2025年滬教版六年級數(shù)學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版六年級數(shù)學上冊月考試卷810考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、不用計算，估算下面三道算式中乘積最大的是（）A.2×419B.499×3C.?304×42、在如圖中；陰影部分的面積占平行四邊形面積的（）

A.50%B.25%C.200%3、已知甲數(shù)是，乙數(shù)是．那么（）A.甲數(shù)比乙數(shù)大B.乙數(shù)比甲數(shù)大C.甲、乙兩數(shù)相等D.不能確定4、（+）×5=×5+×5運用了（）A.加法結(jié)合律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律5、化肥廠9月份生產(chǎn)化肥300噸，超過計劃60噸，9月份超產(chǎn)（）A.20%B.25%C.50%D.125%6、如果一個圓柱和一個圓錐底面積相等、體積相等，那么圓柱和圓錐高的比是（）A.3：1B.1：3C.1：1D.1：27、的分子擴大3倍，要使分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（）A.3B.12C.24D.368、五年級一班同學的位置一共排了8列6行，每列人數(shù)相同，每行人數(shù)也都相同，如果第8列最后一位同學的位置是（8，6），那么這個班級一共有（）個同學．A.36B.64C.48D.30評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、1時整時針和分針所構(gòu)成的角是____度，12時15分時針和分針所構(gòu)成的角是____角．10、（2010秋?中山校級期末）如圖中選四個字組成一個成語，給自已一個好心情．我選的這四個字用數(shù)對表示依次是____．11、三角形的高等于平行四邊形的高的，面積等于平行四邊形的一半，三角形的高：平行四邊形的高=____：____．12、規(guī)定a*b=（b+a）×b，則3*5=____．13、某小區(qū)有一塊如圖所示的梯形空地，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計算，空地的面積是____平方米．14、扇形統(tǒng)計圖可以清楚的表示出____與____之間的關(guān)系。15、一種商品原價800元，打____折后是560元．16、用一根長50.24米的繩子圍成一個圓，這個圓的直徑是____，面積是____．17、在橫線里填上數(shù)。

25秒=____分540立方厘米=____立方分米5.43立方分米=____毫升．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、×5和5×的計算結(jié)果相同，意義也相同．____（判斷對錯）19、如果2.8X=5y，那么=____（判斷對錯）20、一天最低溫度是零下3攝氏度，最高溫度是零上3攝氏度，這天的溫度差是0攝氏度．____．（判斷對錯）21、比例尺1：2000表示圖上長度是實際長度的2000倍．____．22、圓柱可以畫出無數(shù)條高，這些高都相等．____（判斷對錯）23、教室里小華的位置用數(shù)對表示是（2，3），他的同桌可以用數(shù)對（2，4）表示．____．（判斷對錯）24、一件上衣，先漲價后，再降價，價格不變．____．（判斷對錯）25、生產(chǎn)同樣多的零件，小王用了8時，小張用了6時，小王和小張的工作效率的最簡整數(shù)比是4：3．____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共1題，共5分)26、一塊長方形菜地，長10米，寬5米．它的一面靠墻，另三面用籬笆圍起來．籬笆的長可能是多少米？評卷人得分五、作圖題(共1題，共5分)27、用圓規(guī)按要求畫圓．

（1）任意大小的圓．

（2）半徑是2cm的圓．

（3）直徑是5cm的圓．

（4）圓規(guī)兩腳間的距離是1.5cm的圓．

（5）以點O為圓心的兩個大小不同的圓．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)；然后分別估算出各式的結(jié)果，再進行比較即可．【解析】【解答】解：2×419≈840；

499×3≈1500；

304×4≈1200．

1500＞1200＞840；

故選：B．2、A【分析】【分析】根據(jù)題意和三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半，可得陰影部分的面積等于圖中平行四邊形的面積的一半．【解析】【解答】解：根據(jù)題意和三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半；可知：

陰影部分的面積等于圖中平行四邊形的面積的一半；即50%．

故選：A．3、B【分析】【分析】因為分子與分母都相差1，所以分子等于分母減去1，接著化為1減去的形式，比較分數(shù)的大小，即可比較出差的大小，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：因為：

