2025年牛津上海版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級生物下冊階段測試試卷120考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、腐生細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）

A.生產(chǎn)者。

B.消費者。

C.分解者。

D.以上都是。

2、在觀察蚯蚓的過程中；我們要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，這其中的道理是（）

A.有利于食物的消化和吸收。

B.濕潤的體表有利于蚯蚓進行呼吸。

C.可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)；防治蚯蚓死亡。

D.濕潤的體表可以減少于地面的摩擦力；有利于爬行。

3、【題文】下列現(xiàn)象，不屬于動物行為的是A.天鵝的遷徙B.魚的洄游C.蛙的冬眠D.家兔的心跳4、大熊貓是我國的一級保護動物,大熊貓的結(jié)構(gòu)層次是()A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→動物體C.組織→器官→細胞→系統(tǒng)→動物體D.細胞→器官→組織→動物體5、下列動物中，與家蠶的發(fā)育過程相同的是（）A.蝗蟲B.螳螂C.蚊子D.蟋蟀6、鳥類筑巢的行為屬于（）A.貯食行為B.繁殖行為C.防御行為D.節(jié)律行為7、下列屬于特異性免疫的是（）A.皮膚和黏膜能防止某些病原體侵入B.吞噬細胞可吞噬某些病原體C.溶菌酶能溶解某些病原體D.注射乙肝疫苗，可預(yù)防乙型肝炎8、【題文】初生嬰兒6個月內(nèi)不會患天花，下面說法正確的是A.嬰兒從母體獲得抗原，產(chǎn)生非特異性免疫B.嬰兒從母體獲得抗體，產(chǎn)生非特異性免疫C.嬰兒從母體獲得抗原，產(chǎn)生特異性免疫D.嬰兒從母體獲得抗體，產(chǎn)生特異性免疫評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、【題文】下列關(guān)于蛆和蠅關(guān)系的敘述中，正確的是：（）A.蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲B.蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲C.蛆與蠅是同種生物發(fā)育的不同時期D.蛆和蠅沒有關(guān)系，是兩種不同生物10、四位外國小朋友到圖中四地區(qū)旅游后，交流各自見聞，其中說法錯誤的是（）A.法國小朋友說：“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi)，品嘗了牧民自己釀制的馬奶酒，讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒?！盉.澳大利亞小朋友說：“我在乙地區(qū)看見牦牛，而我國中部有成群的綿羊。”C.日本小朋友說：“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田，我的家鄉(xiāng)主要種水稻。”D.埃及小朋友說：“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀，而我的祖國是一個沙漠之國?！?1、下列敘述錯誤的是（）A.所有的生物都具有線粒體和葉綠體兩種能量轉(zhuǎn)換器B.被稱作“地球之肺”和“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)C.種子萌發(fā)的條件不僅要有合適的環(huán)境條件還要有適宜的自身條件D.“棉花摘心”有利于增加棉花產(chǎn)量，這種現(xiàn)象利用的是頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，頂芽生長會抑制側(cè)芽的生長12、

下列描述，正確的是（）A.纖維素含有較多營養(yǎng)，還能促進腸道蠕動，使腸道內(nèi)的有害物質(zhì)迅速排出，有利于人體健康B.ATP既像一個能量貯存庫，又像一個能量傳遞員，直接提供維持生物體各項生命活動的能量C.動脈血是含氧豐富、顏色鮮紅的血液；靜脈血是含氧少、顏色暗紅的血液D.患過水痘的人永遠不會再患水痘，但感冒過的人還會感冒，所以人體對感冒病毒沒有免疫力13、下列不屬于爬行動物的是（）A.蜥蜴B.海豹C.蠑螈D.變色龍14、桃的果實主要包括（）A.子房B.胚珠C.果皮D.種子15、下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()A.家蠶B.蜻蜓C.蜜蜂D.蟑螂16、【題文】已知雙眼皮由顯性基因（A）控制；單眼皮由隱性基因（a）控制。小紅是雙眼皮，其體細胞內(nèi)可能的基因組成是（）

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、驗證酒精對水蚤心率的影響：實驗室常用體積分數(shù)為95%的酒精配制不同濃度的酒精溶液．學(xué)生在實驗時配制如下的不同濃度梯度的酒精，如表．在15℃左右的室溫中經(jīng)過大量的實驗，并在實驗中選擇10秒內(nèi)水蚤跳動范圍在30～36次之間的成年水蚤為材料，經(jīng)過多次實驗得到以下平均數(shù)值．現(xiàn)將在不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內(nèi)的心臟跳動次數(shù)列表如表：（6分）根據(jù)上述實驗結(jié)果；回答下列問題：

