2024年滬科新版高一歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版高一歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷346考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、義和團(tuán)對(duì)后人最具激勵(lì)作用的是（）A.改良主義思潮B.愛(ài)國(guó)主義精神C.排斥外國(guó)的思想D.民主主義精神2、洪武皇帝希望牢牢將權(quán)力抓在自己手中，并試圖獨(dú)自處理國(guó)家大事，但是這樣的工作負(fù)擔(dān)被證明是無(wú)法承擔(dān)的，他于是召集一些忠誠(chéng)的中級(jí)官員組成了一個(gè)特別的政府部門(mén)?！鄙鲜觥爸屑?jí)官員”的主要職能是()A.協(xié)理奏章B.參與決策C.執(zhí)行政令D.監(jiān)察百官3、【題文】俞可平在《人民至上——60年來(lái)中國(guó)的民主政治建設(shè)》一文中指出：“新中國(guó)60年民主政治的發(fā)展是一個(gè)不可分割的延續(xù)過(guò)程。改革開(kāi)放前30年的民主建設(shè)為中國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治搭建了基本的制度框架”。在搭建的“基本的制度框架”中最根本的是A.人民代表大會(huì)制度B.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層民主選舉制度4、【題文】下圖是2007年3月25日；參加歐盟成立50周年慶?；顒?dòng)的歐盟成員國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在德國(guó)首都柏林著名的勃蘭登堡門(mén)前合影。50年前的3月25日，法國(guó)；聯(lián)邦德國(guó)等歐洲六國(guó)簽訂《羅馬條約》，成立歐洲原子能共同體和＿＿＿＿＿。

