2024年華師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷357考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、從列寧的新經(jīng)濟(jì)政策、美國(guó)的羅斯福新政，中國(guó)的改革開(kāi)放中可以借鑒的共同經(jīng)驗(yàn)有①不同經(jīng)濟(jì)體制可以相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短②調(diào)整經(jīng)濟(jì)體制要從國(guó)情出發(fā)③經(jīng)濟(jì)體制的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展④調(diào)整經(jīng)濟(jì)體制要勇于創(chuàng)新A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④2、拿破侖在他《給兒子的遺訓(xùn)》中說(shuō)：在法國(guó)、在歐洲，我注入了新思想；這些新思想是不會(huì)消失的。從這句話中我們可看出拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)是（）A.建立法蘭西第一共和國(guó)B.建立法蘭西第一帝國(guó)C.頒布《法典》，鞏同資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治D.率軍遠(yuǎn)征俄羅斯3、2017年5月，39歲的馬克龍當(dāng)選法國(guó)總統(tǒng)后，微信朋友圈流傳這么一個(gè)詼諧的段子：說(shuō)真的，姓馬的都厲害，我這一生就服姓馬的人：第一個(gè)是馬克思（主義）改變了我的思想，第二個(gè)是馬化騰改變了我的交流方式，第三個(gè)是馬云改變了我的消費(fèi)觀念改變了人們思想的馬克思主義誕生的標(biāo)志是（）的發(fā)表A.《四月提綱》B.《資本論》C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《論人民民主專(zhuān)政》4、中國(guó)探月工程的成功實(shí)施、“神舟”系列飛船實(shí)現(xiàn)了從無(wú)人到有人，單人到多人的重大突破。這一系列的成就屬于第三次科技革命中的A.原子能領(lǐng)域B.航天技術(shù)領(lǐng)域C.計(jì)算機(jī)領(lǐng)域D.生物工程領(lǐng)域5、“蘇聯(lián)政府還下令拆除您稱(chēng)為進(jìn)攻性武器的武器，并加以包裝運(yùn)回蘇聯(lián)?！惫虐蛯?dǎo)彈事件中，赫魯曉夫?qū)γ绹?guó)的這種承諾說(shuō)明：（）A.蘇聯(lián)放棄與美國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)略B.當(dāng)時(shí)戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)在美國(guó)一邊C.蘇聯(lián)與古巴關(guān)系已經(jīng)破裂D.赫魯曉夫懼怕美國(guó)總統(tǒng)6、中華民族擁有悠久的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華大地很早便出現(xiàn)了人類(lèi)的足跡，請(qǐng)選出下列哪些是北京人和山頂洞人的相似點(diǎn)（）A.都基本具有人的特征并保留猿類(lèi)特點(diǎn)B.都已經(jīng)吃上熟食使用自然火C.都能制造粗超的石器用于勞動(dòng)D.都能縫制衣物御寒有愛(ài)美意識(shí)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、____的完成，標(biāo)志我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．8、小江上網(wǎng)搜索如圖的歷史；鍵入的關(guān)鍵詞是：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；左宗棠、軍用。

錯(cuò)誤：____

理由：____；____。9、英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代____科學(xué)的奠基人之一；他在數(shù)學(xué)上最重要的貢。

獻(xiàn)是____的創(chuàng)建。10、遵義會(huì)議后；紅軍四渡赤水河，從此跳出敵人的包圍圈。

錯(cuò)誤：____理由：____。11、閱讀下列材料判斷：

據(jù)記載；公元630年～894年，在大約兩個(gè)半世紀(jì)的時(shí)間里，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使，隨行的還有眾多留學(xué)生和留學(xué)僧。

公元645年；日本孝德天皇重用從唐朝歸來(lái)的留學(xué)生玄理；留學(xué)僧僧旻（mín）、靈云、惠云等人，仿照中國(guó)唐朝的政治制度，在日本實(shí)行改革，史稱(chēng)“大化改新”。經(jīng)過(guò)大化改新之后，日本確立了以唐朝三省六部制和郡縣制為藍(lán)本的中央官制和國(guó)、郡、縣三級(jí)地方行政體系，以均田制為藍(lán)本的“班田收授法”，以“府兵制”為藍(lán)本的“防人制”軍事體制和以唐律為藍(lán)本的律令體系，形成了以天皇制為核心的中央集權(quán)的封建國(guó)家體制。

