2025年華師大新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、（2014·杭州）短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則下列說(shuō)法正確的是（）A.在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5m/sB.在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/sC.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0m/sD.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1m/s2、引起不能治愈的失聰?shù)目赡茉蛴?)A.外耳道阻塞B.鼓膜、咽鼓管受到損傷C.鼓膜、聽(tīng)小骨受到損傷D.耳蝸、聽(tīng)神經(jīng)受到損傷3、用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)造成誤差的原因是（）A.刻度尺放得不正B.刻度尺的刻線沒(méi)有貼近被測(cè)的長(zhǎng)度C.讀數(shù)時(shí)視線跟刻度尺不垂直D.測(cè)量者的估計(jì)能力有所不同4、如圖所示，a、b為放在水平地面上的兩個(gè)均勻圓柱體，已知底面積Sa=3Sb，高度hb=2ha，對(duì)地面的壓強(qiáng)pa=pb，圓柱體密度分別為ρa(bǔ)和ρb，對(duì)地面的壓力分別Fa和Fb．則下列說(shuō)法正確的是（）

A.ρa(bǔ)=ρb，F(xiàn)a=Fb?B.ρa(bǔ)=2ρb，F(xiàn)a=3FbC.ρa(bǔ)=(1/2)ρb，F(xiàn)a=(1/3)FbD.ρa(bǔ)=(1/3)ρb，F(xiàn)a=3Fb5、如圖所示；杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，杠桿會(huì)（）

A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.無(wú)法判斷6、有關(guān)等高線的敘述，正確的是（）。A.海拔相同的各點(diǎn)連接成的線B.除陡崖外，等高線都是閉合的曲線C.各條等高線均互相平行D.表示海洋地形7、引起人足癬和臂癬的微生物是()A.細(xì)菌B.真菌C.病菌D.細(xì)菌和病毒8、下列實(shí)驗(yàn)操作中，其中一項(xiàng)的操作目的與其他三項(xiàng)不屬于同一類，該項(xiàng)操作是（）A.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底預(yù)先留少量的水B.做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞試液C.閉合電路開(kāi)關(guān)前．將滑片移協(xié)到滑動(dòng)變阻器的阻值最大處D.轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，雙眼從側(cè)面注意物鏡評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、在鑒定文物時(shí)，常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時(shí)他看到的像是____、____、____。10、根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)適合的單位或數(shù)值：①一個(gè)蘋(píng)果大約是150____；②水的密度是____g/cm3；③教室門的高度約為2____．11、綜合實(shí)驗(yàn)（可以配圖說(shuō)明）：

要驗(yàn)證“物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比”，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，要求用上給定的所有器材．。器材天平、彈簧測(cè)力計(jì)、體積相同的鐵塊、鋁塊和銅塊各一塊實(shí)驗(yàn)步驟____分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格12、小江學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后想動(dòng)手測(cè)量鹽水的密度，他把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)右邊，要將天平調(diào)平衡，則應(yīng)將右端的平衡螺母向____（“左”、“右”）調(diào)．天平調(diào)平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)出其體積為60cm3，然后用天平測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為10g，再將量筒中的鹽水倒入燒杯，測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡后右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則其總質(zhì)量是____g，則他算出該鹽水的密度是____g/cm3．分析該測(cè)量過(guò)程，你認(rèn)為小江測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值____（選填“大”；“小”）．

13、近年來(lái)；高層樓房失火引起引發(fā)的惡性事件時(shí)有發(fā)生．遭遇火災(zāi)時(shí)的逃生方法有：

①用濕毛巾捂住口鼻；沿墻角彎腰蹲伏；尋找出口逃生；

②打開(kāi)門窗大聲呼救；

③退至衛(wèi)生間；關(guān)閉門窗等待救援；

④迅速跳樓逃生．

其中正確的方法是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共10分)20、如圖是人照鏡子時(shí)的情景；請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出平面鏡的位置．

21、如圖所示．在放大的測(cè)力計(jì)表盤(pán)中畫(huà)出此時(shí)指針位置．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共12分)22、營(yíng)造鳥(niǎo)巢對(duì)鳥(niǎo)的生殖有什么作用？23、俗話說(shuō)“響水不開(kāi)；開(kāi)水不響”，開(kāi)水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察得到的數(shù)據(jù)如表1—3—2：

