小學(xué)生作文五年級

小學(xué)生作文五年級作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。以下是我整理的學(xué)校生作文五班級，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校生作文五班級1

在一個晴朗中午，我正在漫步?????，突然發(fā)覺鄰居小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再小也不應(yīng)當(dāng)摘花兒呀!為了這一園子花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這，我就想上前說她，可轉(zhuǎn)念又一想：“勸比說好，勸能讓她接受，而說呢，搞不好她還會恨我，不如讓我來勸勸她吧!于是，我三步并作兩步走到小麗面前說：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀!”“我就由于它們美我才摘嘛!”“麗麗，你想想假如你每天都摘這么多花，總有一天花兒會被摘沒。到那時，別人也看不到花兒了，你摘花兒也會以為離開媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻花香，還能

發(fā)現(xiàn)嬌艷花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆回答?！斑@就對了，所以我們別摘花兒了，好不好?”我接著勸?！暗纫幌?，姐姐，你說那個媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真問。“那個媽媽是花兒們，它叫土壤，假如花兒們離開了土壤，離開了根，就無法生存了?！薄鞍?我不要了，我不摘了!”“好，姐姐帶你賞花去!”

我領(lǐng)著小麗，邊看邊給她介紹各種花兒學(xué)問。我覺得今日花非常美，非常香。

學(xué)校生作文五班級2

每個人心里都有一個可愛的校內(nèi)。我心里的校內(nèi)很驚奇，一年要變四個樣子。

春天，校內(nèi)被花苞、樹丫增加了顏色，門口的柳樹，長出了嫩綠的葉子，小樹林里的丁香花從夢中清醒，他看著校內(nèi)，似乎在說，我最終回到這可愛的校內(nèi)了。

夏天，校內(nèi)的草早已長高，柳樹那茂密的葉子，似乎長長的頭發(fā)，小樹林的丁香花正睜著她那大眼睛，看著我們呢，假如你在上課，眼睛累了，只需扭一下頭就能觀察那生氣勃勃的綠色。

秋天，一陣陣涼風(fēng)吹過，校內(nèi)里的樹葉兒飄飛，像滿天的黃蝴蝶，我們追趕著這些黃蝴蝶，做嬉戲，滿頭的汗滴，在秋天的陽光里亮晶晶！校內(nèi)啊，還是那么漂亮，那么暖和，那么迷人。

冬天，雪花紛紛，老師給我們澆出的光興的溜冰場地，我們在冰面上歡樂地飛行，哪些花花綠綠的身影，就像是傲慢開放的花兒，把校內(nèi)裝扮得無限美。

多么可愛的校內(nèi)，多么美妙的環(huán)境，一年四季都在變換著身影，讓我們一每天長大成人！

學(xué)校生作文五班級3

秋天來了，田野里，玉米沉甸甸地彎著腰向它招手；秋天來了，高粱紅著臉向它微笑；秋天來了，稻穗兒熟了，把田野裝飾得一片金黃。秋天的田野如同金子一般，秋天是成熟的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)。

在秋天的果園里，各種各樣的水果掛滿枝頭。你看那紅彤彤的蘋果，它們紅著臉，像一個個大方的小姑娘，躲到了碧綠的葉子后面不愿出來。葡萄身披紫衣，一串串地掛在葡萄架子上，似乎在說靜靜話，還有那黃澄澄的鴨梨，還有那已經(jīng)成熟得咧著嘴對著你直笑的大石榴。秋天是成熟的季節(jié)，秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)。

在秋天的花園里，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄向四周，千姿百態(tài)的菊花盛開了，把花園裝飾得格外漂亮。

在秋天的山林里，楓葉象火一樣紅，一陣秋風(fēng)吹來，幾片楓葉打著旋兒，從樹上飄落下來，我從地上撿起一片楓葉，帶回家去，夾在書中，我想：是不是每個秋天的楓葉都一樣紅呢？

我抬起頭，看著那蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵，秋高氣爽，秋天來了，秋天真的來了，秋天真美??！

