2025年人教五四新版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版九年級歷史下冊階段測試試卷710考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某校歷史興趣小組的同學準備舉辦“中國第一個五年計劃成果展示會”；他們準備的資料中適合采用的有（）

①鞍山大型軋鋼廠建成。

②長春第一汽車制造廠建立。

③大慶第一口油井出油。

④武漢長江大橋建成通車。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2、再現(xiàn)歷史場景，是歷史教學的重要一環(huán)．如果再現(xiàn)鄧世昌率領(lǐng)清軍同仇敵愾、勇抗強敵的悲壯場景，應選擇的戰(zhàn)役是（）A.鎮(zhèn)南關(guān)戰(zhàn)役B.黃海戰(zhàn)役C.廊坊戰(zhàn)役D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役3、1921年蘇俄的國家經(jīng)濟已經(jīng)陷于崩潰的邊緣，無償?shù)恼魇赵僖矆?zhí)行不下去了。于是列寧在蘇俄出臺了新規(guī)定：農(nóng)民們被允許在公開的市場出售自己的農(nóng)產(chǎn)品，商人們可以保留他們經(jīng)營中獲得的利潤。當時蘇俄的新規(guī)定指（）A.新經(jīng)濟政策B.兩個五年計劃C.農(nóng)業(yè)集體化D.國家工業(yè)化4、（2015.廣東）17—18世紀，歐洲興起一股強大的社會思潮：“讓真理來代替迷信，讓正義來代替偏私，讓平等來代替強權(quán)，讓人權(quán)來代替壓迫。”這股思潮的杰出代表者是()A.伯里克利B.但丁C.達·芬奇D.伏爾泰5、“一百多年前，一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》。這項很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前《解放宣言》的簽署預示著備受煎熬的漫漫長夜結(jié)束了，令人歡欣鼓舞的黎明到來了。”馬丁·路德·金在1963年8月的演說中提到的這位“偉大的美國人”是A.推翻英國殖民統(tǒng)治的領(lǐng)導者和美利堅合眾國的締造者B.黑奴制度的終結(jié)者和國家統(tǒng)一的維護者C.資本主義經(jīng)濟的調(diào)節(jié)者和反法西斯戰(zhàn)爭的領(lǐng)導者D.“冷戰(zhàn)”政策的提出者和世界霸權(quán)的爭奪者6、某臺灣旅游團要來我國大陸的黃河流域拜祭中華民族的“人文始祖”，他們應該去（）A.黃帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，給人類留下的啟迪是A.只有加強國際合作，才能戰(zhàn)勝共同敵人B.意識形態(tài)不同的國家可以合作C.所有國家都應該互不侵犯，和平共處D.和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演8、14至16世紀，歐洲處于“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的時代。下列關(guān)于“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)敘述，正確的是（）A.但丁、達?芬奇、莎士比亞是文藝復興的主要代表人物B.哥倫布及其船隊發(fā)現(xiàn)了加勒比海一些島嶼并到達了中美洲和南美洲的一些地區(qū)C.文藝復興為資本主義的發(fā)展做了必要的物質(zhì)準備D.新航路的開辟使世界開始聯(lián)結(jié)為一個整體9、洋務運動后期開辦的民用工業(yè)有（）A.安慶內(nèi)軍械所B.輪船招商局C.漢陽鐵廠D.湖北織布局10、19世紀中期；英國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家，促使英國崛起和發(fā)展的因素有（）

①建立資本主義制度。

②最早開展工業(yè)革命。

③充分吸收第二次工業(yè)革命的成果。

④開展三角貿(mào)易。A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④11、巴黎和會上簽訂的凡爾賽和約的內(nèi)容中，最能反映會議分贓性質(zhì)的是（）A.日本攫取德國在中國山東的特權(quán)B.對德國的軍備實行嚴格控制C.德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分D.阿爾薩斯和洛林歸還于法國評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程；主持修筑這一工程的是管仲．

錯誤____改正____．13、《大唐西域記》描述了13世紀的東方文明，對后來歐洲開辟新航路有所啟示。14、中共一大是一次徹底地反帝反封建運動；是中國新民主主義革命的開始。

