2024年粵人版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵人版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷351考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、一株植物只開(kāi)紅花，但偶爾出現(xiàn)了一朵白花，若將白花產(chǎn)生的種子播種，發(fā)育成的植株仍是白花，其原因是（）A.染色體變異B.環(huán)境改變C.基因突變D.基因重組2、下列生物的生殖方式屬于有性生殖的是（）A.細(xì)菌的分裂生殖B.酵母菌的出芽生殖C.青霉的孢子生殖D.蒲公英的種子繁殖3、以下不屬于我國(guó)為保護(hù)生物多樣性而采取措施的是（）A.建立瀕危動(dòng)物繁殖中心B.建立自然保護(hù)區(qū)C.頒布相關(guān)法律法規(guī)D.盲目引進(jìn)外來(lái)物種4、健康是人類永恒的主題，下列關(guān)于傳染病和免疫的說(shuō)法正確的是（）A.艾滋病可以通過(guò)飲食傳播B.患過(guò)水痘的人體內(nèi)產(chǎn)生了水痘抗體C.接種流感疫苗屬于非特異性免疫D.病原體都是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物5、人的體細(xì)胞中的染色體數(shù)為23對(duì)（46條），則其受精卵﹑精子中的染色體的數(shù)量分別為（）A.23條46條B.46條46條C.32條23條D.46條23條6、下列哪項(xiàng)措施能夠提高人口素質(zhì)（）A.少生B.晚婚C.晚育D.禁止近親結(jié)婚7、下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類遷徙的意義（）A.獲取足夠的食物B.尋找適宜的生活環(huán)境C.產(chǎn)生有利變異D.有利完成生殖活動(dòng)8、森林地區(qū)往往降雨較多；這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.蒸騰作用增加了空氣濕度。

B.森林的含水量大。

C.光合作用的結(jié)果。

D.呼吸作用產(chǎn)生了大量的水。

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、（2014春?萬(wàn)州區(qū)期末）如圖是反射弧的模式圖；請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（l）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是____．

（2）圖中[B〕是白質(zhì)，它主要由大量神經(jīng)元____成束聚集構(gòu)成，具有沿著一定方向傳導(dǎo)____的功能．

（3）圖中[A」是脊髓的____；它是神經(jīng)元細(xì)胞體集中出現(xiàn)的部位。

（4）神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧模式圖中的傳導(dǎo)路線是：[____]____→[4]傳人神經(jīng)元→[____]____→[2]傳出神經(jīng)元（傳出神經(jīng)）→[____]____．10、落葉反映的生物基本特征是____．11、食物成分的消化：淀粉→____→____；脂肪→____+____；蛋白質(zhì)→____．12、人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要是在____系統(tǒng)和____系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成的．13、如圖是尿液形成的示意圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中代號(hào)所示的名稱。

①____②____③____

④____⑤____

（2）在①和②內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是____，在⑥內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是____，在⑦內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是____．

（3）（一）表示腎的____過(guò)程，（二）表示腎的____過(guò)程．

（4）在（一）過(guò)程中，血液中除____和____外，其他成分都能透過(guò)腎小球和腎小囊壁，進(jìn)入腎小囊內(nèi)．在（二）過(guò)程中，原尿中全部的____，大部分____和部分____會(huì)被腎小管重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中．14、實(shí)驗(yàn)探究

某生物課外小組做了“探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的作用”的實(shí)驗(yàn)；方法如下：取15只同種并同時(shí)孵化的約體長(zhǎng)15毫米的蝌蚪，隨機(jī)分成三組（每組5只），放入A；B、C三個(gè)玻璃魚(yú)缸中，飼養(yǎng)的水、飼料和溫度等條件相同．A組加入甲狀腺激素，B組加入甲狀腺抑制劑，C組不加藥劑．飼養(yǎng)1012天，每天定時(shí)觀察測(cè)量，記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的變化情況．據(jù)此回答下列問(wèn)題．

（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)--預(yù)期--驗(yàn)證”的原理：該實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”是____．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的“單一變量”的原理：本實(shí)驗(yàn)的變量是____．

