2024年北師大版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后微粒示意圖．下列說法不正確的是（）A.反應(yīng)物乙屬于氧化物B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2S=S↓+2HClC.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.物質(zhì)丁的溶液pH小于72、某同學(xué)取用一定量的過氧化氫溶液與一定量的Fe2O3（作反應(yīng)的催化劑）混合制取氧氣，下列有關(guān)氧氣的體積（V）、Fe2O3的質(zhì)量（n）與時(shí)間（t）關(guān)系的圖示中正確的是（）A.B.C.D.3、口子酒是我市的名特優(yōu)產(chǎn)品，其獨(dú)特的酒香主要來自于釀造和陳化過程中產(chǎn)生的乙酸乙酯（CH3COOC2H5），下列關(guān)于乙酸乙酯說法正確的是（）A.乙酸乙酯含有4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子B.乙酸乙酯屬于混合物C.乙酸乙酯中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為2：4：1D.乙酸乙酯充分燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O4、一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后；測得密閉容器內(nèi)M；N、P、Q四種物質(zhì)各物質(zhì)的質(zhì)量：

。物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前質(zhì)量（g）16.88.423.61.6一段時(shí)間后質(zhì)量（g）待測1413.66下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)類型屬置換反應(yīng)。

B.物質(zhì)P一定是化合物。

C.反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為7：3

D.M肯定為該反應(yīng)的催化劑。

5、鑒別氧氣、氫氣和二氧化碳三種氣體的方法是（）A.使氣體分別通過灼熱的氧化銅B.用燃著的木條檢驗(yàn)C.使氣體分別通過澄清的石灰水D.使氣體分別通過赤熱的銅網(wǎng)6、下列各組中的化學(xué)式與俗名、學(xué)名能表示同一種物質(zhì)的是（）A.Ca（OH）2、生石灰、氫氧化鈣B.KOH、燒堿、氫氧化鉀C.HCl、鹽酸、氫氯酸D.CuSO4、膽礬、硫酸銅7、為探究銅、鋁、鈦的金屬活潑性順序，某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將三塊大小差不多的金屬片先用砂布擦亮，再將它們分別投入等濃度、等體積的稀鹽酸中．觀察到鈦片放出氣泡緩慢，鋁片放出氣泡較快，而銅片無明顯現(xiàn)象．試判斷三種金屬活動性順序應(yīng)（）A.鋁＞鈦＞銅B.銅＞鋁＞鈦C.鈦＞鋁＞銅D.銅＞鈦＞鋁評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體；密度比水小，苯的熔點(diǎn)是5.5℃．在一定條件下，苯能與氫氣發(fā)生反應(yīng)，苯在空氣里燃燒生成二氧化碳和水．根據(jù)上述信息回答下列問題：

（1）苯的物理性質(zhì)：____；

（2）苯的化學(xué)質(zhì)：____．9、用數(shù)字和化學(xué)符號填空．

（1）2個(gè)氫原子____；

（2）2個(gè)亞鐵離子____；

（3）干冰____；

（4）氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)____；

（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____．10、（2008秋?增城市期末）如圖為過濾裝置；寫出下列儀器；用品的名稱：

A____，B____C____D____

某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾操作；實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請你寫出兩點(diǎn)可能的原因：

①____②____．11、用化學(xué)用語表示：①3個(gè)硫原子____；②2個(gè)鈣離子____；③3個(gè)二氧化氮分子____；④氖氣____；⑤在氧化鎂中，鎂元素顯正二價(jià)____；⑥5個(gè)硝酸根離子____；⑦地殼中含量最多的元素和含量最多金屬元素組成的化合物化學(xué)式____；⑧硫酸鐵____．12、櫻桃是一種人們非常喜愛的水果，圖中所列的櫻桃營養(yǎng)成分中，能給人體提供能量的是糖類和______；圖中鉀和磷是指______（選填“原子”、“分子”或“元素”）13、用化學(xué)用語填空。

（1）3個(gè)氬原子______。

（2）四氧化三鐵______。

（3）4個(gè)二氧化硅分子______。

（4）汞元素______。

（5）標(biāo)出SO3中硫元素的化合價(jià)______。14、某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究；請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器b的名稱b____．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是____．應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是____．