表1—3—2。水溫t/℃聲音強(qiáng)度/dB現(xiàn)象2137.5無(wú)氣泡4038.0無(wú)氣泡6040.5有小氣泡產(chǎn)生7043.4少量氣泡上升8046.8上升氣泡增多8552.9大量氣泡上升9054.4水面有氣泡形成9555.2更多小氣泡形成，水變渾濁10052.8沸騰通過(guò)表1—3—2中的數(shù)據(jù)，說(shuō)明“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”的原因。24、請(qǐng)簡(jiǎn)述細(xì)菌和真菌生活需要的基本條件和特殊條件參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

平均速度應(yīng)由平均速度的定義式求；即物體的路程和發(fā)生這段路程所用的時(shí)間的比值，確定路程與總時(shí)間即可求解。

【解答】

A；平均速度不是速度的平均；所以不能用0m/s與9m/s的和除以2，應(yīng)該用總路程除以總時(shí)間，但5秒內(nèi)路程不知道，所以A不符合題意。

B；后5秒的速度應(yīng)該用后5秒內(nèi)的路程除以總時(shí)間；但后5秒的路程不知道，所以B不符合題意。

C；百米賽跑的總路程100米除以總時(shí)間10秒；所以平均速度為10m/s，所以符合題意。

D、平均速度不是速度的平均，所以不能用0m/s與10.2m/s的和除以2，應(yīng)該用總路程除以總時(shí)間，但后5秒內(nèi)路程不知道，所以D不符合題意。2、D【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體可結(jié)合聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程來(lái)分析?！窘獯稹柯?tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。由上可知，不能治愈的失聰發(fā)病的部位可能是聽(tīng)覺(jué)中樞神經(jīng)受損。

故選：D3、D【分析】【解答】用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)：刻度尺的刻度沒(méi)有貼近被測(cè)長(zhǎng)度；刻度尺放得不正；觀察刻度尺時(shí)；視線沒(méi)有跟刻度尺尺面垂直；這些都是錯(cuò)誤，測(cè)量者的估計(jì)能力有所不同，這才是誤差．

【分析】要解答本題需掌握：①誤差不是錯(cuò)誤，誤差是客觀存在的，只能在條件允許時(shí)盡可能的減小，而不可能避免．②刻度尺的正確使用方法．4、B【分析】【解答】解：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且Sa=3Sb，pa=pb；

所以，由p=的變形式F=pS可得：

(1/1)(3/1)=3：1，即Fa=3Fb；故AC錯(cuò)誤；

因p======ρgh，且hb=2ha；

所以，==2：1，即ρa(bǔ)=2ρb；故B正確，D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)p=得出兩者對(duì)地面的壓力關(guān)系，根據(jù)p======ρgh求出兩者密度的關(guān)系．5、A【分析】【解答】設(shè)一個(gè)鉤碼重為G；一格為L(zhǎng)；

原來(lái)：2G×3L=3G×2L；杠桿平衡；

現(xiàn)在：3G×3L＞4G×2L；所以杠桿不再平衡，杠桿向逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，即左端下沉．

故選A．

【分析】原來(lái)杠桿平衡，是因?yàn)閮蛇叺牧土Ρ鄣某朔e相等，現(xiàn)在各加一個(gè)同樣的鉤碼，就要看現(xiàn)在的力和力臂的乘積是否相等，據(jù)此分析得出結(jié)論．6、B【分析】【解答】在地圖上；把陸地上海拔相同的各點(diǎn)連接成的線叫等高線，所以A項(xiàng)錯(cuò)；除陡崖外，其他地形的等高線都是閉合的曲線，B項(xiàng)對(duì)。并不是所有等高線互相平行，如陡崖處等高線重疊相交，所以C項(xiàng)錯(cuò)。等高線表示的是陸地地形，等深線才表示海洋地形。故選B。

【分析】此題主要考查的是等高線地形圖的知識(shí)，在做此題時(shí)要注意緊緊結(jié)合所學(xué)知識(shí)，細(xì)心對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析。7、B【分析】【解答】有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)；從生物體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬；足（腳）癬等皮膚病，故選B。

【分析】本題主要考查真菌與人類的關(guān)系相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。8、B【分析】【分析】A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析；

B；加入酚酞試液是為了檢測(cè)中和反應(yīng)是否完全；

C；將滑片移到滑動(dòng)變阻器的阻值最大處；是防止電流過(guò)大，燒壞用電器；

D；雙眼從旁邊看著物鏡；是防止下面的載玻片被壓碎．

【解答】解：A；做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)；集氣瓶底預(yù)先留少量的水，防止濺落的熔化物炸裂瓶底，從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮；

B；做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)；事先在堿溶液中滴入1﹣2滴酚酞試液，是為了檢測(cè)中和反應(yīng)是否完全，從觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象角度考慮；

