2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷233考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列哪種情況下，兩個(gè)人不用通訊設(shè)備就不能聽(tīng)到對(duì)方發(fā)出的聲音（）A.在月球上B.在漆黑的房間里C.一個(gè)在岸上，一個(gè)在水下D.兩人坐在同一架超音速飛機(jī)上2、下面是宇宇同學(xué)對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的一些認(rèn)識(shí)；其中正確的是（）

A.靜止在桌面的杯子不受力的作用。

B.推土機(jī)推土的時(shí)候?qū)ν潦┝Γ煌翆?duì)推土機(jī)沒(méi)有施力。

C.有力作用在物體上；物體才能運(yùn)動(dòng)。

D.用力將氣球壓扁；說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變。

3、“蜻蜓點(diǎn)水”是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，蜻蜓點(diǎn)水后在平靜的水面上會(huì)出現(xiàn)波紋．某同學(xué)在研究蜻蜓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中獲得了一張蜻蜓點(diǎn)水的俯視照片，照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋．如果蜻蜒飛行的速度恰好與水波的傳播速度相等，不考慮蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間，在下列四幅圖中，與照片相吻合的是（）A.B.C.D.4、下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是()A.羊角錘B.筷子C.起瓶器D.獨(dú)輪車5、如圖所示，兩只小船靜止在水面上，右邊的小船上的人用力撐開(kāi)左邊的那一只小船，關(guān)于兩只小船的下列說(shuō)法中正確的是()

A.右邊小船對(duì)左邊小船的作用力較大B.右邊小船的慣性較大C.右邊的船向右運(yùn)動(dòng)，左邊的船向左運(yùn)動(dòng)D.船被撐開(kāi)后可以繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性力的作用6、質(zhì)量約為1

千克的物體是(

)

A.一張交通卡B.一位初中生C.一升水D.一只雞蛋7、為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽.

小張駕駛電瓶車以36km/h

的速度前進(jìn)，小王以10m/s

的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過(guò)的路程是0.6km.

則(

)

A.小張速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一樣大8、如圖9-7-13所示的裝置中；所有部件都靜止時(shí)，小磁針亦靜止于如圖所示的位置。在下述四種情況下，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（）

圖9-7-13A.磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)B.導(dǎo)線ab不動(dòng)，磁鐵向下運(yùn)動(dòng)C.磁鐵與導(dǎo)線以相同的速度同時(shí)下落D.磁鐵與導(dǎo)線以相同的速度同時(shí)上升評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、冬天；?？吹绞彝獾淖詠?lái)水管包了一層保溫材料，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是()

A.水管里的水結(jié)成冰后，體積變大B.水管里的水結(jié)成冰后；質(zhì)量變大。

C.水管里的水結(jié)成冰后，密度變小D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂10、當(dāng)火車駛過(guò)時(shí)，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險(xiǎn).

以下四個(gè)選項(xiàng)中與此現(xiàn)象所蘊(yùn)含的規(guī)律符合的是A.用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里B.護(hù)航編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛C.陶瓷茶壺的蓋子上要開(kāi)一個(gè)小孔方便倒茶D.雨天，大風(fēng)會(huì)把雨傘掀翻11、聲波能傳遞能量，下列應(yīng)用這一原理的是(

)