A.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體B.歐洲貨幣共同體C.歐洲煤鋼共同體D.歐洲關(guān)稅同盟5、周恩來(lái)曾指出說(shuō)：“公報(bào)把兩個(gè)曾經(jīng)極端敵對(duì)的國(guó)家?guī)У揭黄饋?lái)了。兩國(guó)之間有些問(wèn)題推遲一個(gè)時(shí)期解決也無(wú)妨。公報(bào)將使我們的國(guó)家，使世界產(chǎn)生多大的變化，是無(wú)法估量的?！边@一公報(bào)的發(fā)表（）A.推動(dòng)了印度支那問(wèn)題的順利解決B.使中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利C.標(biāo)志中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系D.表明中美兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?；?、據(jù)《郵史趣聞》一文記載：1492年8月3日，哥倫布率領(lǐng)船只，帶著西班牙國(guó)王給中國(guó)皇帝的信件，準(zhǔn)備前往中國(guó)，但到的是美洲新大陸，因擔(dān)心回不到歐洲，便把裝有地圖和信件的瓶子擲入大西洋。1815年，一位船長(zhǎng)在直布羅陀海峽拾到這個(gè)郵瓶，這就是世界有名的第一次“瓶郵傳書(shū)”。對(duì)此記載，我們應(yīng)持的態(tài)度是（）A.證據(jù)確鑿，真實(shí)可信B.孤證不立，沒(méi)有價(jià)值C.存疑，尋找更多佐證D.野史信息，虛假傳言7、學(xué)者陳旭麓認(rèn)為：“辛亥革命為2132年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào)。它是一條分界線?！弊髡哒J(rèn)為辛亥革命成為“分界線“的主要理由是辛亥革命（）A.動(dòng)搖儒家思想的正統(tǒng)位B.結(jié)束了封建君主專制C.實(shí)現(xiàn)了生活上的移風(fēng)易俗D.頒布《中華民國(guó)約法》8、如圖是郭廷以著《近代中國(guó)史綱》的部分目錄。其中，空白處的標(biāo)題應(yīng)是（）A.英國(guó)的炮艦政策B.清的外援與曾軍的奮戰(zhàn)C.西方國(guó)家的攜手D.朝局之變及時(shí)勢(shì)的認(rèn)識(shí)9、2018年10月23日，國(guó)家主席習(xí)近平出席港珠澳大橋的開(kāi)通儀式，港珠澳大橋是連接香港、澳門(mén)和珠海的橋隧工程，港珠澳大橋的順利完工并通車(chē)從根本上反映（）A.中國(guó)的橋梁建設(shè)領(lǐng)先于世界B.有利于香港、澳門(mén)和內(nèi)地的交往C.有利于粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)D.“一國(guó)兩制”的實(shí)踐推向更大成功評(píng)卷人得分二、雙選題(共4題，共8分)10、下表是1915～1919年中國(guó)紗廠盈利指數(shù)，造成這種狀況的最主要的原因是()。年份19151916191719181919盈利指數(shù)－4.387.6136.9321.4370.56A．辛亥革命的推動(dòng)B．群眾性的反帝斗爭(zhēng)的推動(dòng)C．“實(shí)業(yè)救國(guó)”新思潮的推動(dòng)D．列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略11、中國(guó)讀書(shū)人歷來(lái)“恥于言商，恥于言利”，而清末“狀元實(shí)業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)。這里反映出的社會(huì)進(jìn)步觀念是（）A．實(shí)業(yè)救國(guó)B．工商皆本C．重利輕義D．重商輕農(nóng)12、下表是1915～1919年中國(guó)紗廠盈利指數(shù)，造成這種狀況的最主要的原因是()。年份19151916191719181919盈利指數(shù)－4.387.6136.9321.4370.56A．辛亥革命的推動(dòng)B．群眾性的反帝斗爭(zhēng)的推動(dòng)C．“實(shí)業(yè)救國(guó)”新思潮的推動(dòng)D．列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略13、中國(guó)讀書(shū)人歷來(lái)“恥于言商，恥于言利”，而清末“狀元實(shí)業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)。這里反映出的社會(huì)進(jìn)步觀念是（）A．實(shí)業(yè)救國(guó)B．工商皆本C．重利輕義D．重商輕農(nóng)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、列舉資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文件三個(gè)____、____、____。15、秦始皇建立的專制主義中央集權(quán)以皇權(quán)制度為核心，但相權(quán)一直威脅著君權(quán)，直到清朝時(shí)期建立了軍機(jī)處，廢除了丞相制度，才結(jié)束了這一斗爭(zhēng)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、（判斷正誤，正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。）近代中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，但最終未能繁盛的根本原因是近代中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)。17、【題文】有學(xué)者認(rèn)為，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新是英國(guó)崛起最主要的動(dòng)力之一。蒸汽機(jī)、汽船和蒸汽機(jī)車(chē)都是英國(guó)人發(fā)明的。18、古希臘獨(dú)特的自然地理環(huán)境使得雅典的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，這是雅典民主政治產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題，共3分)19、1773年；美國(guó)青年約翰看到英國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)殘酷的殖民統(tǒng)治，激起了他反抗英國(guó)統(tǒng)治的決心。

錯(cuò)誤：____

理由：____。評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共2題，共10分)20、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料美國(guó)的政治制度賦予了各州教育行政自主權(quán)；美國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有統(tǒng)一的高等學(xué)校招生考試。各高校入學(xué)考試內(nèi)容千差萬(wàn)別，中學(xué)無(wú)法適應(yīng)。在這種情況下，1926年，美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試委員會(huì)推出了學(xué)業(yè)性向測(cè)驗(yàn)（SAT），測(cè)試學(xué)生的潛在學(xué)習(xí)能力。1950年，林奎斯特教授認(rèn)為SAT不利于引導(dǎo)學(xué)生在高中階段認(rèn)真學(xué)習(xí)，他另起爐灶，創(chuàng)立了美國(guó)高校測(cè)驗(yàn)（ACT），考查學(xué)生接受中學(xué)教育后所達(dá)到的水平。1960年，ACT正式作為一種美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試被高校使用。當(dāng)今，SAT和ACT是美國(guó)最重要的兩種高等學(xué)校入學(xué)考試。

