2025年外研版2024選擇性必修1物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024選擇性必修1物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、有一個在y方向上做簡諧運動的物體，其振動圖像如圖所示。下列關于圖甲、乙、丙、丁的判斷正確的是（選項中v、F、a分別表示物體的速度；受到的回復力和加速度）（）

A.甲可作為該物體的v--t圖像B.乙可作為該物體的F--t圖像C.丙可作為該物體的F--t圖像D.丁可作為該物體的a--t圖像2、如圖所示；小車與木箱靜止放在光滑的水平冰面上，現有一男孩站在小車上向右用力迅速推出木箱，關于上述過程，下列說法正確的是（）

A.男孩和木箱組成的系統動量守恒B.小車與木箱組成的系統動量守恒C.男孩、小車與木箱三者組成的系統動量守恒D.木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同3、圖中S為在水面上振動的波源，M、N為在水面上的兩塊擋板，其中N板可以上下移動,兩板中間有一狹縫,此時測得A處水沒有振動．為使A處水也能發(fā)生振動；下列方法無效的是()

A.移動N使狹縫的距離增大B.使波源的頻率減小C.使波源的周期增大D.移動N使狹縫的距離減小4、如圖所示，圖中S為在水面上振動的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以上下移動，兩板中間有一狹縫，此時測得A處水面沒有振動，為使A處水面也能發(fā)生振動；可采用的方法是（）

A.使波源的頻率增大B.使波源的頻率減小C.使波源的周期減小D.移動N使狹縫的間距增大5、如圖所示是一列簡諧橫波t=0時刻的圖像，經過時間；恰好第三次重復出現圖示的波形。根據以上信息，下面各項不能確定的是（）

A.波的傳播速度的大小B.經過時間，質點P通過的路程C.t=0.6s時刻質點P的速度方向D.t=1.0s時刻的波形圖6、戰(zhàn)繩作為一項超燃脂的運動，十分受人歡迎。一次戰(zhàn)繩練習中，某運動達人晃動戰(zhàn)繩一端使其上下振動（可視為簡諧振動）形成橫波。圖（甲）、（乙）分別是戰(zhàn)繩上P、Q兩質點的振動圖像，傳播方向為P到Q。波長大于小于P、Q兩質點在波的傳播方向上相距下列說法正確的是（）

A.P、Q兩質點振動方向始終相反B.該列波的波長可能為C.該列波的波速可能為D.從至Q質點運動的路程為7、如圖；籃球隊運動員進行原地縱跳摸高訓練。運動員先下蹲，重心下降，經過充分調整后，由靜止發(fā)力跳起摸高。忽略空氣阻力影響，在蹬地過程中，下列說法正確的是（）

A.運動員始終處于超重狀態(tài)B.運動員的機械能守恒C.地面對運動員不做功D.地面對運動員的沖量小于運動員重力的沖量8、如圖甲所示，光滑水平面上有兩個小球，球向靜止的球運動并與球發(fā)生正碰后粘合在一起共同運動，其碰前和碰后的圖像如圖乙所示。已知兩球因碰撞而損失的機械能為則（）

A.E=15JB.E=12JC.E=6JD.E=5J評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、如圖所示，一個質量為M的木箱靜止在光滑水平面上，木箱內粗糙的底板上放著一個質量為m=2M的小物塊．現使木箱瞬間獲得一個水平向左、大小為v0的初速度；下列說法正確的是。

A.最終小物塊和木箱都將靜止B.最終小物塊和木箱組成的系統損失機械能為C.木箱速度水平向左、大小為時，小物塊的速度大小為D.木箱速度水平向右、大小為時，小物塊的速度大小為10、如圖所示，質量為M的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上，其水平直徑AB長度為2R，現將質量m為的小球從距A點正上方h0高處由靜止釋放，已知M=2m。小球由A點經過半圓軌道后從B沖出，在空中能上升的最大高度為（不計空氣阻力）；則（）