（1）設(shè)置清水這組實驗主要是起______作用，該實驗的變量是______．

（2）如表說明，水蚤心率很容易受到酒精的影響，即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而______．

（3）當酒精的體積分數(shù)達到20%時，水蚤會因為酒精濃度過大而導(dǎo)致______．分析其原因，就很容易得出，酒精具有______作用（填“抑制”或促進），所以會減緩心臟的跳動．從而使人體定向功能及判斷能力______（填“下降”或“增強”），嚴重影響駕駛員的操作的準確性．因此自2009年8月份以來中國警方嚴打酒后駕車，加強了隨機檢查、測試酒精的力度，以防止交通事故的發(fā)生．18、在狒狒的群體中，首領(lǐng)雄狒狒身強力壯，可以獨自對外戰(zhàn)斗，保衛(wèi)整個群體．____（判斷對錯）19、有性生殖的過程：當花粉落在雌蕊的____，在柱頭分泌黏液的刺激下，花粉開始萌發(fā)，長出____，花粉管穿過雌蕊的____、____、到達子房的____，花粉管里的精子釋放出來分別與____、____相融合，完成綠色開花植物的．雙受精作用．20、【題文】健康是指一種身體上、____和____方面的良好狀態(tài)。21、【題文】在近親結(jié)婚的夫婦雙方產(chǎn)生的后代中，出現(xiàn)遺傳病的機會要大大增加。（）22、病毒的結(jié)構(gòu)簡單，它是由____外殼和內(nèi)部的____兩部分組成，沒有兩部分組成，沒有____結(jié)構(gòu)．因此，病毒只能____在活細胞里．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)23、竹子是靠其地下莖節(jié)上的芽形成的竹筍長成新個體的，這種繁殖是無性繁殖．______（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共4題，共24分)24、如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖填空：（1）③是________，貯存空氣的作用，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。（2）①里面含有________和水分。（3）④是________，內(nèi)有________，是胚胎發(fā)育的部分。（4）⑤是________，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。25、仔細閱讀下面的短文，完成有關(guān)問題：小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已憋死啦?！鼻嗤芘軄碜髯C，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧?！宾a魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了。

（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在_______部位；蝗蟲的呼吸器官是_________。

蝗蟲的體表有____,除能夠防止體內(nèi)水分散失外，還有____的作用。

（2）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多；鯽魚為啥還會憋死？_____________________________。

（3）如果參與賭博的鯽魚換成青蛙，青蛙不會死亡.為什么？________________。（4）鯽魚與蝗蟲、蚯蚓等一類動物的主要區(qū)別是____26、某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時；設(shè)計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，平均分成4等份，在四個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1；2、3、4的標簽，在4個罐頭憑底各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：

。1234處理方式灑入少量清水；

使餐巾紙濕潤；

然后擰緊瓶蓋不灑水。

擰緊瓶蓋倒入較多的清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤然后擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)請回答下列問題：

（1）1號瓶與2；3、4號瓶分別都只有______種條件不同；其他條件都相同；

（2）1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果說明______是種子萌發(fā)所必需的外界條件；

（3）1號瓶與______號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件；

（4）1號瓶與4號瓶的實驗結(jié)果說明______是種子萌發(fā)所必需的外界條件；

（5）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)5號瓶，5號瓶應(yīng)當放置在25℃、______的環(huán)境中，其他條件應(yīng)與1號瓶______（填“相同”或“不同”）．27、圖一是綠色植物體內(nèi)某些生理活動過程示意圖；其中甲；乙、丙表示植物所進行的不同生理活動，①②③表示相關(guān)物質(zhì)：圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物的根從土壤中吸收②的主要部位是根尖的______；②在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的[______]______作用，②大部分主要通過圖二中的[______]______散發(fā)到空氣中。

（2）下面是某同學(xué)制作葉片橫切片時的幾個操作步驟：①將新鮮的葉片平放到小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩個刀片④選用最薄的一片制成臨時裝片⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中。請按照正確的順序排列：______。

（3）物質(zhì)①是______；間作套種；合理密植是為了提高圖一中過程[______]______的效率，該生理過程在圖三所示細胞結(jié)構(gòu)[______]______中進行，寫出該生理過程的反應(yīng)式______。

