2024年滬科版八年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級化學下冊階段測試試卷244考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、氫氟酸（HF）對玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標注刻度及文字．氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應可以表示為：SiO2+4HF═X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是（）A.可能含有氫元素B.可能含有氧元素C.一定含有硅元素、氟元素D.X是一種氧化物2、下列過程中，主要體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（）A.

光合作用B.

美酒飄香C.

葡萄釀酒D.

鐵釘生銹3、下列有關(guān)化學之最不正確的是（）A.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石B.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣C.人體中含量最多的物質(zhì)是水D.地殼中含量最多的元素是氧4、科學家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如圖所示rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是rm{1}rm{4}B.反應中沒有單質(zhì)生成C.反應前后原子種類、數(shù)目均不變D.乙烯的化學式為rm{C_{2}H_{4}}5、下列4個圖象分別表示對應的四種操作過程，其中正確的是（）A.

加熱氯酸鉀制取氧氣B.

二氧化錳與氯酸鉀共熱時二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)隨反應時間的變化圖象C.

紅磷在密閉容器中燃燒時容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化D.

紅磷在密閉容器中燃燒時氧氣含量的變化情況評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液；下列操作正確的是（）

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量。

B.用量筒量取90mL水。

C.為加快固體溶解；用溫度計攪拌。

D.將配制好的溶液倒入細口瓶中；蓋緊瓶塞，并貼上標簽。

7、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（）

A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)；可調(diào)節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內(nèi)稱取12.0gNaOH固體。

C.將準確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

8、O2不表示（）A.一個氧元素B.氧氣C.氧氣由氧元素組成D.兩個氧原子9、如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個電子后，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}10、下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是()A.鐵用于制作暖氣片B.鎂粉用于制作照明彈C.稀鹽酸用于除鐵銹D.金剛石用于制鉆石11、下列化學變化能實現(xiàn)化學能與光能之間轉(zhuǎn)化的是()A.鋼鐵生銹B.鎂條燃燒C.光合作用D.食物霉變12、用托盤天平稱量藥品時，如果將砝碼放在左盤，藥品放在右盤，所加砝碼為rm{19g}游碼讀數(shù)為rm{1.5g}你認為這種做法是rm{(}rm{)}A.無法確定藥品的質(zhì)量B.可計算出藥品的質(zhì)量為rm{17.5g}C.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法13、我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸．為避免災難發(fā)生，下列措施切實可行的是（）

A.加強安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點。

C.提高通風能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、在稀釋濃硫酸時，一定要把____沿著器壁慢慢地注入____里，并不斷攪拌，切不可把兩種物質(zhì)顛倒過來，以造成危險．15、將分子特點的序號填在相應的橫線。

rm{壟脵}分子不斷地運動；溫度越高運動得越快。

rm{壟脷}分子很小。

rm{壟脹}分子間有間隔；且溫度越高，分子間隔越大；壓強越大，間隔越小。

rm{(1)}濕手放到火爐上烤干得快；說明______．

rm{(2)}水受熱變?yōu)樗魵猓惑w積變大，說明______．

rm{(3)}糖水可以通過濾紙；說明______．

rm{(4)}可將大量氧氣壓入鋼瓶中，說明______．16、化學知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用rm{(1)}時下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對甲醛等有害氣體具有很強的____________作用，能有效地凈化室內(nèi)空氣。rm{(2)}通常所說的煤氣中毒是指_______________rm{(}填化學式rm{)}引起的中毒。rm{(3)}長期使用的熱水瓶內(nèi)膽常有一層水垢rm{(}主要成分是碳酸鈣rm{)}可以用稀鹽酸除去，反應的化學方程式為_______________________。rm{(4)}為防止彩色照片褪色，可將照片用塑料薄膜封閉，目的是_____________。rm{(5)}為保證安全，凡是可燃性氣體，點燃前都要檢驗氣體的__________。rm{(6)}不經(jīng)常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開啟，這是因為_______________________________。17、已知一個rm{{,!}^{12}C}原子的質(zhì)量為rm{n}rm{kg}一個rm{A}原子的質(zhì)量為rm{m}rm{kg}則rm{A}原子的相對原子質(zhì)量可表示為______．18、物質(zhì)發(fā)生形狀變化不一定是物理變化．

