蘇教版三年級數(shù)學上冊期末復習《77.分類與復習（七）》聽評課記錄

蘇教版三年級數(shù)學上冊期末復習《77.分類與復習（七）》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年12月15日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：蘇教版三年級

教學主題或章節(jié)：77.分類與復習（七）

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：數(shù)學教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對復習內(nèi)容進行了全面的梳理。教學資源準備充分，使用了教材、教具和多媒體等輔助教學。

2.教學過程

開始階段，張老師通過一個有趣的數(shù)學游戲?qū)胄抡n，激發(fā)了學生的興趣。在展開階段，張老師選擇了小組討論的教學方法，讓學生在討論中復習和鞏固知識點。結(jié)束階段，張老師對所學內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了適量的作業(yè)，幫助學生鞏固所學。

3.師生互動

張老師與學生的交流頻率較高，能夠及時回答學生的問題。學生參與度較高，積極回答問題和參與討論。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度。他們之間能夠積極開展合作學習，共同完成任務。

5.課堂管理

張老師較好地控制了課堂紀律，學生們都能夠遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術(shù)使用

張老師有效地利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體演示等，對教學效果起到了很好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括對分類與復習（七）的相關(guān)知識進行鞏固和提高。通過課堂觀察和作業(yè)完成情況來看，大部分學生已經(jīng)達到了預期的學習目標，對相關(guān)知識有了較好的理解和掌握。

2.知識掌握

學生們在知識點的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。他們對分類與復習（七）的相關(guān)概念和規(guī)則有了清晰的認識，并能運用到實際問題中。然而，仍有部分學生對于某些復雜概念的掌握程度不夠扎實，需要進一步的輔導和練習。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學不僅僅是知識的傳授，更是對學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。張老師通過鼓勵學生積極參與、合作學習和自主思考，培養(yǎng)了學生的團隊合作意識和解決問題的能力。同時，通過數(shù)學游戲的引入，激發(fā)了學生對數(shù)學的興趣和熱愛，促進了學生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

我對本節(jié)課的整體印象是積極的。張老師的教學計劃清晰，教學方法得當，學生們在知識掌握和情感態(tài)度價值觀方面都有所提升。最突出的優(yōu)點是張老師能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂參與度。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學效果總體良好，但仍存在一些可以改進的地方。首先，對于部分學生對復雜概念掌握不扎實的問題，建議張老師在課堂上更多地關(guān)注這些學生的學習情況，提供個別輔導和額外的練習機會。其次，可以進一步加強學生之間的合作學習，鼓勵學生互相討論和解決問題，提高他們的團隊合作能力。

3.后續(xù)跟蹤

我認為需要進行后續(xù)聽課跟進改進情況。通過持續(xù)的觀察和評估，可以更好地了解教學效果的持續(xù)性和問題的發(fā)展趨勢。為了支持張老師