——《大國(guó)崛起》

以下結(jié)論是從以上材料中得出的；請(qǐng)?jiān)诖痤}卡（卷）對(duì)應(yīng)題號(hào)的括號(hào)內(nèi)劃“A”；違背了以上材料所表達(dá)的意思，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡（卷）對(duì)應(yīng)題號(hào)的括號(hào)內(nèi)劃“B”；是以上材料沒(méi)有涉及的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡（卷）對(duì)應(yīng)題號(hào)的括號(hào)內(nèi)劃“C”。

閱讀判斷。

（1）大化改新前，日本派遣了十幾次遣唐使到中國(guó)。（____）

（2）鑒真東渡日本，傳播了唐朝的建筑、雕塑等技術(shù)。（____）

（3）唐朝在中央實(shí)行三省六部制，在地方實(shí)行郡縣制。（____）

（4）日本利用漢字的偏旁、部首和草書(shū)創(chuàng)造了自己獨(dú)特的文字體系。（____）

（5）中國(guó)的先進(jìn)文化促進(jìn)了日本社會(huì)的發(fā)展。（____）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、為了抵御北方蒙古族的不斷進(jìn)擾，秦朝修筑了西起臨洮、東到東海的萬(wàn)里長(zhǎng)城．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、為了限制國(guó)王的權(quán)利，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《獨(dú)立宣言》。14、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、洋務(wù)派創(chuàng)辦了江南制造總局、安慶內(nèi)軍械所、漢陽(yáng)鐵廠等近代軍事工業(yè)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆院?，蘇聯(lián)的政治體制發(fā)生急劇變化，其主要表現(xiàn)為由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制。（）評(píng)卷人得分四、材料題(共2題，共18分)17、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展依靠科技，科技進(jìn)步要依靠創(chuàng)新，科技創(chuàng)新要依靠人才。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一魏晉南北朝時(shí)期，官吏的選拔權(quán)由上層全國(guó)壟斷，選官看中門(mén)第，不太注重才能，世家子弟通過(guò)門(mén)第即可進(jìn)入仕途?！氯私贪嫫呦隆吨袊?guó)歷史》材料二朝為田舍郎,暮登天子堂.將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。——高明《琵琶記》材料三科舉考試是（中國(guó)古代）選拔官員的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢(shì)力對(duì)于政治權(quán)力的壟斷，促進(jìn)了社會(huì)的良性流動(dòng)，從而擴(kuò)大了統(tǒng)治階級(jí)政治統(tǒng)治的合法性基礎(chǔ)?！u一南《淺談科舉制度對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響》材料四明朝時(shí)，科舉考試的內(nèi)容是“四書(shū)、五經(jīng)”、自元代定科舉必須從朱熹《四書(shū)章句集注》出題，發(fā)揮題意也以《集注》為依據(jù)。明代相沿不改，又以“八股”為應(yīng)試文章的程式。請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一回答：魏晉南北朝時(shí)官吏選拔方法存在哪些弊端？

（2）材料二中體現(xiàn)中國(guó)古代哪一種選官制度？

（3）據(jù)材料三分析，科舉考試發(fā)揮了怎樣的積極作用？

（4）據(jù)材料四指出，明朝時(shí)科舉考試的內(nèi)容是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這帶來(lái)了怎樣的消極影響？18、追求民主與法制，反對(duì)專(zhuān)制與獨(dú)裁是世界各國(guó)人民的不懈追求，自人類(lèi)誕生以來(lái)，世界各國(guó)人民為追求民主與法制就進(jìn)行了許多的嘗試與努力。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一我們的制度之所以被稱(chēng)為民主制度，是因?yàn)闄?quán)力不是掌握在少數(shù)人手里，而是掌握在全體公民手里。——伯利克利

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出伯里克利所說(shuō)的“民主政治”出于古代哪一奴隸制城邦？并回答他所說(shuō)的“全體公民”指什么人？

材料二有人認(rèn)為：英國(guó)的“光榮革命”既不是一次微不足道的政變，也不是一次以建立“平衡憲法”為歸宿的政治妥協(xié)，而是議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系史上的決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這之后的英國(guó)創(chuàng)造了一種全新的政體。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答材料二中議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？英國(guó)所創(chuàng)造的全新的政體又指什么？