A.醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石B.利用超聲波精洗精細(xì)機(jī)械C.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心肺的工作情況D.加濕器是把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度12、如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d．下列分析正確的是（）A.在b、d兩點(diǎn)，動(dòng)能相等B.在a、d兩點(diǎn)機(jī)械能相等C.從b到c的過(guò)程，機(jī)械能減少D.從c到d的過(guò)程，重力勢(shì)能增加13、下列現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是（）A.修柏油馬路時(shí)，用爐灶熔瀝青B.一塊冰放在太陽(yáng)光下，過(guò)一會(huì)兒冰變成了水C.糖塊放入水中，過(guò)一會(huì)兒糖不見(jiàn)了D.把鐵塊投放到煉鋼爐內(nèi)，過(guò)一會(huì)就變成了鐵水14、下列對(duì)應(yīng)正確的是（）A.倒立放大像：投影儀；正立放大像：放大鏡B.會(huì)聚光線：凸透鏡；發(fā)散光線：凹透鏡C.遠(yuǎn)視眼鏡：凸面鏡；近視眼鏡：凹面鏡D.實(shí)像：可用光屏接收；虛像：可用光屏接收15、【題文】下列對(duì)于增大和減小壓強(qiáng)的方法說(shuō)法正確的是：A.減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)B.增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)C.增大壓力,增大接觸面粗糙程度增大壓強(qiáng)D.減小壓強(qiáng)：減小壓力或減小受力面積16、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到蠟燭清晰的像，那么下列說(shuō)法中正確的有（）A.光屏上得到的是倒立、縮小實(shí)像B.本次凸透鏡成像的典型應(yīng)用是投影儀C.若將蠟燭與光屏互換位置，光屏上將得到倒立、放大的實(shí)像D.若將蠟燭靠近凸透鏡，則光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像，且像變大了17、如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物．對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）A.甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤砝所受重力B.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值C.乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤砝所受重力D.利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、0.5dm=____μm，250nm=____m．19、物理學(xué)中，____叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)；一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于____．20、一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在地球上能舉起980N的物體，在月球上能舉起相當(dāng)于地球上____N的物體，這個(gè)物體的質(zhì)量是____kg（已知月球上物體所受重力為地球上的六分之一）21、完成下列單位換算

0.5km=____m=____cm

1800s=____min=____h．22、一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力的合力為零，則這兩個(gè)力一定相互____，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是____．一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在所受的多個(gè)力中，有一對(duì)大小為10N的平衡力，當(dāng)這對(duì)力突然消失后，該物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將____（填“改變”或“不變”）．23、【題文】如圖是用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是____，木塊的長(zhǎng)度是____cm。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)24、5千米/小時(shí)比5米/秒的速度大．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、光在反射時(shí)，雖然光的傳播方向變了，但傳播速度不變．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共21分)26、在學(xué)校的櫥窗里貼出了一個(gè)通知，如圖所示，小聰和小明積極的談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題：（1）理論上要測(cè)量紙錐的下落速度，需要測(cè)量的物理量有：____、_____________。（2）實(shí)際比賽時(shí)只要讓紙錐統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓飄下，記錄紙錐從開(kāi)始飄下到著地的時(shí)間，即可判斷哪個(gè)紙錐下落得慢。這是通過(guò)相同____________比較______________來(lái)判斷紙錐下落的快慢。（3）如果要想在比賽中取勝，可以對(duì)紙錐進(jìn)行改造，請(qǐng)你幫他們出謀劃策：____。（只要寫出一點(diǎn)）。27、在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：A.與接觸面的壓力大小有關(guān)。

B.與接觸面積大小有關(guān)。

C.與運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)。

D.與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：(1)(1)為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向______拉動(dòng)木塊..此時(shí)，摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了__________________的知識(shí)；

(2)

由序號(hào)123

的三次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想______(

填字母)

(3)

要驗(yàn)證猜想B

應(yīng)選取序號(hào)為_(kāi)______________的三次實(shí)驗(yàn)；

(4)

要驗(yàn)證猜想D

應(yīng)選取序號(hào)為_(kāi)______________的三次實(shí)驗(yàn)；

(5)

從以上實(shí)驗(yàn)中；我們可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟_________________________________與_____________有關(guān)，與接觸面積大?。晃矬w運(yùn)動(dòng)的快慢等________。

(6)

實(shí)驗(yàn)探究中；小慧采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是______；

A.類比法B.

科學(xué)推理法C.

控制變量法28、30

小鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示：(1)

為了測(cè)木塊受到的摩擦力，小鷺用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做運(yùn)動(dòng).