（3）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)對(duì)照”的原理：

①本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪，在飼喂的餌料上的要求是____．

②本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪，在生活的環(huán)境上的要求是____．

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并作出結(jié)論．____．15、如圖是某同學(xué)對(duì)種子（飽滿而完整不在休眠期）萌發(fā)所需外界條件的探究；請(qǐng)分析回答．

（1）在A裝置中，1號(hào)種子和2號(hào)種子相比，所處環(huán)境的不同點(diǎn)是____；2號(hào)種子和3號(hào)種子相比，所處環(huán)境的不同點(diǎn)是____．

（2）A裝置與B裝置中相同位置的種子相比，所處環(huán)境的不同點(diǎn)是____．

（3）六粒種子中，能萌發(fā)的是____號(hào)種子．這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明影響種子萌發(fā)的外界條件包括____．

（4）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，貯藏在____內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽，由____發(fā)育成根的主根，根部吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是____．16、探究家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)有以下幾方面：

（1）家鴿的身體呈流線型，飛行時(shí)可以減少空氣的____；利于飛行．

（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了____，生有幾排大型的正羽，胸部有發(fā)達(dá)的____；可牽動(dòng)兩翼完成飛行．

（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)?，及時(shí)排出體外，這樣可以____利于飛行．

（4）鳥(niǎo)呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是和結(jié)果一致．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、鳥(niǎo)類和人類的呼吸系統(tǒng)的主要器官都是肺．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、玉米種子中的胚乳屬于胚．____．20、土壤能為植物的生長(zhǎng)提供所需要的各種無(wú)機(jī)鹽，因此植物生長(zhǎng)離不開(kāi)土壤（____）21、酵母菌沒(méi)有葉綠體，必須從環(huán)境中獲得營(yíng)養(yǎng)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、分裂后的細(xì)胞和原細(xì)胞相比較，遺傳物質(zhì)和原細(xì)胞一樣，沒(méi)有變化．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、萎蔫的青菜泡在清水里，由于青菜細(xì)胞液濃度小于清水，因此會(huì)吸水而變硬挺．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、一日三餐中，晚餐最重要，晚餐很豐富是合理膳食．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)25、回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的一些問(wèn)題。

（1）顯微鏡的物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用的物鏡是____．

（2）某同學(xué)在顯微鏡視野中，看到字母“d”位于視野的左上方，要將其移至視野正中央，則應(yīng)將透明紙片向____移動(dòng)．

（3）在使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序是____．

①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器；使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

③轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)明亮的圓形視野④左眼注視目鏡；右眼同時(shí)睜開(kāi)。

（4）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向潔凈的載玻片中央滴加的液體是____．26、如圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C表示血液中的物質(zhì)，D表示某器官，a、b表示血管。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜；經(jīng)化驗(yàn)，其中含有氨基酸；無(wú)機(jī)鹽、脂肪酸等，則D是______。

（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C要達(dá)到腦部；經(jīng)過(guò)心臟時(shí)，最先達(dá)到心臟的哪個(gè)腔？______；再經(jīng)血液循環(huán)后最終送到腦部。

（3）血液由血管a流向血管b時(shí)；發(fā)生了______作用，形成原尿。

（4）物質(zhì)A是______，在血液中，物質(zhì)A主要由______運(yùn)輸；物質(zhì)B的運(yùn)輸離不開(kāi)甲細(xì)胞的作用，甲細(xì)胞是______。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共10分)27、如圖為不同的生物及細(xì)胞；請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）能進(jìn)行光合作用的是____；屬于動(dòng)物細(xì)胞的是____．

（2）圖中____是病毒，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由____和____組成；繁殖方式是自我復(fù)制．

（3）D與A、B、E相比，在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是____；在環(huán)境惡劣時(shí)，D可以形成芽孢度過(guò)不良環(huán)境．

（4）在溫暖潮濕的環(huán)境里，腐爛的水果能發(fā)出酒味，引起這種變化的是圖中的[____]____．28、下列為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的微生物包括____和____，被稱為“微生物學(xué)”之父的是____．