=

=1-

=

=1-

且＞

所以：1-＜1-

所以：＜

故選：B．4、C【分析】【分析】（+）×5=×5+×5是把和與5分別相乘，再相加，是運用了乘法分配律簡算．【解析】【解答】解：（+）×5=×5+×5是運用了乘法分配律簡算．

故選：C．5、B【分析】解：60÷（300-60）．

=60÷240；

=25%．

答：超產(chǎn)25%．

故選：B．

化肥廠9月份生產(chǎn)化肥300噸；超過計劃60噸，即計劃產(chǎn)量是300-60噸，根據(jù)分數(shù)的意義，超產(chǎn)：60÷（300-60）．

首先根據(jù)減法的意義求出計劃產(chǎn)量是完成本題的關(guān)鍵．【解析】B6、B【分析】解：等底等高圓錐的體積是圓柱體積的已知圓錐和圓柱等底等體積，那么圓柱的高是圓錐高的

所以圓柱與圓錐的高的比是1：3．

故選：B．

根據(jù)等底等高圓錐的體積是圓柱體積的已知圓錐和圓柱等底等體積，那么圓柱的高是圓錐高的由此解答．

此題解答關(guān)鍵是理解和掌握等底等高圓錐的體積是圓柱體積的已知圓錐和圓柱等底等體積，那么圓柱的高是圓錐高的由此解決問題．【解析】B7、C【分析】【分析】分子擴大3倍，分母也擴大3倍，12×3=36，再用36-12=24．【解析】【解答】解：12×3-12=24；

的分子擴大3倍；要使分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)加上24；

故選：C．8、C【分析】【分析】根據(jù)題干，可得一共有8列、6行，且每列人數(shù)相同，每行人數(shù)也都相同，據(jù)此利用列數(shù)×行數(shù)，即可求出總?cè)藬?shù)．【解析】【解答】解：8×6=48（人）

答：共有48人．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】（1）鐘表表盤被分成12大格；因此每大格所對應(yīng)的角的度數(shù)是360÷12=30°，1時的時針和分針正好包含了1個大格，因此所構(gòu)成角的度數(shù)是30°；

（2）根據(jù)時鐘12時15分時，時針指在12與1之間的處，分針指在3上，可以得出分針與時針相隔2個大格，每一大格之間的夾角為30°，即可求得分針與時針所夾的度數(shù)，再根據(jù)銳角的定義即可判斷．【解析】【解答】解：（1）1時整時針和分針所構(gòu)成的角的度數(shù)是：1×30°=30°；

（2）時鐘12時15分時，時針指在12與1之間的處，分針指在3上，分針與時針相隔2個大格；

所以分針與時針的夾角是：2×30°=82.5°；

因為0°＜82.5°＜90°；

所以時針和分針所構(gòu)成的角是銳角．

故答案為：30，銳．10、略

【分析】【分析】圖中八個字可組成兩個成語：一帆風順、馬到成功，根據(jù)用數(shù)對表示位置的方法，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，即可用數(shù)對表示出各字的位置．【解析】【解答】解：我選的這四個字用數(shù)對表示如下：

一（1；B）帆（3，A）風（2，A）順（4，B）或馬（1，A）到（2，B）成（4，A）功（3，B）．

故答案為：一（1，B）帆（3，A）風（2，A）順（4，B）或馬（1，A）到（2，B）成（4，A）功（3，B）．11、略

【分析】【分析】設(shè)三角形的高為h，則平行四邊形的高為5h，依據(jù)比的意義即可得解．【解析】【解答】解：設(shè)三角形的高為h；則平行四邊形的高為5h；

所以h：5h=1：5；

故答案為：1、5．12、略

【分析】【分析】a*b=（b+a）×b，可知3*5=（3+5）×5由此求解．【解析】【解答】解：3*5；

=（3+5）×5；

=8×5；

=40；

故答案為：40．13、略

【分析】【分析】從圖中看出，三角形ABE和三角形DCE均為等腰直角三角形，所以AB=BE，DC=CE，所以AB+CD=BC，空地的面積即直角梯形ABCD的面積為（AB+CD）×BC÷2=20×20÷2=200（平方米）．【解析】【解答】解：20×20÷2；