此時(shí)木塊受到的摩擦力彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(

填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)

比較圖甲、乙可得____相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越____，(3)

比較圖甲、丙可得____相同時(shí)，____越大；滑動(dòng)摩擦力越大。

(4)

下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、丙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是()(

選填字母)

A.足球守門員戴著防滑手套B.用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字C.移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流，在船底和水之間形成氣墊(5)

小鷺做了如圖丁所示實(shí)驗(yàn)，豎直向下切去一半木塊，測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比.

你認(rèn)為此結(jié)論是否正確，(

選填“錯(cuò)誤”或“正確”)

為什么？評(píng)卷人得分六、其他(共1題，共5分)29、請(qǐng)寫出下列圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)所揭示的物理原理：

甲：____；乙：____；

丙：____；?。篲___．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】聲音是靠介質(zhì)傳播的；如果沒(méi)有傳聲的介質(zhì)，聲音就不能傳播了．

聲音能在不同的介質(zhì)中傳播，但在固體、氣體、和液體中的傳播速度不同，在空氣中的傳播速度為340m/s，在固體和氣體中的傳播速度比氣體中快．【解析】【解答】解：A；月球表面是真空；真空不能傳聲，所以不能直接交談，故A符合題意；

B；聲音的傳播需要介質(zhì)；并不需要光，黑屋子里有空氣可以傳聲，故B不符合題意；

C；聲音可以在空氣中和水中進(jìn)行傳播；故可以不用通訊設(shè)備就能聽(tīng)到對(duì)方發(fā)出的聲音，故C不符合題意；

D；飛機(jī)上仍然有傳播聲音的空氣；故可以不用通訊設(shè)備就能聽(tīng)到對(duì)方發(fā)出的聲音，故D不符合題意．

故選A．2、D【分析】

A；靜止在桌面的杯子受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力；這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；推土機(jī)推土?xí)r；由于力的作用是相互的，土對(duì)推土機(jī)也有一個(gè)力的作用，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；物體的運(yùn)動(dòng)是由慣性維持的；而與是否受力無(wú)關(guān)，比如靜止在桌面上的杯子，受到重力和支持力，但并沒(méi)有運(yùn)動(dòng)；故C說(shuō)法不對(duì)；

D；用力壓氣球時(shí)；氣球發(fā)生形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，D正確．

故選D．

【解析】【答案】（1）靜止的物體受到平衡力作用；

（2）物體間力的作用是相互的；一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí)，也受到對(duì)方的反作用力；

（3）物體的運(yùn)動(dòng)和是否受力無(wú)關(guān)；力只是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；

（4）力的作用效果有二：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

3、A【分析】解：因?yàn)轵唑扬w行的速度和水波的速度相同；那么蜻蜓的每一次點(diǎn)水的時(shí)候都會(huì)是在上一個(gè)水波的邊線上，而第二個(gè)水波和第一個(gè)水波都在以相同的速度運(yùn)動(dòng)，所以每個(gè)圓都應(yīng)該是內(nèi)切的．

故選A．

由于蜻蜓和水波的速度相同；那么蜻蜓每一次點(diǎn)水的時(shí)候都會(huì)在上一個(gè)水波的邊線上．

該題考查了運(yùn)動(dòng)的同步性，前提是運(yùn)動(dòng)的速度和方向均相等．【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】杠桿分為三類：省力杠桿(

動(dòng)力臂大于阻力臂，省力費(fèi)距離)

費(fèi)力杠桿(

動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力省距離)

和等臂杠桿(

動(dòng)力臂等于阻力臂，不省力不費(fèi)力，不省距離不費(fèi)距離)

要判斷是什么杠桿，要看動(dòng)力臂與阻力臂之間的大小關(guān)系?！窘獯稹緼.羊角錘在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

