā)電機(jī)C.太陽能電池D.電流表3、物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（）A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動B.変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大C.水降溫會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動D.將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了4、下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（）A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B.2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D.CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓5、下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2OB.Fe+2NaCl=2Na+FeCl2C.6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3D.3KCl+Al（NO3）3=AlCl3+3KNO36、巨人癥和侏儒癥都是由某種激素分泌異常引起的，這種激素是（）A.生長激素B.性激素C.胰島素D.腎上腺素7、如圖是“研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的一組學(xué)生實驗圖，圖A，B，C三個線圈匝數(shù)相同，D線圈的匝數(shù)比A，B，C線圈的匝數(shù)多，已知通過的電流I2＞I1；則下列分析錯誤的是（）

A.比較A，B兩圖可知電磁鐵通電時才有磁性B.比較A，D兩圖可知電磁鐵中電流越大，磁性越強(qiáng)C.比較A，C兩圖可知電磁鐵中電流越大，磁性越強(qiáng)D.比較C，D兩圖可知電流相同時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)包括____、____、____、____、____。9、科學(xué)興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長的特性，查閱資料發(fā)現(xiàn)，玉米幼苗能在黑暗中生長較長時間，是一種比較好的實驗材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進(jìn)行實驗，以驗證玉米的莖具有背地生長的特性。請你按照下表中的實驗方案設(shè)計要求，完成相應(yīng)的實驗操作步驟。步驟實驗操作實驗方案設(shè)計要求步驟一選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別標(biāo)為A組和B組。選擇合適的實驗材料步驟二____。設(shè)置對照實驗步驟三____。排除影響實驗結(jié)果的主要因素的干擾步驟四幾天后，觀察____，并做好記錄。觀察和記錄實驗現(xiàn)象步驟五比較A、B兩組的實驗結(jié)果，得出結(jié)論。獲取事實和證據(jù)并得出結(jié)論10、螞蟻的通訊是依靠____螞蟻是利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上，此外螞蟻也會利用____相互溝通．11、居民樓道中照明燈泡正常工作時的電壓是____伏，它與控制其亮暗的“聲控開關(guān)”是____聯(lián)連接的．家庭電路中的電能表，其示數(shù)單位是____．12、能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)；能源成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．

（1）化石燃料包括煤、____、天然氣等，是重要的能源；目前正在利用和開發(fā)的新能源有核能、生物質(zhì)能、____（填一種）等．

（2）發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)．

（3）物質(zhì)R是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為R+3O22CO2+3H2O，則R的化學(xué)式為____．13、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）木炭高溫還原氧化銅：____．

（2）鋁在空氣中被氧化，生成致密的氧化鋁（Al2O3）薄膜：____．

（3）鋁片投入氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣（H2）：____．

友情提示：溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，書寫化學(xué)方程式時可將水做為反應(yīng)物處理．14、如圖1是元素周期表中的一部分；圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖2中m的值為____，n的值為____；

（2）硒元素位于元素周期表中的第____周期，硒化鈉的化學(xué)式為____．

15、某個熱氣球充氣后體積為3000m3，則該熱氣球所受的浮力為____N．（g取10N/kg，空氣密度取1.29kg/m3）16、影響氣候的因素，主要有____、____、____等。一般而言，緯度越低，氣溫越____；距海越近，降水越____，一日或一年中的氣溫變化幅度____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共24分)23、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。24、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。25、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共4題，共36分)26、（l）圖1中OA′是入射光線AO的折射光線；請在圖中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置．

（2）請在圖2中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極．

27、小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開關(guān)后，船頭會指向北方偏轉(zhuǎn)．請在圖上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極．

28、如圖所示；是部分家庭電路的示意圖，請將各電器件正確連入電路中．

29、（1）請畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖；

（2）根據(jù)圖乙所示電路圖；請在圖丙中用筆畫線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路．

評卷人得分六、解答題(共4題，共12分)30、只要留心；利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗.如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫，說明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢？給你玻璃棒.絲綢.橡膠棒.毛皮.塑料吸管.紙巾和細(xì)線，請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進(jìn)行探究.

