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文檔簡介
追風趕月莫停留平蕪盡處是春山讓最美的年華在學府路上綻放某某中學八年級(1)班期末家長會尊敬的各位家長:
大家好!非常感謝您在百忙之中抽空來參加我班家長會。各位家長,我和你們的心情一樣,關心、幫助、督促孩子成長是我們共同的心愿!幫助孩子身心全面發(fā)展、成人成才成天下,這是我們共同的目標!這也是我們學校今天召開這次家長會的主要目的。目錄CONTENTS一.班級情況介紹二.期末考試成績分析三.如何正確看待成績五.初二寒假各科學習方法六.給家長們的建議四.下一階段教學目標了解八年級第一章節(jié)班級情況介紹初二共16個班,有770名學生。學校推出“入樓即安靜、入班即自習、入宿即休息”的管理辦法,起到了良好的效果。在學校組織的歷次考試中,我們班總成績及優(yōu)秀人數(shù)一直名列全年級前茅。本學期我主要是加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育。通過教育,學生上學能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài),通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們學生的學習提供了良好環(huán)境。班級情況介紹班級情況介紹各科老師介紹:語文老師:張某某數(shù)學老師:李某某英語老師:王某某化學老師:趙某某政治老師:許某某歷史老師:楊某某物理老師:程某某地理老師:黃某某班級教學理念一個核心是::以學習為孩心教學理念
:是:一個核心、兩個重點、四個要求。一個核心是:兩個量點是:紀律和習慣。兩個重點是:四個要求是:會做人、會處事、會共處,會學習。四個要求是:一個班級沒有目標,它將失去航向,一盤散沙,教師在管理班級學生時,要讓學生不僅要學會學習,學會做人,學會求知,學會生活,學會創(chuàng)造,做一個愛自己,愛同學,愛班級,愛老師,愛父母,愛學校,愛家鄉(xiāng),愛祖國的人。關注班上每一個學生沒有最好,只有更好班級沒有差生,只有懶惰者不以一時成敗論英雄相信每個人都有好前途班級教育理念期末考試成績分析第二章節(jié)我們班48位同學,有33位同學進入年級前200名。全年級≧630分10人我們班有2位同學≧630分。全年級≧620分43人我們班有6位同學≧620分。全年級≧610分81人我們班有13位同學≧610分。全年級≧600分123人我們班有20位同學≧600分。從此次期末考試成績看,我們班的成績繼續(xù)在年級中保持領先。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。期末考試匯報期末考試匯報本班平均分:594.2分有25位同學超過班平均分。科目平均分語文:120分104.15分數(shù)學:120分105.67分英語:120分102.98分物理:100分91.771分化學:100分96.125分政治:50分41.917分歷史:50分44.979分班級前十名及總分第一名:XXX,XXX分第二名:XXX,XXX分第三名:XXX,XXX分第四名:XXX,XXX分第五名:XXX,XXX分第六名:XXX,XXX分第七名:XXX,XXX分第八名:XXX,XXX分第九名:XXX,XXX分第十名:XXX,XXX分期末考試匯報特別祝賀XXX同學本次期末考試總分獲得全年級第一名優(yōu)秀學生表彰年級班同學在二O二五年度第一學期期末語文考試成績顯著,被評為:某某學科冠軍特發(fā)此狀,以資獎勵。二〇二五年元月十六日八1XXX結合學生的學情來看,學生進入初二后,學的知識內(nèi)容不斷增多,但是學生的適應能力、學習習慣、學習方式都得到了檢驗。期末考試的成績應該是學生學習能力的綜合反映。在學習過程中出現(xiàn)“瓶頸效應”,班級一部分同學在學習過程中出現(xiàn)了學習成績和學習效率停止不前,甚至之前學過且掌握了的知識現(xiàn)在也出現(xiàn)了感覺模糊的現(xiàn)象,遭遇了學習瓶頸。平時的學習成績也很優(yōu)秀,考前準備充分,對考試內(nèi)容非常熟悉,但是到了考試就發(fā)揮失常,比如這一次期末考試就出現(xiàn)了許多這樣的現(xiàn)象。沒有形成適合自己且有效的學習方法、考試其實考查的都是考生對基礎知識的掌握和對大量知識串聯(lián)、靈活運用的能力。但是班級有一部分同學現(xiàn)在并沒有掌握這個能力,從而只能靠著一股蠻勁學習,效率低且容易疲憊。這部分同學就需要盡快掌握串聯(lián)知識的能力,掌握屬于自己的學習方法,才會事半功倍。