錯誤：____改正：____。15、第二次工業(yè)革命時期，美國萊特兄弟發(fā)明汽車。

錯誤：____

訂正：____。16、（2016?衡陽）____年，蘇聯(lián)成立，____年，中國恢復在聯(lián)合國的合法席位．17、第一次世界大戰(zhàn)中被稱為“屠場”“地獄”“絞肉機”的是______。18、（2015·湖南張家界）世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是____法典。19、歷史在偉人的行動中；根據(jù)提示，正確選擇。

①鞏固完善新制度，民主思想革命傳；復舊創(chuàng)新兩重性，企圖稱霸終覆滅____

②世界反殖樹榜樣，救民于火促獨立；南美喬治·華盛頓，人送稱號解放者____

③反英抗殖求獨立，印人驕傲世人仰；青春年華寫贊歌，巾幗何必讓須眉____

④權(quán)力頂峰順潮流，廢奴創(chuàng)新破瓶頸；封建殘余雖保留，利資強國成轉(zhuǎn)折____

A.亞歷山大二世B.拿破侖。

C.玻利瓦爾D.章西女王評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)20、英國憲章運動是世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動。____（判斷對錯）21、（判斷題）

中國古代四大發(fā)明傳入歐洲后，推動了歐洲的社會進步，為世界文明的發(fā)展作出了重大貢獻。（）22、元朝的繁榮在《馬可?波羅行紀》一書中有充分的反映。____。評卷人得分五、材料題(共2題，共18分)23、材料一：1913年英、美、德、法的實力對比。國別殖民地、工業(yè)產(chǎn)量英德美法在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次3214在殖民地面積所占位次1452材料二：丘吉爾針對日益臨近的第一次世界大戰(zhàn)說：“我們不可能袖手旁觀，眼睜睜地看著法國被德國吃掉。如果英法聯(lián)合一致行動，仍然無法抗擊德國，那就需要另找一個伙伴──俄國。為了挽救英格蘭，我們不惜同魔王打交道?！辈牧先捍虤㈧衬系洗蠊捌淦拮拥拇炭推樟治髌赵诒粚徟袝r陳述道：“我毫不后悔，因為我堅信我消滅了一個給我們帶來災難的人，做了一件好事，我看到了我們的人民每況愈下，我是一個農(nóng)民的兒子，知道鄉(xiāng)村中所發(fā)生的一切，這一切都對我產(chǎn)生了影響。材料四：直接死于大戰(zhàn)的軍人即達900萬，另有2000多萬受傷，350萬成為終身殘廢，餓死、疫死者大約1000萬。直接經(jīng)濟損失約1850億美元，間接經(jīng)濟損失約1516億美元。（1）根據(jù)材料一和所學知識，說出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么？

（2））從材料二中可以看出，英法德關(guān)系對歐洲大陸政局影響深遠．請舉出英法與德國在一戰(zhàn)前所參加的對立的軍事政治組織的名稱。

（3）根據(jù)材料三，說說導致一戰(zhàn)爆發(fā)的導火線是哪一事件？

（4）材料四說明“大戰(zhàn)”帶來的最直接后果是什么？“大戰(zhàn)”的性質(zhì)是什么？對此，你有何認識或感想？24、閱讀下料材料；回答問題：

材料一：我們原來打算直接用無產(chǎn)階級國家的法令；在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配?，F(xiàn)實生活說明我們錯了。

--《列寧選集》材料二：工業(yè)化的中心；工業(yè)化的基礎(chǔ)，就是發(fā)展重工業(yè)（燃料；金屬等行業(yè)）．歸根到底，就是發(fā)展生產(chǎn)資料的生產(chǎn)，發(fā)展本國的機器制造業(yè)。

--斯大林（1）材料一中的所說的“我們錯了”具體是指什么政策錯了？為了糾正錯誤；列寧又實行了什么政策？這個糾錯政策有何特點？

（2）根據(jù)材料二；分析斯大林實行的社會主義工業(yè)化有何特點？取得了什么樣的成效？通過一系列政治；經(jīng)濟建設(shè)，蘇聯(lián)形成了什么模式？