判斷：______．19、化學實驗小組同學對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進行研究．

已知：①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣、硫化氫（H2S）等成分．

②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體．H2S通入CuSO4溶液中，反應生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S．該反應的化學方程式為______．

（1）該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是______．將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液．

（2）將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中；澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳．該反應的化學方程式為______．

（3）收集1小試管經(jīng)過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是______．該反應的化學方程式為______．20、根據(jù)分子的相關(guān)性質(zhì)填空。

（1）濕手放到火爐上烤干得快；說明______。

（2）酒精擦皮膚上一會就消失了；感覺涼涼的，說明______。

（3）糖水可以通過濾紙；說明______。

（4）封閉在注射器里的空氣，比較容易被壓縮，說明______；但壓縮到一定程度會使活塞反彈，說明______。21、化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學；化學所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開．結(jié)合下列實驗儀器回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：A____；E____．

（2）用字母填空：①量取一定體積的液體時，需要用____．

②少量溶液相互反應時，需要用____．

③加熱液體時，需要用____．

④盛放較多量的液體試劑或反應容器____．

⑤收集氣體時，需要用____．評卷人得分四、計算題(共1題，共10分)22、生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的氯化鈉溶液；現(xiàn)需要500g生理鹽水給某病人輸液，需要氯化鈉和水各多少克？請寫出實驗過程．______．

評卷人得分五、簡答題(共3題，共30分)23、水是生命之源。

rm{(1)}自然界中的水都不是純水；利用沉淀；吸附和蒸餾等方法可以凈化水。有些村莊打深井取用地下水，可用______區(qū)分地下水是軟水還是硬水。在生活中，人們常用______的方法來降低水的硬度。

rm{(2)}如圖rm{1}所示；與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是______，電解水的符號表達式為______。正極氣體與負極氣體的體積比是______；

rm{(3)}水電解的過程可用下列圖rm{2}所示表示；微粒運動變化的先后順序是______。

A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺B.壟脺壟脵壟脹壟脷C.壟脵壟脹壟脷壟脺D.壟脵壟脺壟脹壟脷}

24、請用分子的相關(guān)知識解釋下列事實和現(xiàn)象。

rm{(1)}“斗南鮮花論斤賣；花香吸引賓客來”

rm{(2)}加壓時，rm{6000L}氧氣裝入容積為rm{40L}的鋼瓶中。

rm{(3)}碘固體rm{(I_{2})}和碘蒸氣都能使淀粉變藍．25、地球上的淡水只約占全球水儲量的rm{2.53%}其中可利用的淡水不足rm{1%}保護水資源，節(jié)約用水時每個公民的義務，請說出日常生活中你都采取哪些節(jié)約用水的方法rm{(}寫rm{3}條即可rm{)}參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：由反應的化學方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O；可知：

反應前反應后。

Si原子10

O原子22

H原子44

F原子40

根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的分子由1個Si原子和4個F原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式可表示為SiF4；物質(zhì)X由硅；氟兩種元素組成；故C正確；物質(zhì)X中不含H、O元素，不屬于氧化物，故A、B、D不正確；

故選C．

【分析】根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應的化學方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O，推斷反應中生成物X的分子構(gòu)成，然后確定X物質(zhì)的化學式，根據(jù)化學式判斷說法中正確的選項．2、B【分析】【解答】解：A；光合作用；需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于體現(xiàn)化學性質(zhì)．

B；美酒飄香；不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于體現(xiàn)物理性質(zhì)．

C；葡萄釀酒；需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于體現(xiàn)化學性質(zhì)．

D；鐵釘生銹；需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于體現(xiàn)化學性質(zhì)．

故選B．

【分析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．3、B【分析】解：A；根據(jù)化學課本的學習可知；天然存在最硬的是金剛石，故A正確；

