2024年魯教版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級生物下冊月考試卷696考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、同學們，當我們養(yǎng)花時，要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還要及時把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個花盆只栽一株植物。這說明生物生存的基本條件包括（）①營養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽光④適宜溫度⑤一定生存空間⑥水A.①④⑤⑥B.②③⑤⑥C.①②③④D.①②③④⑤⑥2、容易尋找到鼠婦的環(huán)境是（）A.潮濕陰暗的環(huán)境B.干燥明亮的環(huán)境C.水生環(huán)境D.高山上3、能夠使用普通光學顯微鏡觀察的生物實驗材料，必須是（）A.薄而透明的B.經(jīng)過適當?shù)娜旧獵.個體足夠微小D.經(jīng)過切片制作4、下列各項中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用產(chǎn)物的是（）A.有機物和氧氣B.二氧化碳和水C.有機物和水D.二氧化碳和氧氣5、如圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵葉子；其中甲為銀邊部分，乙為切斷葉脈部分，丙為綠色部分．光照一段時間后，取下該葉片脫色；漂洗、然后滴加碘液在漂洗．甲、乙均不變藍，這分別說明（）

①光合作用需要水。

②光合作用需要葉綠體。

③光合作用需要光。

④光合作用需要二氧化碳．A.③①B.①②C.③④D.②③6、人體的消化道與呼吸道共同的通道及吞咽食物時，防止食物進入氣管造成傷害的結(jié)構(gòu)是（）A.喉、會厭軟骨B.咽、甲狀軟骨C.喉、甲狀軟骨D.咽、會厭軟骨7、呼吸作用所需的原料理形成的產(chǎn)物分別是（）A.二氧化碳和水，淀粉和氧氣B.水和無機鹽，淀粉和蛋白質(zhì)C.水和氧氣，淀粉和二氧化碳D.氧氣和有機物，二氧化碳和水8、植物細胞分裂過程的正確順序是（）

①由一個細胞核分成兩個②細胞質(zhì)分成兩份；每份各含一個細胞核。

③在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、觀察下圖回答下列問題。

①.圖中A是____，主要存在于細胞的____中，其主要成分是____和____。

②.在細胞分裂過程中，A____分配到兩個子細胞中，對生物的遺傳具有重要的意義。10、【題文】俗話說：活人不會被尿憋死，因為膀胱是形成尿的主要器官，它能及時排尿。11、【題文】經(jīng)過人工改造的生態(tài)系統(tǒng)往往是不穩(wěn)定，這類生態(tài)系統(tǒng)的平衡需要____來維持。12、【題文】(5分)右圖是植物光合作用過程示意圖。請據(jù)圖中箭頭所示的方向；并結(jié)合植物的莖；葉的結(jié)構(gòu)與功能，回答下列問題：

（1）圖中【A】___________是進行光合作用的場所。

（2）光合作用的產(chǎn)物【①】通過莖內(nèi)的_________由上向下運輸，一部分用于構(gòu)成植物體一部分用于___________作用分解有機物釋放能量；維持生物體的生命活動。

（3）綠色植物由根吸收的【③】通過莖的導管運輸?shù)饺~，其中大部分通過___________作用由氣孔散失到大氣中。

（4）為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，應適時對大棚蔬菜進行通風，你認為通風的最佳時期是白天還是晚上？____。13、【題文】生物體越大，構(gòu)成生物體的細胞就越大。14、【題文】食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)就積累得越少。（）15、近年來我國多個城市頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，地球以其特有的方式警示我們：以犧牲環(huán)境為代價的發(fā)展不可持續(xù)。請?zhí)岢鲆粭l有利于減少霧霾天氣發(fā)生的措施：____評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、貓頭鷹能大量捕食田鼠，被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。17、使用顯微鏡邊畫圖邊觀察時，應是左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開。18、生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．19、在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結(jié)構(gòu)中，選取的材料要薄而透明．（判斷對錯）20、人呼出的氣體中，二氧化碳含量比空氣高；氧氣含量比空氣低（）評卷人得分四、簡答題(共3題，共9分)21、（1）從猿到人的進化過程可概括為：____→使用工具→____工具→能夠用火→大腦發(fā)達→產(chǎn)生____。其中____為人緣分界的重要標志。（2）從受精卵到新生兒產(chǎn)生的大致過程是：受精卵→____→胚胎→→新生兒。22、甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖；乙圖表示人體呼吸時，膈肌的不同活動狀態(tài)，請回答：

