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文檔簡介

遼寧省營口市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).名著知識積累填空。

(1)“黑旋風(fēng)”和“浪里白條”都是《________》里的英雄好漢?!昂谛L(fēng)”指的是____________?!袄死锇讞l”是水性好。

(2)《童年的水墨畫》,攝取了一組__________鏡頭,表現(xiàn)了孩子們_______________的快樂。2).根據(jù)積累填空。

(1)《江南春》中的“__________,______”展現(xiàn)出一幅色彩明麗的江南風(fēng)光圖。

(2)常聽說有的人五谷不分、五音不全,其中“五谷”指_____,“五音”指_________3).根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列問題

(1)《橋》這篇課文塑造了一位普通的___________的光輝形象。面對狂奔而來的洪水,他把生的希望讓給別人,把_____________________,將村民們送上了生命橋。

(2)《窮人》是俄國作家__________的作品。本文贊揚了桑娜、漁夫_________的美好品質(zhì)。

(3)《金色的魚鉤》講述的是在____________途中,一位___________盡力照顧三個_____________小紅軍過草地,而不惜犧牲自己的故事。4).請仿照示例,續(xù)寫《感民俗之節(jié)》宣傳語。

如果我要寫春節(jié),就不能只寫春節(jié)。我要寫新春佳節(jié),門前張貼的“?!弊衷⒁飧馀R門;我要寫________,________;我要寫________,________________。5).日積月累。

(1)詩有景:“山下蘭芽短浸溪,_______________”是蘇軾眼中蘭溪的美;“天街小雨潤如酥,_______________”是早春的美。詩抒情:“勸君更盡一杯酒,_______________”是借酒惜別;“_______________,不知秋思落誰家”是借月思鄉(xiāng)?!癬______________,任爾東西南北風(fēng)”體現(xiàn)錚錚鐵骨;詩言志:“_______________,快走踏清秋”展現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

(2)格言、諺語、俗語的勸勉意義,發(fā)人深省。如“聽君一席話,_______________”勸導(dǎo)我們要與那些在某個領(lǐng)域有深厚知識和經(jīng)驗的人交流;“_______________,日久見人心”提醒我們在人際交往中要保持耐心、學(xué)會觀察、善于傾聽并保持真誠;“良藥苦口利于病,_______________”告誡我們要勇于接受批評;“樹欲靜而風(fēng)不止,_______________”則勸誡我們孝順父母要盡早。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中的加點字和“怨天尤人”中的“怨”字意思相同的一項是(

)A.恩恩怨怨B.怨聲載道C.怨氣沖天D.任勞任怨2).下列加點字,在詞語中的讀音全部正確的一項是()A.單?。╞ó)笨拙(zhuō)謬贊(niù)

威風(fēng)凜凜(lǐn)B.瘦削(xuē)驟然(zhòu)慷慨(kǎi)

熱血沸騰(xiě)C.參差(cēn)花蕾(lěi)

苔蘚(xiǎn)

洶涌澎湃(pài)D.盡量(jìn)

提供(gòng)琴弦(xián)自作自受(zuò)3).下列對句子中加點詞語的理解有誤的一項是(

)A.在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。(破舊的屋子)B.月光下白的瀟灑,紫的朦朧。(不清楚,模糊)C.白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。(長短、高低、大小等不一致)D.我才恍然,果然是丁香結(jié)。(形容忽然醒悟)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把下面的句子分別改寫成一個比喻句和一個擬人句。

路邊的柳條在風(fēng)中搖曳。

比喻句:___________________________________________

擬人句:___________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請你將下面圖片展示的書法作品與對應(yīng)的書法家和字體連起來。

2).在括號里填上合適的詞語。

揭開

物體

調(diào)查

情況

辨別

秘密

確認(rèn)

障礙

躲過

目標(biāo)

捕捉

黑夜

作出

奧秘

穿透

食物

弄清

礦藏

尋找

判斷評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面順序混亂的句子重新排序。

(1)兩三天前,傭人捉了只小狐貍,正太郞覺得它很可憐。

(2)第二天,正太郞從牧場把小狐貍要了回來,把小狐貍放了。

(3)但是,小狐貍什么也不吃,卻沒有死。

(4)半夜,正太郞看見大狐貍來救小狐貍,可惜沒能救走,于是,狐貍媽媽給小狐貍喂奶。

(5)原來老狐貍在地板下安了家。

(6)小狐貍吃了奶后,老狐貍離開了。

(7)正太郞聽說安田先生帶走了小狐貍,就朝山那邊跑去,卻從懸崖上摔了下去。

(8)老狐貍救了正太郞。

正確順序是:(

)2).快樂排排隊(把錯亂的句子整理成一段通順的話,把序號寫在前面)。

()從頭來,再數(shù)一遍,?。∷谶@里,原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里,我的眼睛過于急忙地尋找,反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖,使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去,喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我到底擠到里邊來了。

()我跨進(jìn)書店門,暗喜沒人注意。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷古詩是否與原句相同,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)綠樹村邊和,青山郭外斜。(

)

(2)卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓上水如天。(

)

(3)怒發(fā)沖冠,憑欄處,仰天長嘯,壯懷激烈。(

)