=400÷2；

=200（平方米）；

答：空地的面積是200平方米．

故答案為：200．14、各部分數(shù)量總數(shù)【分析】【解答】扇形統(tǒng)計圖可以清楚的表示出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。

【分析】扇形統(tǒng)計圖的性質(zhì)15、略

【分析】【分析】根據(jù)打折的意義：打幾折，現(xiàn)價就是原價的十分之幾或百分之幾十；用現(xiàn)價除以原價，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：560÷800

=0.7

=70%

70%級打七折．

故答案為：七．16、略

【分析】【分析】根據(jù)題干分析可得，這根繩子的長度就是這個圓的周長，由此利用圓的周長公式即可求出這個圓的直徑是50.24÷3.14=16米，再利用圓的面積公式S=πr2即可求出它的面積．【解析】【解答】解：直徑是：50.24÷3.14=16（米）；

面積是：3.14×（16÷2）2

=3.14×64

=200.96（平方米）；

答：圓的直徑是16米；面積是200.96平方米．

故答案為：16米；200.96平方米．17、略

【分析】【分析】（1）低級單位秒化高級單位分除以進率60．

（2）低級單位立方厘米化高級單位立方分米除以進率1000．

（3）高級單位立方分米化低級單位毫升乘進率1000．【解析】【解答】解：（1）25秒=分；

（2）540立方厘米=0.54立方分米；

（3）5.43立方分米=5430毫升．

故答案為：，0.54，5430．三、判斷題(共8題，共16分)18、×【分析】【分析】根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少，5×表示求5的是多少；分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算；×5表示5個的和是多少．然后進行判斷．【解析】【解答】解：×5的意義：表示5個相加的和是多少；

5×的意義：表示5的三分之二是多少．

結(jié)果相同：×5=5×

所以×5和5×的計算結(jié)果相同，意義不相同．×5與5×的計算結(jié)果和意義都相同說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)比例的性質(zhì)，先把比例式=改寫成等式的形式，進而與等式2.8x=5y比較，即可判斷．【解析】【解答】解：如果=；那么5x=2.8y，與條件2.8x=5y不相符合，所以原說法錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】零下3攝氏度可以用-3表示，零上3攝氏度可以用+3表示，在數(shù)軸上表示出這兩個數(shù)，看一下中間差了幾．【解析】【解答】解：

-3到+3相差了6個數(shù)；即零下3攝氏度與零上3攝氏度相差6攝氏度．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】因為比例尺是圖上距離與實際距離的比，比例尺1：2000是一個縮小的比例尺，即圖上的1cm相當于實際的2000cm，所以圖上距離是實際距離的．【解析】【解答】解：比例尺1：2000是一個縮小的比例尺，即圖上的1cm相當于實際的2000cm，所以圖上距離是實際距離的．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】圓柱就是由兩個大小相同的圓和一個側(cè)面組成的，它的底面是完全相同的兩個圓，側(cè)面是一個曲面，然后根據(jù)圓柱的高等于兩個底面之間的距離，可得圓柱可以畫出無數(shù)條高，這些高都相等，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：圓柱的高等于兩個底面之間的距離；

所以圓柱可以畫出無數(shù)條高；這些高都相等；

所以題中說法正確．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，教室里小華的位置用數(shù)對表示是（2，3），說明小華坐在第2列，第3行，他的同桌與他同行不同列，一般每桌坐2人，小華是雙列，他的同桌是單列，即他的同桌是第1列，第3行，用數(shù)對表示是（1，3）．【解析】【解答】解：教室里小華的位置用數(shù)對表示是（2；3），他的同桌可以用數(shù)對（1，3）表示．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】將原價當作單位“1”，則第一次漲價后是原價的1+，再降價后的價格是降價前的1-，即得原價的（1+）×（1-）．【解析】【解答】解：（1+）×（1-）

=×

=

即此時價格是原價的．