（3）從列寧到斯大林，一直在調(diào)整蘇聯(lián)（俄）的建設(shè)政策，這給我們什么啟示？評卷人得分六、簡答題(共2題，共6分)25、外交是綜合國力的延伸；國家強弱直接影響外交成?。喿x材料，回答問題．

材料一：“自道光后期以來；滿清王朝曾在抵御外侮的旗幟下領(lǐng)導過多次民族戰(zhàn)爭．這是一個對抗和失敗交錯的過程．庚子與辛丑之交是一個轉(zhuǎn)折點，在西太后身上，民族戰(zhàn)爭失敗的同時又意味著民族抵抗意識的全部喪失．”

--陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》

材料二：（一戰(zhàn)后）華盛頓會議的主要議題之一是“遠東及太平洋問題”；其核心是中國問題．與會國簽訂了一個關(guān)于中國問題的公約，這個公約簽訂后，美國國務卿休斯掩不住得意之色，說：“對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了．”--《世界通史》

材料三：雅爾塔協(xié)定；中國再被出賣，羅斯福忘記了四年前他與丘吉爾宣布的“大西洋憲章”中的未得有關(guān)人民同意，不得改變領(lǐng)土的原則．斯大林更不顧1919年對華宣言中的放棄帝俄在滿洲及其他地方掠奪的利權(quán)與租借地的諾言，中國雖為同盟國之一，命運依然由強國決定．

--郭廷以《近代中國史綱》

材料四：我們對外交問題有一個基本立場；即中華民族獨立的立場，對于美國帝國主義我們一定要采取嚴肅的態(tài)度，使他們了解中國是不可欺侮的，即使對蘇聯(lián)及各人民民主國家，我們不能有所依賴．

--1949年周恩來。

材料五：主題圖片：冷戰(zhàn)后的中國。

請回答：

（1）在材料一所說的這個“轉(zhuǎn)折點”；列強迫使清政府簽訂了什么不平等條約？其中的哪項規(guī)定“意味著民族抵抗意識的全部喪失”？

（2）材料二中的“公約”指什么？該“公約”的簽訂對中國有何影響？

（3）材料三中；“中國雖為同盟國之一，命運依然由強國決定”，這體現(xiàn)了國際關(guān)系中的什么現(xiàn)象？

（4）據(jù)材料四分析；新中國的外交秉持了怎樣的方針？

（5）材料五反映了冷戰(zhàn)后世界政治格局呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢？你認為在此過程中起決定性作用的因素是什么？

（6）結(jié)合以上材料分析，你認為中國應如何處理未來的國際關(guān)系（至少兩個角度）？26、材料一這時；一方面，社會經(jīng)濟的發(fā)展，各地聯(lián)系的加強，民族聯(lián)系的加強，“四海之內(nèi)若一家”，為統(tǒng)一提供了必要的社會基礎(chǔ)。另一方面，秦國變法比較徹底，政權(quán)鞏固，經(jīng)濟發(fā)展，國富兵強，在實力對比上較之山東六國有著明顯的優(yōu)勢，已經(jīng)有了進行統(tǒng)一戰(zhàn)爭的可能性。充分運用這些有利條件，秦王政“奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)”，果斷地發(fā)動大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭。從秦王政十七年（公元前230年）滅韓起，至二十六年（公元前221年）滅齊止，前后只用了十年時間，便“初并天下”，統(tǒng)一了六國。

--白壽彝主編《中國通史》材料二漢武帝在位54年；是中國古代統(tǒng)治年代比較長的帝王。漢武帝時代，西漢王朝開始進入全盛時期。漢武帝表現(xiàn)出雄才大略的政治思想和政治實踐，在歷史上留下了深刻的印跡。在他統(tǒng)治期間，以漢族為主體的統(tǒng)一的多民族國家得到空前的鞏固，漢文化的主流形態(tài)基本形成。