（3）實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管____（填①或②）通入．

（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是____．15、（2009?宜昌模擬）制作皮蛋的主要原料有純堿和熟石灰，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水分子保持著水的化學(xué)性質(zhì)．____．（判斷對錯(cuò)）17、凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體就是溶液____．（判斷對錯(cuò)）18、物質(zhì)由固態(tài)變成該物質(zhì)氣態(tài)屬于物理變化____．19、化學(xué)變化過程中伴隨著能量的吸收或釋放．____（判斷對錯(cuò)）20、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過過濾的方法去除泥沙．____．21、原子是不可分割的實(shí)心球____．（判斷對錯(cuò)）22、空氣的成分是不會改變的____．23、只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)____．評卷人得分四、推斷題(共2題，共8分)24、據(jù)有關(guān)資料介紹：將貝殼（主要成分碳酸鈣）灼熱與草木灰（主要成分碳酸鉀）在水中作用；可以得到氫氧化鉀．某化學(xué)興趣小組，為了制取氫氧化鉀，將少量碳酸鈣充分灼熱后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量的10%的碳酸鉀溶液，充分反應(yīng)冷卻后過濾；洗滌得到固體A和溶液B．請回答下列有關(guān)問題：

（1）取少量固體A于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明A中含有____．

（2）取少量固體A于試管中，加水充分溶解、過濾，向?yàn)V液中滴加____；溶液變紅色，證明A中還含有氫氧化鈣．

（3）結(jié)合（1）（2）固體A成分的確定，可以推斷溶液B的成分有氫氧化鉀和氫氧化鈣．為了得到純凈的氫氧化鉀，需向溶液B中滴加適量的____溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，充分反應(yīng)后過濾，將濾液蒸干可制得較純凈的氫氧化鉀．25、如圖所示，圖中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，則下列說法錯(cuò)誤的是（）A.甲一定是碳酸鈉B.乙可能是鐵C.丙可能是鹽酸D.戊與丁的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)評卷人得分五、科普閱讀題(共1題，共4分)26、閱讀下列短文：

溫室效應(yīng)。

隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人類生活水平的提高；煤；石油、天然氣等礦物燃料的需求量不斷增大，它們?nèi)紵蠓懦龃罅慷趸細(xì)怏w，加之人為的亂砍濫伐，能吸收二氧化碳的大片森林不斷消失．因此，每年都有大量的二氧化碳進(jìn)入大氣、大氣中二氧化碳含量增大．在地球地大氣層中，二氧化碳等氣體像溫室的玻璃那樣起保溫作用，導(dǎo)致大氣溫度不斷升高，這就是所謂的“溫室效應(yīng)”．

由于溫度持續(xù)上升；會使更多的水蒸氣進(jìn)入大氣，加速了土地的沙漠化；又由于溫度上升，極地冰雪將融化，造成海平面上升，淹沒沿海地區(qū)．因此，“溫室效應(yīng)”給人類賴以生存的地球造成極大的破壞．

根據(jù)上述短文，回答下列問題：為了保護(hù)人類賴以生存的地球，應(yīng)該采取措施防止“溫室效應(yīng)”的進(jìn)一步發(fā)展，可采取的措施____．評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)27、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；能源與環(huán)境日益成為人們關(guān)注的問題．2009年12月7日至18日，世界氣候大會在丹麥哥本哈根召開，主要議題是“節(jié)能減排，責(zé)任共擔(dān)”．

（1）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外，還有____等（列舉一種即可）．為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，遏制溫室效應(yīng)，人類應(yīng)該采取的措施有____（至少兩種）

（2）請寫出三個(gè)分屬不同反應(yīng)類型的；有二氧化碳產(chǎn)生的化學(xué)方程式．

（3）家用燃?xì)鉄崴髟谌紵煌耆珪r(shí)，往往會有較多的一氧化碳生成．明明收集了一瓶熱水器產(chǎn)生的廢氣（假設(shè)其中只有CO2和CO氣體）；想檢驗(yàn)其中是否含有一氧化碳，請你幫助他設(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)方法．

（4）為了進(jìn)一步探究二氧化碳的性質(zhì)；明明準(zhǔn)備到實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳，面對實(shí)驗(yàn)室里眾多的實(shí)驗(yàn)藥品；儀器，明明需要思考的問題是：