（1）甲圖中曲線______段表示吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化；與之相對應的是乙圖中的______（填A或B）狀態(tài)。

（2）甲圖曲線BC段表示某呼吸過程時肺內(nèi)壓變化；這時胸廊的前后；左右、上下徑都______肋間肌處于。

______狀態(tài)。

（3）在甲圖中吸氣結(jié)束的瞬間是坐標中的______點；此時肺內(nèi)氣壓______（大于；小于或等于）外界大氣壓的值。

（4）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與______的氣體交換。

23、請根據(jù)圖回答：

（1）如圖為植物的______作用示意圖。

（2）可以用下列式子表示：

（______）+（______）有機物+（______）評卷人得分五、連線題(共2題，共8分)24、26、連線題：（請將左側(cè)相應病因與右側(cè)相關的疾病連線）（1）、成年人甲狀腺激素分泌過多A.呆小癥（2）、成年人垂體分泌的生長素過多B.肢端肥大癥（3）、嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足C.甲亢（4）、成年人食物和水中嚴重缺碘D.侏儒癥（5）、成年人胰島分泌的胰島素過少E.糖尿病（6）、嬰幼兒時期垂體分泌的生長素過少F.地方性甲狀腺腫（大脖子病）25、請將下面的生物與它們所歸屬的生物類群用線連起來。A.白鰭豚a魚類B.海馬b哺乳動物C.蜂鳥c爬行動物D.蜥蜴d鳥類E.蟾蜍e兩棲動物評卷人得分六、綜合題(共3題，共24分)26、下面式子表示綠色植物光合作用的過程，根據(jù)光合作用的有關知識回答下列問題。（1）上面的式子中a表示。（2）綠色植物光合作用的主要器官是,葉綠體中因含_______而呈現(xiàn)綠色，綠色植物利用葉綠素捕獲太陽能，利用光能提供的能量，在葉綠體中合成_____等有機物，綠色植物在黑夜中不能進行光合作用，從而說明光能是光合作用不可缺少的條件。（3）上面的式子中可看出，綠色植物的光合作用能維持大氣中的___________平衡。27、（6分）右圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運輸去向，據(jù)圖回答：（1）植物進行光合作用的主要器官是____，（2）圖中箭頭②表示由根吸收的通過木質(zhì)部的____管由下往上運輸進入葉片，作為光合作用的原料。（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管(填方向)運輸?shù)街参矬w各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的____平衡。28、【題文】右圖為呼吸系統(tǒng)模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由____和肺組成。

（2）當h收縮時，其頂部會下降，使胸腔容積擴大，完成____（選填“吸氣”或“呼氣”）

（3）既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是【】____。

（4）氣體交換的場所是【】____。

（5）肺泡內(nèi)的氧氣要穿過____層細胞才能進入血液。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】澆水，說明需要水，施肥，說明需要營養(yǎng)物質(zhì)，松土說明需要空氣，天冷了還要及時把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，說明需要適宜的溫度，一個花盆只栽一株植物，說明需要一定生存空間?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【解答】解：鼠婦喜陰暗；潮濕的環(huán)境；一般棲息于朽木、腐葉、石塊等下面，有時也會出現(xiàn)在房屋（茅草屋）、庭院內(nèi)．鼠婦在20﹣﹣﹣25度之間生活較為正常．若室內(nèi)外溫度在25度左右，在房前屋后的石塊、瓦礫下面、盆里、壇內(nèi)均可以找到；溫度低于25度，需要選擇溫暖的花窖、庭院的下水道旁邊進行采集，也可在平房條件的廚房地磚下面進行收集．因此鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕．故一般最容易找到鼠婦的環(huán)境是潮濕陰暗的環(huán)境．

故選A

【分析】本題考查的是鼠婦生存環(huán)境的條件，可以結(jié)合生活實際觀察來分析解答．3、A【分析】【解答】解：顯微鏡成像是利用光學原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像．所以，“能夠使用普通光學顯微鏡觀察的生物實驗材料，”，必須是“薄而透明”．