材料三“美國(guó)人由此輝煌地創(chuàng)造了一個(gè)全新的政府權(quán)力機(jī)構(gòu)，那里國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、最高法院三權(quán)分立，相互制約?！薄R克垚《世界文明史》

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料三中國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、最高法院三權(quán)分立確立的標(biāo)志是什么？并說(shuō)說(shuō)實(shí)行三權(quán)分立有什么益處？

（4）依據(jù)上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出人類(lèi)政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。評(píng)卷人得分五、論述題(共2題，共12分)19、閱讀材料：材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長(zhǎng)繁盛)；失我焉支山，使我嫁婦無(wú)顏色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史書(shū)記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡(無(wú))犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”。材料三：“與朝廷和好年深，蓄漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂(lè)戰(zhàn)斗?！薄K轍《欒城集》請(qǐng)回答：(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系?(2分)(2)材料一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現(xiàn)象？(2分)(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為我國(guó)民族關(guān)系的主流是什么？(1分)20、中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在歷史上有過(guò)分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中，顯示了堅(jiān)強(qiáng)的決心和勇氣，也顯示了超強(qiáng)的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：（7分）材料一新皇帝開(kāi)始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全國(guó)，他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對(duì)地方的管轄實(shí)施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過(guò)江，燒毀陳朝的儲(chǔ)備糧，同時(shí)疏通進(jìn)攻江南的水路。589年，皇帝沿長(zhǎng)江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，請(qǐng)寫(xiě)出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱(chēng)。（1分）材料三明末清初，我國(guó)東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來(lái)侵略，廣大愛(ài)國(guó)軍民進(jìn)行了英勇斗爭(zhēng)，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來(lái)侵略的愛(ài)國(guó)主義精神將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊(cè)上。⑶寫(xiě)出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)史上空前絕后的壯舉?！?jiǎng)⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專(zhuān)題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會(huì)見(jiàn)吳伯雄時(shí)強(qiáng)調(diào):像一家人一樣推動(dòng)兩岸和平發(fā)展，在反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、認(rèn)同“九二共識(shí)”的基礎(chǔ)上推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進(jìn)，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺(tái)海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書(shū)記強(qiáng)調(diào)兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰(shuí)？（1分）為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，請(qǐng)你談?wù)勍七M(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）評(píng)卷人得分六、識(shí)圖題(共2題，共18分)21、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮使先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始拋棄驕傲自大的陳腐觀念，開(kāi)始放眼世界，探索救國(guó)救民的道路，請(qǐng)你根據(jù)以下圖片并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回答。①公車(chē)上書(shū)②江南制造總局?③《新青年》④武昌起義軍占領(lǐng)楚望臺(tái)軍械庫(kù)（1）是誰(shuí)編著了這本《海國(guó)圖志》？他在書(shū)中闡述了怎樣的主張？

（2）請(qǐng)將上述圖片所反映的歷史事件按時(shí)間先后順序重新排列（填序號(hào)）圖片?和?對(duì)應(yīng)的歷史事件分別是什么？

（3）在改革開(kāi)放取得偉大成就的今天，我國(guó)各方面的發(fā)展日新月異，西方國(guó)家甚至于還產(chǎn)生了“中國(guó)威脅論”，請(qǐng)問(wèn)，我們還需要向外國(guó)學(xué)習(xí)嗎？針對(duì)這一問(wèn)題，請(qǐng)談一談你的觀點(diǎn)。22、（1）觀察下圖，請(qǐng)將下列抗日根據(jù)地的英文字母代號(hào)填入答題卡(卷)圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。A．陜甘寧抗日根據(jù)地B．晉冀豫抗日根據(jù)地（2）仔細(xì)觀察該圖；據(jù)圖指出八路軍進(jìn)攻的主要目標(biāo)。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)新經(jīng)濟(jì)政策，羅斯福新政及中國(guó)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)知道，三年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，蘇俄實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策，通過(guò)一定限度內(nèi)的恢復(fù)和發(fā)展資本主義，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，使俄國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是我們可借鑒的，羅斯福新政用國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法，中國(guó)改革開(kāi)放的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，三者的相同點(diǎn)都是從國(guó)情出發(fā)制定政策，根據(jù)不同情況制定相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)體制，都適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，實(shí)踐證明，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)只是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段，二者可以相互借鑒，因此①②③④都對(duì)，本題選A。考點(diǎn)：新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政及中國(guó)的改革開(kāi)放【解析】【答案】A2、C【分析】試題分析：本題考查的是拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)。材料中的“新思想”是指資產(chǎn)階級(jí)思想，這些思想主要體現(xiàn)在拿破侖頒布的《法典》之中。這句話中我們可以看出，拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)是頒布《法典》，鞏同資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，故選C?？键c(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊(cè)·跨入近代社會(huì)的門(mén)檻·拿破侖的文韜武略·《拿破侖法典》【解析】【答案】C3、C【分析】1848年；《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃地發(fā)展起來(lái)。