31、將圖中的元件連接。要求燈泡L1、L2并聯(lián)，電流表測燈L1中的電流，開關(guān)S1控制整個電路，S2只控制燈L2。

32、小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

【設(shè)計與進(jìn)行實驗】（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表（3）仿照（2）分別測出BC和AC兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8過分析表實驗數(shù)據(jù)，小明得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．小明的實驗存在著一些錯誤，請你根據(jù)小明整個實驗過程，指出小明實驗中的錯誤是：33、學(xué)完“浮力”知識后，小芳同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實踐活動。

①她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長方體木塊；讓它漂浮在水面上，如圖所示，求木塊受到的浮力。

②取來規(guī)格相同質(zhì)量為50g的鉤碼若干，將鉤碼逐個放置在漂浮的木塊上。放多少個鉤碼時，木塊剛好浸沒在水中？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】等溫線是指把溫度相等的點連接起來的線；等溫線密集的地方，氣溫變化大，等溫線稀疏的地方，氣溫變化小．本題考查等溫線分布的特點，理解解答即可．

【解答】解：等溫線密集的地方；氣溫變化大，等溫線稀疏的地方，氣溫變化?。?/p>

故選：B．2、D【分析】【分析】發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時；導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流。電動機(jī)是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。

【解答】A；電爐是利用電流的熱效應(yīng)工作的；不合題意；

B；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象來工作的；不合題意；

C；太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；不合題意；

D；電流表是由永磁體和可轉(zhuǎn)動的線圈組成；運用了通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的，符合題意。

故答案為：D3、A【分析】【解答】緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品；是因為毒品分子在不斷的運動進(jìn)入到緝毒犬的嗅覺內(nèi)，所以緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒品，所以選項A正確；變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來是由于分子間的間隔受熱變大了，故選項B不正確；水降溫會結(jié)冰是由于分子間間隔降溫變小了，故選項C不正確；將石塊研磨成粉狀，分子不變，故選項D不正確。

【分析】該題考查了分子的性質(zhì)，知道分子的性質(zhì)有分子很??；分子間有間隔；分子在不停的運動著。4、C【分析】【解答】A、NH3+H2O+CO2=NH4HCO3；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤；

B、2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤；

C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確；

D、CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤；

故選：C．

【分析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．5、C【分析】【解答】A、氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；該選項書寫不正確；

B；鐵和氯化鈉不能反應(yīng)；該選項書寫不正確；

C、稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3；該選項書寫正確；

D；氯化鉀和硝酸鋁不能反應(yīng)；該選項書寫不正確；

故選：C．

【分析】氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水；鐵不能和氯化鈉反應(yīng)；稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水；氯化鉀和硝酸鋁不能反應(yīng)．6、A【分析】【解答】A；生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用．幼年時期生長激素分泌不足；就會患侏儒癥，幼年時期生長激素分泌過多，就會患巨人癥，A正確；

B；性激素是由性腺（睪丸、卵巢）分泌的；其作用是促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成和性器官的發(fā)育，激發(fā)并維持人體的第二性征，B錯誤；

C；胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等；如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等．所以當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時，就會患糖尿病，C錯誤；

D；腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素．當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮；恐懼，緊張等）分泌出這種化學(xué)物質(zhì)，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動加速，瞳孔放大，促進(jìn)糖原分解并升高血糖，促進(jìn)脂肪分解，為身體活動提供更多能量，興奮性增高，傳導(dǎo)加速，使反應(yīng)更加快速，警覺性提高．因此，緊急情況下，可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使人體反應(yīng)靈敏的是腎上腺素，D錯誤．

故選：A．

【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．7、B【分析】【分析】（1）電磁鐵的優(yōu)點：磁性有無可以由電流的通斷來控制；磁極由電流方向來控制，磁性強(qiáng)弱可由電流大小來控制．（2）電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素：電流大??；線圈匝數(shù)多少．在電流一定時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)；在線圈一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)．掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素，利用轉(zhuǎn)換法和控制變量法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟影響因素之間的關(guān)系．