A.小球和小車組成的系統水平方向動量守恒B.小車向左運動的最大距離為C.小球離開小車后做斜上拋運動D.小球第二次能上升的最大高度大于11、簡諧橫波在均勻介質中沿直線傳播；P；Q是傳播方向上相距10m的兩質點，波先傳到P，當波傳到Q開始計時，P、Q兩質點的振動圖像如圖所示．則。

A.質點Q開始振動的方向沿y軸正方向B.該波從P傳到Q的時間可能為7sC.該波的傳播速度可能為2m/sD.該波的波長可能為6m12、圖甲為一列沿水平方向傳播的簡諧橫波在時刻t的波形圖，圖乙為質點b從時刻t開始計時的v-t圖象，若設振動正方向為沿+y軸方向；則下列說法中正確的是（）

A.該簡諧橫波沿x軸正方向傳播B.該簡諧橫波波速為0.4m/sC.若該波發(fā)生明顯的衍射現象，則該波所遇到的障礙物或孔的尺寸一定比4m大得多E.再經過2s，質點a隨波遷移0.8mE.再經過2s，質點a隨波遷移0.8m13、下列說法正確的是（）A.肥皂泡呈現彩色條紋是光的折射現象造成的B.“泊松亮斑”說明光不具有波動性C.光導纖維傳送圖像信息利用了光的全反射原理D.波源與觀察者相互靠近時，觀察者接收到的頻率將大于波源的頻率評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、一質量為2kg的物塊在合外力F的作用下從靜止開始沿直線運動。F隨時間t變化的圖線如圖所示，當t=1s時物塊的速率為______m/s，當t=2s時物塊的動量大小為________kg·m/s，在0-3s內物塊的動量變化量大小為________kg·m/s。

15、若設雙縫間距為d，雙縫到屏的距離為l，光的波長為λ，則雙縫干涉中相鄰兩個亮條紋或暗條紋的中心間距為______。16、相干性：激光具有頻率____、相位差____、偏振方向____的特點；具有高度的相干性。

應用：光纖通信。

平行度：激光的____非常好；傳播很遠的距離仍能保持一定的強度。

應用：激光____；讀取光盤上記錄的信息等。

亮度高：它可以在很小的____和很短的____內集中很大的____

應用：用激光束切割、焊接，醫(yī)學上可以用激光做“光刀”、激發(fā)核反應等17、某課外小組為了研究振動加強點設想一個探究情境：如圖甲、乙兩同學在相距7m的A、B兩點各放置一個相同的銅鑼，已知銅鑼的固有頻率為f0＝200Hz，如果同時敲擊一下銅鑼后銅鑼發(fā)出頻率等于其固有頻率的聲波，聲波可以向空間各個方向傳播，聲波在空氣中的傳播速度為v＝340m/s，則丙同學在A、B的中點聽時，感覺到的聲音強度較__________（填“強”或“弱”），如果丙同學從A一直走到B，可以找到聲波在A、B（A、B兩點除外）間共有__________個振動加強點。

18、如圖，一質量為M的木質框架放在水平桌面上，框架上懸掛一勁度系數為k的輕質彈簧，彈簧下端拴接一質量為m的鐵球．用手向下拉一小段距離后釋放鐵球，鐵球便上下做簡諧運動，彈簧處于原長時的位置_____（填“是”或“不是”）鐵球做簡諧運動的平衡位置；若彈簧振動過程的振幅可調，且保證木質框架不會離開桌面，則鐵球的振幅最大是_____．

19、如圖為一單擺的共振曲線。由圖可知該單擺共振時的振幅為_______該單擺的固有周期為__________

20、一列簡諧橫波波長為其波源處質點的振動圖像如圖所示，由此可知該列波的傳播速度大小為__________時間內波源處質點運動的路程為__________時刻離波源處的媒質質點的振動方向沿軸___________方向（選填“正”或“負”）

21、如圖,在水中有一厚度不計的薄玻璃片制成的中空三棱鏡,里面是空氣,一束光A從棱鏡的左邊射入,從三棱鏡的右邊射出時發(fā)生色散,射出的可見光分布在a點和b點之間,則下列說法正確的是_______

