2025年人教版八年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、與土壤保水、保肥、通氣、透水能力有關的主要因素是（）A.土壤中三種顆粒的比率B.土壤中三種顆粒的溫度C.土壤中砂粒的硬度D.土壤中黏粒的黏性2、下列說法正確的是（）A.正常雨水的pH值是7B.冶煉金屬鈉用熱分解法C.使用過的塑料可以隨意丟棄D.治理水污染可以用混凝法、中和法、沉淀法等3、今年5月12日是我國第六個“防災減災日”．以下有關處理火災現(xiàn)場方法錯誤的是（）A.身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B.用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C.逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號D.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退4、如圖所示是某同學連接的電鈴電路；開關閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是()

A.電磁鐵始終沒有磁性B.銜鐵沒有向下運動C.銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈D.電池正、負極接反了5、某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”后，得出了如下結論，你認為錯誤的一項是（）A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B.根、莖、葉的導管是連通的C.篩管是運輸水和無機鹽的附屬結構D.導管中水和無機鹽的運輸方向是根→莖→葉6、某班同學在學了有關家庭電路的知識后安裝了四盞電燈，你認為其中正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、納米材料：納米是____單位，大小為____m。當材料的微粒小到____尺寸時，材料的____就會發(fā)生顯著變化。比如納米陶瓷材料可在室溫下任意彎曲；納米復合材料對光的反射率低，能吸收電磁波，可用作隱形飛機的涂層。8、甲醇（CH3OH）是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體．甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應：8CH3OH+nO2點燃mCO2+2CO+16H2O．若反應生成3.6g水，請計算：m值是點燃；參加反應的氧氣質量是____克.____9、登陸月球表面的月球車攜帶有紅外線成像光譜儀；激光點陣器等多套科學探測儀器；探測得到的圖象是通。

過____（選填“超聲波”或“電磁波”）傳播到地球的．“激光橡皮”在激光的照射下；紙張上的黑色碳粉直。

接____（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，在這個過程中，碳粉是通過____（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改變內能的．10、如圖是甲乙兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線；請你根據(jù)曲線回答一下問題．

（1）50℃時，60g的甲物質加入到100g水中充分溶解，最終形成溶液的質量為____g．

（2）30℃時，甲的飽和溶液比乙的飽和溶液溶質質量分數(shù)____（填“大”；“小”或“相等”）．

（3）50℃時，等質量的甲、乙飽和溶液降溫到20℃，析出晶體多的是____（填“甲”或“乙”）．

11、圖A中，物體的長度是____cm；圖B中，塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上，是由于____的存在；圖C中，正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明聲音是由物體____產生的；圖D中，兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在____力．

12、無錫城市發(fā)展迅速，目前地鐵1、2號均已全線開通．小霖去乘坐地鐵時發(fā)現(xiàn)“聰明的電梯”（如圖甲），小霖根據(jù)網絡搜索的如有乙圖所示的簡易控制電路，R是一個壓敏電阻，其電阻阻值隨壓力的增大而減小．分析：當人走下電梯后，電磁鐵的磁性變____（選填：“強”或“弱”），電動機的轉速變____（選填：“大”或“小”）。

13、我們依據(jù)反應事實，通過比較、推理等方法可以總結歸納出滅火的規(guī)律并加以應用，請回答下列問題：圖A．所示的“火三角”可表示燃燒的條件，圖中缺少的一個條件是____；圖B所示的滅火原理是：____；點燃篝火時，常將木柴架空以促進燃燒，是利用了增大____的方法．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。21、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

23、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)24、請用筆畫線表示導線；將如圖所示的電燈和開關正確接入家庭電路中．

評卷人得分六、解答題(共3題，共6分)25、上周學校購買了一批水龍頭，據(jù)商家說其材料銅質的，實驗室的老師組織九年級的一些同學通過實驗來驗證商家的說法。他們把一個水龍頭用輕質細線捆好后掛在彈簧測力計上，在空氣中測得它的重力為1.6N，再把這個水龍頭浸沒在水中，如圖所示，這時彈簧測力計的讀數(shù)為1.4N（ρ銅=8.9×103kg/m3,g=10N/kg）。求：