①選擇實(shí)驗(yàn)藥品，確定實(shí)驗(yàn)原理的原則是____．（至少2條）

②確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是____．

請列舉一條二氧化碳的性質(zhì)，并寫出驗(yàn)證這條性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法：____、____．

明明確定的氣體發(fā)生裝置，在實(shí)驗(yàn)室還能制取另外一種常見氣體，請寫出制取該氣體的化學(xué)方程式：____．

（5）12月18日；溫總理在大會上提出“中國是近年來節(jié)能減排力度最大的國家2006年-2008年共淘汰低能效的煉鐵產(chǎn)能6059萬噸，煉鋼產(chǎn)能4347萬噸，水泥產(chǎn)能”

假如少生產(chǎn)生鐵（含鐵98%）6000萬噸，且原料是赤鐵礦（主要成分：氧化鐵），請根據(jù)煉鐵原理計(jì)算，僅此一項(xiàng)我國共向大氣中減排二氧化碳多少萬噸？28、鋁是重要的輕金屬；廣泛應(yīng)用于航空；電訊和建筑等領(lǐng)域．鋁亦有其特殊的性質(zhì)，試根據(jù)以下信息填空或簡答．

（1）按金屬的活動性順序，鋁比鋅____．但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中；鋁片表面產(chǎn)生的氣泡卻比鋅粒少而慢．為了探究鋁與酸反應(yīng)的規(guī)律，小強(qiáng)將已被砂紙打磨討的相同大小的6枚鋁片，分別放入下表所示溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

。溶液現(xiàn)象溶液現(xiàn)象溶液現(xiàn)象①稀硫酸一③稀硫酸（加入少量NaSO4固體）一⑤鹽酸（1：4）+②稀硫酸（加熱）+④稀硫酸（加入少量NaCl固體）+⑥鹽酸（37%）++注：“-”表示鋁表面產(chǎn)生氣泡很小且慢；“+”表示鋁表面產(chǎn)生氣泡較大且快．“1：4”表示用1體積的37%濃鹽酸與4體積的水混合所得溶液．

根據(jù)上述表格內(nèi)容，你認(rèn)為鋁與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率，除了跟酸溶液中氫離子濃度有關(guān)外，還可能受到____、____、____等多種因素的影響．

（2）小芳將成條狀鋁片一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻；輕輕搖動鋁條，受熱一端會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落．為究其原因，小芳查閱資料得知：鋁的熔；沸點(diǎn)分別是660℃、2460℃；氧化鋁的熔、沸點(diǎn)分別是2054℃、2980℃．

請解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：____．29、圖中A；B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；E是鉀元素在元素周期表中的信息圖．

（1）A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是____（填序號）；

（2）D圖中X=____；

（3）從E圖中你可以獲得的信息有____（寫一條）．30、農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測；結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素．

（1）氮是植物生長的重要元素，果園土壤中缺少氮元素，需要用氮肥來補(bǔ)充，下列屬于氮肥的是____（填序號）．

①KCl；②NH4HCO3；③Ca3（PO4）2．

（2）“測土配方”可以實(shí)現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”，使用該技術(shù)的好處是____．

（3）某同學(xué)取豐收牌鉀肥（如圖甲）樣品2.0g，溶于足量的水中，滴加過量氯化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖乙．試通過計(jì)算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明？（反應(yīng)方程式為：K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl，雜質(zhì)不參加反應(yīng)．）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)微粒示意圖；分析物質(zhì)的類別；

B；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成；分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的方程式；

C；對比分析反應(yīng)前后微粒的變化；分析分子、原子等的變化；

D、鹽酸溶液的pH小于7．【解析】【解答】解：由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物是氯氣和硫化氫氣體，生成物是硫和氯化氫，反應(yīng)的方程式是：Cl2+H2S=S↓+2HCl；

A、由上述方程式可知，反應(yīng)物乙是H2S；不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；

B、由上述分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+H2S=S↓+2HCl；故B正確；

C；對比分析反應(yīng)前后微粒構(gòu)成及變化可知；原子在化學(xué)變化中沒有再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒，故C正確；

D；由上述分析可知；物質(zhì)丁是HCl，溶液為鹽酸，pH小于7．故D說法正確．

故選A．2、B【分析】【分析】根據(jù)用過氧化氫與氧化鐵混合制氧氣中氧化鐵是催化劑，催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變分析．【解析】【解答】解：A．加入催化劑的同時(shí)即生成氧氣；氧氣的起點(diǎn)從原點(diǎn)開始，故錯(cuò)誤；