--張豈之主編《中國歷史?秦漢魏晉南北朝卷》（1）根據(jù)材料一；概括指出秦始皇為什么能完成統(tǒng)一大業(yè)？

（2）他還有哪些治國安邦的重大舉措？

（3）根據(jù)材料二；歸納漢武帝的主要功績。

（4）這兩位皇帝在位時；在北方面臨哪一少數(shù)民族的威脅？他們兩位采取了哪些對策？

（5）秦皇漢武并稱，主要原因是什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】本題主要考查第一個五年計劃中取得的成就．【解析】【解答】1953年-1957年；為了有計劃的進行社會主義建設(shè)，黨和政府實施了第一個五年計劃．1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn)；1956年底，長春第一汽車制造廠建成投產(chǎn)；中國試飛成功第一架噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產(chǎn)；1957年，武漢長江大橋建成；川藏；青藏、新藏公路建成．形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地，沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強，在華北、西北建立了一批新工業(yè)基地．從此，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進．③大慶第一口油井出油是在社會主義道路探索時期取得的成就，①②④符合題意．

故選B．2、B【分析】【分析】考查甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)的史實．【解析】【解答】1894年9月；清政府北洋艦隊在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊襲擊，致遠艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，激戰(zhàn)中，致遠艦多處中彈，鄧世昌下令，開足馬力，直沖敵艦，日艦躲避，同時施放魚雷，擊中致遠艦，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲．

故選B．3、A【分析】【分析】本題考察學生對列寧實行新經(jīng)濟政策的認識；結(jié)合所學知識知道，三年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，蘇俄實行了新經(jīng)濟政策，通過一定限度內(nèi)的恢復和發(fā)展資本主義，發(fā)展市場經(jīng)濟，使俄國經(jīng)濟得到了恢復和發(fā)展，實行市場經(jīng)濟發(fā)展社會主義經(jīng)濟是我們可借鑒的，B項是蘇俄為了建成工業(yè)化國家而進行的計劃建設(shè)，C項是蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)中實行的農(nóng)業(yè)集體化政策，D項是蘇聯(lián)為了建成現(xiàn)代化的國防而實行的經(jīng)濟政策，本題選B。

【點評】本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，新經(jīng)濟政策是列寧在探索社會主義建設(shè)道路的一次探索，實踐證明，市場經(jīng)濟和計劃經(jīng)濟都是發(fā)展社會主義的手段，可以互相借鑒，我國現(xiàn)階段的改革開放的目的是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，所以蘇聯(lián)的新經(jīng)濟政策對我國的社會主義建設(shè)有很大的借鑒意義。4、D【分析】【分析】本題考查的是啟蒙思想運動的內(nèi)容。題文中的“17—18世紀，歐洲興起一股強大的社會思潮”指的是啟蒙運動，因為啟蒙運動發(fā)生在18世紀，伏爾泰反對封建專制，主張由開明君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等，批判天主教會的黑暗和腐朽，是啟蒙運動的杰出代表者。伯里克利是雅典國王，但丁和達·芬奇都是文藝復興代表人，故選D。5、B【分析】提取材料中的“《解放宣言》”“黑人奴隸”等信息，可判斷出這位“偉大的美國人”是林肯，他為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸做出了重大貢獻。A項是華盛頓的功績，C項是羅斯福的功績，D項是杜魯門的策略?！窘馕觥緽6、A【分析】【分析】本題考查黃帝．【解析】【解答】黃帝是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)；相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)．他的妻子養(yǎng)蠶繅絲，其史官倉頡創(chuàng)造了文字，其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲鳎蚱渥恐墓?，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文始祖”．

故選A．二、多選題(共5題，共10分)7、ABCD【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對世界反法西斯戰(zhàn)爭意義的認識，1942年，在華盛頓，英美蘇等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，成立了世界反法西斯同盟，世界各國人民團結(jié)一致，最終打敗了法西斯，取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，二戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭，歷史的教訓告訴我們：和平來之不易，我們要倍感珍惜；不同意識形態(tài)的國家可以團結(jié)起來，共同應對面臨的威脅，合作才能共贏，合作才能帶來和諧穩(wěn)定的世界環(huán)境。；不同國家應該互不侵犯，和平相處，本題選ABCD.考點：世界反法西斯戰(zhàn)爭的啟示【解析】【答案】ABCD8、AD【分析】【分析】本題考查文藝復興與新航路開辟．【解析】【解答】結(jié)合所學可知；題干“人和世界被發(fā)現(xiàn)”分別是指文藝復興與新航路開辟．但丁是文藝復興的先驅(qū)，達?芬奇是文藝復興運動中意大利著名的畫家，莎士比亞是文藝復興時期英國著名的文學家．新航路的開辟把世界各個地區(qū)連在了一起，拓展了人類活動的空間與范圍，打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面．文藝復興為資本主義的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，哥倫布在西班牙國王支持下，先后到達巴哈馬群島；古巴、海地、多米尼加、特立尼達等島．故選項BC不正確．