（2）枯枝落葉被微生物分解成____；水和無(wú)機(jī)鹽等．

（3）圖中的綠色植物包括藻類植物、____、蕨類植物和____等四種主要類群．

（4）大氣中的二氧化碳通過(guò)①____作用被植物利用．植物又通過(guò)②____作用，產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】生物的遺傳物質(zhì)改變的原因有：基因重組，基因突變和染色體變異等，生物的基因有顯性和隱形之分，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：開(kāi)紅花的植物偶然出現(xiàn)了一朵白花；即這一植物在花的顏色上出現(xiàn)了差異，即變異．變異可分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的；如：一對(duì)雙胞胎，哥哥在城市生活，皮膚白，弟弟在農(nóng)村，皮膚黑．這是由環(huán)境引起的，不可遺傳，即弟弟的后代不一定是黑的．

可以遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；即基因突變?cè)斐傻?，因?yàn)榛驔Q定性狀，基因改變，性狀也會(huì)發(fā)生改變．本題白花的后代還是白花，說(shuō)明白花這一性狀可遺傳，因此，在紅花中偶然出現(xiàn)這朵白花的原因是說(shuō)基因突變．

故選C．2、D【分析】【分析】有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖．主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．【解析】【解答】解：ABC；細(xì)菌的分裂生殖、酵母菌的出芽生殖和青霉的孢子生殖都不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，屬于無(wú)性生殖，ABC錯(cuò)誤．

D；蒲公英的種子繁殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；成為受精卵，屬于有性生殖，D正確．

故選：D3、D【分析】【分析】解答此題從保護(hù)生物多樣性的措施進(jìn)行分析，較為基礎(chǔ)．【解析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)；易地保護(hù)和法制教育管理等；其中易地保護(hù)包括把動(dòng)物、植物移至動(dòng)物園、植物園，建立瀕危動(dòng)物繁育中心等．毀林開(kāi)荒、對(duì)有害動(dòng)物斬草除根、放寬引進(jìn)國(guó)外物種限制等，會(huì)危害生物的多樣性．為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用，可見(jiàn)D不是為保護(hù)生物多樣性而采取措施．

故選：D．4、B【分析】【分析】1；傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹?、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．

2；病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物．如肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲(chóng)等均屬于病原體．

3、第一、二道防線屬于非特異性免疫，是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能．人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．【解析】【解答】解：A；艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是；交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV，錯(cuò)誤；

B；患過(guò)水痘的人；水痘病毒進(jìn)入人體，刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了抗體，抗體消滅水痘病毒后就永遠(yuǎn)的留在了人體內(nèi)，正確；

C；接種流感疫苗屬于特異性免疫；目的是保護(hù)易感人群，錯(cuò)誤；

D；病原體如果是病毒的就沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；如果是細(xì)菌和寄生蟲(chóng)的就有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤．

故選：B5、D【分析】【分析】生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)．染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n．【解析】【解答】解：體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方．所以人的體細(xì)胞中的染色體數(shù)為23對(duì)（46條），則其受精卵﹑精子中的染色體的數(shù)量分別為46條；23條．

故選：D．6、D【分析】【分析】我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：堅(jiān)持晚婚；晚育；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)．少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)．常見(jiàn)的優(yōu)生的措施有禁止近親結(jié)婚、婚前檢查等．

故選：D7、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是鳥(niǎo)類遷徙的意義．解答時(shí)可以從遷徙行為的概念意義方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：遷徙行為指某種動(dòng)物或鳥(niǎo)類中的某些種類；每年春季和秋季，有規(guī)律的；沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象．鳥(niǎo)類的遷徙行為有利于尋找適宜的生活環(huán)境，獲取足夠的食物，有利完成生殖活動(dòng)．鳥(niǎo)類遷徙，鳥(niǎo)類體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，因此不會(huì)產(chǎn)生變異．