A.從a點射出的是紅光，從b點射出的是紫光

B.從a點射出的是紫光，從b點射出的是紅光

C.從a點和b點射出的都是紅光，從ab中點射出的是紫光

D.若藍光能使某金屬發(fā)生光電效應，則射到a點光也能使其發(fā)生光電效應

E.光在ab面上不可能發(fā)生全反射22、光纖通信技術是利用光導纖維傳輸信號，以實現信息傳遞的一種通信方式，某種光纖內部分為三層：中心高折射率玻璃芯，中層低折射率硅玻璃包層，外層是加強用的樹脂涂層，當光從空氣由光纖的端口進入內芯后，光的傳播速度_________（選填“變大”“變小”或“不變”），若該種光纖的內芯在空氣中發(fā)生全反射的臨界角為則內芯的折射率為___________（結果可用根號表示）。評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)23、O點是彈簧振子的平衡位置，在圖上標出振子在B點的振動位移和在A點的加速度。

24、向水面上扔一個石塊，形成如圖所示的波形，已知相鄰實線間的距離等于一個波長，不考慮水波的反射，試大致畫出水波通過圖甲的孔和以及遇到圖乙中障礙物和之后的傳播情況。

25、圖中的橫波正在沿軸的正方向傳播，波速為分別畫出經過和時刻的兩個波形圖。

26、某同學做“測玻璃磚的折射率”的實驗時；繪制的光路圖如圖所示，請通過尺規(guī)作圖；刻度尺測量，求出該玻璃磚的折射率。（結果保留兩位有效數字。）

評卷人得分五、實驗題(共4題，共28分)27、實驗小組的同學做“用單擺測重力加速度”的實驗。

（1）實驗室有如下器材可供選用：

A、長約的細線。

B、長約的彈性繩。

C、直徑約的均勻鐵球。

D、直徑約的均勻木球。

E；秒表。

F；時鐘。

G；最小刻度為毫米的米尺。

H；游標卡尺。

實驗小組同學需從上述器材中選擇：________（填寫器材前面的字母）。

（2）用游標卡尺測量擺球直徑測量的示數如圖所示，則擺球直徑________

（3）下列實驗操作步驟，有些步驟不正確，有些步驟正確，請將正確步驟選出后，再按正確順序排序________；

①根據單擺周期公式；計算當地重力加速度。

②讓細線穿過球上小孔；然后打一個線結，做成一個單擺。

③把單擺從平衡位置拉開一個很小的角度，然后放開小球，待擺動穩(wěn)定后，從最高點開始計時，測出單擺完成50次全振動的時間計算出單擺的周期。

④把單擺從平衡位置拉開一個很小的角度，然后放開小球，待擺動穩(wěn)定后，從平衡位置開始計時，測出單擺完成50次全振動的時間計算出單擺的周期。

⑤把單擺放在桌面上，用米尺量出擺線長用游標卡尺測出擺球的直徑然后把擺線的上端固定在鐵架臺的鐵夾上；使鐵夾伸出桌面，讓擺球自由下垂。

⑥把擺線的上端固定在鐵架臺的鐵夾上，使鐵夾伸出桌面，讓擺球自由下垂；然后用米尺量出擺線長用游標卡尺測出擺球的直徑

⑦實驗完畢；整理器材。

⑧改變擺長；重做幾次實驗，計算出每次實驗的重力加速度，求出他們的平均值。

（4）他們測得擺線長為擺球直徑為在小球平穩(wěn)擺動后，記小球完成次全振動的則單擺的周期________，重力加速度測量值的表達式為________。（用表示）

（5）若實驗小組沒有游標卡尺，只能用米尺測量擺線長，你有什么方法能精確測量當地重力加速度請簡要說明并用你測量的物理量表示出_____________28、某物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置進行驗證動量守恒定律的實驗。在足夠大的水平平臺上的點放置一個光電門，水平平臺上點右側摩擦很小，可忽略不計，左側為粗糙水平面，當地重力加速度大小為采用的實驗步驟如下：