B.筷子在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；

C.起瓶器在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

D.獨(dú)輪車在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。

故選B?！窘馕觥緽

5、C【分析】略。

【解析】C

6、C【分析】解：

A；一張交通卡的質(zhì)量在10g

左右；達(dá)不到1kg

故A不正確；

B；一位初中生的質(zhì)量在50kg

左右；遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1kg

故B不正確；

C；1

升(

即0.001m3)

水的質(zhì)量為：m=婁脩V=1000kg/m3隆脕0.001m3=1kg

故C正確；

D；一只雞蛋的質(zhì)量大約在50g

左右；達(dá)不到1kg

故D不正確．

故選C．

首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾個(gè)物體的質(zhì)量有個(gè)初步的了解；對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或計(jì)算，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．【解析】C

7、D【分析】解：小王速度10m/s=36Km/h

．

小李速度V=St=0.6160Km/h=36Km/h

．

小張速度36km/h

．

所以三人速度相等．

故選D．

計(jì)算出小李的速度后；全部統(tǒng)一單位，比較就行．

本題考查速度的計(jì)算，運(yùn)動(dòng)快慢的比較，單位的換算．【解析】D

8、B【分析】【解答】A、磁鐵不動(dòng)，ab向左運(yùn)動(dòng)；其運(yùn)動(dòng)方向跟磁感線方向平行，不切割磁感線，不產(chǎn)生感應(yīng)電流．不符合題意．

B、ab不動(dòng)，磁鐵向下運(yùn)動(dòng)，相當(dāng)于ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)；產(chǎn)生感應(yīng)電流．符合題意．

CD；磁鐵與導(dǎo)線相對(duì)靜止；不切割磁感線，不產(chǎn)生感應(yīng)電流．不符合題意．

故選B．

【分析】要使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，螺線管中需要有電流，電路中沒(méi)有電源，需要電流中產(chǎn)生感應(yīng)電流，從產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件進(jìn)行考慮．掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是解決本題的關(guān)鍵：產(chǎn)生感應(yīng)電流有三個(gè)條件，閉合電路、一部分導(dǎo)體、切割磁感線運(yùn)動(dòng)，三個(gè)條件缺一不可．二、多選題(共9題，共18分)9、AC【分析】略【解析】AC

10、BD【分析】【分析】流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)；流速越快壓強(qiáng)越小，流速越大壓強(qiáng)越大.

結(jié)合具體實(shí)例做出解釋。

知道并理解流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵。

【解答】火車進(jìn)站時(shí)會(huì)使火車附近的空氣流速加快；氣體的流速快壓強(qiáng)小，所以火車附近的氣壓小，而遠(yuǎn)處的氣壓大，在安全線內(nèi)的乘客，會(huì)被強(qiáng)大的氣壓差形成的推力推向火車，對(duì)安全構(gòu)成威脅；

A.用吸管吧飲料是利用大氣壓的作用吸進(jìn)嘴里的；故A不符合題意；

B.若兩船靠得比較近且并排前進(jìn)；兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強(qiáng)變小，小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，便形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生撞船事故，故B符合題意；

C.茶壺蓋上開(kāi)小孔是為了倒水的方便，若不加小孔的話，倒水時(shí)，隨著水的流出，水上方的氣體壓強(qiáng)逐漸減小，在大氣壓的作用下，水不易倒出，故C不符合題意；D.雨天，大風(fēng)會(huì)把雨傘掀翻，是因?yàn)閭愕纳戏娇諝饬魉俅?，壓?qiáng)小，而傘的下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以使得傘在較大壓強(qiáng)差的作用下被掀翻，故C符合題意。故選BD。

【解析】BD

11、ABD【分析】解：A

醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石；是利用了聲波可以傳遞能量，符合題意；

B；利用超聲波精洗精細(xì)機(jī)械；是利用了聲波可以傳遞能量，符合題意；

C；醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心肺的工作情況；是利用了聲音傳遞信息，不符合題意；

