《第15課 紙樣與暗房》說課稿教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版三起01三年級下冊

《第15課紙樣與暗房》說課稿教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版三起01三年級下冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本課以《第15課紙樣與暗房》為載體，通過實(shí)際操作，讓學(xué)生了解紙樣與暗房的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)過程分為三個(gè)環(huán)節(jié)：首先，通過圖片展示，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；其次，通過分組合作，讓學(xué)生動(dòng)手制作紙樣，體驗(yàn)暗房操作；最后，通過展示交流，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過紙樣設(shè)計(jì)，提升學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力；通過暗房操作，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決問題的能力；通過團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生溝通協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和探索欲望。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.紙樣設(shè)計(jì)的基本原則和方法；2.暗房操作的正確流程和技巧。

難點(diǎn)：1.紙樣設(shè)計(jì)時(shí)如何平衡美觀與實(shí)用性；2.暗房操作中的精確度和細(xì)節(jié)處理。

解決辦法：1.通過實(shí)物展示和教師示范，讓學(xué)生直觀理解紙樣設(shè)計(jì)的基本原則；2.在暗房操作前，進(jìn)行分組討論，讓學(xué)生共同探討操作步驟和技巧；3.設(shè)置練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷嘗試和改進(jìn)，逐步掌握操作要領(lǐng)；4.針對難點(diǎn)，提供詳細(xì)操作指南和視頻教程，幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。教學(xué)資源軟硬件資源：彩色打印紙、剪刀、膠水、暗房操作箱、電腦、投影儀。

課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)。

信息化資源：紙樣設(shè)計(jì)相關(guān)圖片、暗房操作視頻教程、在線設(shè)計(jì)軟件。

教學(xué)手段：實(shí)物展示、多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，如讓學(xué)生預(yù)習(xí)紙樣設(shè)計(jì)的基本概念和暗房操作的基本步驟。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“紙樣與暗房”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“如何設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的紙樣？”、“暗房操作中需要注意哪些細(xì)節(jié)？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解紙樣設(shè)計(jì)的基本概念和暗房操作的基本步驟。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“紙樣與暗房”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過展示有趣的紙樣設(shè)計(jì)案例，引出“紙樣與暗房”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解紙樣設(shè)計(jì)的基本原則和暗房操作的安全注意事項(xiàng)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組合作，讓學(xué)生共同設(shè)計(jì)紙樣，并在模擬暗房中嘗試操作。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組合作，體驗(yàn)紙樣設(shè)計(jì)的過程，并在模擬暗房中學(xué)習(xí)操作。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解紙樣設(shè)計(jì)的基本原則和暗房操作的安全知識。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握紙樣設(shè)計(jì)和暗房操作技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解紙樣設(shè)計(jì)的基本原則和暗房操作的安全知識，掌握相關(guān)技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置設(shè)計(jì)一個(gè)簡單紙樣的作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作。

-提供拓展資源：提供與紙樣設(shè)計(jì)相關(guān)的拓展資源，如設(shè)計(jì)軟件教程、優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例等。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的紙樣設(shè)計(jì)知識和暗房操作技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-紙樣設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展：介紹紙樣設(shè)計(jì)的歷史背景、發(fā)展過程以及在不同文化中的應(yīng)用。

-暗房技術(shù)的歷史與演變：探討暗房技術(shù)的發(fā)展歷程，從早期的化學(xué)處理到現(xiàn)代的數(shù)字暗房技術(shù)。

-紙樣設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域：展示紙樣設(shè)計(jì)在服裝、包裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例。

-暗房操作的安全知識：介紹暗房操作中可能遇到的安全問題及預(yù)防措施。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以查閱相關(guān)書籍或資料，了解紙樣設(shè)計(jì)和暗房技術(shù)的起源與發(fā)展。

-鼓勵(lì)學(xué)生參觀博物館或設(shè)計(jì)展覽，親身感受紙樣設(shè)計(jì)的美感和創(chuàng)意。

-學(xué)生可以嘗試使用在線設(shè)計(jì)軟件，如AdobeIllustrator、CorelDRAW等，進(jìn)行紙樣設(shè)計(jì)實(shí)踐。

-組織學(xué)生參觀服裝工廠或包裝工廠，了解紙樣設(shè)計(jì)在生產(chǎn)和實(shí)際應(yīng)用中的重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代暗房技術(shù)的發(fā)展，了解數(shù)字暗房在攝影、電影制作等領(lǐng)域的應(yīng)用。

-建議學(xué)生參加相關(guān)興趣小組或俱樂部，與其他對紙樣設(shè)計(jì)和暗房技術(shù)感興趣的同學(xué)交流學(xué)習(xí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試創(chuàng)作自己的紙樣設(shè)計(jì)作品，并展示給同學(xué)和老師，獲得反饋和建議。

-學(xué)生可以嘗試拍攝暗房操作的視頻，記錄操作過程，分享給同學(xué)，共同學(xué)習(xí)。

-組織學(xué)生開展紙樣設(shè)計(jì)比賽或暗房操作技能競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外知名設(shè)計(jì)師的作品，學(xué)習(xí)他們的設(shè)計(jì)理念和方法。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注紙樣設(shè)計(jì)和暗房技術(shù)在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展方面的應(yīng)用。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加線上或線下的設(shè)計(jì)工作坊，提升自己的設(shè)計(jì)技能和暗房操作能力。

-學(xué)生可以嘗試將紙樣設(shè)計(jì)應(yīng)用于實(shí)際生活，如制作個(gè)性化賀卡、禮品等。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注紙樣設(shè)計(jì)和暗房技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作和表達(dá)中的應(yīng)用，如插畫、海報(bào)設(shè)計(jì)等。

-建議學(xué)生關(guān)注紙樣設(shè)計(jì)和暗房技術(shù)在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用，了解其在培養(yǎng)人才方面的作用。

-學(xué)生可以嘗試創(chuàng)作自己的暗房操作教程，分享給同學(xué)，共同學(xué)習(xí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿者活動(dòng)，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注紙樣設(shè)計(jì)和暗房技術(shù)在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神。板書設(shè)計(jì)①紙樣設(shè)計(jì)基本概念

-紙樣定義

-紙樣設(shè)計(jì)原則

-紙樣設(shè)計(jì)步驟

②暗房操作基礎(chǔ)知識

-暗房功能

-暗房操