——摘編自康乃美等《中外考試比較》

根據(jù)材料，分別說(shuō)明SAT和ACT設(shè)立的初衷，指出二者的主要區(qū)別。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，美國(guó)“長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有統(tǒng)一的高等學(xué)校招生考試”是由其什么政治制度決定的？21、閱讀材料；完成下列要求。

材料。

圖1太和殿；清朝皇帝治國(guó)理政的場(chǎng)所。

圖2白金漢宮（左）和唐寧街10號(hào)（右）；

自18世紀(jì)中期至今分別為英國(guó)王宮和首相官邸。

提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從建筑和政治關(guān)系的角度進(jìn)行中英比較。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)農(nóng)民反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出“扶清滅洋”的口號(hào)，把斗爭(zhēng)矛頭指向外國(guó)侵略者。A、D不是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的主張或精神；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)盲目排斥一切外洋事物，破壞工業(yè)文明的成果，違背歷史潮流，排除C。故選B?？键c(diǎn)：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，明代皇帝朱元璋在廢除了宰相制度之后，由于繁重的政務(wù)使其無(wú)法承擔(dān)，于是其設(shè)置殿閣大學(xué)士以幫助他協(xié)理奏章，此后內(nèi)閣才緩慢出現(xiàn)，答案選A，BCD三項(xiàng)職責(zé)與殿閣大學(xué)士的主要職能不符?？键c(diǎn)：明代的內(nèi)閣制度【解析】【答案】A3、A【分析】【解析】本題考查學(xué)生對(duì)人民代表大會(huì)制度的理解。從材料的信息來(lái)看，這主要反映了新中國(guó)建立后，我國(guó)的民主政治的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)在搭建的“基本的制度框架”中最根本的是人民代表大會(huì)制度。所以選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、A【分析】【解析】

材料有明顯的時(shí)間限定，就是1957年3月25日。這個(gè)時(shí)間，西歐六國(guó)在羅馬簽署了《歐洲經(jīng)濟(jì)共同體條約》和《歐洲原子能共同體條約》，統(tǒng)稱《羅馬條約》。故答案應(yīng)選A。B、D的出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代后，C出現(xiàn)在1951年。【解析】【答案】

A5、D【分析】A．從材料中的周恩來(lái)和公報(bào)的特點(diǎn)；可以看出，這應(yīng)該是中美上海聯(lián)合公報(bào)的內(nèi)容，選項(xiàng)表達(dá)的是日內(nèi)瓦會(huì)議的作用。

B．中美關(guān)系正?；窃谥袊?guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位以后。

C．中美兩國(guó)正式建交是在79年；中美聯(lián)合公報(bào)發(fā)表是在1972年。

D.1972年中美兩國(guó)發(fā)表上海聯(lián)合公報(bào)；表明兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?；?/p>

故選：D。

本題主要考查中美關(guān)系的發(fā)展；要求學(xué)生結(jié)合中美關(guān)系發(fā)展的過(guò)程和影響來(lái)分析。

解答本題，要搞清楚中美兩國(guó)關(guān)系發(fā)展的過(guò)程特征和影響，學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料的能力。【解析】D6、C【分析】A項(xiàng)與B項(xiàng)相互矛盾；但這二者卻都不正確，孤證不立這個(gè)觀點(diǎn)正確，但不能說(shuō)沒(méi)有價(jià)值，只是需要其他的證據(jù)的支持與證明而已，排除；

依據(jù)材料內(nèi)容提供的時(shí)間；材料中的內(nèi)容是可能存在的，故C正確；

D材料未體現(xiàn)；排除。

故選：C。

本題考查史料的重要作用；史料即是與歷史密切相關(guān)的材料，它是人類在以往長(zhǎng)期的社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中，遺留下來(lái)的各種痕跡。

