2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、物質(zhì)是由原子、分子、離子等粒子構(gòu)成的，有一粒子，其原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子、16個(gè)中子，原子核外有18個(gè)電子，該粒子是（）A.原子B.陽(yáng)離子C.陰離子D.分子2、以下操作不符合安全用電要求的是（）A.更換燈泡時(shí)要切斷電源B.保險(xiǎn)絲熔斷后可用銅絲代替C.將開關(guān)接在用電器和火線之間D.有金屬外殼的家用電器其外殼一定要接地3、下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示一種物質(zhì)，還能表示一種元素的是（）A.NaB.HC.Cl2D.2N4、如圖所示的電路圖；電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖中只有兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電路中的電阻R或等L只有一個(gè)出現(xiàn)故障，則可能是（）

A.電流表A示數(shù)為零，燈L短路B.電流表A示數(shù)為零，燈L斷路C.電流表A1示數(shù)為零，電阻R短路D.電流表A1示數(shù)為零，電阻R斷路5、植物的根生長(zhǎng)最快的部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)6、用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣，石灰水將會(huì)出現(xiàn)什么變化（）A.變藍(lán)B.變渾濁C.無(wú)變化D.變紅7、如圖；若甲代表葡萄糖和氧氣，那么下列各項(xiàng)敘述中正確的是（）

A.乙是呼吸作用，丙是二氧化碳和水，丁是光合作用B.乙是光合作用，丙是二氧化碳和氧氣，丁是呼吸作用C.乙是呼吸作用，丙是有機(jī)物和氧氣，丁是光合作用D.乙是光合作用，丙是二氧化碳和水，丁是呼吸作用評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、有“鋰”走遍天下．鋰電池廣泛用于通信、電動(dòng)車等行業(yè)，如圖是鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息，由此判斷，鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易____（選填“得到”或“失去”）電子，寫出鋰離子的符號(hào)____，氧化鋰的化學(xué)式____，氫氧化鋰與鹽酸反應(yīng)是化學(xué)方程式____．

9、20℃時(shí)；將等質(zhì)量的甲；乙兩種固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2所示，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中一定是飽和溶液的是____溶液（填“甲”或“乙”）；圖2中乙溶液一定是____溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

（2）圖3中表示乙的溶解度曲線的是____（填“M”或“N”）；圖2中乙溶液降溫至30℃____析出晶體（填“會(huì)”或“不會(huì)”）．

（3）50℃時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．10、小明利用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I﹣圖象，如圖乙所示．分析圖象可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為____Ω時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2A；當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí)，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為____；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為____V．

11、在圖甲、乙中，河里停著兩只完全相同的小船，兩船離岸的距離相等，船上各站著一個(gè)質(zhì)量相等的人，河岸上也各站著一個(gè)人，現(xiàn)要使兩船靠岸，甲圖中只有岸上一人用力F收繩，乙圖中岸上和船上的兩人都用力F收繩，則____(選填“甲船先”“乙船先”“甲；乙兩船同時(shí)”)靠岸。

12、如圖所示，一個(gè)小球靜止在水中，它所受的方向是____；如果剪斷繩子后，小球漂浮在水面上，它所受的大小與原來(lái)相比將____。13、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體現(xiàn)象：半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)電阻變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象叫____現(xiàn)象．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共8分)20、如圖所示；請(qǐng)你根據(jù)通電螺線管的N；S極，標(biāo)出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負(fù)極．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共7分)21、實(shí)驗(yàn)室有一根外形與條形磁鐵一樣的金屬棒，為判斷其是否就是條形磁鐵，請(qǐng)寫出兩種方法。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)題意；該粒子原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子；16個(gè)中子、原子核外有18個(gè)電子;由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系，根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原。

子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)；為陰離子。

【解答】A；因原子中；質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，而該微粒有16個(gè)質(zhì)子和18個(gè)電子，故A錯(cuò)誤;

B；在陽(yáng)離子中；質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，而該微粒質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，故B錯(cuò)誤;

C；陰離子中；質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，該微粒符臺(tái)題意，故C正確;

D；分子中；質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，而該微粒質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，故D錯(cuò)誤;