學(xué)校生作文五班級4

來到北京，眼前一亮，最終見到了顏色斑斕的大城市；見到了自然美麗的風(fēng)景；見到了高大華麗的建筑。

俗話說“不到長城非英雄?！蹦敲次覀儸F(xiàn)在來到了北京就肯定要去見見長城了。長城這座古老而又不失華麗的建筑，是用古代人民的心血，用生命換過來的。城墻也許有兩米高，城墻上有垛子、眺望臺（用來觀看敵人的情報）、射擊口（里面用來放武器射擊敵人）。不知不覺，我走到了烽火臺，姐姐告知我，那是古代人民用來傳遞信息和屯兵的地方。我觸碰長城的，仿佛

發(fā)現(xiàn)了艱苦的古代人民，全身力氣來搬運石塊；聽到了打仗成功的喜悅。曲折回旋的長城如巨龍一般，橫臥在土地上。我感到了無比驕傲！

更令人驕傲的，北京那漂亮的夜景，到了晚上，夜幕降落，漂亮的霓虹燈照亮了大街，閃耀著光線。汽車川流不息，建筑上的燈也一盞盞地亮起。假如從上往下看，那簡直就是一片燈的海洋。

北京在歡迎人們的到來，在歡迎我的到來。為什么？這一切不就說明白嗎。這樣美的夜景，這樣古老的建筑，莫非還不讓人們流連忘返嗎？

學(xué)校生作文五班級5

長春，有一個很聞名的地方，叫做“凈月潭”，那里風(fēng)光秀麗，景色怡人，那里的漂亮景色始終在腦海里回旋，揮之不去。

凈月潭，被人們譽為綠色明珠，位于吉林省長春市東南部，素有臺灣日月潭姐妹潭之稱。凈月潭先后被評為“國家級國家級風(fēng)景區(qū)”，“國家級森林公園”，“省級度假區(qū)”。凈月潭一年四季的景色各異，令人目不暇接，春天春游，夏天避暑，秋天落葉，冬天是滑雪、滑冰的絕好去處。

春天，柳樹林搖擺起來，好像女生的頭發(fā)在搖擺，風(fēng)箏在空中，似乎鳥兒在飛，風(fēng)吹過水面，潭水泛起了漣漪，好像春風(fēng)娃娃正在淘氣的戲水一般。

夏天，荷花開了，真美！似乎少女一樣。游人許多，人山人海，有的在游泳，有的在賞花，還有的正在拍照，柳樹被曬得聳了個腦袋，好像少女無精打彩。

秋天，玉米熟了，玉米寶寶探出頭來，等人收割，花開了，爭奇斗艷，似乎在說：“我比你美?！?/p>

另一個反對：“我比你俊美。”秋風(fēng)吹來，黃樹葉打著轉(zhuǎn)落了下來，好像蝴蝶在飛。

冬天，雪飄了下來，整個凈月潭變成了一個銀白色的世界，好像滿地銀子一樣，小伴侶們正在歡樂的堆雪人，打雪仗。

我愛凈月潭，我愛一年四季，風(fēng)景如畫的凈月潭。

學(xué)校生作文五班級6

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈┯[群書，能使人才智倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。

書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個世界，但愛書也

會讓我鬧出很多笑話來。有一次，我正津津有味地在讀書，媽媽突然說：“廚房里正在燒開水，等水開了你把火關(guān)掉，我有事出去一下，記著，千萬別忘了?！蔽尹c頭答應(yīng)了?？晌冶粫芯实膬?nèi)容深深吸引了，早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。也不知過了多久，媽媽回來了，觀察我仍坐在那里

閱讀，開口就問：“你有沒有把火關(guān)了？”“哎呀，我忘了?！蔽覀儌z立即沖進(jìn)廚房，只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺，又看看我，說：“在那眼中，出了書還有什么，只知道