本題難度中檔，考查史料的重要作用，由于歷史文獻(xiàn)的記錄者和撰述者，受到時(shí)代性、階級(jí)性、個(gè)人見(jiàn)解、見(jiàn)識(shí)程度等多重主客觀因素的制約，各種文獻(xiàn)資料都帶有不同程度的片面性。因此，在了解和認(rèn)識(shí)史料的作用時(shí)需要引起注意。【解析】C7、B【分析】這里的“2132年的歷史”是指從前221年到公元1912年；這在中國(guó)政治上是封建君主專制時(shí)期，本題突出了辛亥革命最主要的歷史功績(jī)，故B正確；

ACD均不符合題意；排除。

故選：B。

本題考查辛亥革命推翻封建帝制；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力。

辛亥革命是“中國(guó)近代具有完全意義的資產(chǎn)階級(jí)民主革命”：

（1）辛亥革命有全國(guó)性統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)政黨--同盟會(huì)的領(lǐng)異。

（2）辛亥革命有比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)--三民主義。

（3）辛亥革命在一定程度上喚醒了民眾。革命派與?；逝傻恼搼?zhàn)；傳播了革命思想。一系列武裝起義，推動(dòng)了各地的反封建斗爭(zhēng)。

（4）辛亥革命推翻了兩千多年的封建君主專制政體；成立了中華民國(guó)，頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，標(biāo)志著中國(guó)舊民主主義革命發(fā)展到最高水平。

辛亥革命的歷史意義：

首先；推翻了清朝封建腐朽的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的君主專制制度，開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，具有劃時(shí)代的歷史意義。

其次；建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)政府，制定了《臨時(shí)約法》，使民主共和的觀念開(kāi)始深入人心。再次，頒布了一系列有利于發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟(jì)；資產(chǎn)階級(jí)民主政治的法令，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件。

最后，在一定程度上打擊了帝國(guó)主義侵略勢(shì)力，對(duì)推動(dòng)亞洲各國(guó)民族解放斗爭(zhēng)有重大影響。總之，辛亥革命是20世紀(jì)中國(guó)的第一次歷史性巨變。【解析】B8、C【分析】“西力沖擊”“英法聯(lián)軍與俄國(guó)的機(jī)會(huì)”表明空白處的標(biāo)題應(yīng)是西方國(guó)家的攜手；故C正確；

ABD材料未體現(xiàn)；排除。

故選：C。

本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；解題的關(guān)鍵是“西力沖擊”“英法聯(lián)軍與俄國(guó)的機(jī)會(huì)”。

本題難度中檔，考查第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1856年10月到1860年11月歷時(shí)四年多的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民和愛(ài)國(guó)官兵英勇抗敵，給予侵略者沉重的打擊?！窘馕觥緾9、D【分析】A．中國(guó)橋梁建設(shè)領(lǐng)先世界不是根本特征。

B．有利于香港；澳門(mén)，內(nèi)地的交往是產(chǎn)生的影響，不是根本特征。

C．選項(xiàng)是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響；也不是根本特征。

D．材料中；港珠澳大橋的通車(chē)，加強(qiáng)了港珠澳門(mén)三地的聯(lián)系與溝通，這體現(xiàn)了在一國(guó)兩制指導(dǎo)之下但珠澳三地發(fā)展，聯(lián)系加強(qiáng)，所以本質(zhì)上體現(xiàn)的是一國(guó)兩制實(shí)踐的成功。