(4)飛花兩岸照船紅,百里愉提半日風(fēng)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《古詩詞三首》。宿建德江移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。1.本詩是_________朝詩人_________寫的。

2.畫線句中“移舟”指的是_________,該句的意思是___________________________。

3.體會“日暮客愁新”中“新”的內(nèi)涵。

___________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示。

下面的漫畫描繪的情景,在我們的周圍隨處可見。很多人都知道一次性餐具會造成環(huán)境污染,但為了貪圖方便,卻一再使用。殊不知,使用一次性餐具,不但會影響環(huán)境,還可能危害自身健康。請寫一份倡議書,號召同學(xué)們不要使用一次性餐具。要求觀點合理,格式正確。

評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).材料二①當(dāng)狐貍斯密爾悄悄來到大雁身邊時,他腳底一滑,爪子在冰上刮出了聲響。大雁們頓時驚醒過來,拍動翅膀騰空而起??伤姑軤栠€是咬住了一只大雁的翅膀,他叼緊了就回頭往陸地上跑。②然而這一天晚上,露宿在浮冰上的并不只是一群大雁,他們當(dāng)中還有一個人,不管他怎么小,畢竟是個人。男孩在雄鵝張開翅膀的時候就驚醒了,他摔倒在冰上,瞅見有只四條腿短短的“小狗”嘴里叼著一只大雁從冰上跑掉。③男孩馬上追趕過去,想要從“狗”嘴里奪回那只大雁。他聽到雄鵝在他身后高聲地呼叫:“當(dāng)心啊,大拇指!”可是,男孩卻不以為然,覺得像這么小的一只狗哪用得著害怕,所以一往無前地沖了過去。④斯密爾不知道追趕的那個人是誰,也顧不得回頭看,只是拼命地向前跑。孤貍跑進(jìn)一片樹林,男孩在后面緊追不舍,根本想都不想會碰到什么危險。他一心只想著昨晚大雁們是怎么奚落他的,他要向他們顯示一番:一個人不管身體怎么小,畢竟比別的生物更通靈性。⑤“你到底是一只什么樣的狗,居然恬不知恥地偷了一整只大雁,馬上把她放下,否則我要向你的主人告狀,叫他輕饒不了你!”男孩一遍又一遍地朝那只“狗”喊叫,讓他把嘴里叼走的東西放下。⑥斯密爾一不留神被雜草絆了一下,男孩追上了斯密爾。男孩的臉上露出鄙夷不屑的神情:“現(xiàn)在我要把大雁從你的嘴里搶下來!”說完一把攥住了狐貍的尾巴。但是,他沒有那么大的力氣,拖拽不住斯密爾。狐貍拖著他往前跑,枯葉紛紛揚揚地飄落在他的身邊。⑦這時候斯密爾好像明白過來,原來追上來的人沒什么危險。他不再懼怕,便停下來把大雁撂到地上,想要一口咬斷她的咽喉,可又轉(zhuǎn)念一想,還不如先逗逗那個小人兒?!澳憧鞚L開,跑回去向主人哭哭啼啼吧!我現(xiàn)在可要咬死這只大雁啦!”斯密爾冷笑著說道。⑧男孩看清楚他追趕的那只“狗”長著很尖很尖的鼻子,吼聲斯啞而野蠻,心頭猛然一驚。可是孤貍那么貶低捉弄他,他氣得要命,什么都無暇顧及。他攥緊了狐貍尾巴,用腳抵住一棵樹的樹根。正當(dāng)狐貍張開大嘴朝大雁咽喉咬下去的時候,他使出渾身力氣猛地一拽,斯密爾沒有提防,被他拖得往后倒退了兩三步。這時大雁抽空脫身,吃力地拍動翅膀騰空而起……——節(jié)選自統(tǒng)編語文教科書推薦書目:《快樂讀書吧·騎鵝旅行記》,有改動1.認(rèn)生字,組詞。

瞅(

)

拌(

)

俱(

)

抵(

)

侯(

)

揪(

)

絆(

)

懼(

)

執(zhí)(

)

喉(

)

2.按提示填空。

如果不認(rèn)識短文中的“鄙”字,我們可以用__________查字法,先查__________,再查__________。在字典中查到這個字之后,發(fā)現(xiàn)字典中有如下說明:

鄙①粗俗,低下:~陋~人。②低劣:卑~。③輕蔑:~視~薄。④邊遠(yuǎn)的地方:邊~。

根據(jù)上面的說明,文中“鄙夷不屑”的“鄙”應(yīng)選解釋為__________。(填序號)除去查字典,我們還可以借助文言文里學(xué)過的字的意思,推想一些詞語的意思。如:“及日中則如盤盂”中“及”的意思是__________,所以“無暇顧及”在本文中的意思可能是______________________________。

3.本文主要講了一件什么事?用自己的話概括寫在下面。(不超過50字)

________________________________

4.文中的男孩是一個什么樣的人?結(jié)合文中語句,總結(jié)兩點寫在下面。

________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

風(fēng)靡(mímǐ)

儼然(yǎnyán)

輪廓(guōkuò)

哄堂大笑(hōnghǒng)

吞噬(sìshì)

氣氛(fēnfèn)

額枋(fāngfǎng)

青面獠牙(láoliáo)2).中國古代

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