（4）該植物體夜晚可以進行的生理活動有圖一中的______（填代號）。評卷人得分六、實驗探究題(共1題，共2分)28、某生物興趣小組的同學(xué)進行了“探究制作酸奶需要的條件”的實驗，其實驗步驟如下：①將新鮮牛奶倒入潔凈的燒杯，加入適量的蔗糖(約占牛奶總量的10％)，加熱煮沸4—5分鐘；將廣口瓶洗凈并浸泡在水中，用水加熱煮沸5分鐘。②當牛奶自然冷卻到40℃左右時，按照1：5的比例將準備好的酸奶加入牛奶中；充分搖勻，用pH試紙測定奶的酸堿度。③將燒杯中的奶平均分裝到三只廣口瓶中。1號和2號廣口瓶蓋上瓶蓋，3號廣口瓶不蓋瓶蓋。④將1號廣口瓶放置于0℃—5℃的環(huán)境中，2號和3號廣口瓶放置于30℃—35℃的環(huán)境中。4—6小時后，觀察瓶內(nèi)奶的變化，并用pH試紙測定奶的酸堿度。請根據(jù)實驗步驟回答下列問題：(1)在步驟①中，將燒杯、廣口瓶等進行加熱處理的目的是_____________________________________。(2)在步驟②中，“將準備好的酸奶加入牛奶中”相當于細菌、真菌培養(yǎng)中的____________________，___________________是培養(yǎng)基。(3)在步驟④中，________號瓶中的牛奶變成酸奶，這說明制作酸奶需要______________的環(huán)境條件。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者．

生產(chǎn)者主要指綠色植物；能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；

消費者主要指各種動物；在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；

分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物；它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)．

故選：C

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要掌握以下知識點：一；生態(tài)系統(tǒng)的組成；二、生態(tài)系統(tǒng)各組成部分的功能。

2、B【分析】

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的．觀察蚯蚓時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的維持蚯蚓的正常呼吸．

故選；B．

【解析】【答案】此題考查的知識點是蚯蚓的呼吸．解答時可以從蚯蚓的呼吸過程方面來切入．

3、D【分析】【解析】

試題分析：動物的行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動；都是動物行為，動物的行為多種多樣，有覓食；攻擊、防御、繁殖、遷徙等，根據(jù)行為獲得的途徑，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是生來就有的，而學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的．天鵝的遷徙是生來就有的，是一種先天性行為；魚類由于生活環(huán)境的影響，生理習(xí)性的需要，形成定期、定向的群體規(guī)律性移動稱為魚的洄游，屬于節(jié)律行為；蛙的冬眠是一種先天性行為；家兔的心跳是一種生理反應(yīng)，不屬于動物的行為．

考點：動物行為的類型和特點【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】

本題主要考查動物體的結(jié)構(gòu)層次。解答此題的關(guān)鍵是熟知動物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

【解答】

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動物體是由細胞分化形成組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體，因此大熊貓是我國的一級保護動物，大熊貓的結(jié)構(gòu)層次是?細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。故A符合題意。

故選A。【解析】A5、C【分析】解：ABD；蝗蟲、螳螂、蟋蟀的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期；因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；

C；蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期；因此屬于完全變態(tài)發(fā)育．

家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期；因此與家蠶的發(fā)育過程相同的是蚊子．

故選：C

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．【解析】C6、B【分析】A；貯食行為是指儲存食物；用來備用的行為，A錯誤；

B；繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為．如筑巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．所以鳥類的筑巢屬于繁殖行為；B正確；

C；防御行為是為了保護自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，C錯誤；

D；節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化；逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等．貓頭鷹晝伏夜出，屬于晝夜節(jié)律行為，D錯誤．

故選：B．

繁殖行為與動物繁殖有關(guān)的行為．如筑巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為；據(jù)此解答．

掌握動物行為的概念是解題的關(guān)鍵．【解析】B7、D【分析】解：A；皮膚黏膜的保護作用；屬于第一道防線，因此屬于非特異性免疫，不是特異性免疫，A不正確；

BC；吞噬細胞吞噬病原體、溶菌酶能溶解某些病原體的殺菌作用；都屬于第二道防線，因此都屬于非特異性免疫，不是特異性免疫，BC不正確；

D；注射乙肝疫苗；可預(yù)防乙型肝炎，屬于第三道防線，因此屬于特異性免疫，D正確．

故選：D．

（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫（2）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（3）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點．【解析】D8、D【分析】【解析】

