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【考點(diǎn)突破】統(tǒng)編版語文四上期中課內(nèi)閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練(含答案)/讓教學(xué)更有效____________精品|語文學(xué)科

【考點(diǎn)突破】統(tǒng)編版語文四年級上冊期中課內(nèi)閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練

班級:_________姓名:__________

一、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。

觀潮(節(jié)選)

①午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是(),看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊(___)的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。

②那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),()地飛奔而來;那聲音如同(),好像大地都被震得顫動起來。

③霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在()般涌來,江面上依舊()。過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜。看看堤下,江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號里。

山崩地裂風(fēng)號浪吼水天相接風(fēng)平浪靜漫天卷地浩浩蕩蕩

2.選文按照由到的順序觀察,隨著位置的轉(zhuǎn)變和時間的推移來描寫___。

3.第一自然段中描述觀潮者反應(yīng)的詞語是和_________________。這兩個詞語形象地寫出了人們的心情,從側(cè)面襯托了_________________。

4.畫“——"的句子運(yùn)用了和的修辭手法。

5.如果此時你也站在大堤上觀看錢塘江大潮,請你用一句話來表達(dá)自己的心情。

二、閱讀片段,完成練習(xí)。

后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。

1.蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么?從文中找到答案,用波浪線畫出。

2.“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?!睂渲小敖K于"一詞的理解正確的是()。

A.說明蝙蝠在夜里飛行的秘密很容易被發(fā)現(xiàn)。

B.體現(xiàn)了科學(xué)家的研究成果來之不易,他們付出了艱辛的勞動。

C.表明了科學(xué)家對能揭開蝙蝠夜里飛行的秘密,感到很幸運(yùn)。

3.根據(jù)課文填寫示意圖,寫一寫雷達(dá)和蝙蝠之間的聯(lián)系。

(1)雷達(dá)的天線就像蝙蝠的____________。

(2)雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠嘴里發(fā)出的_________。

(3)雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的_____________________________。

(4)雷達(dá)是模仿蝙蝠探路的方法制造出來的??茖W(xué)家還從哪些動物身上得到啟示,制造了現(xiàn)代化設(shè)備呢?請列舉兩個:①__________________________。②____________。

三、閱讀片段,完成練習(xí)。

盤古開天地(節(jié)選)

①天和地分開后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身體也跟著長高。

②這樣過了一萬八千年,天升得高極了,地變得厚極了。盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。又不知過了多少年,天和地終于成形了,盤古也精疲力竭,累得倒下了。

1.“頭頂天,腳踏地”可以用成語“"來形容;畫橫線的句子中,“”一詞體現(xiàn)了盤古身材高大,一個“"字寫出了他為了使天和地分開做出的努力,“”一詞讓我感受到盤古撐在天地之間非常辛苦。

2.盤古獨(dú)自在天地之間支撐了一萬八千年。請你想象一下:在這個漫長的時間中,盤古會遇到哪些困難?(至少兩點(diǎn))

3.盤古身上具有____________的精神。

4.神話故事通常氣魄宏大,充滿神奇,請你為大家推薦一個課外讀過的神話故事,并寫出推薦理由。

故事名稱:《》

推薦理由:

四、閱讀。

炎帝之少女,___,女娃游于東海,___,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。

1.將課文補(bǔ)充完整。

2.本文選自《___》,這是一部記錄神話傳說的最古老的奇書。

3.給加點(diǎn)字注音,并解釋詞語意思。

少女:

堙:

4.女娃的靈魂化作了()

A.一根樹枝B.一粒石子

C.一只小鳥D.一朵鮮花

5.精衛(wèi)填海的原因是____________(用原句回答)。

6.用波浪線畫出描寫精衛(wèi)如何填海的句子,表現(xiàn)了精衛(wèi)的精神。

五、閱讀下面材料,完成練習(xí)。

蟋蟀的住宅(節(jié)選)

①在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,最多不過九寸深,一指寬,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。

②屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單。

1.辯一辯:下面是四幅蟋蟀住宅工程平面圖,根據(jù)文中的介紹,你認(rèn)為最正確的是()

A.B.