故選：C2、B【分析】【解答】A；更換燈泡時(shí)；要先切斷電源，然后再換新燈泡，否則容易發(fā)生觸電事故，故A符合安全用電的要求．

B；在其他條件相同的情況下；銅絲的電阻較小，產(chǎn)生的熱量較少，同時(shí)銅的熔點(diǎn)又較高，所以在電路出現(xiàn)電流過(guò)大的故障時(shí)不易熔斷，起不到及時(shí)切斷電路的保護(hù)作用，不能當(dāng)成保險(xiǎn)絲，故B不符合安全用電的要求．

C；開關(guān)接在火線與電燈之間；當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電路中不但沒(méi)有電流通過(guò)，而且電燈與火線斷開連接，防止人發(fā)生觸電事故，故C符合安全用電的要求．

D；為了防止因漏電而發(fā)生觸電事故；有金屬外殼的家用電器，外殼一定要接地，故D符合安全用電的要求．

故選B．

【分析】（1）物體接觸電器；維修電器或更換燈泡；應(yīng)先切斷電源．

（1）保險(xiǎn)絲在電流過(guò)大時(shí)發(fā)熱自動(dòng)熔斷；切斷電路，從而起到保護(hù)電路的作用，采用電阻率大，熔點(diǎn)較低的材料制作．

（3）如果開關(guān)接在零線和燈泡之間；火線直接接在燈泡時(shí)，雖然斷開開關(guān)，但是火線和燈泡相連，觸及燈泡會(huì)發(fā)生觸電事故，所以開關(guān)要接在燈泡和火線之間，斷開開關(guān)，切斷火線，觸及燈泡時(shí)更安全．

（4）為防止因用電器漏電使其金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，一般用電器的金屬外殼接地．3、A【分析】【解答】元素符號(hào)能表示一種元素；還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述意義．

A；Na屬于金屬元素；可表示鈉元素，還能表示鈉這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意；

B；H屬于氣態(tài)非金屬元素；可表示氫元素，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；

C；該符號(hào)是氯氣的化學(xué)式；不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；

D；該符號(hào)可表示2個(gè)氮原子；不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；

故選：A．

【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．4、D【分析】【解答】解：A、若燈L短路，電流表A1和電壓表均被短路；此兩表均無(wú)示數(shù)；電流表A相當(dāng)于直接接在電源兩極上，且示數(shù)很大．故A不符合題意；

B、若燈L斷路，電流經(jīng)過(guò)電流表A、A1；電阻R回負(fù)極；電壓表測(cè)量R兩端電壓，因此電壓表和兩個(gè)電流表都有示數(shù)，故B不符合題意；

C；若電阻R短路；電壓表示數(shù)變?yōu)榱悖瑑蓚€(gè)電流表都有示數(shù)；故C不符合題意；

D、若電阻R斷路，電壓表的正負(fù)接線柱通過(guò)燈絲、導(dǎo)線接在電源正負(fù)極上，電壓表有示數(shù)；電流表A1測(cè)量的是通過(guò)電阻R的電流；示數(shù)為0，電流表A測(cè)干路上的電流，故電流表A有示數(shù)，符合題意．

故選D．

【分析】由題知；電路中只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，另一個(gè)指針不偏轉(zhuǎn)；電路中的電阻R或燈L有一個(gè)出現(xiàn)了故障：

若電阻R開路，電壓表的正負(fù)接線柱通過(guò)燈絲、導(dǎo)線接在電源正負(fù)極上，電壓表有示數(shù)；電壓表的電阻無(wú)限大，使得電路中的電流為0，A1示數(shù)為零；

若電阻R短路；電壓表示數(shù)變?yōu)榱?，兩個(gè)電流表都有示數(shù)；

若電燈開路；電壓表有示數(shù)；電流表A有示數(shù)；

若電燈短路，電壓表測(cè)量的是電阻兩端的電壓，有示數(shù)；電流表測(cè)量的是通過(guò)電阻R的電流，也有示數(shù)．5、C【分析】【解答】A；根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。B、分生區(qū)，具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明。C、伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而有光澤，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。D、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下鏈接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用，表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)，故選C。

【分析】本題主要考查了根的生長(zhǎng)，要求學(xué)生了解根的結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能，了解相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)確解題。6、B【分析】【解答】呼出氣體的成分里二氧化碳含量高；而二氧化碳遇到澄清的石灰水，會(huì)是石灰水變渾濁，故選B

【分析】本題考查了呼出氣體的成分，這里需要掌握檢驗(yàn)二氧化碳的方法。7、A【分析】【分析】本題考查的是有關(guān)光合作用以及呼吸作用等方面的知識(shí)；首先明確光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。