A．在小滑塊a上固定一個寬度為的窄擋光片；

B．用天平分別測出小滑塊a（含擋光片）和小球的質量

C．在a和間用細線連接；中間夾一被壓縮了的輕短彈簧，靜止放置在平臺上；

D．細線燒斷后，a、瞬間被彈開；向相反方向運動；

E．記錄滑塊a通過光電門時擋光片的遮光時間

F．小球從平臺邊緣飛出后，落在水平地面的點，用刻度尺測出平臺距水平地面的高度及平臺邊緣鉛垂線與點之間的水平距離

G．改變彈簧壓縮量；進行多次測量。

（1）用螺旋測微器測量遮光條的寬度，如圖乙所示，則遮光條的寬度為______mm。

（2）該實驗要驗證“動量守恒定律”，則只需驗證兩物體a、彈開后的動量大小相等，即______=______。（用上述實驗所涉及物理量的字母表示）29、小明在“用雙縫干涉測量光的波長”的實驗中，將雙縫干涉實驗器材按要求安裝在光具座上，裝置的一部分如圖甲所示，已知雙縫間距雙縫到屏的距離

（1）M、N、P、Q四個光學元件依次為______；

A.偏振片；濾光片、單縫片、雙縫片。

B.增透膜；單縫片、雙縫片、濾光片。

C.凸透鏡；濾光片、單縫片、雙縫片。

D.凸透鏡；單縫片、濾光片、雙縫片。

（2）為了增大條紋間的距離，下列做法正確的是______

A.增大單色光的頻率B.增大雙縫屏上的雙縫間距。

C.增大雙縫屏到光屏的距離D.增大單縫屏到雙縫屏的距離。

（3）已知測量頭主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度。某同學調整手輪后，從測量頭的目鏡觀察，第1次映入眼簾的干涉條紋如圖丙所示，圖中的數字是該同學給各明條紋的編號，此時游標卡尺讀數為接著再轉動手輪，映入眼簾的干涉條紋如圖丁所示，此時游標卡尺如下圖所示，讀數為______mm，則這種色光波長的表達式______（用已知量和直接測量量的符號表示），計算出波長為______m。（計算結果保留2位有效數字）

30、根據單擺周期公式可以通過實驗測量當地的重力加速度，如圖甲所示，將細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺。

（1）用游標卡尺測量小鋼球直徑，示數如圖乙所示，讀數為________mm。

（2）以下是實驗過程中的一些做法，其中正確的有________。

a．擺線要選擇細些的；伸縮性小些的；并且盡可能長一些。

b．擺球盡量選擇質量大些；體積小些的。

c．為了使擺的周期大一些；以方便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度。

d．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置大于5°，在釋放擺球的同時開始計時，當擺球回到開始位置時停止計時，此時間間隔Δt即為單擺周期T

e．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置小于5°，釋放擺球，當擺球振動穩(wěn)定后，從平衡位置開始計時，記下擺球做50次全振動所用的時間Δt，則單擺周期評卷人得分六、解答題(共3題，共15分)31、物理課堂上，老師帶同學們做了一個有趣的實驗：如圖甲所示，老師讓某同學將一個網球疊放在一個充足氣的籃球上，舉到頭頂附近，然后一起由靜止釋放，發(fā)現網球和籃球碰撞后，被反彈的網球能打到教室的天花板。若將該實驗簡化為如圖乙所示模型，網球和籃球均可視為質點，籃球和地面碰撞完成后恰與網球碰撞，所有碰撞均為彈性碰撞。已知網球的質量為籃球的質量為初始釋放高度為籃球和網球的球心始終在同一豎直線上，不計空氣阻力，取重力加速度求：