故選：C。

本題以2017年5月；39歲的馬克龍當(dāng)選法國(guó)總統(tǒng)后，微信朋友圈流傳的一個(gè)詼諧段子為切入點(diǎn)，考查馬克思主義誕生的標(biāo)志。

注意識(shí)記《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容及意義。【解析】C4、B【分析】本題考查第三次科技革命。20世紀(jì)四、五十年代以來(lái)，人類(lèi)在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破，標(biāo)志著新科技革命的到來(lái)。中國(guó)探月工程的“神舟”系列飛船實(shí)現(xiàn)了從無(wú)人到有人，單人到多人的重大突破，屬于第三次科技革命中的航天技術(shù)領(lǐng)域。故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】本題考查的是美蘇爭(zhēng)霸。古巴導(dǎo)彈事件中，赫魯曉夫?qū)γ绹?guó)的這種承諾說(shuō)明當(dāng)時(shí)戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)在美國(guó)一邊，故選B。【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】本題考查了遠(yuǎn)古北京人和山頂洞人．【解析】【解答】北京人基本具有人的特征并保留猿類(lèi)特點(diǎn)；山頂洞人與現(xiàn)代人已經(jīng)沒(méi)有多少區(qū)別；山頂洞人學(xué)會(huì)了人工取火，能縫制衣物御寒有愛(ài)美意識(shí)，這些北京人使用天然火，北京不會(huì)縫制衣物御寒，也沒(méi)有愛(ài)美意識(shí)；只有都能制造粗超的石器用于勞動(dòng)屬于雙方的共同之處．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】本題考查三大改造．【解析】【解答】1956年底；國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，“三大改造”的基本完成標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來(lái)．

故答案為：

三大改造．8、錯(cuò)誤：小江上網(wǎng)搜索如圖的歷史，鍵入的關(guān)鍵詞是：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、左宗棠、軍用．理由：圖中所示屬于江南制造總局，創(chuàng)辦人是李鴻章左宗棠創(chuàng)辦的軍事工業(yè)是福州船政局．【分析】【分析】本題考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間創(chuàng)辦的工業(yè)企業(yè)．【解析】【解答】圖中給出的江南制造總局是李鴻章在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的軍用工業(yè)；不是左宗棠，左宗棠創(chuàng)辦的軍事工業(yè)是福州船政局．l865年，李鴻章在上海設(shè)立江南制造總局．1866年，左宗棠成立福州船局．

故答案為：

錯(cuò)誤：小江上網(wǎng)搜索如圖的歷史，鍵入的關(guān)鍵詞是：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、左宗棠、軍用．理由：圖中所示屬于江南制造總局，創(chuàng)辦人是李鴻章；左宗棠創(chuàng)辦的軍事工業(yè)是福州船政局．9、自然微積分【分析】【分析】英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一；他在數(shù)學(xué)上創(chuàng)建微積分，在力學(xué)上創(chuàng)立了完整的力學(xué)理論體系，其中，牛頓三定律，對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。故答案為：自然；微積分。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查牛頓。10、四渡赤水河紅軍渡過(guò)金沙江后才跳出敵人的包圍圈【分析】【分析】本題考查紅軍長(zhǎng)征的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】遵義會(huì)議以會(huì)；在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍聲東擊西，四渡赤水，打亂了敵人的追剿計(jì)劃，然后急行軍渡過(guò)金沙江，跳出了敵人的包圍，接著強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地進(jìn)入甘肅．1936年10月，紅軍三大主力的會(huì)師，宣告紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束．

故答案為：

錯(cuò)誤四渡赤水河；理由：紅軍渡過(guò)金沙江后才跳出敵人的包圍圈．11、BCACA【分析】【分析】（1）公元630年～894年；在大約兩個(gè)半世紀(jì)的時(shí)間里，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使,應(yīng)該是大化改新前后。