（1）每個水龍頭的質量是多少？

（2）這個水龍頭浸沒在水中時所受到的浮力有多大？

（3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說法是否正確？

26、同學們做作業(yè)時，常用透明膠帶把錯處揭掉，在操作時往往把膠帶用力抹一下使之與紙緊貼，才能容易將錯處的紙揭掉一層，為什么？27、如圖將圖電磁鐵連入你設計的電路中（在虛線方框內完成），要求：參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】土壤是由固體物質；液體物質、氣體物質混合組成的。固體物質包括土壤礦物質、有機質和土壤生物；土壤礦物質部分是由大小不同的顆粒所組成，不同粒級顆粒在土壤中的比例稱為土壤質地，主要有砂粒、黏粒和粉砂粒三種，它們是影響土壤水、肥、氣、熱狀況的重要因素。

【解答】土壤質一般分為沙土類土壤；壤土類土壤和黏土類土壤三種類型。黏土類土壤黏粒多；保水、保肥性能好，但通氣透水性弱；沙土類土壤沙粒多，通氣性、透水性強，但保水、保肥性能弱；壤土類土壤三者比例適當，兼有二者優(yōu)點。由此可知土壤中三種顆粒的比率是主要因素。

故選：A2、D【分析】【分析】A．正常雨水中因為溶有二氧化碳而顯酸性；B．冶煉鈉用電解法；

C．塑料不易分解；

D．常見的污水處理方法有：中和；沉淀、混凝、氧化還原等方法．

【解答】解：A．正常雨水中因為溶有二氧化碳而顯酸性；約為5.6，故A錯誤；

B．鈉性質較活潑；冶煉鈉用電解法，故B錯誤；

C．將廢棄塑料隨意丟棄；會造成“白色污染”，故C錯誤；

D．混凝法；中和法、沉淀法可治理水污染；故D正確．

故選D．3、D【分析】【分析】A；身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動；提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，可以據(jù)此解答；B、發(fā)生火災后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，可以據(jù)此解答該題；

C；破壞燃燒的一個條件就會使燃燒停止；就可以達到滅火的目的，可以據(jù)此解答該題；

D；火災可能引起停電；住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，可以據(jù)此解答．

【解答】解：A；身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動；提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，故A方法正確；

B；發(fā)生火災后；生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，故B方法正確；

C；破壞燃燒的一個條件就會使燃燒停止；就可以達到滅火的目的，逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對流，而澆水可以降溫，可以達到一定的目的，故C方法正確；

D；火災可能引起停電；住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，故D方法錯誤．

故選D．4、C【分析】【分析】電鈴發(fā)出聲音是受到釘錘的敲擊而產生的．不能連續(xù)發(fā)聲；是釘錘不會連續(xù)敲擊造成的．從此入手分析即可解決此題。

【解答】當開關閉合后；電路中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，銜鐵被吸下的同時，打擊鈴碗，發(fā)出聲音。此時電路始終接通，電磁鐵始終吸引銜鐵，銜鐵不會回彈，所以釘錘不能在重復打擊鈴碗。

故答案為：C5、C【分析】【分析】導管的功能就是自下而上運輸水和無機鹽；篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質．這部分內容是考試的重點，注意理解和掌握，并結合題意，靈活答題．

【解答】解：A；成熟區(qū)由于根毛的出現(xiàn)增大了吸水和無機鹽的面積；由于導管的出現(xiàn)增強了水分和無機鹽的疏導能力，根毛細胞也更適于吸水，使得成熟區(qū)是根尖吸水的主要部位．A正確；

B；根、莖、葉處都有導管并且是連通的；不但把從根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處，而且將植物體連接成一個有機整體．B正確；

C；導管的功能就是自下而上運輸水和無機鹽；篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質．C錯誤；

D；導管：導管的主要功能是自下而上把根吸收的水和無機鹽運輸葉、花、果實、種子．所以導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”D正確；

故選：C6、A【分析】【分析】火線首先進入保險絲；然后進入開關，最后進入燈泡頂端的金屬點；零線直接進入燈泡的螺旋套．掌握家庭電路的燈泡；開關、保險絲的接法．【解答】解：（1）保險絲只是在火線上接一根，如果在零線上接一根保險絲，若電流過大零線保險絲熔斷，用電器還與火線相連，人接觸用電器會發(fā)生觸電事故．（2）火線首先經過開關再進入燈泡頂端的金屬點，這樣在更換燈泡時，斷開開關，切斷火線，更換燈泡時更安全．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)7、長度納米物理性質【分析】【解答】納米是長度單位，大小為m。當材料的微粒小到____尺寸時；材料的物理性質就會發(fā)生顯著變化。

【分析】考查關于物質屬性對科技進步的影響8、m值是6參加反應的氧氣質量是4.4g【分析】【解答】（1）根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子的種類和數(shù)目都不會改變．已知反應物8CH3OH中C原子總數(shù)為8；生成物中C原子總數(shù)也應該為為8，則可以求得m=8-2=6，再由氧原子總數(shù)和甲醇中氧原子總數(shù)可以求出n=11．（2）由方程式中可以找出參加反應的氧氣和生成水的質量比，再由生成3.6g的水的質量可以求得參加反應的氧氣質量．