C.D.

2.填一填:閱讀短文填寫下表,了解蟋蟀住宅的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。

3.夸一夸:蟋蟀的住宅被稱為“偉大的工程”,是因?yàn)樗鼈冇萌崛醯墓ぞ呓ㄔ炝司哂泻芏鄡?yōu)點(diǎn)的住宅。蟋蟀精心設(shè)計(jì)有大智慧,請你找出一處蟋蟀設(shè)計(jì)精巧的地方。

4.學(xué)一學(xué):向作者學(xué)觀察,文中劃線部分可以看出作者主要運(yùn)用了怎樣的觀察方法,請選擇。()

A.觀察不但要細(xì)致,還要連續(xù)觀察。

B.觀察不僅要用眼睛看,還要用耳朵聽,用心想。

六、課內(nèi)閱讀。

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(節(jié)選)

①人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳"和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。

②……

③1923年,英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說:“歸根到底,是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代。"現(xiàn)在,這句話依然適用。回顧20世紀(jì)的百年歷程,科學(xué)的確創(chuàng)造了一個又一個神話,為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。

1.“‘千里眼’‘順風(fēng)耳’和騰云駕霧的神仙”在現(xiàn)代分別指_____________、和_________________。

2.根據(jù)選文內(nèi)容,判斷下列說法的正(√)誤(×)。

(1)畫“"的句子在表達(dá)上不夠簡潔,改為“那時沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車”更恰當(dāng)。()

(2)文中引用古詩句形容20世紀(jì)的科學(xué)成就,讓我們更形象地體會到20世紀(jì)的科學(xué)成就取得的速度之快、范圍之廣、變化之大。()

(3)科學(xué)創(chuàng)造了一個又一個神話,為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活,所以“使得我們這個時代不同于以往的任何時代"。()

3.聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓Ξ嫛啊本渥拥睦斫狻?/p>

4.讀完選文,你還有哪些疑問呢?把你的疑問寫出來和同學(xué)們討論一下吧。

七、閱讀理解。

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了出來。這樣,普米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒有了盡頭。

1.聯(lián)系課文可知,普羅米修斯遭受懲罰的原因是_________________。

2.“盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。"

句中的“如此”指的是

從這句話中,我體會到了

3.選文中普羅米修斯遭受的痛苦有()(多選)

A.不能動彈,不能睡覺。B.日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

C.鷲鷹每天啄食他的肝臟。D.每天忍受著被火燒的痛苦。

參考答案:一、1.風(fēng)平浪靜水天相接浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地風(fēng)號浪吼2.遠(yuǎn)近潮水的變化3.人聲鼎沸沸騰激動、興奮錢塘潮的壯觀4.比喻夸張5.我的心情就像那洶涌而來的浪潮一樣,激動萬分。

二.1.它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。2.B

3.嘴超聲波耳朵人們根據(jù)螢火蟲的光發(fā)明了冷光燈。

人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼。

三、1.頂天立地巍峨撐精疲力竭2.夏天,盤古遭受著風(fēng)吹雨淋,卻不能找地方去躲避風(fēng)雨。冬天,天上落下鵝毛大雪,盤古冷得渾身發(fā)抖,卻無處取暖。盤古又累又困,但不能躺下好好地休息和睡覺。3.無私奉獻(xiàn)、甘愿犧牲4.女媧補(bǔ)天她是用自己的智慧創(chuàng)造了美好的世界,因此受到人們的尊崇和敬仰。

四、名曰女娃溺而不返2.山海經(jīng)

3.shào小女兒yīn填塞

4.C

5.女娃游于東海,溺而不返。

6.常銜西山之木石,以堙于東海。勇敢無畏、堅(jiān)韌執(zhí)著

五、1.C2.外部朝陽

平坦平臺

干燥3.從“那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。"可以看出蟋蟀用自己柔弱的前后足,打掃出了一片平坦的平臺,從這里可以看出蟋蟀住宅設(shè)計(jì)的精妙,它為自己打造了一片娛樂場地。4.A

六、1.望遠(yuǎn)鏡

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