“瓶頸效應”一遇大考就“完蛋”沒有有效的學習方法期末考試分析學生存在的問題01020304上課思想不集中,東張西望,思維跟不上。不善于思考、不愿意思考,習慣于死記硬背。不善于思考、不愿意思考,習慣于死記硬背。不會聽課,不能邊聽課邊記筆記,記了筆記又忘了聽課。有的貪玩浪費時間,上課狀態(tài)很不好。作業(yè)時不善于聯(lián)系所學知識,缺乏鉆研精神,有的以抄襲人家的作業(yè)完成任務為滿足,不好問。有的書寫潦草屢教不改。學生存在的問題課后經(jīng)常拖欠家庭作業(yè),敷衍了事的大有人在。課外依賴性強,自理能力差,連書包和書等都難以整理好。沒有主動性,做什么事都要老師看著,課間學習缺乏積極性與主動性,吃不得苦、舍不得花功夫,連朗讀都少激情、不投入。課外紀律意識不強,榮譽感有待加強,關注自己較多而不能設身處地為他人著想。05060708學生存在的問題對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。如何正確看待成績第三章節(jié)父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小,應該有一定的期望值,盡量要恰到好處。期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認為不重視,無所謂。期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活學習,父母感到滿足,但孩子較為壓抑,甚至影響心理健康。適當?shù)钠谕?在原有基礎上適當拔高不操之過急,不應定得高不可攀。>>家長應有適當?shù)钠谕等绾握_看待成績每個孩子都是一道亮麗的風景,孩子們在學校已經(jīng)很努力了,他可能在某個方面不如別人,但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學習上已經(jīng)盡了力,流了汗,我們做家長的就不必太苛求。1、正確看待孩子的分數(shù),多與孩子溝通交流有時候家長和老師的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。孩子在家最不愿聽的一句話就是:你看人家誰誰誰,學習多好啊,你怎么這么笨啊。2、對孩子多進行鼓勵性教育如何正確看待成績往往只是因為一時沖動,可是您是否知道:經(jīng)常挨打的孩子,會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差:說謊、懦弱、孤獨、固執(zhí)、粗暴、怪僻、喜怒無常。3、請不要實行棍棒教育愛子乃人之常情,但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量,但缺少教育的愛,不是真正的愛,而是一種“害”。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點謙讓、寬容、仁愛;多灌輸一點理想、道德、情操;多一份理智和引導,這才是真正的愛子。4、教子比愛子更重要如何正確看待成績下一階段教學目標第四章節(jié)學校與家長相互溝通分析學生的學習,生活情況。做到有問題及時解決。密切聯(lián)系家長盡量創(chuàng)造一個良好的競爭的學習環(huán)境,勞逸結合。讓學生把壓力轉變成動力,愉快學習。創(chuàng)設良好環(huán)境大家一起努力形成形成良好的學習氛圍。抓學風促班風對后進生給予更多關心和幫助,促使其在學習和思想上都能有較大轉變。關注思想變化下一階段工作設想班級總體發(fā)展目標打造優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀班級,讓我們的家長和學生以我班為自豪。Step01努力讓更多的孩子成為學優(yōu)生、特優(yōu)生、爭優(yōu)生,學習成為興趣,快樂地學習,幸福地生活。Step02立足初二,放眼初三,普高合格率力爭百分百。Step03班級總體發(fā)展目標初二寒假各科學習方法第五章節(jié)語文各科學習方法?1.字詞積累?:基礎薄弱的同學可以重新溫習字詞,利用錯題本記錄易錯字詞,第二天復習時先默寫前一天錯誤的字詞,直至熟練掌握?;A扎實的同學可以結合之前的默寫本或書上的標記,復習之前出錯的詞語,并開始學習下冊的字詞?。?2.句子練習?:進行修改病句、關聯(lián)詞和句式轉換的訓練。3.?閱讀理解?:保持每周三篇閱讀的習慣,做完閱讀后不僅要對答案,還要進行深入分析。4.?作文練習?:喜歡寫流水賬的同學可以進行小練筆,讀一些范文,梳理優(yōu)秀作文的思維框架圖,并學會仿寫。文筆較好的同學可以提前寫新學期的習作,同時摘抄一些好的句子、開頭和結尾?。?5.古詩詞和文言文?:提前記背初二下冊的古詩詞和文言文,復習初一、初二的古詩文,最好做題練習?。