B．過氧化氫溶液中本身有水；隨著反應(yīng)的進(jìn)行有水生成，水的質(zhì)量增加，反應(yīng)結(jié)束后水的質(zhì)量不再改變，故正確；

C．氧化鐵是催化劑；其質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故錯(cuò)誤；

D．過氧化氫的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行；質(zhì)量不斷減少直至為零，故錯(cuò)誤．

故選B．3、D【分析】【分析】A．根據(jù)乙酸乙酯的構(gòu)成來分析；

B．根據(jù)混合物和純凈物的概念來分析；

C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析；

D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析．【解析】【解答】解：A．乙酸乙酯由乙酸乙酯分子構(gòu)成；不是由碳；氫、氧三種原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；

B．乙酸乙酯是由碳；氫、氧三種元素組成的化合物；不是混合物，故錯(cuò)誤；

C．由乙醇的化學(xué)式可知：乙醇中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：16=12：3：8；不是2：4：1，故錯(cuò)誤；

D．乙酸乙酯中含有碳；氫、氧三種元素；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，其完全燃燒時(shí)產(chǎn)物只有水和二氧化碳兩種物質(zhì)，故正確．

故選D．4、B【分析】

A；因?yàn)镹、Q的質(zhì)量增加；為生成物；P的質(zhì)量減小，為反應(yīng)物，M的質(zhì)量不變，可能為催化劑；可推測反應(yīng)為分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B；因?yàn)镹、Q的質(zhì)量增加；為生成物；P的質(zhì)量減小，為反應(yīng)物；可推測反應(yīng)為分解反應(yīng)，故物質(zhì)P一定是化合物，故B正確；

C；反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量分別為：14-8.4=5.6；6-1.6=4.4，則“反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為7：3”，說法錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；

D；求得M的待測質(zhì)量為16.8克；質(zhì)量不變，可能為催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】由表格中密閉容器內(nèi)M；N、P、Q四種物質(zhì)；反應(yīng)前和反應(yīng)后各自的物質(zhì)的質(zhì)量可知：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：16.8+8.4+23.6+1.6=待測+14+13.6+6，M的待測質(zhì)量為16.8克；而N、Q的質(zhì)量增加，為生成物；P的質(zhì)量減小，為反應(yīng)物；可推測反應(yīng)為分解反應(yīng)．

5、B【分析】

A；使氣體分別通過灼熱的氧化銅；只能鑒別出氫氣，氧氣和二氧化碳與氧化銅都不反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B；燃著的木條分別放入瓶中；燃燒無明顯變化的氣體為空氣；燃燒更旺的氣體為氧氣；燃燒熄滅的氣體為二氧化碳，故B正確；

C；倒入澄清石灰水；石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣．無法區(qū)別三種氣體，故C錯(cuò)誤；

D；使氣體分別通過赤熱的銅網(wǎng)；只能鑒別出氧氣，氫氣和二氧化碳與銅網(wǎng)不反應(yīng)，無法區(qū)別三種氣體，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】區(qū)別氫氣；氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體；要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的，氫氣能燃燒，氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能燃燒．

6、C【分析】解：A、Ca（OH）2的俗名是熟石灰而不是生石灰；所以本組中的化學(xué)式與俗名不能表示同一種物質(zhì)；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；燒堿指的是NaOH；而不是KOH，所以本組中的化學(xué)式與俗名不能表示同一種物質(zhì)；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；HCl、鹽酸、氫氯酸的化學(xué)式與俗名、學(xué)名表示同一種物質(zhì)；故本選項(xiàng)正確；

D、膽礬的化學(xué)式是CuSO4.5H2O而不是CuSO4；所以本組中的化學(xué)式與俗名不能表示同一種物質(zhì)；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C．

根據(jù)物質(zhì)的俗名與其化學(xué)式進(jìn)行分析解答本題．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫．【解析】【答案】C7、A【分析】【分析】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷三種金屬的活動性：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，金屬的位置越靠前，反應(yīng)的越劇烈．【解析】【解答】解：金屬鋁與酸反應(yīng)要比鈦與酸反應(yīng)更為劇烈；所以金屬鋁的活動性比鈦強(qiáng)；而銅不與稀鹽酸反應(yīng)，為三種金屬中活動性最弱的金屬；所以活動性順序?yàn)殇X＞鈦＞銅．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．【解析】【解答】解：苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體；密度比水小，苯的熔點(diǎn)是5.5℃，都不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)．