故選：A．

【分析】用顯微鏡觀察時觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的．4、B【分析】解：光合作用公式：

呼吸作用公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

以上兩個公式可知；水和二氧化碳既是綠色植物光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物．

故選：B

植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關系；二者密不可分，據(jù)此答題．

熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義，理解二者之間的關系就能輕松應對此類題目．【解析】B5、B【分析】解：甲；丙唯一不同的變量是葉綠體；甲銀邊部分沒有葉綠體不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍；丙綠色部分有葉綠體，能進行光合作用制造淀粉變，因此滴加碘液變藍色．所以甲丙對照說明②光合作用需要葉綠體．

水是光合作用的必須原料；水由導管運輸．乙把主葉脈切斷，由于葉脈中有輸導組織導管和篩管，這樣乙的離莖遠的一端就得不到從根運輸來的水分了，因此在乙的切口兩端就形成以水分為惟一變量的對照實驗組，實驗的結(jié)果是切口的上端不變藍，說明①光合作用需要水．

因此甲為銀邊部分；乙為切斷葉脈部分，丙為綠色部分．光照一段時間后，取下該葉片脫色；漂洗、然后滴加碘液在漂洗．甲、乙均不變藍，這分別說明①光合作用需要水、②光合作用需要葉綠體．

故選：B

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點．【解析】B6、D【分析】解：據(jù)分析可見：咽是空氣與食物進入人體的共同通道．鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽；之后各走各路，空氣會進入氣管，食物則會進入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的．當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎；喉會厭軟骨迅速恢復原位，于是呼吸可照常進行．所以人吞咽時，防止食物進入氣管的結(jié)構(gòu)是會厭軟骨．

故選：D

（1）人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺．

（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．

回答此題的關鍵是明確呼吸道和消化道的組成．【解析】D7、D【分析】解：生活細胞中有機物在動物體內(nèi)分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，反應式為：有機物+氧．呼吸作用的原料是有機物和氧；產(chǎn)物是二氧化碳和水。線粒體是呼吸作用的場所。

故選：D。

呼吸作用是指生活細胞中的有機物在氧的作用下；被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．

本題考查學生對呼吸作用的概念和實質(zhì)的理解．屬于基礎題．是中考的重點內(nèi)容．【解析】D8、C【分析】【分析】細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞；分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。

【點評】此題為基礎題，解此題的關鍵是理解掌握植物細胞分裂過程中變化的特點。二、填空題(共7題，共14分)9、染色體細胞核DNA蛋白質(zhì)平均【分析】【解答】1染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體存在于細胞的細胞核里，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，其中DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)．染色體的結(jié)構(gòu)如圖所示：

因此圖中A是染色體；主要存在于細胞核里，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)，像旋轉(zhuǎn)的梯子，DNA分子有一些能夠決定生物性狀的片段，這些片段是基因．

2細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個；然后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，由一個分成兩個．在細胞分裂過程中，首先細胞核中的染色體完成復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，平均分配到兩個子細胞中．這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的兩個新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同．保證了生物遺傳物質(zhì)數(shù)目的穩(wěn)定，這對生物的遺傳的重要意義．

【分析】對于此類題目，學生應該掌握染色體在細胞核中，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，細胞分裂過程染色體數(shù)目的變化最明顯。還可以考查染色體圖中那是DNA，那是蛋白質(zhì)，DNA上決定生物性狀的小分子片段叫基因，1條染色體有1個DNA分子，而1個DNA分子上有許多基因。細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律是N——2N——N。10、略

【分析】【解析】

試題分析：主要是受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制。當膀胱尿量充盈到一定程度時(400～500ml),膀胱壁的牽張感受器受到刺激而興奮。沖動沿盆神經(jīng)傳入,到達骶髓的排尿反射初級中樞;同時,沖動也到達腦干和大腦皮層的排尿反射高位中樞,并產(chǎn)生排尿欲；人就會去排尿。

考點：考查的是對概念的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e11、略

【分析】【解析】

試題分析：人是影響人工生態(tài)系統(tǒng)的主要因素；人工生態(tài)系統(tǒng)可以分為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少．同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱；澇或病蟲害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力．城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用．植物的種類和數(shù)量少．消費者主要是人類，而不是野生動物．由于人口密集，對其他生態(tài)系統(tǒng)具有很大的依賴性，也是最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)．因此，人工生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的平衡需要人類來維持．故答案為：人類．