試題分析：免疫分為兩種；一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，對多種病原體有防御作用，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，在胚胎發(fā)育和嬰兒的成長的過程中，一是母體可以通過胎盤把一部分抗體可以傳給孩子，二就是通過母乳喂養(yǎng)，母乳里面有很多的免疫物質(zhì)，6個月以后母乳本身的抗體就降低了，再加上六個月以后活動范圍大，接觸傳染病的機會也多了，所以往往六個月以后病就多起來了。

考點：本題考查的是免疫的類型。

點評：此題考查了人體的非特異性免疫與特異性免疫區(qū)別，難度一般，可以從非特異性免疫與特異性免疫的概念來切入?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共8題，共16分)9、AD【分析】【解析】

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蠅、蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：蟋蟀、蝗蟲等。蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，蒼蠅的幼蟲又叫蛆，與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲。

故選AD

考點：此題考查的是完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、BC【分析】略【解析】BC11、AB【分析】解：A；細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體；是植物細胞進行光合作用的場所．葉綠體是綠色植物所特有的，動物細胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體，A錯誤；

B；森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)；動植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”，B錯誤；

C；種子萌發(fā)的條件不僅要有合適的環(huán)境條件還要有適宜的自身條件；C正確；

D；“棉花摘心”有利于增加棉花產(chǎn)量；這種現(xiàn)象利用的是頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，頂芽生長會抑制側(cè)芽的生長，D正確．

故選：A；B．

（1）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體；葉綠體是植物細胞所特有的，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能；

（2）森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)；動植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源；保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”；

（3）種子的萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度；一定的水分和充足的空氣．種子萌發(fā)需要的自身條件是：種子的胚是完整的、活的等；

（4）頂端優(yōu)勢是指一個枝條上；頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，據(jù)此解答．

此題的知識點較多，認真審題是解題的關(guān)鍵．【解析】AB12、BC【分析】解：A；纖維素雖然不能被人體吸收；因此維素不含有營養(yǎng)，但是纖維素能促進腸道蠕動，使腸道內(nèi)的有害物質(zhì)迅速排出，有利于人體健康，錯誤；

B；ATP既像一個能量貯存庫；又像一個能量傳遞員，直接提供維持生物體各項生命活動的能量，正確；

C；動脈血是含氧豐富、顏色鮮紅的血液；靜脈血是含氧少、顏色暗紅的血液；正確；

D；患過水痘的人永遠不會再患水痘；但感冒過的人還會感冒，是因為抵抗流感病毒的抗體存留時間較短，而不是人體對感冒病毒沒有免疫力，錯誤．

故選：B；C

（1）呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來；除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中．供動物進行各項生命活動時的需要．ATP在ATP水解酶的作用下遠離腺嘌呤的高能磷酸鍵斷裂，ATP水解成ADP和游離磷酸團，并釋放出能量，保證細胞各項生命活動的能量供應(yīng)．

（2）含氧氣較多顏色鮮紅的血液是動脈血．含氧氣較少顏色暗紅的血液是靜脈血．

（3）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，抗體消滅抗原后，抗體仍然存留，不同的抗體存留時間不同．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握纖維素和ATP的作用、動脈血、靜脈血的概念以及不同的抗體存留時間不同．【解析】BC13、BC【分析】解：A蜥蜴；D變色龍具有爬行動物的特點；都是爬行動物；B海豹胎生哺乳，體溫恒定，屬于哺乳動物；C蠑螈體表沒有鱗片，肺不發(fā)達，用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物．

故選：BC．

爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握爬行動物的主要特征．【解析】BC14、CD【分析】解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知：果實主要包括果皮和種子兩部分．果皮是由子房壁發(fā)育而成的；胚珠發(fā)育成種子．

故選：CD

一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚，果實包括胚珠和果皮兩部分．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實的組成以及果實、種子的形成過程．【解析】CD15、BD【分析】試題分析：根據(jù)完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的過程和特點分析解答．完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，如蝗蟲、蟑螂、螻蛄、蟋蟀等．考點：解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．【解析】【答案】BD16、AC【分析】【解析】

試題分析：生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．雙眼皮由顯性基因A控制，單眼皮由隱性基因a控制．則雙眼皮為顯性性狀，基因組成可能是AA或Aa，單眼皮為隱性性狀，基因組成是aa．