（1）籃球落地前瞬間；網球和籃球共同的速度大??；

（2）網球反彈后能達到的最大高度

（3）若用一個質量遠遠小于籃球質量的彈性小球替代網球重復該實驗；其他條件不變，求彈性小球反彈后能夠上升的最大高度。

32、某透明棱鏡面如圖所示，半圓與矩形的三個邊相切，其中半圓的圓心為O，半徑為R，矩形的頂點A與圓心O的連線與半圓交于C點，一束光線從矩形左邊上某點B射入棱鏡，光線與棱鏡邊界的夾角為光線經過一次折射后射向C點，已知光在真空中的速度為c，光在棱鏡中的傳播速度為求：

（1）光線在B點的折射角；

（2）光線在棱鏡中的傳播時間。

33、如圖所示，質量為kg的平板小車的左端放一個質量為kg的小物體。物體與小車一起以速度m/s沿光滑水平地面向右運動，與墻發(fā)生碰撞。若碰撞過程無能量損失，碰撞的時間忽略不計，且物體與小車之間的滑動摩擦系數當車與墻碰撞后，求：

（1）小物體向右運動的最大位移；

（2）當物體與車相對靜止時；車與墻的距離為多少。

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

AB．在簡諧運動中，速度與位移是互余的關系，故圖乙可作為v--t圖像；A；B錯誤；

C．由F＝－kx可知，回復力的圖像與位移圖像的相位相反，故丙可作為F--t圖像；C正確；

D．又由F＝ma可知a與F的圖像形狀相同，丙可作為a--t圖像；D錯誤；

故選C。2、C【分析】【分析】

【詳解】

A．在男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱的過程中；男孩和木箱組成的系統所受合外力不為零，系統動量不守恒，故A錯誤；

B．小車與木箱組成的系統所受合外力不為零；系統動量不守恒，故B錯誤；

C．男孩；小車與木箱三者組成的系統所受合外力為零；系統動量守恒，故C正確；

D．木箱；男孩、小車組成的系統動量守恒；木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量大小相等，方向相反，故D錯誤。