在一定條件下；苯能與氫氣發(fā)生反應(yīng)，苯能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水，都需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．

故填：（1）苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體；密度比水小，苯的熔點(diǎn)是5.5℃；

（2）一定條件下能與氫氣反應(yīng)，有可燃性．9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)干冰是固態(tài)二氧化碳進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，寫出其分子符號即可．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法可知：用元素符號來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氫原子可以表示為：2H；

（2）由離子的表示方法可知：在表示該離子的元素符號右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以。

2個(gè)亞鐵離子可以表示為：2Fe2+；

（3）干冰是固態(tài)二氧化碳，所以干冰可以表示為：CO2；

（4）由元素化合價(jià)的表示方法可知：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)表示為：；

（5）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，其分子符號為：H2O．

案為：（1）2H；

（2）2Fe2+；

（3）CO2；

（4）；

（5）H2O．10、略

【分析】【分析】根據(jù)過濾的知識進(jìn)行分析，過濾時(shí)使用的儀器有鐵架臺，漏斗，燒杯，玻璃棒，濾紙等，過濾操作要注意一貼、二低、三靠．【解析】【解答】解：據(jù)圖可知；A是玻璃棒，B是濾紙，C是漏斗，D是燒杯，故填：玻璃棒，濾紙，漏斗，燒杯；

若液面高于濾紙邊緣或?yàn)V紙破了，會使濾液仍然渾濁，故填：液面高于濾紙邊緣，濾紙破了．11、3S2Ca2+3NO2NeO5NAl2O3Fe2（SO4）3【分析】【分析】①根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

②根據(jù)離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

③根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

④根據(jù)氦是單原子分子；可以用元素符號直接表示進(jìn)行分析；

⑤根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后進(jìn)行分析；

⑥根據(jù)離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

⑦根據(jù)地殼中含量最多的元素是氧元素；含量最多金屬元素是鋁元素進(jìn)行分析；

⑧根據(jù)化學(xué)式的正確書寫方法進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：①原子的表示方法：用元素符號來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)硫原子表示為3S；

②離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)鈣離子表示為2Ca2+；

③分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)二氧化氮分子表示為3NO2；

④氦是單原子分子；可以用元素符號直接表示，所以氖氣表示為Ne；

⑤元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以在氧化鎂中，鎂元素顯正二價(jià)表示為O；

⑥離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以5個(gè)硝酸根離子表示為5N；

⑦地殼中含量最多的元素是氧元素，含量最多金屬元素是鋁元素，所以組成的化合物化學(xué)式為Al2O3；

⑧硫酸鐵表示為Fe2（SO4）3．

故答案為：①3S；

②2Ca2+；

③3NO2；

④Ne；

⑤O；

⑥5N；

⑦Al2O3；

⑧Fe2（SO4）3．12、略

【分析】解：糖類；油脂和蛋白質(zhì)是人體三大供能物質(zhì)；圖中的“鉀和磷”是指元素，故答案為：蛋白質(zhì)；元素。

根據(jù)營養(yǎng)素中能夠提供能量的三種物質(zhì)來分析；根據(jù)化學(xué)肥料的作用來分析．

本題考查了食品中的營養(yǎng)素、化學(xué)肥料，難度較?。窘馕觥康鞍踪|(zhì)；元素13、3ArFe3O44SiO2HgO3【分析】解：（1）符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；3個(gè)氬原子表示為3Ar；故答案為：3Ar；

（2）四氧化三鐵表示為Fe3O4，故答案為：Fe3O4；

（3）符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；4個(gè)二氧化硅分子表示為4SiO2，故答案為：4SiO2；

（4）汞元素表示為Hg；故答案為：Hg；

（5）元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，SO3中硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)；故答案為：O3；

化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。3個(gè)氬原子表示為3Ar，四氧化三鐵表示為Fe3O4，4個(gè)二氧化硅分子表示為4SiO2，汞元素表示為Hg，SO3中硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)。

本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號的書寫，元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥?ArFe3O44SiO2HgO314、略