D；加濕器是把超聲波通入水罐中；劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度，是利用了聲波可以傳遞能量，符合題意．

故選ABD．

(1)

聲音可以傳遞信息；如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶”的利用；醫(yī)用“B

超”等；

(2)

聲音能夠傳遞能量；如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等．

本題考查的是聲的利用，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題，聲波傳遞信息和能量的性質(zhì)可以應(yīng)用在很多方面．【解析】ABD

12、CD【分析】【分析】（1）動(dòng)能大小跟質(zhì)量；速度有關(guān)．質(zhì)量一定時(shí)；速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；

（2）足球和草地之間存在摩擦力；克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減小，內(nèi)能增大；

（3）重力勢(shì)能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān)．質(zhì)量一定時(shí)，高度越高，重力勢(shì)能越大；高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大．【解析】【解答】解：A、足球在b點(diǎn)時(shí)；足球有一定的速度，足球具有一定的動(dòng)能，動(dòng)能不為零；足球在d點(diǎn)時(shí)，足球速度為零，足球動(dòng)能為零．故A錯(cuò)誤．

B；足球從a到d的過(guò)程中；足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減?。蔅錯(cuò)誤；

C、足球從b到c的過(guò)程中；足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減?。蔆正確；

D；足球從c到d的過(guò)程中；足球質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能不斷增大．故D正確．

故選CD．13、ABD【分析】【分析】（1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2）由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【解析】【解答】解：A；修柏油馬路時(shí)；用爐灶熔瀝青，是固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；

B；一塊冰放在太陽(yáng)光下；過(guò)一會(huì)兒冰變成了水，是固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；

C；糖塊放入水中；過(guò)一會(huì)兒糖不見(jiàn)了，是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的，稱之為溶化；

D；把鐵塊投放到煉鋼爐內(nèi)；過(guò)一會(huì)就變成了鐵水，是固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象．

故選ABD．14、AB【分析】【分析】（1）凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用：

U＞2f；成倒立；縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．

2f＞U＞f；成倒立；放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．

U＜f；成倒正立；放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．

（2）凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用．

（3）近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)；像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正．

（4）實(shí)像和虛像的區(qū)別；不同點(diǎn)：

①成因不同；實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，而虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的；

②像的正倒不一樣；實(shí)像一般是倒立的，而虛像是正立的；

③呈現(xiàn)效果不同，實(shí)像可以用光屏接收，而虛像不能用光屏接收．【解析】【解答】解：A；投影儀成的是倒立放大像；放大鏡成的是正立放大像，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；會(huì)聚光線的是凸透鏡；發(fā)散光線的是凹透鏡，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡；近視眼鏡是凹透鏡，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D；實(shí)像可用光屏接收；虛像不可用光屏接收，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選AB．15、ABC【分析】【解析】本題考察同學(xué)對(duì)于增大減小壓強(qiáng)的方法說(shuō)明，壓力不變，受力面積減小，壓強(qiáng)增大。減少受力面積，用同樣的壓力，壓強(qiáng)增大。在壓力不變的情況下，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。在壓力不變的情況下，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。減小壓強(qiáng)：減小壓力或增大受力面積所以只有D是錯(cuò)誤的，正確的選擇ABC【解析】【答案】ABC16、ACD【分析】解：

AB；如圖；物距大于像距，光屏上成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)，故A正確，B錯(cuò)誤；

C；若將蠟燭與光屏互換位置；物距小于像距，光屏上成倒立、放大的實(shí)像，故C正確；

D；將蠟燭靠近凸透鏡；物距減小，像距增大，所以光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像，且像變大，故D正確．

故選ACD．

根據(jù)物距和像距的關(guān)系判斷成像情況和應(yīng)用：

凸透鏡成實(shí)像時(shí)；物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)；物距等于像距時(shí)，成倒立等大的實(shí)像，一般用來(lái)求凸透鏡的焦距；物距小于像距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀．