故選C。3、A【分析】【詳解】

由題意可知，當減小波源的頻率即增大周期，使得波長增大；或者移動N使狹縫的距離減小都可以使衍射現象更加明顯．

A．移動N使狹縫的距離增大；不可以使衍射現象更加明顯，選項A符合題意；

B．使波源的頻率減??；可以使衍射現象更加明顯，選項B不符合題意；

C．使波源的周期增大；可以使衍射現象更加明顯，選項C不符合題意；

D．移動N使狹縫的距離減小，可以使衍射現象更加明顯，選項D不符合題意；4、B【分析】【分析】

【詳解】

A．當波源頻率增大時；波長減小，不易發(fā)生衍射，故A錯誤；

B．當波源頻率減小時；波長增大，可以使衍射現象更加明顯，故B正確；

C．當波源的周期減小時；波源頻率增大，波長減小，不易發(fā)生衍射，故C錯誤；

D．當移動N使狹縫的間距增大；孔的間距增大，衍射現象會變弱，振動減弱，故D錯誤；

故選B。5、C【分析】【詳解】

A．經過時間，恰好第三次重復出現圖示的波形，可知周期為

由波形圖可知波長為則波速為

故A不滿足題意要求；

B．由于

且時刻，質點P處于平衡位置，則經過時間，質點P通過的路程為

故B不滿足題意要求；

C．因為不清楚波的傳播方向，所以無法確定時刻質點P點的速度方向；故C滿足題意要求；

D．由于

可知時刻的波形圖與時刻的波形圖關于軸對稱，即時刻的波形可以確定；故D不滿足題意要求。

故選C。6、B【分析】【詳解】

B．波傳播方向為P到Q，則有（n=0，1，2，3?）（n=0，1，2，3?）

當n=0時，=12m>3m，不符合題意；當n=1時，當n=2時，=當n=3時，=<1m，不符合題意，則波長可能是或=B正確；

A．由于P、Q兩質點相距的距離滿足

或者

可知P、Q兩質點振動方向并不會始終相反；A錯誤；

C．由題圖可知T=1.0s，則有波速為（n=0，1，2，3?）

當n=1時，當n=2時，C錯誤；

D．由題圖可知，Q質點的振動方程為

Q質點在0.125s時的位移因此從至Q質點運動的路程為

D錯誤。

故選B。7、C【分析】【詳解】

A．在蹬地過程中；運動員先向下加速，再向下減速，然后向上加速到離地，則運動員先失重，后超重，選項A錯誤；

B．人體本身要對自己做功；則運動員的機械能不守恒，選項B錯誤；

C．地面對運動員的支持力沒有位移；則不做功，選項C正確；

D．運動員向下加速時；地面對運動員的彈力小于重力，即地面對運動員的沖量小于運動員重力的沖量；向下減速時，地面對運動員的彈力大于重力，即地面對運動員的沖量大于運動員重力的沖量；向上加速到離地時，地面對運動員的彈力大于重力，即地面對運動員的沖量大于運動員重力的沖量，選項D錯誤。

故選C。8、A【分析】【分析】

【詳解】

兩球碰撞前a球的速度大小為

b球的速度大小為0，碰撞后a、b兩球的速度大小為

根據動量守恒定律可得

解得

根據動能定理可得損失的機械能為

故選A。二、多選題(共5題，共10分)9、B:C【分析】【詳解】

A．系統所受外力的合力為零；系統的動量守恒，初狀態(tài)木箱有向左的動量，小木塊動量為零，故系統總動量向左，系統內部存在摩擦力，阻礙兩物體間的相對滑動，最終小木塊和木箱相對靜止，因為系統的總動量守恒，不管中間過程如何相互作用，根據動量守恒定律知，最終兩物體以相同的速度一起向左運動，故A錯誤；

B．規(guī)定向左為正方向，由動量守恒定律得

則得最終系統的速度為：

方向向左，最終小木塊和木箱組成的系統損失機械能為：

故B正確；

C．系統動量守恒，以向左為正方向，木箱速度水平向左、大小為時，由動量守恒定律得：

解得：

故C正確；

D．系統動量守恒，以向左為正方向，木箱速度水平向右，則木箱速度為根據動量守恒定律有：

解得：

物塊與木箱相對滑動；系統機械能有損失，但根據題目所給數據可知，該過程機械能不變，不符合實際，故D錯誤。

故選BC．

【點睛】

小木塊和木箱組成的系統在光滑的平面上滑動,系統所受外力的合力為零,故系統動量始終守恒,而因為系統內部存在摩擦力,阻礙物體間的相對滑動,最終兩物體應該相對靜止,一起向左運動.由動量守恒求出最終共同速度,再由能量守恒求機械能的損失。10、A:B:D【分析】【詳解】

A．小球與小車組成的系統在水平方向所受合外力為零；水平方向系統動量守恒，故A正確；

B．系統水平方向動量守恒，以向右為正方向，在水平方向，由動量守恒定律得mv-Mv′=0

即有

解得小車的位移

故B正確；

C．小球與小車組成的系統在水平方向動量守恒，小球由A點離開小車時系統水平方向動量為零，小球與小車水平方向速度為零，小球離開小車后做豎直上拋運動，故C錯誤；

D．小球第一次車中運動過程中，由動能定理得

Wf為小球克服摩擦力做功大小，解得

即小球第一次在車中滾動損失的機械能為由于小球第二次在車中滾動時，對應位置處速度變小，因此小車給小球的彈力變小，摩擦力變小，摩擦力做功小于機械能損失小于因此小球再次離開小車時，能上升的高度大于而小于故D正確；

故選ABD。11、A:D【分析】【詳解】

A、由圖象可知，質點P的振動圖象為虛線，質點Q的振動圖象為實線，從0時刻開始，質點Q的起振方向沿y軸正方向，所以選項A正確．

B、由題可知，簡諧橫波的傳播方向從P到Q，由圖可知，周期T＝6s，質點Q的振動圖象向左4s、后與P點的振動重合，意味著Q點比P點振動滯后了4s，即P傳到Q的時間△t可能為4s，同時由周期性可知，從P傳到Q的時間△t為（4+nT）s，n＝0、1、2、3，即△t＝4s，10s，16s，不可能為7s，所以選項B錯誤．