【分析】

（1）圖中b是用于收集氣體的集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；此反應(yīng)是利用鋅和稀硫酸常溫制取氫氣；屬于固液不加熱反應(yīng)，可用裝置B作為發(fā)生裝置；

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；用盛滿水的F裝置收集氧氣；相當(dāng)于排水法收集氧氣，氣體可從②進(jìn)入，水被從①排出；

（4）因制取甲烷是加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物；是固固加熱反應(yīng)，可選用的發(fā)生裝置是A；因甲烷的密度小于空氣的密度，并且難溶于水，可用C排水法收集，或E向下排空氣法收集；

故答案為：

（1）集氣瓶；

（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；B；

（3）2KClO32KCl+3O2↑；②；

（4）AC或AE或AF．

【解析】【答案】（1）熟悉常見儀器；了解名稱；

（2）熟記實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)式；根據(jù)制取氫氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；

（3）根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式；從F裝置相當(dāng)于排水法收集氧氣考慮；

（4）根據(jù)制取甲烷是加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物選擇發(fā)生裝置；根據(jù)甲烷的密度和溶水性選擇收集方法．

15、略

【分析】

純堿是碳酸鈉的俗名；熟石灰是氫氧化鈣的俗名，制作皮蛋的過程中，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

故答案為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

【解析】【答案】只有熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件；依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則和化學(xué)方程式的書寫方法，才能寫出正確的化學(xué)方程式．

三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子．【解析】【解答】解：水是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

故填：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物分析．【解析】【解答】解：均一、穩(wěn)定透明的液體不一定是溶液，例如蒸餾水屬于純凈物，溶液必須是混合物，故填：×．18、×【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)；這種變化不一定是物理變化，例如碳酸氫銨受熱分解能生成二氧化碳；氨氣和水蒸汽，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化，就是再物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，通常伴隨著熱量的變化．【解析】【解答】解：化學(xué)變化過程中伴隨著能量的吸收或釋放；正確；

故答案為：√20、√【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：食鹽能溶于水；泥沙不能溶于水，所以食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過過濾的方法去除泥沙．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)原子是由核外電子和居原子中心的原子核構(gòu)成進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子是由核外電子和位于原子中心的原子核構(gòu)成；原子核的體積很小，原子核外還有很大空間供電子運(yùn)動，所以原子不是不可分割的實(shí)心球．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】空氣是多組分的混合氣體，除氧、氮及稀有氣體組分之外，還有二氧化碳和水蒸氣等；空氣的成分一般說來是比較固定的，特殊情況下，空氣的成分也會發(fā)生變化．【解析】【解答】解：空氣的成分一般說來是比較固定的；這對于人類和其他動植物的生存是非常重要的．然而，特殊情況下，空氣的成分也會發(fā)生變化．這些變化有人為的，也有天然的．自近代以來，隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展和燃料用量的激增，從世界范圍看，排放到空氣中的有害氣體和煙塵改變了空氣的成分，并使空氣受到污染．排放到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化碳；二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，這些氣體主要來自礦物燃料（煤和石油）的燃燒和工廠排放的廢氣．

故答案為：×23、×【分析】【分析】物質(zhì)是否為單質(zhì)，首先判斷物質(zhì)是否為純凈物，在純凈物中若只有一種元素組成的，一定是單質(zhì)．【解析】【解答】解：在同素異形體組成的混合物中，仍滿足只有一種元素，但該物質(zhì)不是單質(zhì)，而是混合物，如氧氣和臭氧組成的混合氣體，其組成元素只有氧元素一種，該氣體為兩種氣體組成的混合物，故答案為：×．四、推斷題(共2題，共8分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成氣體，酚酞試液在堿性溶液中變紅，氫氧化鈣能與碳酸鉀反應(yīng)，反應(yīng)進(jìn)行的程度與物質(zhì)的量有關(guān)，可能存在物質(zhì)過量的現(xiàn)象．【解析】【解答】解：（1）取少量固體A于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明固體A中含有碳酸鈣，故填：CaCO3；

（2）取少量固體A于試管中；加水充分溶解；過濾，A中還含有氫氧化鈣，說明濾液呈堿性，能使酚酞試液變紅，故滴加的試劑是酚酞試液，故填：酚酞試液；

（3）要得到純凈的氫氧化鉀，需要加入碳酸鉀溶液與氫氧化鈣反應(yīng)，碳酸鉀能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，故填：K2CO3，Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH．25、A|D【分析】【分析】A；根據(jù)甲可以和丙及丁反應(yīng)結(jié)合題給的五種物的性質(zhì)可以完成解答并作出判斷；其中稀鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣等都可以和兩種物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行分析；

