【志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)-贏在課堂】(人教版)2021高中語文必修5課后習(xí)題-第6課-逍遙游

課時達(dá)標(biāo)訓(xùn)練6逍遙游一、夯基訓(xùn)練1.下列對句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.搶榆枋而止 搶:觸、碰。B.我決起而飛 決:快速的樣子。C.絕云氣,負(fù)青天 絕:阻擋。D.《齊諧》者,志怪者也 志:記載。解析:C項(xiàng),絕:直上穿過。答案:C2.對下列各句中“之”字的用法和解釋歸類正確的一項(xiàng)是()①其翼若垂天之云②水之積也不厚③鵬之背,不知其幾千里也④湯之問棘也是已⑤鵬之徙于南冥也⑥楚之南有冥靈者⑦眾人匹之⑧之二蟲又何知⑨且舉世譽(yù)之而不加勸⑩奚以之九萬里而南為A.①③⑥/②⑤/④⑦⑩/⑧⑨B.①③⑥/②④⑤/⑦⑨/⑧/⑩C.①②③/④⑥⑩/⑤⑦⑨/⑧D.①③④/②⑤⑥/⑦⑧⑨⑩解析:①③⑥是結(jié)構(gòu)助詞,的;②④⑤用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯;⑦⑨是人稱代詞,他;⑧是指示代詞,此;⑩是動詞,到。答案:B3.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()A.北冥有魚,其名為鯤B.此小大之辯也C.之二蟲又何知D.而征一國者解析:A項(xiàng),“冥”通“溟”,海;B項(xiàng),“辯”通“辨”,區(qū)分;D項(xiàng),“而”通“能”,才能。答案:C4.下列句中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:而后乃今將圖南A.不過數(shù)仞而下B.彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也C.水擊三千里D.德合一君解析:例句為名詞作動詞,向南飛;A項(xiàng)也是名詞作動詞,落下來。B項(xiàng),動詞的使動用法,使……到來。C項(xiàng),名詞作狀語,在水面上。D項(xiàng),動詞的使動用法,使……滿足。答案:A5.下列各句中加點(diǎn)詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A.眾人匹之B.三餐而反,腹猶果真C.雖然,猶有未樹也D.生物之以息相吹也解析:A項(xiàng),“眾人”,古義為“一般人”;今義為“大家,很多人”。B項(xiàng),“果真”,古義為“很飽的樣子”;今義為“表示(假設(shè))事實(shí)與所說或所料相符”。C項(xiàng),“雖然”,古義為“雖然這樣”;今義為“轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞,與‘可是、但是’相呼應(yīng)”。答案:D二、延長閱讀6.閱讀下面的文字,完成第6~9題。莊子者,蒙人也,名周。周嘗為蒙漆園吏,與梁惠王、齊宣王同時。其學(xué)無所不窺。然其要本歸于老子之言,故其著書十余萬言,大抵率寓言也。作《漁父》《盜跖》《胠篋》,以詆訾孔子之徒,以明老子之術(shù)?！段防厶摗贰犊荷Ｗ印分畬?皆空語無事實(shí)。然善屬書離辭,指事類情,用剽剝?nèi)?、?雖當(dāng)世宿學(xué)不能自解免也。其言洸洋自恣以適己,故自王公大人不能器之。楚威王聞莊周賢,使使厚幣迎之,許以為相。莊周笑謂楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子獨(dú)不見郊祭之犧牛乎?養(yǎng)食之?dāng)?shù)歲,衣以文繡,以入太廟。當(dāng)是之時,雖欲為孤豚,豈可得乎?子亟去,無污我。我寧玩耍污瀆之中自快,無為有國者所羈,終身不仕,以快吾志焉!”(選自《史記·老子韓非列傳》)莊周家貧,故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾。我將得邑金,將貸子三百金,可乎?”莊周忿然作色曰:“周昨來,有中道而呼者。周顧視,車轍中有鮒魚焉。周問之曰:‘鮒魚,來!子何為者也?’對曰:‘我,東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉?’周曰:‘諾。我且南游吳越之地,激西江之水而迎子,可乎?’鮒魚忿然作色曰:‘吾失我常與,我無所處,吾得斗升之水然活’”(《莊子·外物》)莊子釣于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境內(nèi)累矣!”莊子持竿不顧,曰:“君聞楚有神龜,死已三千歲矣,王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“寧生而曳尾涂中。”莊子曰:“往矣,吾將曳尾于涂中。”(《莊子·內(nèi)篇》)對下列句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.