C、由v，考慮到波的周期性，當△t＝4s，10s，16s時，速度v可能為2.5m/s，1m/s，0.625m/s，不可能為2m/s，選項C錯誤．

D、同理，考慮到周期性，由λ＝vT可知，波長可能為15m、6m、3.75m，所以選項D正確．

故選AD．

【點睛】

此題是對振動圖像及機械波傳播問題的考查；首先要掌握已知振動圖像判斷質點振動方向的基本方法以及波速、波長及周期的關系；此題中要考慮波形傳播的重復性及多解問題，這是題目的難點所在．12、A:B:D【分析】【詳解】

A．t時刻，從圖乙可知質點b速度為-y方向，甲圖中采用波形平移的方法可知波形沿x軸正方向傳播；故A正確；

B．從橫波圖像中我們可以看出波長從振動圖像中我們可以得出周期所以該波傳播速度

B正確；

C．當障礙物的尺寸非常接近波的波長時；衍射現象比較明顯，若該波發(fā)生明顯的衍射現象，則該波所遇到的障礙物或孔的尺寸一定比4m小得多，故C錯誤；

D．質點振動時，在波峰或者波谷位置回復力最大，加速度最大，在平衡位置加速度為零，所以在時刻質點的加速度比質點的大；D正確；

E．簡諧橫波在傳播過程中；各個質點只在其平衡位置附近上下振動，不會隨波傳播，E錯誤。

故選ABD。13、C:D【分析】【詳解】

A．肥皂泡呈現彩色條紋是光的干涉現象造成的；故A錯誤；

B．“泊松亮斑”是衍射現象造成的；說明光具有波動性，故B錯誤；

C．光導纖維傳送圖像信息利用了光的全反射原理；故C正確；

D．根據多普勒效應；波源與觀察者相互靠近時，觀察者接收到的頻率將大于波源的頻率，故D正確。

故選CD。三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]1s內由動量定理可得。

解得1s時物塊的速率為。

[2]2s內由動量定理可得。

解得2s時物塊的動量大小為。

[3]由動量定理可得；3s內物塊的動量變化量大小為。

【解析】14315、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】16、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2][3]相干性：激光具有頻率相同；相位差恒定、偏振方向一致的特點；具有高度的相干性；

應用：光纖通信。

[4]平行度：激光的平行度非常好；傳播很遠的距離仍能保持一定的強度。

[5]應用：激光匯聚一點；讀取光盤上記錄的信息等。

[6][7][8]亮度高：它可以在很小的空間和很短的時間內集中很大的能量。

應用：用激光束切割、焊接，醫(yī)學上可以用激光做“光刀”、激發(fā)核反應等?！窘馕觥竣?相同②.恒定③.一致④.平行度⑤.匯聚一點⑥.空間⑦.時間⑧.能量17、略

【分析】【詳解】

[1]O點到A、B兩波源的距離相等，所以波程差為零，則O點一定是振動加強點；所以感覺到的聲音強度較強。

[2]銅鑼發(fā)出的聲波在空氣中傳播的波長為

設距離A點x的位置為振動加強點，則有

且

解得

即

丙同學從A一直走到B，可以找到聲波在A、B（A、B兩點除外）間共有9個振動加強點。【解析】強918、略

【分析】【詳解】

用手向下拉一小段距離后釋放鐵球，鐵球便上下做簡諧運動，彈簧處于原長時的位置不是鐵球做簡諧運動的平衡位置，鐵球的平衡位置在彈簧的伸長量為處；若要保證木質框架不會離開桌面，則框架對桌面的最小壓力恰好等于0，此時彈簧處于壓縮狀態(tài)，壓縮量為：

小鐵球處于平衡位置時，彈簧處于伸長狀態(tài)，伸長量為：

所以鐵球的振幅為：．【解析】不是19、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]由圖可知該單擺共振時的振幅為8cm；該單擺的固有頻率為0.50Hz，則固有周期為【解析】①.8②.220、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]該列波的傳播速度大小為