故選AD．9、BCD【分析】【分析】本題考查洋務運動的相關(guān)知識．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知；第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府內(nèi)外交困．19世紀60年代至90年代，他們掀起一場“師夷長技以自強”的洋務運動．前期以“自強”為口號，興辦了一批近代軍事工業(yè)，主要有安慶內(nèi)軍械所；江南制造總局、福州船政局；后期以“求富”為口號，興辦了一批近代民用工業(yè)，主要有李鴻章的上海輪船招商局、張之洞的漢陽鐵廠、湖北織布局等．

故選BCD．10、AC【分析】英國較早進行了資產(chǎn)階級革命；為發(fā)展資本主義掃清了道路．英國的殖民地遍布于世界各地，掠奪了大量的財富，并且這些殖民地為英國工業(yè)生產(chǎn)提供了巨大的海外市場．英國是三角貿(mào)易的主要經(jīng)營者，他們把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展．英國率先進行了工業(yè)革命，創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力．③充分吸收第二次工業(yè)革命的成果不符合題意．

故選A．

本題考查英國的崛起．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握英法美資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識．【解析】【答案】AC11、AC【分析】依據(jù)已學知識可知；1919年1月-6月，巴黎和會召開，會議締結(jié)了《凡爾賽和約》．和約內(nèi)容中關(guān)于殖民地的條款--日本攫取德國在中國山東的特權(quán)和德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分，最能體現(xiàn)巴黎和會是戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的分贓會議．

故選AC．

本題主要考查德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分．

本題主要考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力．注意掌握巴黎和會．【解析】AC三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】【分析】本題考查了都江堰的相關(guān)史實．【解析】【解答】戰(zhàn)國時期；秦國蜀太守李冰在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成為的“天府之國”，不是管仲．

故答案為：

錯誤：管仲；改正：李冰．13、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生對《馬可·波羅行紀》的準確識記。依據(jù)已學知識可知，意大利旅行家馬可·波羅在元朝居住數(shù)年，回國后寫成了《馬可·波羅行紀》，描述了13世紀的東方文明，對后來歐洲開辟新航路有所啟示，所以《大唐西域記》描述了13世紀的東方文明，對后來歐洲開辟新航路有所啟示是錯誤的?？键c：人教新課標七年級下冊·蒙古的興起和元朝的建立·忽必烈建立元朝【解析】【答案】錯誤：《大唐西域記》改正：《馬可·波羅行紀》或《東方見聞錄》14、中共一大五四運動【分析】【分析】本題考查五四運動．【解析】【解答】依據(jù)所學；五四運動是中國新民主義革命開始的標志，中共一大是中國共產(chǎn)黨誕生的標志．

故答案為：

錯誤：中共一大；改正：五四運動．15、汽車飛機【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的主要發(fā)明．【解析】【解答】據(jù)所學知；在第二次工業(yè)革命時期，美國人萊特兄弟于1903年發(fā)明了飛機，汽車是由德國人卡爾?本茨發(fā)明的．

故答案為：

錯誤：汽車；訂正：飛機．16、19221971【分析】【分析】據(jù)所學知；1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立，簡稱“蘇聯(lián)”．1971年，在第26屆聯(lián)合國大會上，恢復了中國在聯(lián)合國的合法席位．故答案為：1922；1971．