【解答】若甲代表葡萄糖和氧氣；那么乙是呼吸作用，植物的呼吸作用指的是有機(jī)物在有氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，所以丙是二氧化碳和水。光合作用過(guò)程中，把水和二氧化碳合成糖類和氧氣，故丁是光合作用。

故答案為：A二、填空題(共6題，共12分)8、失去Li+Li2OLiOH+HCl═LiCl+H2O【分析】【解答】鋰原子最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子，帶一個(gè)單位的正電荷，形成鋰離子Li+；化合價(jià)顯+1價(jià)，則氧化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)i2O；氫氧化鋰與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：LiOH+HCl═LiCl+H2O．

故答案為：失去；Li+；Li2O；LiOH+HCl═LiCl+H2O．

【分析】根據(jù)鋰元素原子的最外層電子數(shù)目的特點(diǎn)分析元素的性質(zhì)，根據(jù)氫氧化鋰與鹽酸反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．9、甲不飽和N不會(huì)44.4%【分析】【解答】解：（1）圖1中甲燒杯底部有不溶解的晶體存在；說(shuō)明在該溫度下甲溶液飽和，而乙溶液可能飽和也可能不飽和；因?yàn)閮煞N物質(zhì)的溶解度均隨著溫度的升高而增大，故升溫后所得圖2中的乙一定不飽和；故填：甲；不飽和；

（2）根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度；而圖3中在20℃時(shí)，N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度，故N表示的是乙物質(zhì)的溶解度曲線；因?yàn)橐以?0℃時(shí)沒(méi)有晶體存在，故降溫至30℃也不會(huì)出現(xiàn)晶體；故答案：N；不會(huì)；

（3）50℃時(shí)甲的溶解度為80g，則此溫度下甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈44.4%；故填：44.4%．

【分析】（1）根據(jù)燒杯底部是否有不溶解的固體存在以及溫度升高后；溶解度的變化情況來(lái)分析；

（2）圖1中20℃時(shí)；將等質(zhì)量的甲；乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，甲有固體剩余，說(shuō)明甲的溶解度小于乙，結(jié)合圖3完成解答；

（3）根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來(lái)分析．10、102：1____【分析】【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I﹣圖象，可知當(dāng)電流為0.2A時(shí)，對(duì)應(yīng)的=0.1；則電阻為R=10Ω；

（2）因?yàn)殡妷阂欢〞r(shí)，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比，故當(dāng)電流分別為I1=0.25A和I2=0.5A時(shí)，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比R1：R2=I2：I1=0.5A：0.25A=2：1；

（3）根據(jù)I=0.2A，R=10Ω，由I=可得電源電壓為U=IR=0.2A×10Ω=2V．

故答案為：10；2：1；2．

【分析】（1）分析圖象找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的數(shù)值求出電阻；

（2）根據(jù)電壓一定時(shí)；導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比，求出接入電路中的阻值之比；

（3）利用I﹣圖象，結(jié)合歐姆定律求出電壓11、甲、乙兩船同時(shí)【分析】【分析】力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的．據(jù)此分析判斷．

【解答】無(wú)論是哪種情況，我們把船和船上的人看作整體，在兩種情況下面它們受到的力的情況是完全相同的，運(yùn)動(dòng)方向都是受到繩子的拉力和水的阻力，由于船和人的質(zhì)量都一樣，所以應(yīng)該同時(shí)靠岸．故答案為：甲乙兩船同時(shí)．12、豎直向上|變小【分析】【分析】（1）小球受到的浮力方向是豎直向上．（2）剪斷繩子后；小球上浮，排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理可知浮力變化．本題考查浮力方向和阿基米德原理的應(yīng)用，知道小球上浮露出水面排開液體的體積變?。窘獯稹拷猓海?）浮力的方向是豎直向上的．（2）小球原來(lái)靜止在水中，剪斷繩子后，小球漂浮在水面上，則小球排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理可知浮力變小．

故答案為：豎直向上；變?。?3、超導(dǎo)【分析】【分析】當(dāng)物質(zhì)電阻為零時(shí)；會(huì)出現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象．【解答】解：有些物質(zhì)在很低溫度時(shí)，電阻就變成了零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象．

故答案為：超導(dǎo)．三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