B；空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣；故B錯誤；

C；人體中含量最多的物質(zhì)是水；故C正確；

D；地殼中元素含量由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣、等；氧是最多的，故C正確．

故選B．

金剛石的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)；地殼中元素含量由多到少的順序，人體中水的含量最多，氧氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)等知識分析解答即可，．

本題主要考查了化學之最的識記，記憶性強．【解析】【答案】B4、A【分析】解：由反應的微觀過程圖可知；各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關(guān)系是：

據(jù)微觀示意圖可知：rm{CO_{2}}和rm{H_{2}}在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯rm{(C_{2}H_{4})}和水，配平即可，故其化學方程式為：rm{2CO_{2}+6H_{2}dfrac{overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}C_{2}H_{4}+4H_{2}O}因此：

A、參加反應的兩種分子的個數(shù)比是rm{2CO_{2}+6H_{2}dfrac{

overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}C_{2}H_{4}+4H_{2}O}rm{2}rm{6=1}故說法錯誤；

B；通過上述變化可知；反應中沒有單質(zhì)生成，故說法正確；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律及微觀示意圖；可知反應前后原子種類、數(shù)目均不變，故說法正確；

D、由上述分析可知，乙烯的化學式為rm{3}故說法正確．

故選：rm{C_{2}H_{4}}．

觀察反應的微觀過程圖；分析反應物；生成物，寫出反應的化學方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題．

本題考查學生的識圖能力，通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．rm{A}【解析】rm{A}5、C【分析】解：根據(jù)分析，A選項的圖象應為：

B選項的圖象應為：

C選項符合質(zhì)量守恒定律；正確；

D選項的圖象應為：

故選：C。

催化劑的作用是改變化學反應的速率；而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后不變。在加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗中，二氧化錳是催化劑，加快了反應速率，因此A選項中產(chǎn)生氧氣的起點不應在同一點。B中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)不應從O開始。C；D以空氣中氧氣含量的測定為情境，實則考查質(zhì)量守恒定律，化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，但只要反應開始，反應物的質(zhì)量在減少，生成物的質(zhì)量在增加，直到反應結(jié)束，而總質(zhì)量保持不變。

此題以實驗室制取氧氣和空氣中氧氣含量的測定實驗為情境而創(chuàng)設，主要考查對催化劑的概念和質(zhì)量守恒定律的理解，對培養(yǎng)學生分析問題的能力很有幫助?！窘馕觥緾二、多選題(共8題，共16分)6、BD【分析】

A；稱量固體時要將食鹽放在紙上進行；故A錯誤；

B；100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液含有水的質(zhì)量為100g×10%=10g；所以水的質(zhì)量為100g-10g=90g，體積為90mL，使用量筒量取，故B正確；

C；進行攪拌時需要使用玻璃棒進行；不能使用溫度計，故C錯誤；

D；配好的氯化鈉溶液需要倒進細口瓶中貼標簽備用；故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)溶液配制的知識進行分析；稱量氯化鈉固體需要放在紙上進行，使用量筒量取水的體積，溶解時使用玻璃棒進行攪拌．

7、BD【分析】

A；指針向右偏轉(zhuǎn)應向左擰平衡螺母；不能移動游碼；故錯誤；

B；配制100g12%的氫氧化鈉溶液時需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g；稱量易腐蝕的氫氧化鈉時；應放在玻璃器皿中，故正確；

C；配制溶液時不能放在量筒內(nèi)；應該在燒杯內(nèi)；故錯誤；

D；選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的；該題中需要水的質(zhì)量為：100g-12g=88g．即水的體積為88ml；所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的．

故選BD

【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時；要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母，向左偏向右擰，向右偏向左擰；稱量易潮解或腐蝕性藥品時必須放到玻璃器皿中；配制溶液時必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi)，選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的．