此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律，掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系．此題需根據(jù)物距與像距的大小關(guān)系得出成像的特點(diǎn)及物距和像距的范圍．【解析】【答案】ACD17、BC【分析】解：

A；甲圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力；并且二力是一對(duì)平衡力；在水平方向受大氣對(duì)吸盤的壓力和支持力，二力也是一對(duì)平衡力；因此大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤砝的重力沒(méi)有任何關(guān)系，故A錯(cuò)誤；

BC；乙圖中吸盤受到大氣對(duì)下面吸盤的壓力和物體對(duì)下面的拉力；并且二力是一對(duì)平衡力，故大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力，由以上分析可知，乙圖能求出大氣對(duì)吸盤的壓力，故可以粗測(cè)大氣壓的值，故B、C正確；

D；由A選項(xiàng)的分析可知；甲圖不能求出大氣對(duì)吸盤的壓力，故不可以粗測(cè)大氣壓的值，故D錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)P=進(jìn)行分析判斷；要想測(cè)出大氣壓，則需要知道壓力和接觸面積的大小；根據(jù)甲乙兩種情況下物體都處于平衡狀態(tài)進(jìn)行受力分析，再根據(jù)二力平衡條件判斷力的大小，二力平衡的條件：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，四個(gè)條件必須同時(shí)滿足；據(jù)此答題．

正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析、知道靜止?fàn)顟B(tài)是平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用計(jì)算有用力的大?。恢攸c(diǎn)是明確測(cè)定大氣壓的原理．【解析】【答案】BC三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】【分析】物理量單位換算的步驟為：原來(lái)的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來(lái)的單位、最終結(jié)果．據(jù)此進(jìn)行換算．【解析】【解答】解：

∵1dm=105μm，∴0.5μm=0.5×105μm=5×104μm；

∵1nm=10-9m，∴250nm=250×10-9m=2.5×10-7m．

故答案為：5×104；2.5×10-7．19、略

【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)中稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，即物體位置發(fā)生了改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，我們說(shuō)的靜止實(shí)質(zhì)上是相對(duì)靜止；事先選定的物體，叫做參照物，物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的都是相對(duì)參照物而言的．【解析】【解答】解：

物理學(xué)中把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)；判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的；要選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物；

故答案為：把物體位置的變化；所選擇的參照物．20、略

【分析】

（1）把物體放在月球上；已知月球上物體所受重力為地球上的六分之一；

則它相當(dāng)于地球上的重力=6×980N=5880N；

故答案為：5880；

（2）在地球上重5880N的物體；其質(zhì)量為：

根據(jù)G=mg可得：m===600kg；

故答案為：600．

【解析】【答案】（1）知道物體在地球上的重力和物體在月球上的重力大約是它在地球上重力的可通過(guò)這一關(guān)系求解；

（2）人在地球和月球上舉的不是同一個(gè)物體；因此，要計(jì)算的是在月球上能舉起物體的質(zhì)量．

21、略

【分析】【分析】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以進(jìn)率．【解析】【解答】解：

①∵1km=10-3m，∴0.5km=0.5×10-3m；

∵1km=10-5cm，∴0.5km=0.5×10-5cm；

②∵1s=min，∴1800s=1800×min=30min；

∵1s=h，∴1800s=1800×h=0.5h．

故答案為：0.5×10-3；0.5×10-5；30；0.5．22、略

【分析】

作用在一個(gè)物體上；兩個(gè)合力為零的力，大小一定相等，方向一定相反，因此，是相互平衡的．在平衡力的作用下，物體會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．因此平衡力的作用效果相互抵消，因此，它的存在與否不會(huì)影響物體原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：平衡；靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)；不變．

【解析】【答案】平衡力的合力是為零的；而物體在平衡力的作用下會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．平衡力對(duì)物體的作用效果正好相互抵消，因此如果平衡力消失，不會(huì)影響物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