閱讀?！甭犃藡寢尩脑?，我感到很不好意思，但這些同讀書相比，又算得了什么呢？

書，讓我學(xué)到了它豐富的學(xué)問，只要一翻開書，我就完全沉醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好伴侶，我們彼此溝通；書是我的知己，我們?nèi)￠L補短；書是我的伙伴，我們暢快交談。

學(xué)校生作文五班級7

我喜愛春天的溫順，但我更喜愛春雨。

春天到了，春雨接到使命：去喚醒天地萬物的一切生靈。

滴滴滴，春雨開頭行動起來了。它首先來到小草的家。

正在熟睡中的小草，聽到春雨的召喚，趕忙來到了大地上。小草才剛來，就不怕風(fēng)吹雨打；它為螞蟻安了家；它讓洪水變的溫順；它為大自然增加了一絲綠色。而這些，有一大半?yún)s是春雨的功勞。

接著，春雨又來到了小河身旁，唱起了悅耳的歌兒。

在冬天凍結(jié)成冰的“音樂家”——小河，聽到了春雨悅耳的歌曲，不由得也跟著唱了起來。它這一唱，天地間很多生靈也都唱開了：可愛的小鳥、漂亮的花朵，和那慈愛的老樹爺爺……

漸漸，春雨把生靈都喚醒了。它喚醒了沉睡的小草、喚醒了凍結(jié)的小河、和那很多很多的生靈。

現(xiàn)在，它該走了，該去接受新的使命了。

我不舍得它，由于我不舍得這個喚醒了天地萬物的“奇妙人物”。但同時我也感謝它，感謝它給了我這個生氣勃勃的春天。的確，它該走了，該去接受新的使命了。

再見，春雨。我永久愛你。

學(xué)校生作文五班級8

我是一個女孩，一個喜愛

閱讀的女孩，我喜愛看的書：《三國演義》、《十萬個為什么》、《名校作文》《探險記》、《神話故事》

我是從八歲才開頭讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完后，我就始終嚷著讓媽媽給我買很多帶拼音的童話書，直到九歲那年，我才開頭讀科技書、作文書。

我喜愛三國演義中的人物，他們個個栩栩如生，喜愛神話故事的奇妙離異；喜愛探險記的緊急與驚險；我也喜愛那些讓人歡樂，快樂的漫畫書；我最喜愛的是狄仁杰的四大迷案，個個寫得撲朔迷離，環(huán)環(huán)相扣，驚心動魄，讓人毛骨悚然；我還喜愛那精彩迷人的西游記，讓人目不暇接。

俗話說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只有好好讀書，讀本好書，多讀有益之書，才能讓我們暢游書的王國。

讀書是生命中最大的歡樂，由于書可以陶冶情操，提升我們的精神境界，更好地面對將來；可以開闊眼界，增長學(xué)問，可以打快樂靈的窗戶，跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。

讓我們在書的王國盡情的游覽吧！讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動，讓書照射我們每一天，暖和我們的心田。

學(xué)校生作文五班級9

在山的那一邊，天空，東方吐白，有一束嚴(yán)厲的陽光斜射在樹梢。一聲聲悅耳的喔喔聲，穿過這幽靜的林子，顯得非常動聽。幾只公雞籬頭，喚起沉睡的人們，迎接刺眼的黎明，迎接新的一天！

太陽慢慢爬上樹梢，它好像迫不及待的想要為人們帶來暖和的光明。天空漸呈天藍(lán)色，太陽看起來像一個銀盤，四周涂上了一圈兒紅色的漆。一陣清風(fēng)從發(fā)絲間拂過，我生怕此時的太陽會被吹走。

公雞們下了崗，又開頭了一天的新樂趣，一會兒啄那兒，一會兒啄這兒，挺著自己傲慢的雞冠子優(yōu)哉悠哉地走來走去，好不拘束。

人們都醒來了，溫柔的陽光照在他們的臉上。人們應(yīng)當(dāng)感謝太陽日復(fù)一日，年復(fù)一年的為人們驅(qū)逐黑暗，帶來一縷縷盼望