8、AD【分析】解：根據(jù)O2化學式的意義：①宏觀意義：a．表示氧氣；b．表示氧氣是由氧元素組成；

②微觀意義：a．表示氧氣的一個氧氣分子；b．表示一個氧氣的分子由2個氧原子構(gòu)成．

則由分析可知：O2既可表示氧氣；又可表示氧氣是由氧元素組成；還能表示一個氧氣分子以及一個氧氣的分子由2個氧原子構(gòu)成．

故選：AD．

根據(jù)化學式表示的意義：①宏觀意義：a、表示這種物質(zhì)；b、表示這種物質(zhì)是由什么元素組成；②微觀意義：a、表示該物質(zhì)的一個分子；b；表示物質(zhì)的分子構(gòu)成．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，還考查了對化學符號意義的了解．【解析】【答案】AD9、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個質(zhì)子；故選項說法正確。

B、當質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項說法錯誤。

C、鈉原子失去rm{1}個電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項說法正確。

D；由圖無法獲得中子數(shù)的信息；故選項說法錯誤。

故選：rm{BD}

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學反應中易失去電子。

本題難度不大，考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}10、AD【分析】【分析】化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化就可表現(xiàn)出來的性質(zhì)。據(jù)此進行分析判斷?！窘獯稹緼.鐵用于制作暖氣片，是利用了金屬的可塑性和傳熱性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故A符合題意；B.鎂粉用于制作照明彈，是利用了鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故B不符合題意；C.用稀鹽酸除鐵銹，是利用了鹽酸與鐵銹反應的性質(zhì)，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故C不符合題意；D.金剛石用于制鉆石，是經(jīng)過琢磨的金剛石可以產(chǎn)生耀眼的光芒的裝飾品rm{隆陋}鉆石rm{隆陋}是利用了其物理性質(zhì)，故D符合題意。故選AD。，【解析】rm{AD}11、BC【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學變化時的能量變化是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.鋼鐵生銹的過程中，化學能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故A不符合題意；B.鎂條燃燒的過程中，化學能轉(zhuǎn)化成了光能，故B符合題意；C.光合作用是利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，是光能轉(zhuǎn)化成了化學能，故C符合題意；D.食物霉變的過程中，化學能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故D不符合題意。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}12、BC【分析】解：天平實際上是一個等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，故當左盤共放rm{19}克砝碼，游碼撥到rm{1.5}克時天平平衡，則稱量物的實際質(zhì)量rm{=19}克rm{-1.5}克rm{=17.5}克；在稱量時，必須左物右碼，所以該方法錯誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實際上是一個等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實驗儀器之一，是考查重點和熱點，理解天平的原理，了解使用的注意事項，是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}13、AC【分析】

A；加強安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

B；瓦斯的著火點一般情況下不能改變．故選項錯誤；

C；提高通風能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實的；也是不允許的，因為工人在井下作業(yè)需要氧氣．故選項錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實的；也是不可以的．

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】

因為濃硫酸的密度比水的密度大；如果將水倒入濃硫酸中水會浮在水面上，濃硫酸溶于水會放出大量的熱，浮在濃硫酸上面的水會沸騰濺出造成危險，所以稀釋濃硫酸必須要將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水里并不斷攪拌，故答案：濃硫酸；水。

【解析】【答案】根據(jù)稀釋濃硫酸時要將濃硫酸倒入水中不能將水倒入濃硫酸中分析．

15、①③②③【分析】解：rm{(1)}濕手放到火爐上烤干得快；說明分子不斷地運動，溫度越高運動得越快．

rm{(2)}水受熱變?yōu)樗魵?；體積變大，說明子間有間隔，且溫度越高，分子間隔越大；壓強越大，間隔越小．

rm{(3)}糖水可以通過濾紙；說明分子很?。?/p>

rm{(4)}可將大量氧氣壓入鋼瓶中；說明分子間有間隔，且溫度越高，分子間隔越大；壓強越大，間隔越?。?/p>

故填：rm{壟脵}rm{壟脹}rm{壟脷}rm{壟脹}．

分子；原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；它們很小，之間有間隔，總是不斷運動的．

微觀粒子之間有一定間隔，一般情況下，溫度越高，間隔越大，溫度越低，間隔越?。窘馕觥縭m{壟脵}rm{壟脹}rm{壟脷}rm{壟脹}16、（1）吸附（2）CO（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）隔絕空氣（5）純度（6）鉛筆芯中含有石墨，石墨具有潤滑性【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答；