23、略

【分析】【解析】由圖可知；在（2～3）cm之間有10個(gè)格，那么每一個(gè)小格就是1mm，即該刻度尺的分度值；

從圖中可看出；測(cè)量的起始刻度不是零刻度，而是2.00cm的刻線，木塊末端對(duì)著的刻度線為3.84cm；

所以木塊的長(zhǎng)度即為兩刻度值差L=3.84cm-2.00cm=1.84cm．【解析】【答案】1mm，1.83～1.86四、判斷題(共2題，共14分)24、×【分析】【分析】將5千米/小時(shí)這個(gè)單位換算成米/秒，然后比較即可．【解析】【解答】解：5km/h=5×m/s≈1.39m/s＜5m/s．

故5千米/小時(shí)比5米/秒的速度大的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】光的反射現(xiàn)象是指光射到物體表面上時(shí)，還回到原來(lái)的介質(zhì)中的現(xiàn)象，此時(shí)光的傳播速度不變．【解析】【解答】解：光在兩種物質(zhì)的分界面上改變傳播方向；并且回到原來(lái)物質(zhì)中，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反射光的速度不變．

故答案為：√．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共21分)26、略

【分析】【解析】試題分析：要測(cè)量紙錐的下落速度，需要測(cè)量的物理量有下落的高度、下落的時(shí)間。實(shí)際比賽時(shí)只要讓紙錐統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓飄下，記錄紙錐從開(kāi)始飄下到著地的時(shí)間，即可判斷哪個(gè)紙錐下落得慢。這是通過(guò)相同路程比較時(shí)間來(lái)判斷紙錐下落的快慢?？键c(diǎn)：此題考查的是測(cè)量紙錐的下落速度?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）下落的高度、下落的時(shí)間（2）路程、時(shí)間（3）增大與空氣接觸面積等27、（1）勻速二力平衡的條件

（2）A

（3）3、4、5

（4）1、6、7

（5）接觸面的壓力大小接觸面的粗糙程度無(wú)關(guān)

（6）C【分析】【分析】(1)

實(shí)驗(yàn)中；摩擦力的大小是通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的拉力得出的，這是依據(jù)了二力平衡的原理，因此，要保持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)才行；

(2)

分析表格中的物理量；哪個(gè)變量不同，就是驗(yàn)證哪個(gè)猜想；

(3)

“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中；應(yīng)控制壓力和接觸面相同，接觸面積不同；

(4)

“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)”時(shí)；應(yīng)控制壓力相同，接觸面的粗糙程度不同；

(5)

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析；

(6)

物理學(xué)中對(duì)于多因素或多變量的問(wèn)題；常常采用控制因素(

變量)

的方法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題.

每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。

本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)與實(shí)驗(yàn)分析，把握住利用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基本思路是解答此題的關(guān)鍵所在；要明確：滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動(dòng)速度、接觸面積大小等都沒(méi)有關(guān)系。【解答】(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊；此時(shí)，摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了二力平衡知識(shí)；

(2)

分析表格數(shù)據(jù)；接觸面；放置都相同，壓力不同，測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，所以小慧驗(yàn)證的是摩擦力的大小與壓力的大小關(guān)系，即猜想A

．

(3)

“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中；應(yīng)控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，接觸面積的大小不同，木塊放置的位置不同，則接觸面積就不相同，故選取序號(hào)為345

的三次實(shí)驗(yàn)；

(4)

“探究滑動(dòng)摩擦力大小與觸面的粗糙程度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中；應(yīng)控制壓力和接觸面積的大小相同，接觸面的粗糙程度不同，木塊放置的表面不同，則接觸面的粗糙程度就不相同，故選取序號(hào)為167

的三次實(shí)驗(yàn)；

(5)

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小、物體運(yùn)動(dòng)的快慢等無(wú)關(guān)；

(6)

滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大?。唤佑|面的粗糙程度同時(shí)有關(guān)；此選項(xiàng)是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，是控制變量的研究方法，故選C。