考點：此題考查的是人工生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的平衡需要人類來維持．【解析】【答案】人類12、略

【分析】【解析】光合作用的場所是葉綠體，光合作用的產(chǎn)物有氧氣和有機物。氧氣通過氣孔散失到大氣中，有機物通過篩管由葉片運輸?shù)狡渌鞴伲糜诤粑饔梅纸忉尫拍芰抗┥顒永?，根從土壤吸收的水分主要用于蒸騰作用，為了提高產(chǎn)量，就要增加二氧化碳的濃度，白天光合作用使得大棚內(nèi)氧氣濃度高，所以要在白天通風，讓更多的二氧化碳進入棚內(nèi)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）葉綠體（2）篩管呼吸。

（3）蒸騰（4）白天13、略

【分析】【解析】本題考查細胞的形態(tài)和大小。細胞的大小不能無限增大，細胞體積越大，細胞進行物質(zhì)轉(zhuǎn)運的能力越低，因此不能通過不斷增大細胞體積來增大生物體積。生物體越大構(gòu)成生物體的細胞數(shù)量就越多。【解析】【答案】×14、略

【分析】【解析】考點：某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累．

分析：此題考查生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累．

解答：解：有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能分解；無法排出，會隨著食物鏈的傳遞而逐級積累，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

點評：關鍵點：有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累．【解析】【答案】錯15、關閉冶煉廠、不能焚燒秸稈、少開車（合理即可）【分析】【解答】近年來我國多個城市頻繁出現(xiàn)霧霾天氣；地球以其特有的方式警示我們：以犧牲環(huán)境為代價的發(fā)展不可持續(xù)。請?zhí)岢鲆粭l有利于減少霧霾天氣發(fā)生的措施：關閉冶煉廠；不能焚燒秸稈、少開車.

【分析】近年來我國多個城市頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，地球以其特有的方式警示我們：以犧牲環(huán)境為代價的發(fā)展不可持續(xù)。請?zhí)岢鲆粭l有利于減少霧霾天氣發(fā)生的措施：關閉冶煉廠、不能焚燒秸稈、少開車.三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】試題分析：貓頭鷹和田鼠之間屬于捕食關系，貓頭鷹是為了獲取食物維持自己生存的需要，但是田鼠吃糧食，對人類是有害的，所以說貓頭鷹被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”?？键c：本題考查的知識點是生物與生物之間的相互關系，可以從二者之間的關系方面來切入?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、A【分析】【解答】在使用顯微鏡觀察時；兩眼都要同時睜開．我們是習慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．但有不少同學往往做不到這一點，喜歡用右眼睜開；左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實驗的觀察要求的，這種不良習慣會造成左眼疲勞，同時也不能做到邊觀察邊畫圖．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：正確。

【分析】本題考查的是顯微鏡的使用，觀察時，兩眼自然睜開，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．18、×【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者﹣﹣植物；消費者﹣﹣動物、分解者﹣﹣細菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等．非生物部分為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量．因此，生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是錯誤的．

故答案為：錯誤．

【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成，可以從生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成方面來切入．19、A【分析】【解答】解：根據(jù)分析可知；顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．所以在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結(jié)構(gòu)中，選取的材料要薄而透明．

故答案為：正確．

【分析】在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結(jié)構(gòu)中，選取的材料要薄而透明．因為顯微鏡所觀察的材料一定是薄而透明．20、√【分析】【分析】此題考查了肺與外界的氣體交換。明確肺與外界氣體交換過程中氣體成分的變化是解決此題的關鍵。【解答】呼出的氣體中，二氧化碳的含量比空氣高，氧氣含量比空氣低的主要原因是在人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換。人呼出的氣體中氧減少的根本原因是被組織細胞呼吸作用所利用消耗掉了，同時組織細胞呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，導致呼出的氣體二氧化碳含量增加。故題干敘述正確。?故選T。