【點評】本題考查了蘇聯(lián)成立時間及中國恢復在聯(lián)合國的合法席位的時間．識記蘇聯(lián)成立時間及中國恢復在聯(lián)合國的合法席位的時間．17、凡爾登戰(zhàn)役【分析】1916年；凡爾登戰(zhàn)役，德法投入重兵作戰(zhàn)，雙方傷亡超過70萬人，有“屠場”“地獄”“絞肉機”之稱。

故答案為：

凡爾登戰(zhàn)役。

本題以第一次世界大戰(zhàn)中被稱為“屠場”“地獄”“絞肉機”的戰(zhàn)役為切入點；考查凡爾登戰(zhàn)役。

本題以凡爾登戰(zhàn)役為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】凡爾登戰(zhàn)役18、漢謨拉比【分析】【分析】本題主要考查世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是漢謨拉比法典，它是古巴比倫國王漢謨拉比制定的，它是維護奴隸主階級利益的，是古代兩河流域文明的標志之一。19、BCDA【分析】【分析】①本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力；鞏固完善新制度，民主思想革命傳；復舊創(chuàng)新兩重性，企圖稱霸終覆滅。這個是B.拿破侖；拿破侖于1804年11月6日加冕稱帝，把共和國變成帝國。在位期間稱“法國人的皇帝”，也是歷史上自查理三世后第二位享有此名號的法國皇帝。對內(nèi)他多次鎮(zhèn)壓反動勢力的叛亂，頒布了《拿破侖法典》，完善了世界法律體系，奠定了西方資本主義國家的社會秩序。對外他五破反法聯(lián)盟的入侵，沉重反擊了歐洲各國的封建制度，捍衛(wèi)了法國大革命的成果。②本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，世界反殖樹榜樣，救民于火促獨立；南美喬治·華盛頓，人送稱號解放者是C.玻利瓦爾；玻利瓦爾是拉丁美洲著名的政治家；革命家、思想家和軍事家。玻利瓦爾為美洲獨立戰(zhàn)爭先驅(qū)，先后領(lǐng)導軍隊從西班牙殖民統(tǒng)治中解放了玻利維亞、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯和委內(nèi)瑞拉，被稱為“美洲解放者”、“委內(nèi)瑞拉國父”。其獨立思想至今仍影響著美洲政治思想。③本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，反英抗殖求獨立，印人驕傲世人仰；青春年華寫贊歌，巾幗何必讓須眉的是D.章西女王；1857年印度民族大起義爆發(fā)后，于5月在章西發(fā)動起義響應，驅(qū)趕英國侵略者。她的堅定和勇敢，使其成為印度民族大起義中最受愛戴的領(lǐng)導人。1858年6月章西淪陷后撤至印度北部的瓜廖爾繼續(xù)戰(zhàn)斗，6月18日在城郊的保衛(wèi)戰(zhàn)中，遭遇英軍羅斯將軍的第8輕騎兵團，孤軍奮戰(zhàn)，身被數(shù)刀，被抬出戰(zhàn)場后，傷重不治。犧牲時年僅23歲，被稱為印度的圣女貞德。④本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，權(quán)力頂峰順潮流，廢奴創(chuàng)新破瓶頸；封建殘余雖保留，利資強國成轉(zhuǎn)折，這個是A.亞歷山大二世；亞歷山大二世是俄羅斯歷史上與彼得一世、葉卡捷琳娜二世齊名的皇帝。是俄羅斯近代化的先驅(qū)。他在任期間，對俄羅斯的社會發(fā)展做出了歷史性的貢獻。1861年下詔廢除了農(nóng)奴制，為俄羅斯19世紀后半期的中興奠定了基礎(chǔ)。他還主持了多項政治改革，制定了把俄羅斯君主制改造為君主立憲制的改革計劃。

【考點】人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國；人教版新課標九年級歷史上冊?殖民擴張與殖民地人民的抗爭?殖民地人民的抗爭；人教版新課標九年級歷史上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折。四、判斷題(共3題，共21分)20、√【分析】【分析】本題考查英國憲章運動．【解析】【解答】結(jié)合所學可知；1837年，英國工人提出一個《人民憲章》，要求獲得選舉權(quán)，參與國家管理．英國的憲章運動是歐洲規(guī)模最大；時間最長的一次早期工人運動，沉重打擊了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治．英國憲章運動是世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動．

