幼兒園母親節(jié)制作花扇親子活動方案子活動

幼兒園母親節(jié)制作花扇親子活動方案子活動幼兒園母親節(jié)制作花扇親子活動方案子活動篇一一、設計思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。二、前期活動1、談話活動：我的好媽媽。2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》。3、音樂活動：學唱歌曲《我的好媽媽》。4、美術(shù)活動：手工制作“小花”。三、活動目標1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。四、活動準備1、組織幼兒熟練演唱歌曲。2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。3、向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。五、活動過程（一）、導入活動——歡迎媽媽的到來。師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？幼：因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。（二）、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界”。小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽！”。師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。幼兒園母親節(jié)制作花扇親子活動方案子活動篇二設計意圖：世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關(guān)愛媽媽，學會感恩，特開展“母親節(jié)”主題活動?；顒幽繕耍?、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙蕚洌?、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事?；顒舆^程：一、開始部分：教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。二、基本部分：1、教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）2、教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。幼兒觀察，你看見了什么。師：今天我們就來制作“美麗的花朵”。（教師講解花朵制作方法。）教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”。三、結(jié)束部分：幼兒共同欣賞制作的禮物，一起和作品合影。幼兒園母親節(jié)制作花扇親子活動方案子活動篇三一、活動目標1、引導幼兒能夠自己了解自己，喜歡自己，初步認識自己怎樣成長的。2、引導幼兒樹立積極向上的性格，培養(yǎng)幼兒有有愛心、感恩的心理。3、引導幼兒學習制作自己的個人檔案，或者成長檔案。4、引導幼兒通過感恩母親節(jié)，把個人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的媽媽。二、活動準備1、明信片一人一張2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干3、幼兒成長照片，家人幸福的照片等三、活動過程1、教師出示明信片、卡片，引入今天手工制作活動的主題。（1）小朋友們請看，這張卡片是什么樣子的？（2）根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。2、教師出示相關(guān)的個人檔案明信片，引導幼兒觀察。（1）小朋友們你們有沒有屬于自己的明信片呢？今天我們就來動手做自己的個人小檔案吧！（2）教師引導幼兒了解并介紹個人檔案，從照片到名字、年齡、性別，成長經(jīng)歷等，引導幼兒感受成長的自信。3、教師根據(jù)母親節(jié)到來之際，引導幼兒說出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人，初步感受母親的辛苦。（1）你們知道為什么我們會長大嗎？生活中是誰在照顧我們？（2）請你說說照顧你的人是誰？她每天都在做什么？（3）媽媽每天都會給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺，還會給你們講故事，那既然母親節(jié)快到了，我們是不是要送媽媽節(jié)日禮物呢？4、教師引導幼兒制作個人檔案，個人檔案就是成長檔案，記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長大的過程，感受感恩母親節(jié)。（1）幼兒在賀卡上自由作畫，并引導幼兒自己粘貼自備的照片，在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號。（2）請幼兒探討自己的夢想，與小伙伴之間分享以后長大了想做什么？（3）教師展示并點評幼兒的作品，給與幼兒建議和鼓勵。四、活動延伸教師請幼兒把制作的個人檔案收好，回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節(jié)快樂。幼兒園母親節(jié)制作花扇親子活動方案子活動篇四一、活動目的1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。2、豐富幼兒的認知，使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。3、讓幼兒懂得體貼媽媽，關(guān)心媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過快樂的節(jié)日。4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。二、活動準備1、家長自帶剪刀；2、白紙、海綿紙、雙面膠；3、音樂《我的好媽媽》。三、重點1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。四、活動過程1、早接、晨間鍛煉2、綜合復習課、手指律動、主題教學活動3、早操活動、親子游戲（小腳踩大腳）4、制作親子作品。（一）歌唱《我的好媽媽》；（二）親子作品（制作鮮花，送給媽媽）：⑴教師介紹美工材料，制作過程。⑵提醒注意安全使用剪刀。⑶家長與幼兒一起制作鮮花。⑷將親自作品送給媽媽。⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。幼兒園母親節(jié)制作花扇親子活動方案子活動篇五活動主題：媽媽，我愛您！活動時間：5月10日——13日活動目的：1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：一、5月10日母親節(jié)的由來（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。制作調(diào)查表（1）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。二、5月11日（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。三、5月11日（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。四、5月12日（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。（2）體