C；閉合電路開(kāi)關(guān)前；將滑片移到滑動(dòng)變阻器的阻值，是防止電流過(guò)大，燒壞用電器，從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮；

D；轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)；雙眼從旁邊看著物鏡，是防止載物臺(tái)的載玻片被壓碎，從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮．

由以上分析可知；目的不同的是B．

故選：B．二、填空題(共5題，共10分)9、正立放大虛像【分析】【分析】放大鏡的成像原理采用了凸透鏡的成像原理；當(dāng)物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)，在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像。

【解答】解：因放大鏡成像時(shí)物距小于焦距；所成的像是正立；放大的虛像。

故答案為：正立；放大；虛像。10、g1m【分析】【解答】①三個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約1斤=500g；所以一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g左右；

②體積1cm3的水的質(zhì)量是1g，所以水的密度是1g/cm3；

③中學(xué)生的身高在170cm左右；教室門的高度比中學(xué)生身高略大一些，在200cm=2m左右．

故答案為：①g；②1；③m．

【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體不同物理量的估測(cè)，根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體和相關(guān)物理量單位的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位或數(shù)字．11、①用天平測(cè)出鋁塊的質(zhì)量m1，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鋁塊的重力G1，將數(shù)據(jù)填入表格．②換用鐵塊和鋁塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)【分析】【解答】解；步驟：①用天平測(cè)出鋁塊的質(zhì)量m1，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鋁塊的重力G1；將數(shù)據(jù)填入表格．②換用鐵塊和鋁塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

表格：。質(zhì)量m/kg重力G/N答：步驟：①用天平測(cè)出鋁塊的質(zhì)量m1，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鋁塊的重力G1；將數(shù)據(jù)填入表格．②換用鐵塊和鋁塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

【分析】用天平稱出金屬塊的質(zhì)量，其重力可用測(cè)力計(jì)測(cè)出，為充分探究重力與質(zhì)量關(guān)系，要用不同的金屬塊，多次測(cè)出重力，排除偶然性；表格的設(shè)計(jì)要有質(zhì)量和重力兩項(xiàng)內(nèi)容．12、左74.21.07小【分析】【解答】解：指針偏向分度盤(pán)中線的右側(cè)；說(shuō)明天平的左端上翹，所以無(wú)論是左端還是右端的平衡螺母都向上翹的左端移動(dòng)．

鹽水和燒杯的總質(zhì)量m總=50g+20g+4.2g=74.2g；

鹽水的質(zhì)量m=m總﹣m杯=74.2g﹣10g=64.2g；

該鹽水的密度ρ===1.07g/cm3；

因?yàn)閷Ⅺ}水從量筒倒入燒杯時(shí)不可以完全倒干凈；所以質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小，進(jìn)而影響到密度的結(jié)果也會(huì)偏?。?/p>

故答案為：左；74.2；1.07；?。?/p>

【分析】（1）調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡；平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；

（2）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．讀出量筒中的體積，再利用密度公式可計(jì)算出鹽水的密度．影響測(cè)量結(jié)果的主要步驟在于將量筒中的鹽水倒入燒杯時(shí)，量筒中會(huì)有殘留，因此，會(huì)造成質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果偏小，這樣進(jìn)一步影響了密度的測(cè)量結(jié)果．13、①③【分析】【分析】①根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用；氣體受熱密度變小進(jìn)行判斷．②打開(kāi)門窗；會(huì)造成空氣流通，火勢(shì)更旺．③高層樓房失火不易逃離時(shí)，可退至衛(wèi)生間等待救援．④根據(jù)跳樓易受傷進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：①濕毛巾有類似防毒面具作用；用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的有毒氣體；氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要匍匐前進(jìn)，尋找安全出口；故選項(xiàng)逃生方法正確．②高層樓房失火時(shí)，不能立即打開(kāi)門窗，否則空氣流通，火勢(shì)更旺，故選項(xiàng)逃生方法錯(cuò)誤．③樓房下層起火，火勢(shì)無(wú)法撲滅時(shí)，不易逃離，退到衛(wèi)生間；關(guān)閉門窗暫避等待救援是合理選擇，故選項(xiàng)逃生方法正確．④在高層樓房上跳下會(huì)造成嚴(yán)重受傷、甚至死亡，故選項(xiàng)逃生方法錯(cuò)誤．

故答案為：①③．三、判斷題(共5題，共10分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物四、作圖題(共1題，共9分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共10分)20、解：取人和像其中對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)和像點(diǎn)；連接像點(diǎn)和物點(diǎn)，作出連線的垂直平分線即為平面鏡的位置，如圖所示：

【分析】【