考點：此題考查的知識點是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞．【解析】【答案】AC三、填空題(共6題，共12分)17、對照；酒精濃度；減小；死亡；抑制；下降【分析】解：（1）對照實驗又叫單一變量實驗；只有一個量不同．其它量皆相同的實驗．只有一個變量，這就是實驗中所有探究的問題，是可以改變的量，即酒精濃度的不同．再者為了顯出酒精的影響，增加的一組對照組為：只有清水不加酒精的一組．這組實驗主要是起對照作用．

（2）根據(jù)表格信息可知；當酒精的體節(jié)分數(shù)分別是（清水）；5%、10%、15%、20%，對應(yīng)的水蚤心率分別是33、24、21、17、0（死亡）．表明隨著酒精體積分數(shù)的增加，水蚤心率逐漸減小，直至死亡．

（3）分析表中的數(shù)據(jù)可知；當酒精的體積分數(shù)達到20%時，水蚤會因為酒精濃度過大而導(dǎo)致心跳停止（心率是0），引起死亡．可見酒精對心率有抑制作用．酒精濃度過大，神經(jīng)系統(tǒng)被完全麻醉而導(dǎo)致心跳停止（心率是0），引起死亡．從而使人體定向功能及判斷能力下降，嚴重影響駕駛員的操作的準確性．因此自2009年8月份以來中國警方嚴打酒后駕車，加強了隨機檢查；測試酒精的力度，以防止交通事故的發(fā)生．

故答案為：

（1）對照；酒精濃度（或“酒精”）；

（2）減??；

（3）死亡；抑制；下降。

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力．【解析】對照；酒精濃度；減小；死亡；抑制；下降18、略

【分析】

社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．狒狒群體內(nèi)有嚴格的等級次序，有“首領(lǐng)”雄狒狒，負責(zé)指揮；協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員必須服從首領(lǐng)，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體．

故答案為：錯。

【解析】【答案】此題可以從社會行為的特點方面來分析解答．

19、略

【分析】

綠色開花植物的受精過程為：花成熟以后；花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過柱頭和花柱，到達子房的胚珠，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個極核融合，完成雙受精過程．

故答案為：柱頭上花粉管柱頭花柱胚珠卵細胞極核細胞。

【解析】【答案】本題考查受精的過程．受精是卵細胞和精子融合為一個受精卵的過程．它是有性生殖的基本特征；普遍存在于動植物界．而植物的受精過程也較為復(fù)雜．且被子植物的受精為雙受精．

20、略

【分析】【解析】

試題分析：世界衛(wèi)生組織認為健康是指不僅是沒有疾病和身體虛弱；而且還有良好的生理；心理和適應(yīng)社會的能力，以及良好的道德品質(zhì)和健康的生殖。因此，健康的生活方式是要做到生活有規(guī)律，合理營養(yǎng)膳食，比例合適，搭配合理，食物多樣化，一日三餐按時進餐，不要暴飲暴食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，講究個人的生活衛(wèi)生；拒絕吸煙、酗酒和吸毒；保持良好的人際交往，提高人體的心理和身體素質(zhì)；不良的生活方式引起人類多種疾病的發(fā)生，影響健康。故選項D符合題意。

考點：本題考查的知識點是健康的生活方式有哪些基本要求?！窘馕觥俊敬鸢浮啃睦砩仙鐣m應(yīng)21、略

【分析】【解析】

試題分析：近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親；我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚，原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍，先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍，孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著，因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性。

考點：本題考查的是近親結(jié)婚的危害。

點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是了解近親結(jié)婚的危害。【解析】【答案】對22、蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)細胞寄生【分析】【解答】病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物；它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)．病毒是寄生在其它生物體的活細胞內(nèi)，依靠吸取活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的，因此，病毒只能在活細胞里．一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．

故答案為：蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；細胞；寄生．

【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．四、判斷題(共1題，共9分)23、√【分析】解：竹子開花較為少見；但竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下莖），竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，由竹筍長成新的竹子．

這種由母體直接產(chǎn)生新個體的繁殖方式叫無性生殖．

故答案為：√

無性生殖是指：無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．如扦插和嫁接．

解題的關(guān)鍵是知道有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別在于是否有兩性生殖細胞的結(jié)合．【解析】√五、簡答題(共4題，共24分)24、（1）氣室

（2）營養(yǎng)物質(zhì)