故選：C．8、A【分析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過(guò)程．植物通過(guò)根吸收來(lái)的水；只有大約1%被植物體利用，約99%都通過(guò)植物的蒸騰作用由葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去了．這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義．一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)．因此森林地區(qū)，植物的蒸騰作用旺盛，降雨量較多．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．可見(jiàn)A是正確的．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的是植物蒸騰作用的意義；分析答題．

二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．反射弧的組成如圖：

圖中5感受器、4傳入神經(jīng)元、3中間神經(jīng)元、2傳出神經(jīng)元、1效應(yīng)器；A是灰質(zhì)，B是白質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

（2）圖中B是白質(zhì)；主要由神經(jīng)纖維匯集而成，它具有向上；向下傳導(dǎo)興奮的功能．

（3）A是灰質(zhì)主要由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成；能控制一些基本反射，是簡(jiǎn)單反射的神經(jīng)中樞．

（4）反射弧包括感受器（主要有感覺(jué)神經(jīng)末梢構(gòu)成）；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．其過(guò)程是：感受器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào)，并將沖動(dòng)傳到傳出神經(jīng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)．可見(jiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳播方向是5感受器→4傳入神經(jīng)→3中間神經(jīng)元→2傳出神經(jīng)→1效應(yīng)器；

故答案為：（1）神經(jīng)元；（2）神經(jīng)纖維；興奮；（3）灰質(zhì)；（4）5感受器；3中間神經(jīng)元；1效應(yīng)器10、略

【分析】【分析】生物的基本特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：落葉反映的是生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．

故答案為：生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物11、略

【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：淀粉的消化從口腔開(kāi)始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖．

蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．

脂肪的消化開(kāi)始于小腸；小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

故答案為：麥芽糖；葡萄糖；甘油；脂肪酸；氨基酸12、略

【分析】【分析】人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)．【解析】【解答】解：人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌系統(tǒng)中的內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來(lái)運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．

故答案為：神經(jīng)系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)．13、略

【分析】【分析】（1）圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過(guò)程模式圖；其中①入球小動(dòng)脈，②出球小動(dòng)脈，③腎小囊，④腎小球，⑤腎小管，⑥為腎小囊腔．箭頭（一）表示腎小球的濾過(guò)作用，箭頭（二）表示腎小管的重吸收作用．

（2）腎單位包括腎小體和腎小管兩部分，腎小體又包括腎小球和腎小囊；尿的形成過(guò)程包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用．所以當(dāng)腎動(dòng)脈血漿中的尿素隨血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分對(duì)人體有用的物質(zhì)（如：大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽）又被腎小管重新吸收進(jìn)入血液．而剩下的物質(zhì)，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．【解析】【解答】解：（1）圖中①入球小動(dòng)脈；②出球小動(dòng)脈，③腎小囊，④腎小球，⑤腎小管。

（2）由分析知：血液通過(guò)“腎動(dòng)脈”進(jìn)入腎臟；再經(jīng)過(guò)“入球小動(dòng)脈”進(jìn)入腎小球，在“有效濾過(guò)壓”的推動(dòng)下，血液中除了蛋白和血細(xì)胞等大分子物質(zhì)以外，其它全部成份通過(guò)“腎小球?yàn)V過(guò)膜”進(jìn)入腎小囊，形成原尿，在腎小球基本沒(méi)有氣體交換．所以在①入球小動(dòng)脈和②出球小動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是動(dòng)脈血，在⑥腎小囊腔內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是原尿，在⑦輸尿管內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是尿液．

（3）（一）表示腎的過(guò)濾過(guò)程；（二）表示腎的重吸收過(guò)程．

（4）在（一）過(guò)程中；血液中除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他成分都能透過(guò)腎小球和腎小囊壁，進(jìn)入腎小囊內(nèi)．在（二）過(guò)程中，原尿中全部的葡萄糖；大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽會(huì)被腎小管重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中．