故答案為：

√．21、√【分析】【分析】中國古代四大發(fā)明傳入歐洲后；推動了歐洲的社會進步，為世界文明的發(fā)展作出了重大貢獻，是正確的，故答案是T。

【點評】本題考查的是中國古代四大發(fā)明對歐洲的影響，經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化22、√【分析】【分析】本題主要考查馬可?波羅的《馬可?波羅行紀》．【解析】【解答】元朝時期中外交往也很頻繁；意大利旅行家馬可?波羅，在元世祖時來華，居住了十幾年．他的《馬可?波羅行紀》，描繪了大都的繁華景象．

故答案為：

√．五、材料題(共2題，共18分)23、略

【分析】（1）本題主要考查學生對一戰(zhàn)有關(guān)知識的認識。由于帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加劇，后期的帝國主義國家要求重新分割世界。他們之間的斗爭愈演愈烈，形成了兩大軍事集團三國同盟和三國協(xié)約。兩大軍事集團瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。因此第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡。（2）本題主要考查學生對一戰(zhàn)有關(guān)知識的認識。由于帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加劇，后期的帝國主義國家要求重新分割世界。他們之間的斗爭愈演愈烈，第一次世界大戰(zhàn)前，形成了兩大軍事集團三國同盟和三國協(xié)約。三國同盟由德國、意大利和奧匈帝國組成。三國協(xié)約由俄國、英國和法國組成。（3）本題主要考查學生對一戰(zhàn)有關(guān)知識的識記。20世紀初的巴爾干半島就象一個存滿了炸藥的火藥桶。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導火線，引發(fā)了長達四年的帝國主義戰(zhàn)爭——第一次世界大戰(zhàn)。（4）本題考查第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識點。分析材料四的數(shù)據(jù)，說明“大戰(zhàn)”帶來的最直接后果是給各國帶來深重的災難。根據(jù)所學知識，第一次世界大戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)，所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是非正義的帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭。從一戰(zhàn)影響來看，戰(zhàn)爭是災難，我們得到的認識是：反對戰(zhàn)爭、維護和平；遠離戰(zhàn)爭、珍愛和平?！窘馕觥浚?）根本原因：帝國主義經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡。（2）英法參加的軍事組織：三國協(xié)約；德國參加的軍事組織：三國同盟。（3）薩拉熱窩事件。（4）直接后果：給各國帶來深重的災難；性質(zhì)：非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭；認識：反對戰(zhàn)爭、維護和平。24、略

【分析】

（1）本題考查戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策．

（2）本題考查蘇聯(lián)兩個五年計劃和斯大林模式．

（3）本題是開放性題目；言之有理即可．

本題考查戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟政策、斯大林模式、蘇聯(lián)兩個五年計劃，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】（1）材料一中的所說的“我們錯了”具體是指戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策錯了；為了糾正錯誤；列寧又實行了新經(jīng)濟政策；這一政策的特點是在國家掌握經(jīng)濟命脈的前提下，努力發(fā)展多種經(jīng)濟，鞏固工農(nóng)聯(lián)盟．

（2）據(jù)材料二“工業(yè)化的中心；工業(yè)化的基礎(chǔ)，就是發(fā)展重工業(yè)（燃料；金屬等行業(yè)）．歸根到底，就是發(fā)展生產(chǎn)資料的生產(chǎn)，發(fā)展本國的機器制造業(yè)”可知，斯大林實行的社會主義工業(yè)化的特點是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；通過兩個五年計劃，蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值躍居歐洲第一，世界第二（或蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國變成先進的工業(yè)國）；通過一系列政治、經(jīng)濟建設(shè)，蘇聯(lián)形成了斯大林模式．

（3）本題是開放性題目；言之有理即可，如社會主義建設(shè)要立足國情，尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律；經(jīng)濟建設(shè)過程中，農(nóng)業(yè)；輕工業(yè)、重工業(yè)要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展；要建立健全社會主義民主法制，反對個人崇拜等．