（2）鑒真東渡日本；傳播了唐朝的建筑；雕塑等技術(shù)，材料中沒(méi)有涉及到。

（3）經(jīng)過(guò)大化改新之后；日本確立了以唐朝三省六部制和郡縣制為藍(lán)本的中央官制和國(guó)；郡、縣三級(jí)地方行政體系，所以證明了“唐朝在中央實(shí)行三省六部制，在地方實(shí)行郡縣制?！?/p>

（4）日本利用漢字的偏旁；部首和草書(shū)創(chuàng)造了自己獨(dú)特的文字體系；材料中沒(méi)有涉及到。

（5）①646年；日本統(tǒng)治者任用從中國(guó)歸來(lái)的留學(xué)生對(duì)政治；經(jīng)濟(jì)進(jìn)行一系列改革②內(nèi)容：實(shí)行“班田收授法”，由國(guó)家將公田班給公民；實(shí)行租庸調(diào)制度，統(tǒng)一租稅；廢除世襲貴族統(tǒng)治制度，建立中央集權(quán)體制。③作用：日本確立了一套在當(dāng)時(shí)頗為先進(jìn)的管理體制，使社會(huì)環(huán)境穩(wěn)定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，為以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】人類(lèi)祖先的基業(yè)古代世界·“日出之國(guó)”與“新月之鄉(xiāng)”。三、判斷題(共5題，共10分)12、×【分析】【分析】本題考查的是秦長(zhǎng)城．【解析】【解答】秦長(zhǎng)城西起臨洮；東到遼東，而不是東到東海，故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：

×．13、×【分析】【分析】本題主要考查英國(guó)限制國(guó)王權(quán)利的法律文獻(xiàn)。為了限制國(guó)王的權(quán)利；1689年，英國(guó)方針通過(guò)了《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，而《獨(dú)立宣言》是美國(guó)在1776年7月4日由大陸會(huì)議發(fā)表的，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·美國(guó)的誕生14、√【分析】【分析】本題考查“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】20世紀(jì)50年代；黨和政府錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，主要標(biāo)志是高指標(biāo)；瞎指揮、浮夸風(fēng)、“共產(chǎn)”風(fēng)，這就使得“左”的錯(cuò)誤在全國(guó)各地嚴(yán)重泛濫開(kāi)來(lái)．

故答案為：

√．15、×【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的軍事和民用工業(yè)．【解析】【解答】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中洋務(wù)派創(chuàng)辦的安慶內(nèi)軍械所；江南制造總局、福州船政局都屬于軍事企業(yè)；漢陽(yáng)鐵廠屬于民用企業(yè)．

故答案為：

×．16、√【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)戈?duì)柊蛦谭蚋母锸穼?shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第10課蘇聯(lián)的改革與解體，第二子目蘇聯(lián)的解體中的內(nèi)容：“戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后，針對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)面臨的停滯局面，首先把經(jīng)濟(jì)改革作為重點(diǎn)，但沒(méi)有取得成果。20世紀(jì)80年代后期，又把改革的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到政治方面。此后，蘇聯(lián)的政治體制發(fā)生急劇變化，主要表現(xiàn)為由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制，國(guó)家權(quán)力分散?！笨芍?，題目表述正確。考點(diǎn)：戈?duì)柊蛦谭蚋母铩窘馕觥俊敬鸢浮空_四、材料題(共2題，共18分)17、略