【解答】（1）m=8-2=6；

（2）設參加反應的氧氣質量為X

8CH3OH+11O2____6CO2+2CO+16H2O

11×3216×18

x3.6g

所以x=4.4g

答案：（1）m值是6；（2）參加反應的氧氣質量是4.4g．

【分析】解此類題要依據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素種類及原子個數(shù)不變，從而可以寫出完整的化學方程式，再根據(jù)方程式中各物質之間的質量關系，就可以求出某種未知的物質的質量．9、電磁波升華熱傳遞【分析】【解答】月球上沒有空氣；而真空不能傳聲，而電磁波可以在真空中傳播，所以科學探測得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過電磁波傳遞到地球的；激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵?，即物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，也就是發(fā)生了升華現(xiàn)象．

故答案為：電磁波；升華。

【分析】（1）聲音不能再真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播；（2）在一定條件下，物質的三種狀態(tài)間可以相互轉化，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，叫升華．10、150大甲【分析】【解答】（1）50℃時；甲的溶解度是50g，60g的甲物質加入到100g水中充分溶解，最終形成溶液的質量=50g+100g=150g；故答案為：150；

（2）由溶解度曲線可知：30℃時；甲的飽和溶液比乙的飽和溶液溶質質量分數(shù)大，故答案為：大；

（3）50℃時；等質量的甲；乙飽和溶液降溫到20℃，析出晶體多的是甲，因為甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；故答案為：甲；

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；50℃時，甲的溶解度是50g，60g的甲物質加入到100g水中充分溶解，最終形成溶液的質量=50g+100g=150g；30℃時，甲的飽和溶液比乙的飽和溶液溶質質量分數(shù)大；50℃時，等質量的甲、乙飽和溶液降溫到20℃，析出晶體多的是甲，因為甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大．11、2.55大氣壓振動引【分析】【解答】解：①圖A中；刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側與0刻度線對齊，右側在2.5cm和2.6cm中間，估讀為2.55cm，所以物體的長度為L=2.55cm；

②圖B中；使用塑料吸盤時，先擠走里邊的空氣，使其內部近似真空，氣體壓強非常小，外界大氣壓的作用就把它壓在了光滑的墻面上；

③圖C中；將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質小球，小球被彈開，該現(xiàn)象說明了聲音是由物體振動產生的．實驗中，輕質小球的作用是把音叉的微小振動進行放大，便于觀察．

④圖D中；把兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，是因為分子間存在引力．

故答案為：2.55；大氣壓；振動；引．

【分析】①使用刻度尺測量物體長度時；要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

②塑料吸盤是大氣壓在生活中應用的實例；

③聲音是由物體的振動產生的；本題是把音叉的振動轉化為輕質小球的運動，這樣可以把音叉的微小振動進行放大；

④分子永不停息的做無規(guī)則運動，分子間存在相互的引力和斥力12、弱小【分析】【分析】本題中有兩個電路，左側為壓敏電壓與電磁鐵串聯(lián)，右側為電機控制電路，當銜鐵與觸點1接觸時，R1與電機串聯(lián)，當銜鐵與觸點2接觸時，電阻斷路，電機中電流增大。【解答】當人從電梯上走下后；R的阻值增大，電路中電流減小，電磁鐵磁性變弱，則銜鐵被拉起，與觸點1接觸，則電機上的電流減小，電動機轉速變小。

故答案為：弱小13、可燃物使可燃物與氧氣隔絕可燃物與氧氣的接觸面積【分析】【分析】本題主要考查燃燒和滅火等方面的知識；解答時要從燃燒的條件方面進行分析，從而判斷出正確的滅火方法。燃燒的條件是：（1）物質具有可燃性；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）溫度達到可燃物的著火點。破壞燃燒的條件可以達到滅火的目的。增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度可以促進燃燒。

【解答】（1）圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件；圖中缺少的一個條件是可燃物．故填：可燃物；

（2）用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是與氧氣隔絕．故填：使可燃物與氧氣隔絕；

（3）將木柴架空可以增大木柴與氧氣的接觸面積，可以促進燃燒．故填：用增大可燃物與氧氣的接觸面積。

故答案為：（1）可燃物；（2）使可燃物與氧氣隔絕；（3）可燃物與氧氣的接觸面積。三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共16分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．21、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火