rm{(2)}根據(jù)煤氣中毒是指一氧化碳引起的中毒進行解答；

rm{(3)}根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣；和稀鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳進行解答；

rm{(4)}根據(jù)塑料薄膜能隔絕空氣進行解答；

rm{(5)}根據(jù)可燃性氣體不純；遇明火可能發(fā)生爆炸進行解答；

rm{(6)}根據(jù)鉛筆芯的主要成分是石墨；石墨具有潤滑作用進行解答。

【解答】rm{(1)}活性炭具有吸附性；以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成的炭雕工藝品，既能裝飾居室，又對甲醛等有害氣體具有很強的吸附作用，能有效地凈化室內(nèi)空氣，故填：吸附；

rm{(2)}煤氣中毒實際上是一氧化碳中毒，是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合使氧喪失了與血紅蛋白結(jié)合的機會，導致人體缺氧，其化學式為rm{CO}故填：rm{CO}

rm{(3)}水垢的主要成分是碳酸鈣，和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}故填：rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}rm{+CO}rm{2}rm{2}

rm{隆眉+H}rm{2}隔絕空氣；rm{2}

rm{O}可燃性氣體不純遇明火可能發(fā)生爆炸；所以點燃前都要檢驗氣體的純度，故填：純度；

rm{(4)}鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土；石墨柔軟光滑，是常用的固體潤滑劑，向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，容易開啟，這是因為鉛筆芯中含有石墨，石墨具有潤滑性，故填：鉛筆芯中含有石墨，石墨具有潤滑性。

為防止彩色照片褪色，可將照片用塑料薄膜封閉，目的是隔絕空氣，故填：【解析】rm{(1)}吸附吸附rm{(1)}rm{(2)CO}rm{(2)CO}rm{(3)CaCO}rm{(3)CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}隔絕空氣rm{+H}純度rm{+H}鉛筆芯中含有石墨，石墨具有潤滑性rm{2}17、略

【分析】解：根據(jù)公式：某原子的相對原子質(zhì)量rm{=dfrac{{賂脙脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}}{{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}timesdfrac{1}{12}}}

可得：rm{=dfrac

{{賂脙脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}}{{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}timesdfrac{1}{12}}}原子的相對原子質(zhì)量rm{=dfrac{mkg}{nkgtimesdfrac{1}{12}}=dfrac{12m}{n}}

故答案是：rm{A}

以一種碳原子質(zhì)量的rm{=dfrac{mkg}{nkgtimesdfrac

{1}{12}}=dfrac{12m}{n}}為標準；其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，作為這種原子的相對原子質(zhì)量．

用公式表示為：某原子的相對原子質(zhì)量rm{=dfrac{{賂脙脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}}{{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢}timesdfrac{1}{12}}}將數(shù)據(jù)代入公式計算即可．

解答有關(guān)相對原子質(zhì)量的計算題時，要注意相對原子質(zhì)量是一個比值，是原子的實際質(zhì)量和碳原子質(zhì)量的rm{dfrac{12m}{n}}之比，掌握此知識點就能輕松解題．rm{dfrac{1}{12}}【解析】rm{dfrac{12m}{n}}18、略

【分析】解：物質(zhì)發(fā)生形狀變化不一定是物理變化，比如化學變化中也會有形狀變化，故填：rm{隆脤}．

根據(jù)已有的物理變化的特點進行分析解答即可．

本題考查的是物理變化的特點，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{隆脤}19、H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4H2SCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCH4、O2（缺一不給分）CH4+2O2CO2+2H2O【分析】解：②已知反應物為硫化氫和硫酸銅；生成物為硫化銅和硫酸，故可寫出化學方程式．故答案為：

H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4

（1）由以上信息，可知特臭氣味的氣體是硫化氫．故答案為：H2S．

2）使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳；生成碳酸鈣和水，故可寫成化學方程式．故答案為：

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

（3）聽到尖銳的爆鳴聲說明發(fā)生了爆炸，在下水道中能氧反應的氣體應該是甲烷和氧氣，故可寫成化學方程式．故答案為：CH4、O2，化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O