[2]時間內，即半個周期內，波源處質點運動的路程為2A=8cm=0.08m

[3]時刻波源在最低點，則離波源處的媒質質點的振動方向沿軸負方向。【解析】①.0.5②.0.08③.負21、B:D:E【分析】【詳解】

ABC、作出射到a點和b點的光路圖如下：

由圖看出射到a點的折射角比較大,而入射角相同,由n=sini/sinr，知a光的折射率較大，故從a點射出的是紫光，從b點射出的是紅光；故AC錯誤，B正確；

D.若藍光能使某金屬發(fā)生光電效應；根據入射光的頻率大于極限頻率才能發(fā)生光電效應，則射到a點光也能使其發(fā)生光電效應，故D正確；

E.根據光從光密介質進入光疏介質，且入射角大于臨界角時，才能發(fā)生光的全反射，光在ab面上；光從空氣進入水中，不滿足產生的條件，因此不可能發(fā)生全反射，故E正確；

故選BDE.

【點睛】

紅光的折射率比紫光小．做出光路圖，根據折射角大小和折射定律比較折射率大小進而得到是紅光還是紫光；依據入射光的頻率大于極限頻率才能發(fā)生光電效應判斷；光從空氣進入水時，不會產生光的全反射現象，從而即可求解．22、略

【分析】【詳解】

[1]根據內芯里面光傳播的速度小于空氣中傳播的速度，因此光的傳播速度變小。

[2]根據得【解析】變小四、作圖題(共4題，共12分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

彈簧振子的位移由平衡位置指向振子的方向；加速度指向平衡位置，如圖。

【解析】24、略

【分析】【詳解】

由題圖可知，孔A和障礙物D跟波長相比相差不多，因此，從孔A傳出的波和遇障礙物D之后的波均有明顯的衍射現象；孔B和障礙物C跟波長相比相差較大，因此，從孔B傳出的波和遇障礙物C之后的波無明顯的衍射現象，在畫通過孔A的衍射波時要強調畫出的同心半圓都是以孔A為圓心的；遇障礙物D之后波的傳播并沒有受影響；而從孔B傳出的波和遇障礙物C之后的波只沿直線傳播，所以從孔A、B傳出的波和遇障礙物C、D之后的波如圖所示。

【解析】見解析。25、略

【分析】【詳解】

ls內波向前傳播的距離為0.5×1m=0.5m，1s后故x=0.5m位置的原圖中x=0位置的振動情況相同；因此作出以下圖形如圖1虛線。

4s內波向前傳播的距離為0.5×4m=2.0m，4s后故x=2.0m位置的原圖中x=0位置的振動情況相同；因此圖形與開始時是相同的，如圖2

【解析】見解析。26、略

【分析】【分析】

【詳解】

測量的長度，根據折射率表達式，有

帶入數據，可得【解析】1.7五、實驗題(共4題，共28分)27、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]擺線的長度不能伸長，所以擺線選擇長約1m的細線，擺球選擇質量大體積小的球，所以選擇直徑約的均勻鐵球；實驗中需要用秒表測量單擺擺動的時間，從而得出周期，實驗中需要最小刻度為毫米的米尺測擺線長度以及用游標卡尺測擺球直徑，故選ACEGH。

（2）[2]根據游標卡尺讀數規(guī)則。

（3）[3]把單擺從平衡位置拉開一個很小的角度；然后放開小球，待擺動穩(wěn)定后，應從平衡位置開始計時，故③錯誤，④正確；

應在擺球自由下垂時，用米尺量出擺線長用游標卡尺測出擺球的直徑故⑤錯誤，⑥正確。

故正確排序為②⑥④①⑧⑦

（4）[4]由于小球完成次全振動的時間為所以周期為。

[5]又由單擺周期公式可知。

聯立可得。

（5）[6]再測出懸點與擺球低端的長度L，則擺長為

則重力加速度可得。

【解析】ACEGH1.030②⑥④①⑧⑦28、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]遮光條的寬度

（2）[