（3）胚盤細胞核

（4）卵黃【分析】【分析】本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能，解題的關(guān)鍵是理解鳥卵的結(jié)構(gòu)特點。【解答】鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能；如下所示：圖中：①卵白②胚盤③氣室④胚盤⑤卵黃，結(jié)合鳥卵的各部分的功能分析作答。

可見鳥卵的結(jié)構(gòu)中；卵殼較硬，上面有氣孔，保護卵細胞；卵白除了保護卵細胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細胞是由胚盤；卵黃膜、卵黃構(gòu)成的．卵黃膜起保護作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞。

（1）③為氣室有貯存空氣的作用，提供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。（2）①是卵白；里面含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分。

（3）④是胚盤；由受精卵分裂形成，內(nèi)有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位。

（4）⑤是卵黃；是主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

【解析】（1）氣室（2）營養(yǎng)物質(zhì)（3）胚盤細胞核（4）卵黃25、（1）胸部和腹部氣管外骨骼保護內(nèi)部器官。

（2）魚離開水后；鰓絲相互粘結(jié)，減少氣體交換的面積。

（3）青蛙用肺呼吸；皮膚輔助呼吸。

（4）鯽魚體內(nèi)有脊柱【分析】【分析】本題考查魚類、節(jié)肢動物和兩棲類動物的特征以及動物的分類，解題的關(guān)鍵是理解魚類，青蛙，蝗蟲的呼吸特點以及動物的分類?！窘獯稹浚?）蝗蟲的身體分為三部分：頭部；胸部、腹部；蝗蟲的呼吸器官是氣管，但氣體進入蝗蟲身體的門戶是氣門，位于蝗蟲的胸部和腹部，蝗蟲將頭深深浸入水中，呼吸正常進行，一個小時后，蝗蟲安然無恙地抬起頭。蝗蟲的身體表面有堅韌的外骨骼，具有保護內(nèi)部柔軟的身體，防止體內(nèi)水分的散失，但是外骨骼不隨身體的生長而生長，需要進行蛻皮。

（2）魚的呼吸器官是鰓，內(nèi)有大量的鰓絲，里面有大量的毛細血管，當水流經(jīng)鰓時，水和血液之間進行氣體交換，水中的氧進入血液中，而血液中的二氧化碳進入水中。盡管岸上空氣中氧氣的含量比水中的溶解氧量要高得多，但魚離開水后，鰓絲會粘連在一起，減少氣體交換的面積，難以吸收的空氣中的氧，所以鯽魚跳到岸上就被憋死了。

（3）如果參與賭博的鯽魚換成青蛙，青蛙不會死亡。青蛙是兩棲動物，呼吸器官是肺，但由于肺不發(fā)達，靠皮膚輔助呼吸，所以青蛙可以在陸地上生活。（4）鯽魚的體內(nèi)由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動物；而蝗蟲和蚯蚓的身體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于無脊椎動物，所以鯽魚與蝗蟲、蚯蚓等一類動物的主要區(qū)別是鯽魚體內(nèi)有脊柱?！窘馕觥浚?）胸部和腹部氣管外骨骼保護內(nèi)部器官。

（2）魚離開水后；鰓絲相互粘結(jié)，減少氣體交換的面積。

（3）青蛙用肺呼吸；皮膚輔助呼吸。

（4）鯽魚體內(nèi)有脊柱26、1一定的水分3適宜的溫度有光相同【分析】解：（1）1號瓶種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即：適量的水分；充足的空氣、適宜的溫度．因此；種子能萌發(fā)；2號瓶種子所處的環(huán)境中缺水水分，因此不能萌發(fā)；3號瓶種子被清水淹沒，缺少空氣，因此不能萌發(fā)．4號瓶種子所處的環(huán)境溫度太低，因此種子不能萌發(fā)．所以1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有1種條件不同（水分、空氣、溫度），其他條件都相同．因此1組為對照組，2、3、4為實驗組．

（2）；（3）1號瓶內(nèi)灑少量的清水；種子萌發(fā)了，而2號瓶不灑水不萌發(fā)，二者有唯一變量--水．說明適量的水是種子萌發(fā)的條件．3號瓶種子浸沒與水中與空氣隔絕，因缺少空氣而不能萌發(fā)．

（4）1號瓶內(nèi)的溫度是25℃；種子萌發(fā)了，而4號瓶溫度4℃，比較低不萌發(fā)，二者有唯一變量--溫度．說明適宜的