②已知反應物為硫化氫和硫酸銅；生成物為硫化銅和硫酸，故可寫出化學方程式．（1）由以上信息，可知特臭氣味的氣體是硫化氫．（2）使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，生成碳酸鈣和水，故可寫成化學方程式（3）聽到尖銳的爆鳴聲說明發(fā)生了爆炸，在下水道中能反應的氣體應該是甲烷和氧氣，故可寫成化學方程式．

本題主要考查了化學方程式的書寫，根據(jù)題干提供的信息，找出反應物和生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確書寫化學方程式．【解析】H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4H2SCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCH4、O2（缺一不給分）CH4+2O2CO2+2H2O20、分子不斷地運動，溫度越高運動得越快分子在不斷運動，水分蒸發(fā)時帶走了一部分熱量分子很小分子間有間隙分子間有斥力【分析】解：（1）濕手放到火爐上烤干得快；說明分子不斷地運動，溫度越高運動得越快。

（2）酒精擦皮膚上一會就消失了；感覺涼涼的，說明水分子在不斷運動，水分蒸發(fā)時帶走了一部分熱量。

（3）糖水可以通過濾紙；說明分子很小。

（4）封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮；這實驗說明分子間有間隙，但壓縮到一定程度會使活塞反彈，這是因為分子間有斥力。

故答案為：（1）分子不斷地運動；溫度越高運動得越快；（2）分子在不斷運動，水分蒸發(fā)時帶走了一部分熱量；（3）分子很小；（4）分子間有間隙；分子間有斥力。

分子；原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；它們很小，之間有間隔，總是不斷運動的。

微觀粒子之間有一定間隔，一般情況下，溫度越高，間隔越大，溫度越低，間隔越小。【解析】分子不斷地運動，溫度越高運動得越快分子在不斷運動，水分蒸發(fā)時帶走了一部分熱量分子很小分子間有間隙分子間有斥力21、略

【分析】

（1）指定儀器分別是量筒和酒精燈；

（2）根據(jù)儀器的用途：①量取一定體積的液體時；需要用量筒；

②少量溶液相互反應時；需要用試管；

③加熱液體時；需要用酒精燈；

④盛放較多量的液體試劑或反應容器燒杯；

⑤收集氣體時；需要用集氣瓶；

故答案為：（1）量筒；集氣瓶；

（2）①A；②D；③E；④B；⑤C．

【解析】【答案】根據(jù)對常用儀器的認識和用途分析解答：

量筒用于量取一定液體的體積；

燒杯可盛放較多量的液體試劑或反應容器；

集氣瓶可用來收集或儲存氣體；

試管可作為少量試劑的反應容器；

酒精燈是常用來加熱物質(zhì)的儀器．

四、計算題(共1題，共10分)22、略

【分析】

溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；配制0.9%的氯化鈉溶液500g，需氯化鈉的質(zhì)量=500g×0.9%=4.5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需蒸餾水的質(zhì)量=500g-4.5g=495.5g（合495.5mL）．

配制的實驗過程為：首先用托盤天平稱取4.5g氯化鈉和用量筒量取495.5mL水；然后在燒杯中用玻璃棒進行攪拌，進行溶解．

故答案為：需要氯化鈉和水的質(zhì)量分別為4.5g；495.5g；首先用托盤天平稱取4.5g氯化鈉和用量筒量取495.5mL水；然后在燒杯中用玻璃棒進行攪拌，進行溶解。

【解析】【答案】利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得蒸餾水的質(zhì)量．根據(jù)配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟進行分析解答．

五、簡答題(共3題，共30分)23、略

【分析】解：rm{(1)}可利用沉淀；過濾、吸附和蒸餾等方法來除去自然水中的雜質(zhì)。常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；把肥皂水分別放入這兩種水中，產(chǎn)生泡沫多的是軟水；硬水轉(zhuǎn)化成軟水最常用的方法是加熱煮沸；

rm{(2)}據(jù)圖可以看出，與電源正