2 找春天教學(xué)課件

新課導(dǎo)入腳步輕輕，若隱若現(xiàn)，羞羞答答，躲躲藏藏……讓我們一起去找一找它的蹤跡吧！春天剛剛到來的時(shí)候。課文2找春天二年級(jí)語文·下第1課時(shí)2.正確、流利地朗讀課文，能注意語氣和重音。1.認(rèn)識(shí)“脫、襖”等14個(gè)生字，會(huì)寫“沖、尋”等10個(gè)字，會(huì)寫“春天、尋找”等7個(gè)詞語。3.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。學(xué)習(xí)目標(biāo)

春天,四季之一。從節(jié)氣意義上講，春季的開始是在立春（2月2日至5日之間），春季的結(jié)束在立夏（5月5日至7日之間）。知識(shí)錦囊

春天對(duì)農(nóng)民來說，春天是播種農(nóng)作物的季節(jié)。這也是“春雨貴如油”發(fā)揮作用的季節(jié)。聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做上標(biāo)記！初讀課文tuō脫衣ǎoxúnxiūgūyǎn棉襖尋找害羞姑娘掩蓋脫襖尋羞姑掩遮zhē遮擋tàn探究nènfújiěchùjuān嫩芽音符解凍觸摸杜鵑探嫩符解觸鵑杜dù杜絕會(huì)認(rèn)字識(shí)字方法加一加月+兌=脫女+古=姑?+付=符角+蟲=觸猜字謎歪尾羊長(zhǎng)得丑羞木+土=杜衤+夭=襖“大”手（扌）有“電”掩識(shí)字方法看圖識(shí)字小猴探出頭小溪解凍了識(shí)字方法看圖識(shí)字小草長(zhǎng)出了嫩芽杜鵑花杜鵑鳥識(shí)字游戲脫衣尋找棉襖遮掩害羞探頭嫩芽音符解凍觸摸杜鵑chōng造句汽車被沖洗后,跟新的一樣。結(jié)構(gòu)組詞沖洗沖動(dòng)筆順左右結(jié)構(gòu)會(huì)寫字xún結(jié)構(gòu)組詞尋找尋覓追尋上下結(jié)構(gòu)造句我們到郊外去尋找春天。筆順gū結(jié)構(gòu)組詞姑娘姑姑左右結(jié)構(gòu)造句她是一個(gè)可愛的小姑娘。筆順niáng結(jié)構(gòu)組詞大娘姑娘左右結(jié)構(gòu)造句我剛剛遇到了鄰居張大娘。筆順zǐ結(jié)構(gòu)組詞仔細(xì)左右結(jié)構(gòu)造句做完作業(yè)后，我們要仔細(xì)檢查。筆順tǔ結(jié)構(gòu)組詞吐司吐字吐氣左右結(jié)構(gòu)造句媽媽烤的吐司真香。筆順liǔ結(jié)構(gòu)組詞楊柳柳樹柳條左右結(jié)構(gòu)造句春天，河邊的楊柳吐出了嫩芽。筆順dàng結(jié)構(gòu)組詞飄蕩蕩漾蕩秋千上下結(jié)構(gòu)造句紅旗在空中隨風(fēng)飄蕩。筆順táo結(jié)構(gòu)組詞桃子楊桃水蜜桃左右結(jié)構(gòu)造句我最喜歡吃的水果是桃子。筆順xìng結(jié)構(gòu)組詞杏子杏仁杏花上下結(jié)構(gòu)造句家鄉(xiāng)的杏子熟了。筆順（1）春天像個(gè)害羞的（），遮遮掩掩，躲躲藏藏。（2）她在（）上（），在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在（）、（）枝頭笑……小姑娘柳枝蕩秋千桃花杏花送詞語寶寶回家你能說說早春氣候的特點(diǎn)嗎？桃花開了小溪的冰融化了小草變綠了新知導(dǎo)入讓我們走進(jìn)課文，看看文中的小朋友在春天里發(fā)現(xiàn)了什么？小朋友在哪里找到了春天？小朋友用哪些方式找到的春天？整體感知春天來了！春天來了！朗讀時(shí)，語調(diào)要上揚(yáng)，第二句要比第一句讀得急切，音量也要略微提高，表現(xiàn)出孩子們發(fā)現(xiàn)春天到來時(shí)的欣喜與激動(dòng)的心情。課文解讀我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。課文解讀“脫掉”“沖出”“奔向”三個(gè)動(dòng)詞的連續(xù)使用表達(dá)出了春天來了孩子們快樂、興奮的心情?！拔覀儙讉€(gè)孩子”是懷著怎樣的心情去尋找春天的？從哪些詞可以看出來？把春天比作小姑娘作者把春天想象成什么了？哪些詞語可以體現(xiàn)出來？春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。一個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。像“遮遮掩掩、躲躲藏藏”AABB式的重疊詞更能體現(xiàn)出春天“害羞”的特點(diǎn)，不易發(fā)現(xiàn)，又隨處可能被發(fā)現(xiàn)。遮躲