B；根據(jù)由于丙難以確定；所以不能對乙作出肯定的判斷進(jìn)行分析；

C；根據(jù)稀鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣等都可以和兩種物質(zhì)反應(yīng)；所以丙可能是鹽酸進(jìn)行分析；

D、根據(jù)稀鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣等都可以和兩種物質(zhì)反應(yīng)，丁不能確定進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；根據(jù)圖中信息和所給的物質(zhì)物質(zhì)可以知道；能夠和兩種物質(zhì)反應(yīng)的物質(zhì)為碳酸鈉、稀鹽酸和氫氧化鈣，即甲可以是碳酸鈉、稀鹽酸或氫氧化鈣，故A錯(cuò)誤；

B；分析所給物質(zhì)的性質(zhì)可以知道能夠和三種物質(zhì)反應(yīng)的物質(zhì)為碳酸鈉、稀鹽酸和氫氧化鈣；由于難以確定丙到底是哪種物質(zhì)，所以不能確丁乙是否為鐵，故B正確；

C；稀鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣等都可以和兩種物質(zhì)反應(yīng)；所以丙可能是鹽酸，故C正確；

D；稀鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣等都可以和兩種物質(zhì)反應(yīng)；丁不能確定，所以戊、丁的反應(yīng)類型不能確定，故D錯(cuò)誤．

故選：AD．五、科普閱讀題(共1題，共4分)26、略

【分析】【分析】本題通過閱讀材料來考查學(xué)生對二氧化碳與環(huán)境之間關(guān)系的認(rèn)識，二氧化碳的增多使溫室效應(yīng)逐漸加劇，氣候的惡化給人類生存帶來了威脅，通過學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的低碳生活習(xí)慣．【解析】【解答】解：通過讀題可知溫室效應(yīng)的根源是二氧化碳的增多；這主要是因?yàn)槿祟惔罅渴褂没剂纤?，因此要想扼制溫室效?yīng)的進(jìn)一步發(fā)展，我們可以采取的措施有減少化石燃料的使用，公民要養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，大力植樹造林，開發(fā)利用無污染的新能源．

故答案是：大力植樹造林，防止亂伐砍濫伐，減少使用礦物燃料，更多利用其他不污染環(huán)境的能源．六、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)27、略

【分析】【分析】（1）能夠引起溫室效應(yīng)的氣體除了二氧化碳外；還有臭氧；甲烷、氟利昂等；要遏制溫室效應(yīng)，就要從減少二氧化碳碳的排放和吸收二氧化碳或開發(fā)新能源、植樹造林等方面考慮；

（2）根據(jù)所學(xué)的知識可以寫出分屬不同種類的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)一氧化碳能夠使氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅；所以可以據(jù)此來設(shè)計(jì)方案進(jìn)行驗(yàn)證；

（4）①實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)首先考慮什么樣的反應(yīng)可以生成該氣體；然后考慮該反應(yīng)是否易于操作，最后還需要考慮對環(huán)境的影響和經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；

②選擇發(fā)生裝置時(shí)要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；

（5）可以根據(jù)鐵的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式來求算生成的二氧化碳的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）能夠引起溫室效應(yīng)的氣體除了二氧化碳外還有臭氧；甲烷、氟氯代烷等；

（2）能夠生成二氧化碳的屬于化合反應(yīng)的為：C+O2CO2；屬于置換反應(yīng)的為：3C+2Fe2O33CO2↑+4Fe；屬于分解反應(yīng)的為：CaCO3CaO+CO2↑；

（3）一氧化碳可以和氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅；所以可以用氧化銅來檢驗(yàn)一氧化碳：將混合氣體通入灼熱的氧化銅中，固體由黑色變?yōu)榧t色，所以可以判斷該混合氣體中含有一氧化碳；

（4）①實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)首先考慮什么樣的反應(yīng)可以生成該氣體；然后考慮該反應(yīng)是否易于操作，最后還需要考慮對環(huán)境的影響和是否經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；

②發(fā)生裝置要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇；二氧化碳不支持燃燒；可