然善屬書離辭,指事類情 屬:連綴,撰寫。B.其言洸洋自恣以適己 適:滿足。C.故往貸粟于監(jiān)河侯 貸:借。D.吾將曳尾于涂中 涂:道路。解析:D項(xiàng),“涂”為爛泥之意。答案:D7.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語的意義和用法全都相同的一組是()A.B.C.D.解析:B項(xiàng),“何”均為疑問代詞“什么”。A項(xiàng),連詞,即使;連詞,雖然。C項(xiàng),副詞,卻;副詞,才。D項(xiàng),動詞,成為;助詞,呢。答案:B8.下列對文段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.莊周撰寫的書籍,大都是寓言之類;莊周在著書時,擅長運(yùn)用曲筆和敘事寓情的手法;用語一點(diǎn)也不拘束,肆意汪洋,然而都是空話,沒有事實(shí)。B.楚威王聽說莊周很有才能,便派使者送給他豐厚的禮物,并請他做宰相。莊周以牲牛為喻,表明白自己不情愿為官的立場。C.“涸轍之鮒”比方處于逆境、急待救濟(jì)的人或物。這個寓言故事表達(dá)了莊周對監(jiān)河侯之流不能急人所急的言行的不滿。D.在楚王派遣兩位大臣想請莊周出仕時,莊周說情愿拖著尾巴生活在爛泥里,而不愿做死去后珍藏在宗廟里以顯示尊貴的神龜。解析:A項(xiàng),“空話”說法不對。答案:A9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)我寧玩耍污瀆之中自快,無為有國者所羈,終身不仕,以快吾志焉!(2)吾失我常與,我無所處,吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆!答案:(1)我寧愿在污濁的小溝渠中游玩而自尋歡快,也不愿被擁有國家的人束縛,我愿終身不做官,以便暢快我的志向啊!(2)我離開了我慣住的地方,沒有地方生存,現(xiàn)在,我只要一點(diǎn)水就能活下去。您卻說這種空話,還不如干脆及早地到干魚店里去找我!參考譯文:莊子是蒙地人,叫周。他曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過蒙地漆園的小吏,和梁惠王、齊宣王是同一時代的人。他學(xué)識淵博,涉獵、爭辯的范圍無所不包。他的中心思想?yún)s本源于老子的學(xué)說,他撰寫了十余萬字的著作,大多是托詞寄意的寓言。他寫的《漁父》《盜跖》《胠篋》是用來詆毀孔子學(xué)派的人,而表明老子的學(xué)說的。《畏累虛》《亢桑子》一類的,都空設(shè)言語沒有實(shí)事?？墒乔f子擅長行文措辭,描摹事物的情狀,用來攻擊和駁斥儒家和墨家,即使是當(dāng)世博學(xué)之士也難免受到他的攻擊。他的語言汪洋浩漫,縱橫恣肆,以適合自己的性情,所以從王公大人起,都無法重視他。楚威王聽說莊周賢能,派遣使臣帶著豐厚的禮物去聘請他,答應(yīng)他讓他出任宰相。莊周笑著對楚國使臣說:“千金,確是厚禮;卿相,確是尊貴的高位。您莫非沒見過祭祀天地用的牛嗎?喂養(yǎng)它好幾年,給它披上帶有花紋的綢緞,把它牽進(jìn)太廟去當(dāng)祭品。在這個時候,它即使想做一頭孤獨(dú)的小豬,莫非能辦得到嗎?您趕快離去,不要玷污了我。我寧愿在污濁的小溝渠中游玩而自尋歡快,也不愿被擁有國家的人束縛,我愿終身不做官,以便暢快我的志向啊!”莊周家境貧寒,于是向監(jiān)河侯借糧。監(jiān)河侯說:“行,我即將收取封邑之地的稅金,打算借給你三百金,好嗎?”莊周聽了臉色驟變,忿忿地說:“我昨天來的時候,有誰在半道上召喚我。我回頭看看路上車輪輾過的小坑洼處,有條鯽魚在那里掙扎。我問它:‘鯽魚,你干什么呢?’鯽魚回答:‘我是東海水族中的一員。你或許能用斗升之水使我活下來吧?！覍λf:‘行啊,我將到南方去游說吳王越王,引發(fā)西江之水來等候你,可以嗎?’鯽魚變了臉色,生氣地說:‘我離開了我慣住的地方,沒有地方生存,現(xiàn)在,我只要一點(diǎn)水就能活下去。您卻說這種空話,還不如干脆及早地到干魚店里去找我!’”莊子在濮水釣魚,楚王派兩個大夫先去傳達(dá)他的旨意:“想以楚國的事勞累先生啊!”莊子拿著魚竿,頭也不回,說:“我聽說楚國有神龜,已經(jīng)死了三千年了,楚王用潔凈的絲巾把它包起來裝進(jìn)竹箱里,然后放在廟堂上邊供奉。這個神龜,情愿死了以后留下骨頭被人們供奉呢,還是寧愿活著在爛泥里搖它的尾巴呢?”兩個大夫回答說:“它更情愿活著在爛泥里搖它的尾巴啊?！鼻f子說:“請回吧,我要在爛泥里搖我的尾巴啊?！比⒄Z言運(yùn)用10.有名風(fēng)景區(qū)洪椿坪以植被繁茂為特色,處處綠葉連云,翠色似海。春夏之晨,霧氣布滿,枝葉如洗,令人心醉,故名“洪椿曉雨”。寺中有一副對聯(lián),請依據(jù)莊子《逍遙游》“上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋”擬出下聯(lián)。上聯(lián):佛祖以億萬年作晝,億萬年作夜下聯(lián):

答案:大椿以八千歲為春,八千歲為秋11.閱讀下面一則寓言,寫出寓意。莊周夢