故答案為：（1）入球小動(dòng)脈；出球小動(dòng)脈；腎小囊；腎小球；腎小管。

（2）動(dòng)脈血；原尿；尿液。

（3）過(guò)濾；重吸收。

（4）血細(xì)胞；大分子的蛋白質(zhì)；葡萄糖；水；無(wú)機(jī)鹽14、略

【分析】【分析】本題通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)考查甲狀腺激素的作用，首先明確的是探究實(shí)驗(yàn)的步驟．【解析】【解答】解：（1）由于提出的問(wèn)題是甲狀腺激素能否促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育？所以做出的假設(shè)是甲狀腺激素能（或不能）夠促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育．（2）；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量；這樣才能看出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與變量的對(duì)應(yīng)性；該實(shí)驗(yàn)小組探究的是甲狀腺激素有促進(jìn)生物體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，因此變量是否加入甲狀腺活性物質(zhì)．

（3）探究實(shí)驗(yàn)要通過(guò)對(duì)比得出科學(xué)的結(jié)論；保持變量的唯一是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，本實(shí)驗(yàn)除了否加入甲狀腺活性物質(zhì)不一樣，其它條件都一樣，可設(shè)計(jì)為：①兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B，各放入20只蝌蚪；適量清水、少量水草，每天同時(shí)喂食．（4）、通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，可得出結(jié)論：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．

故答案為：（1）甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育（甲狀腺激素不能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育）

（2）甲狀腺激素

（3）①相同；②相同

（4）甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育15、略

【分析】【分析】本題主要考查探究種子萌發(fā)的條件，探究實(shí)驗(yàn)的原則是變量的唯一性和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以及結(jié)合影響種子萌發(fā)的外界條件，可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）在A裝置中；1號(hào)種子和2號(hào)種子相比，所處環(huán)境的不同點(diǎn)是水（1號(hào)種子在空氣中無(wú)水，2號(hào)種子在水面上有一定的水）；2號(hào)種子和3號(hào)種子相比，所處環(huán)境的不同點(diǎn)是空氣（2號(hào)種子在水面上有充足的空氣，3號(hào)種子沒(méi)在水中，沒(méi)有空氣）．

（2）A裝置與B裝置中相同位置的種子相比；所處環(huán)境的不同點(diǎn)是溫度（A裝置在20℃，B裝置在0℃）．

（3）六粒種子中；能萌發(fā)的只有2號(hào)種子，以為只有它滿足了影響種子萌發(fā)的外界條件：一定的水；充足的空氣、適宜的溫度

（4）菜豆種子萌發(fā)時(shí)；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，當(dāng)其萌發(fā)時(shí)，種子吸水，貯藏在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，輸送到胚的胚軸；胚根和胚芽，由胚根發(fā)育成根的主根，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分，胚芽發(fā)育成莖和葉．根部吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

故答案為：（1）水；空氣（2）溫度（3）2號(hào)；一定的水、充足的空氣、適宜的溫度（4）子葉；胚根；根尖的成熟區(qū)16、阻力翼胸肌減輕體重氣囊【分析】【分析】鳥(niǎo)類多數(shù)營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力等，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）身體呈流線型；有利于減少飛行時(shí)空氣的阻力，利于飛行動(dòng)作．

（2）前肢變成翼；是飛行的器官，生有羽毛，展開(kāi)呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積，有利于扇動(dòng)空氣；胸肌發(fā)達(dá)，可以牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．

（3）消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)；有喙無(wú)齒，有直腸短不儲(chǔ)存糞便，減輕體重，有利于飛行．

（4）鳥(niǎo)類的氣囊與肺相通；主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過(guò)肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．

故答案為：

（1）阻力；

（2）翼；胸?。?/p>

（3）減輕體重。

（4）氣囊三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程包括：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．【解析】【解答】解：評(píng)價(jià)探究方案主要從以下幾個(gè)方面：方案是否完整；是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的；尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求．實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

故答案為：×18、√【分析】【分析】人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺是氣體交換的主要器官．鳥(niǎo)類的呼吸方式是雙重呼吸．【解析】【解答】解：人體的肺有許多肺泡組成；肺泡數(shù)目多，外包毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換．因此肺是人體氣體交換的主要器官．鳥(niǎo)類用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊只起儲(chǔ)存氣體的作用．