初二寒假語文學習方法怎樣學數(shù)學?1.預習新課?:預習初二下學期的新課內(nèi)容,特別是幾何和代數(shù)部分?。2.復習舊課?:復習初一、初二的數(shù)學知識,梳理知識脈絡,對薄弱知識點進行專項攻克?。3.?練習題?:每天練習一定數(shù)量的題目,特別是三角形全等和幾何變換的題目?。各科學習方法八初二寒假數(shù)學學習方法學習方法初二寒假英語學習方法1.?聽力練習?:每天下午練習一篇聽力,堅持磨耳朵,提升聽力水平。2.?詞匯和語法?:每天記背新單詞、短語和句型,分析自身失分點,針對薄弱專項進行刷題練習?。3.?閱讀理解?:通過平時的習題發(fā)現(xiàn)出題、解題的規(guī)律,掌握細節(jié)題、主旨題、判斷題的解題方法?。各科學習方法?1.預習新課?:預習初二下學期的物理內(nèi)容,理解重要概念、規(guī)律和定義公式。?2.實驗探究?:物理學習需要敢于動手實踐,設計實驗或制定計劃進行簡單的實驗探究,收集證據(jù)并通過分析論證得到結論?。
初二寒假物理學習方法各科學習方法?1.記憶元素符號?:按順序記憶1-20號元素的名稱和符號?。?2.掌握基本原理?:學習分子、原子、離子等重點知識的基本原理。?3.質量守恒定律?:學習質量守恒定律的原理和計算方法?。初二寒假化學學習方法各科學習方法給家長的建議第六章節(jié)1”撒手不管“等同于"靜待花開,而忽略了“默默耕耘”只看到了“靜待花開”,靜待花開是對結果的不強求,但不是過程的不作為,在孩子的眼界和格局還沒有足夠大的時候,他需要我們的指引,成長是孩子的責任,澆水是我們的責任。2.把教育孩子全權“包”給老師“,家庭才是,人生最初之學校。學校教育可以是雪中送炭,也可以是錦上添花。3.教育最大的危險是指望孩子“自覺世上沒有生來就自覺的孩子,偷懶、貪玩、喊苦、喊累是孩子的天性、教育最忌父母怕麻煩,每一個自律自覺的孩子,都少不了父母的長期陪伴、嚴格監(jiān)督和正確管教,孩子的自覺性需要從小培養(yǎng)越早越好,不能急于求成。家校攜手、改變認知給家長的一些建議請和孩子站在一起,打敗問題;千萬不要和問題站在一起,打敗孩子。1.接受孩子是不一樣的,不要和別人比,放大孩子的優(yōu)點。四季變換,花期不同。自然物種都能不一樣,人為什么不能不一樣,人作為自然界幾乎是情感最豐富、最深刻的物種,我們要接受他們的不同。2.培養(yǎng)孩子耐挫力、同理心、好奇心、求知欲、想象力,這些都比短期學習成績更重要。過程比結果重要,堅持長期主義,龜免賽跑最后贏的是烏龜不是兔子。有好的過程,必然有好的結果,或者說結果已經(jīng)不重要。但行好事莫問前程,堅持做對的事情,即使沒有成功,也不會遺憾,不用糾結。3.行勝于言,身教大于言教。(榜樣行為)說是影響力,聽是領導力。沒人喜歡被教育,喜歡被提醒。4.高質量陪伴站在旁邊什么都不干,是毫無意義的陪伴,會讓人痛苦。真正的陪伴是共同參與,融入其中,全情投入,為了一個共同目標,是心理上的陪伴??茖W的教育方法∶給家長的一些建議1、學校嚴禁攜帶手機(學生常用來在上課時、晚上熄燈后發(fā)短信,嚴重影響到學習。)①厭學情緒突出;②滋生孤獨感和自卑感;③沉迷于手機中的虛擬世界,不愿上學、做功課、上課分散注意力;④很多孩子一心撲在手機上,寸步不離;關注手機上的東西,不愿與家人、同學交流;接觸到距離遙遠的東西,更容易滋生攀比風;必須遵守的學校常規(guī)帶手機等貴重物品回校危害大2、控制使用電腦、上網(wǎng)玩游戲。嚴禁學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)。3、加強儀容儀表的監(jiān)督。1,3,5穿全套校服,頭發(fā)和指甲要經(jīng)常處理。4、嚴禁未成年人駕駛摩托車,電動車,安全至上。給家長的一些建議每天要堅持做到復習、預習。不可在考前才突擊。要求科學地、有計劃地進行合理安排。語數(shù)英三科與物化史政所用時間要有兼顧又要有所側重。每天晚上學習時間不宜超過11︰00,保證睡眠時間。時間計劃孩子體質與體育較差,怎么辦?★充分諒解,積極配合,幫助學生在家做體育訓練。提高成績,為中考加分增強體質,為未來加分鍛煉意志,為人生加分給家長的一些建議父母是孩子最好的榜樣言傳身教比說教更管用1.對孩子要有適當?shù)钠谕?,期望值過高,孩子拼命按家長的意愿生活、學習,也許父母感到滿足,但孩子活得很壓抑;期望值過低,父母對孩子發(fā)展不重視,孩子缺少外在的精神支持,也缺乏動力。適當?shù)钠谕稻?/p>
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