故選：D。

本題主要考查一國(guó)兩制；要求學(xué)生結(jié)合一國(guó)兩制的特點(diǎn)和影響來(lái)分析。

解答本題要搞清楚，一國(guó)兩制成功的實(shí)踐和影響，學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識(shí)，理解材料的能力?！窘馕觥緿二、雙選題(共4題，共8分)10、D【分析】本題考查學(xué)生對(duì)民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)1915年-1919年這是民族資本主義發(fā)展的黃金時(shí)期，發(fā)展的主要原因是列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。所以選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿11、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步的觀念是實(shí)業(yè)救國(guó)。所以選A。【解析】【答案】A12、D【分析】本題考查學(xué)生對(duì)民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)1915年-1919年這是民族資本主義發(fā)展的黃金時(shí)期，發(fā)展的主要原因是列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。所以選D。【解析】【答案】D13、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步的觀念是實(shí)業(yè)救國(guó)。所以選A。【解析】【答案】A三、填空題(共5題，共10分)14、《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》《獨(dú)立宣言》【分析】【分析】本題主要考查《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》《獨(dú)立宣言》和《法典》。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后；為了限制君主的權(quán)利，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。法國(guó)大革命中頒布的《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣布一切人生而平等，人們有生存；自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。1804年拿破侖稱帝后，頒布《法典》，《法典》鞏固了法國(guó)大革命的成果，確立了近代資本主義的立法規(guī)范。它的立法精神和原則為后來(lái)許多歐洲國(guó)家借鑒和仿效。故答案為：《權(quán)利法案》；《人權(quán)宣言》；《獨(dú)立宣言》

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。熟練掌握資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文件。15、略

【分析】秦始皇建立的專制主義中央集權(quán)以皇權(quán)制度為核心；但相權(quán)一直威脅著君權(quán)，直到明太祖廢除了丞相制度，并詔令以后子孫后代做皇帝，不得再設(shè)立丞相一職，才結(jié)束了這一斗爭(zhēng)．

故答案為正確．

本題解答的關(guān)鍵是從皇權(quán)與相權(quán)的矛盾切入；結(jié)合中國(guó)古代政治制度的演進(jìn)進(jìn)行思考．

本題考查了中國(guó)古代政治制度的演進(jìn)，考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的熟記以及理解分析判斷的能力．【解析】正確16、略

【分析】試題分析：本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)獲取信息并進(jìn)行判斷的能力。根本原因一般從經(jīng)濟(jì)或者社會(huì)性質(zhì)角度思考，近代中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，但最終未能繁盛的根本原因是近代中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，說(shuō)法正確，選擇A?？键c(diǎn)：晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起·民族工業(yè)發(fā)展·民族工業(yè)曲折發(fā)展?！窘馕觥俊敬鸢浮緼17、略

【分析】【解析】本題涉及的是工業(yè)革命中的成就，其中汽船是美國(guó)人發(fā)明的，所以該題敘述錯(cuò)誤?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；古希臘獨(dú)特的自然地理環(huán)境使得雅典的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，這是雅典民主政治產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，故本題錯(cuò)誤．

故答案為錯(cuò)誤．

本題考查古希臘的民主政治．需要掌握古希臘的民主政治產(chǎn)生的條件．解題的關(guān)鍵是對(duì)古希臘的民主政治產(chǎn)生的條件的識(shí)記．

本題考查古希臘的民主政治，考查古希臘民主政治產(chǎn)生的條件，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力．【解析】B四、改錯(cuò)題(共1題，共3分)19、美國(guó)美國(guó)是在1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表后才成立的【分析】【分析】本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)合所學(xué)可知；1776年7月4日，在北美第二屆大陸會(huì)議上，通過(guò)了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立。標(biāo)志著美國(guó)的誕生。美國(guó)是在1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表后才成立的。故答案為：錯(cuò)誤：美國(guó)。理由：美國(guó)是在1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表后才成立的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容與影響。五、問(wèn)答題(共2題，共10分)20、初衷：SAT是為了讓中學(xué)更好地適應(yīng)高校入學(xué)考試，ACT是為了更好地引導(dǎo)學(xué)生高中階段的學(xué)習(xí)；區(qū)別：SAT側(cè)重考查學(xué)生的潛在學(xué)習(xí)能力，ACT側(cè)重考查學(xué)生的中學(xué)學(xué)業(yè)水平。制度：