【解析】T四、簡答題(共3題，共9分)21、（1）直立行走制造語言直立行走（2）胚泡胎兒【分析】【分析】此題考查了人類進化過程及胚胎發(fā)育的有關知識。明確人類進化過程中的變化及胚胎的發(fā)育過程是解決此題的關鍵?！窘獯稹浚?）從猿到人的進化過程中，能否直立行走是人猿分界的標志。起初的人大腦不發(fā)達，不會制造工具，只會使用簡單的工具；后來學會了制造工具；在后來學會了用火，學會用火是人類進化最關鍵的階段；進化過程中，人類的大腦越來越發(fā)達，逐漸產(chǎn)生了語言，有利于人與人之間的交流。進而進化到現(xiàn)代人類。故填直立行走；制造；語言；直立行走。（2）受精卵的形成是人發(fā)育的起點。受精卵在輸卵管形成后開始分裂形成胚泡，進入子宮埋人子宮內(nèi)膜形成胚胎，胚胎發(fā)育到第8周末有點像人，形成胎兒；胎兒通過胎盤和臍帶與母體發(fā)生物質(zhì)交換。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育到38周左右變成熟，然后胎兒從陰道產(chǎn)出，即分娩，新生兒誕生。故填胚泡；胎兒?！窘馕觥浚?）直立行走制造語言直立行走（2）胚泡胎兒22、ABB減小舒張B等于外界【分析】解：（1）圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣；肋間肌和膈肌都收縮，膈頂部下降，與之相對應的是乙圖中的B狀態(tài)。

（2）BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣；肋間肌，膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑都縮小這樣胸廓的容積就回縮，肺也隨著回縮，與之相對應的是乙圖中的A狀態(tài)。

（3）吸氣結(jié)束的那一瞬間；肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的差為零。所以本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標中的B點。

（4）呼吸肌的收縮和舒張造成胸廓有規(guī)律的擴大與縮小；叫做呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程。人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。

故答案為：（1）AB；B；（2）減??；舒張；（3）B；等于；（4）外界。

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動；包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。相反呼氣與之過程大致相反。乙圖中，A膈肌上升，是呼氣過程；B膈肌下降，是吸氣過程；

呼吸的原理是難點，注意圖文的結(jié)合記憶?！窘馕觥緼BB減小舒張B等于外界23、光合二氧化碳水氧氣【分析】解：由分析可知：

（1）光合作用的實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，所以圖為植物的光合作用示意圖；

（2）光合作用進行的場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；

故答案為：（1）光合；

（2）二氧化碳；水；氧氣。

綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用，解答即可。

此題考查對光合作用的概念的認識理解，基礎題，重點掌握知識，題型多樣?！窘馕觥抗夂隙趸妓鯕馕濉⑦B線題(共2題，共8分)24、（1）→C

（2）→B

（3）→A

（4）→F

（5）→E

（6）→D【分析】【分析】本題考查的是內(nèi)分泌腺，不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素不同，不同的激素具有不同的作用，分泌異常時會出現(xiàn)不同的癥狀。解題的關鍵是掌握各種激素在人體中的作用?！窘獯稹考に厥怯蓛?nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質(zhì)，激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用。激素在人體內(nèi)必須維持在適當?shù)乃?，或多或少都會對人體產(chǎn)生不同的影響。如幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥；幼年時期生長激素分泌過多易得巨人癥；成年后生長激素分泌過多會得肢端肥大癥。幼年時期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥；成年后甲狀腺激素分泌過多易得甲亢；碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得地方性甲狀腺增生腫大，也叫大脖子病。胰島素具有促進血糖合成糖元，加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿病。故（1）→C，（2）→B，（3）→A，（4）→F，（5）→E，（6）→D。【解析】（1）→C（2）→B（3）→A（4）→F（5）→E（6）→D25、A--b

B--a

C--d

D--c

E--e【分析】【分析】本題主要考查多種動物所屬的生物類群。解答此題的關鍵是熟知相關動物的結(jié)構(gòu)特點。【解答】白鰭豚體腔內(nèi)有膈，體溫恒定，胎生哺乳，是哺乳動物；海馬生活在水中，有鰭，用鰓呼吸，在水中成直立狀前進，屬于魚類；蜂鳥身體背有羽毛，前肢變成翼，生殖方式是卵生，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸具有特有的雙呼吸方式，是鳥類；爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