【解答】解：A；A圖有電流電磁鐵有磁性；B圖沒有電流電磁鐵沒有磁性，所以比較A、B兩圖可知電磁鐵通電時才有磁性．說法正確，不符合題意．

B；D圖線圈匝數(shù)多；電流大，電磁鐵磁性強(qiáng)，不能探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系．說法錯誤，符合題意．

C；A、C兩圖線圈匝數(shù)相同；電流越大，電磁鐵吸引大頭針越多，所以A、C兩圖可知電磁鐵中電流越大，磁性越強(qiáng)．說法正確，不符合題意．

D；C、D兩圖電流相同；線圈匝數(shù)越多，電磁鐵吸引大頭針越多，所以C、D兩圖可知電流相同時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．說法正確，不符合題意．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)8、感覺器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器【分析】【解答】反射的結(jié)構(gòu)是完整的反射弧；反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)感覺器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。

【分析】反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)感覺器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。9、將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放用大紙板箱罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)兩組玉米幼苗莖的生長方向【分析】【分析】此題考查的知識點是探究莖具有背離地面向上生長的特性．可以從探究實驗的環(huán)節(jié)和要求方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解對照實驗的設(shè)置和變量的控制．

【解答】解：該實驗探究的問題是植物的莖具有背離地面向上生長的特性嗎？因此實驗的變量是莖的方向不同，可以設(shè)置一組莖（玉米幼苗）自然直立，另一組莖（玉米幼苗）平放．保證其它量相同，培養(yǎng)一段時間后觀察玉米莖的生長方向．（1）選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別為A組和B組，是為了控制變量；設(shè)置對照實驗，可以將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放．（2）植物的生長具有向光性．為排除影響實驗結(jié)果的主要因素光的干擾，可以用大紙板箱等罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)．（3）培養(yǎng)幾天后，觀察兩組玉米幼苗莖的生長方向，并如實做好記錄．最后比較A，B兩組的實驗結(jié)果，得出結(jié)論莖具有背離地面向上生長的特性．10、氣味|觸角的觸覺【分析】【分析】動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)，螞蟻靠氣味進(jìn)行信息交流．【解答】解：信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味，即利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上．因此，嗅覺感受器分布在螞蟻的觸角上，此外，螞蟻也會利用觸角的觸覺功能相互溝通．

故答案為：氣味；觸角的觸覺11、220串kW?h．【分析】【解答】我國照明電路電壓為220V；并聯(lián)電路支路間互不影響，串聯(lián)相互影響，所以開關(guān)與被控制的用電器應(yīng)串聯(lián)，電能表是用來測量消耗電能的，單位kW?h（也叫度）．

故答案為：220；串；kW?h．

【分析】本題根據(jù)我國家庭電路的用電．連接的認(rèn)識解答．12、石油太陽能2H2+O22H2O化合C2H5OH（或C2H6O）【分析】【解答】（1）化石燃料包括煤；石油、天然氣等；是重要的能源；目前正在利用和開發(fā)的新能源有核能、生物質(zhì)能、太陽能；

（2）氫氣燃燒生成水，化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

（3）從化學(xué)方程式R+3O22CO2+3H2O看，生成物中有2個C原子、7個氧原子、6個氫原子，反應(yīng)物中已經(jīng)有6個氧原子，根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變可知，反應(yīng)物中還少2個C原子、6個氫原子、1個氧原子，所以R的化學(xué)式為：C2H5OH（或C2H6O）．

故答案為：（1）石油；太陽能；

（2）2H2+O22H2O；化合；

（3）C2H5OH（或C2H6O）．

【分析】（1）根據(jù)化石燃料的種類以及新能源進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答．13、C+2CuO?2Cu+CO2↑4Al+3O2═2Al2O32Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑【分析】【解答】（1）木炭高溫還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑；

（2）鋁在空氣中被氧化，生成致密的氧化鋁（Al2O3）薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3；