故答案為：√19、×【分析】【分析】此題考查種子的結(jié)構(gòu)和成分，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：一般植物的種子都包括種皮和胚兩部分；其中胚又由胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成，菜豆種子的子葉有兩片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中．玉米的種子包括種皮、胚、胚乳，胚中只有一片子葉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中．

故答案為：×20、×【分析】【分析】本題考查的是無(wú)土栽培的知識(shí)，首先明確無(wú)土栽培的概念．【解析】【解答】解：根所吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽來(lái)自于土壤溶液；而土壤顆粒對(duì)植物主要起固著作用．無(wú)土栽培就是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物．

故答案為：×21、√【分析】【分析】酵母菌沒(méi)有葉綠體．不能進(jìn)行光合作用，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)腐生．【解析】【解答】解：酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；大液泡，沒(méi)有葉綠體．因此不能進(jìn)行光合作用，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)腐生．

故答案為：√22、√【分析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程．分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖：【解析】【解答】解：在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化最明顯；首先染色體要進(jìn)行復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．

故答案為：√23、×【分析】【分析】本題考查植物細(xì)胞的吸水、失水．即細(xì)胞吸水原理．【解析】【解答】解：植物細(xì)胞吸水的原理是：植物細(xì)胞既可以失水；也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛群图?xì)胞濃度的大?。?dāng)周?chē)芤旱臐舛却笥诩?xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水，細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離．當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就吸水．所以由于青菜細(xì)胞液濃度大于清水，會(huì)吸水而變硬挺，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×24、×【分析】【分析】本題主要考查的是合理膳食的知識(shí)，要遵循平衡膳食寶塔，全面而均衡的添加營(yíng)養(yǎng)．【解析】【解答】解：為做到合理膳食；營(yíng)養(yǎng)學(xué)家要求，一日三餐要按時(shí)進(jìn)餐，早；中、晚的能量比例為30%、40%、30%，所以午餐是最重要的．

故答案為：×．四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)25、40×左上方②①④③生理鹽水【分析】【分析】顯微鏡的使用包括：取鏡和安放、對(duì)光、觀察三大步；制作臨時(shí)裝片制作的一般步驟包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野就越小，亮度越暗，看到的細(xì)胞就越大，應(yīng)選用40×的物鏡．

（2）顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反．物像“d”位于視野中央偏左上方；要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央．

（3）對(duì)光時(shí)；①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡正對(duì)通光孔，②轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，選擇較大的光圈，③然后左眼對(duì)準(zhǔn)目鏡注視，右眼睜開(kāi)，④用手翻轉(zhuǎn)反光鏡，對(duì)向光源，光強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光較弱時(shí)用凹面鏡，從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野，光就對(duì)好了．所以正確順序?yàn)椋孩冖佗堍郏?/p>

（4）因動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%生理鹽水的濃度相差不大．所以為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)選用濃度為0.9%的生理鹽水．

故答案為：（1）40×

（2）左上方。

（3）②①④③

（4）生理鹽水26、小腸右心房腎小球?yàn)V過(guò)二氧化碳血漿紅細(xì)胞【分析】解：（1）口腔中只能將淀粉初步消化成麥芽糖；為只能將蛋白質(zhì)消化成多肽，在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化成葡萄糖，蛋白質(zhì)被消化成氨基酸才能被小腸吸收，脂肪被徹底消化成甘油和氨基酸，醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜，經(jīng)化驗(yàn)得知，其中含有氨基酸；無(wú)機(jī)鹽、脂肪酸等。則D是小腸。

（2）消化道吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C要達(dá)到腦部；經(jīng)過(guò)的途徑是小腸內(nèi)的毛細(xì)血管→腸靜脈（肝門(mén)靜脈）→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→頸動(dòng)脈→腦部毛細(xì)血管→腦組織細(xì)胞。消化道吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C要達(dá)到腦部，經(jīng)過(guò)心臟時(shí)，最先達(dá)到心臟四個(gè)腔室的右心房。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)