故答案為：

（1）戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策；新經(jīng)濟政策；在國家掌握經(jīng)濟命脈的前提下；努力發(fā)展多種經(jīng)濟，鞏固工農(nóng)聯(lián)盟．

（2）優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；通過兩個五年計劃；蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值躍居歐洲第一，世界第二（或蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國變成先進的工業(yè)國）；斯大林模式．

（3）社會主義建設(shè)要立足國情，尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律；經(jīng)濟建設(shè)過程中，農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展；要建立健全社會主義民主法制，反對個人崇拜等．六、簡答題(共2題，共6分)25、略

【分析】

（1）本題考查了《辛丑條約》．

（2）本題考查了九國公約的相關(guān)知識點．

（3）考查了國際關(guān)系中的霸權(quán)主義強權(quán)政治現(xiàn)象．

（4）本題考查新中國成立初期我國的外交方針．

（5）本題主要考查學生對世界格局出現(xiàn)多極化趨勢的理解．

（6）主觀性問題；多角度組織答案．

本題考察的內(nèi)容較多，知識面較廣，注意要認真審題，看清題目的具體要求，不能脫離題目，隨意作答．【解析】（1）本題考查了《辛丑條約》；八國聯(lián)軍攻入北京后簽定的一個不平等條約．《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大；主權(quán)喪失最嚴重的不平等條約．該條約標志著清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國徹底淪為半殖民地半封建社會，嚴重侵犯了中國的主權(quán)，給人民帶來了沉重的負擔．其中清政府保證嚴禁人民參加反帝運動，意味著民族抵抗意識的全部喪失．

（2）1921年11月12日至1922年2月6日；美國；英國、日本、法國、意大利、荷蘭、比利時、葡萄牙、中國九國在美國首都華盛頓舉行國際會議．該會議的主要成果包括三個重要條約：四國公約，限制海軍軍備條約，九國公約．公約的核心是肯定美國提出的在華實行“門戶開放，機會均等”的原則，并賦予它國際協(xié)定的性質(zhì)，限制了日本獨占中國的野心．實質(zhì)上是在美國占優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，帝國主義列強建立的對中國的聯(lián)合統(tǒng)治．這加深了中國的半殖民地地位，使中國又回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面．

（3）雅爾塔會議上“中國雖為同盟國之一；命運依然由強國決定”，使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到了破壞，這體現(xiàn)了國際關(guān)系中的霸權(quán)主義或強權(quán)政治．

（4）本題考查新中國成立初期我國的外交方針；結(jié)合材料分析，當時新中國對美國及蘇聯(lián)等社會主義國家都堅持基本立場，即中華民族獨立自主的立場．

（5）依據(jù)所學知識可知；冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局開始出現(xiàn)了“一超”與“多強”并存的多極化趨勢．“一超”指美國，“多強”指中國；歐盟、日本和俄羅斯．反映了當今世界出現(xiàn)了多極化趨勢，新的世界格局還未形成．依據(jù)所學知識可知，冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界政治格局正向著多極化趨勢發(fā)展，新的世界格局還未形成．在新的世界格局形成過程中，具有決定性作用的因素是經(jīng)濟實力．

（6）20世紀80-90年代；各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展．經(jīng)濟全球化促進了各國經(jīng)濟的發(fā)展，各國經(jīng)濟相互依存，互相競爭．發(fā)展中國家在國際競爭中常常處于不利境地．中國是一個發(fā)展中國家，在世界經(jīng)濟全球化中正發(fā)揮著越來越重要的作用．中國在順應經(jīng)濟全球化的潮流同時，制定了防范風險的有效政策，引進國外的投資和技術(shù)，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，促進了經(jīng)濟的高速發(fā)展．

故答案為：

（1）《辛丑條約》；嚴禁人民參加反帝斗爭．

（2）《九國公約》（或《九國關(guān)于中國事件應適用各原則及政策之條約》）；使中國又回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面（或為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖悖?/p>

（3）霸權(quán)主義強權(quán)政治．

（4）獨立自主．

（5）多極化趨勢．經(jīng)濟實力．

（6）加強與他國合作；在國際上發(fā)揮積極的作用；反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治；堅持獨立