【分析】（1）本題主要考查了魏晉南北朝時(shí)官吏選拔方法存在的弊端。根據(jù)材料一中的“選官看中門(mén)第，不太注重才能，世家子弟通過(guò)門(mén)第即可進(jìn)入仕途”可以得知，魏晉南北朝時(shí)官吏選拔看中門(mén)第，不太注重才能，皇帝不能選拔真正有用的人才。（2）本題主要考查了科舉制的有關(guān)知識(shí)。“朝為田舍郎,暮登天子堂.將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”，從田舍郎到登上天子堂，只有通過(guò)讀書(shū)參加科舉考試才能實(shí)現(xiàn)。因此，材料二中體現(xiàn)中國(guó)古代的科舉制。（3）本題主要考查了科舉制的積極作用。根據(jù)材料三中的“它在一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢(shì)力對(duì)于政治權(quán)力的壟斷，促進(jìn)了社會(huì)的良性流動(dòng)，從而擴(kuò)大了統(tǒng)治階級(jí)政治統(tǒng)治的合法性基礎(chǔ)”，并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，科舉制改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書(shū)人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，給社會(huì)帶來(lái)革新氣息和創(chuàng)造精神，同時(shí)也擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。（4）本題主要考查了八股文的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料四中的“科舉考試的內(nèi)容是四書(shū)、五經(jīng)”可知，明朝時(shí)科舉考試的內(nèi)容是四書(shū)五經(jīng)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，八股取士是明清統(tǒng)治者加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治的重要措施，它禁錮了人們的思想，阻礙了文化的發(fā)展，扼殺了人才的培養(yǎng)。許多讀書(shū)人為了中試，只顧埋頭攻讀經(jīng)書(shū)，鉆研八股，不講究實(shí)際問(wèn)題，考中做官后，他們大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆?！窘馕觥浚?）看中門(mén)第；不太注重才能?；实鄄荒苓x拔真正有用的人才。

（2）科舉制。

（3）擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；改善了用人制度；創(chuàng)造出相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)；有利于文化的發(fā)展，給社會(huì)帶來(lái)革新氣息和創(chuàng)造精神。

（4）四書(shū)五經(jīng)。脫離現(xiàn)實(shí)；禁錮思想；阻礙科技的發(fā)展。

18、略

【分析】（1）本題考查的是雅典奴隸主民主政治的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公元前5世紀(jì)后半期，伯利克里方正期間，雅典到達(dá)全盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。伯利克里擴(kuò)大公民的權(quán)利。全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)大會(huì)，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問(wèn)題。（2）本題考查的是君主立憲制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)材料“議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系史上的決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這之后的英國(guó)創(chuàng)造了一種全新的政體”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束后，保留了國(guó)王，為了限制國(guó)王權(quán)力，頒布了《權(quán)利法案》。國(guó)王的權(quán)力受到了議會(huì)的限制，英國(guó)確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政體。（3）本題考查的是三權(quán)分立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1787年，美國(guó)制定了憲法。憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法和司法大權(quán)。這三種權(quán)力相互制約，防止獨(dú)裁。（4）本題考查的是人類(lèi)政治文明發(fā)展趨勢(shì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)對(duì)上述材料和問(wèn)題的探究可知，封建社會(huì)是人治社會(huì)，資本主義社會(huì)是一個(gè)相對(duì)民主的社會(huì)。由此可知人類(lèi)政治文明的發(fā)展趨勢(shì)是由專(zhuān)制到民主，由人治到法治。

【解析】（1）雅典。成年男性公民或擁有公民權(quán)的少數(shù)雅典人。（2）議會(huì)的權(quán)力高于王權(quán)。君主立憲制。（3）《1787憲法》的制定。相互制約，防止獨(dú)裁。（4）趨勢(shì)：由專(zhuān)制到民主，由人治到法治。五、論述題(共2題，共12分)19、略

【分析】本題考查的是漢與匈奴的關(guān)系。材料一反映的是漢與匈奴“戰(zhàn)”的關(guān)系；材料二反映的是漢與匈奴“和”的關(guān)系。材料一反映的是漢武帝時(shí)派衛(wèi)青、霍去病在漠北大敗匈奴之后的現(xiàn)象，材料二分別的是昭君出塞之后的現(xiàn)象。材料三遼“與朝延和好年深”得益于澶淵之盟。我國(guó)民族關(guān)系的主流是民族團(tuán)結(jié)，友好相處?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)材料一反映的是“戰(zhàn)”的關(guān)系；材料二反映的是“和”的關(guān)系。(或者“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”各1分)(2)①漢武帝時(shí)派衛(wèi)青、霍去病在漠北大敗匈奴(或者漠北戰(zhàn)役l分)②昭君出塞(1分)(3)澶淵之盟(各1分)(4)“和”的關(guān)系(民族團(tuán)結(jié)，友好相處意思相近即可，1分)20、略

【分析】本題考查的是中國(guó)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來(lái)侵略的史實(shí)。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇對(duì)地方的管轄實(shí)施了郡縣制。材料二中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，是指隋朝的統(tǒng)一。材料三中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄是鄭成功?？箲?zhàn)勝利的原因是中華民族的全民族抗戰(zhàn)。追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是炎帝和黃帝。為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，