（3）鋁片投入氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣（H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．

故答案為：（1）C+2CuO2Cu+CO2↑；（2）4Al+3O2═2Al2O3；（3）2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．14、346四Na2Se【分析】【解答】（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則圖2中m的值為34；當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則34=2+8+18+n，n=6；

（2）周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硒原子的核外有4個電子層，則硒元素位于元素周期表中的第四周期，硒原子的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成帶2個單位負(fù)電荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為﹣2價；鈉元素顯+1價，則硒化鈉的化學(xué)式為Na2Se．

故答案為：（1）34；6；（2）四；Na2Se．

【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)；結(jié)合當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，進(jìn)行分析解答．15、3.87×104【分析】【解答】解：熱氣球受到的浮力為F浮=ρ空氣gV排=1.29kg/m3×10N/kg×3000m3=3.87×104N．

故答案為：3.87×104．

【分析】已知熱氣球的體積，根據(jù)公式F浮=ρgV排可求熱氣球受到的浮力．16、地形緯度位置海陸位置高多小【分析】【解答】影響氣候的因素；主要有地形；緯度位置、海陸位置等。

【分析】主要考查世界主要氣候類型及其特點及影響氣候的因素。這是本節(jié)的重點，要求學(xué)生能夠重點掌握，并能學(xué)以致用。三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共24分)23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

24、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，如圖：

25、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共4題，共36分)26、【分析】【解答】解：（1）入射光線AO和BO；BO入射角小，所以BO的折射光線OB′的折射角也較小，OB′應(yīng)畫在OA′和法線之間，如圖所示：

（2）電流從螺線管的左端流入；右端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．

小磁針靜止時；由于受到通電螺線管的作用，小磁針的N極一定靠近螺線管的S極，即小磁針的右端為N極．如圖所示：

【分析】（1）在光的折射規(guī)律中；入射角變大折射角也變大，入射角變小折射角也變小，先分析入射光線AO和BO，入射角的大小，就能判斷出對應(yīng)的折射角的大小，從而根據(jù)OA′畫出BO的折射光線OB′．

（2）利用安培定則結(jié)合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極，進(jìn)而利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的N極．27、解：

【分析】【解答】解：因地磁場沿南北方向；地球南極處為地磁場的N極，地球北極處為地磁場的S極，閉合開關(guān)后，船頭會指向北方偏轉(zhuǎn)．則螺線管右端為N極，左端為S極，由右手螺旋定則可知電源左端為正極，右端為負(fù)極，如圖所示．

【分析】螺線管處在地球的磁場中，閉合開關(guān)后，船頭會指向北方偏轉(zhuǎn)，可知可知螺線管的磁極，由右手螺旋定則可確定電源的正負(fù)極28、【解答】解：家庭電路中各用電器是并聯(lián)的；燈的開關(guān)在火線和燈之間；二孔插座接線時應(yīng)左零右火；

三孔插座接線時應(yīng)左零右火上地線；連接如圖所示．

【分析】【分析】（1）電燈的接法：開關(guān)控制電燈時和電燈是串聯(lián)的．火線首先進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入電燈頂端的金屬塊；零線直接接入電燈的螺旋套．開關(guān)接在火線上，更換燈泡時更安全．

（2）二孔插座的接法是左零右火；三孔插座的接法：上孔接入地線；左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：家庭電路中各用電器是并聯(lián)的；燈的開關(guān)在火線和燈之間；二孔插座接線時應(yīng)左零右火；

三孔插座接線時應(yīng)左零右火上地線；連接如圖所示．

29、

?【分析】【解答】解：（1）大致確定男孩的重心；過重心作豎直向下的重力，用符號G表示．如圖所示：

（2）按電流流向法；從電源的正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關(guān)；燈泡，回到電源的負(fù)極，如下圖所示：

【分析】（1）大致確定男孩的重心；根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，過重心表示出重力的方向即可．

（2）由電路圖可知，電路為電動機(jī)的簡單電路，根據(jù)電流流向法，從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)各電路元件即可完成．六、解答題(