2025年牛津譯林版高二生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版高二生物下冊階段測試試卷315考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在稀釋涂布平板法對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)的錯(cuò)誤操作是（）A.將1mL樣品稀釋10倍，需加入10mL無菌水B.吸取菌液的移液管需要干熱滅菌避免雜菌污染C.將沾有少量酒精的涂布器在酒精燈火焰上引燃D.每一個(gè)稀釋度涂布多個(gè)平板，計(jì)算各組平均值2、圖為某家庭的遺傳系譜圖，帶“？”的個(gè)體為胎兒．已知A，a是與半乳糖血癥有關(guān)的基因，且1號和2號不攜帶半乳糖血癥的致病基因．控制紅綠色盲的基因用B和b表示．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.半乳糖血癥屬于常染色體隱性遺傳病B.12號的基因型是AAXBY或AaXBYC.圖中“？”患半乳糖血癥的概率為D.圖中“？”可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥3、下列關(guān)于種群的敘述正確的是（）

①種群是進(jìn)化的基本單位②種群是繁殖的基本單位③種群是群落的基本單位④種群是物種的存在形式⑤種群可以作為研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的單位．A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤4、醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩(wěn)，以上生理活動與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A.大腦腦干小腦B.大腦大腦腦干C.大腦下丘腦小腦D.大腦小腦腦干5、如圖表示兩個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)在不同季節(jié)群落的物種豐富度，對該圖分析正確的是()A.甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性小于乙。

B.一年中流經(jīng)甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于乙C.大火過后甲生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)原貌所需的時(shí)間大于乙D.調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動物的豐富度可利用小動物的趨光性、趨熱性用誘蟲器采集小動物6、在一塊面積為2hm2的草場中，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰倉鼠做好標(biāo)記后在原地放生．5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了50只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只．由于灰倉鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量最可能（）A.小于192只B.大于192只C.小于161只D.大于161只評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列對動物核移植技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是（）A.哺乳動物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植B.體細(xì)胞核移植的過程中可通過基因槍法去除卵母細(xì)胞中的核C.體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞D.通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細(xì)胞動物進(jìn)行了100%的復(fù)制8、在基因工程基本操作程序中，會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的的有()A.利用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D.目的基因的檢測與鑒定9、如圖是自然界中生物種群“S”型增長曲線；下列敘述正確的是（）

A.“S”型曲線表明種群數(shù)量與時(shí)間有關(guān)B.達(dá)到K值時(shí)，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定C.“S”型曲線表示種群數(shù)量與食物的關(guān)系D.種群增長不受種群密度的制約10、將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等)，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如下圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則

A.實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量大于b組的C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L－1之間11、細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中．下表中有關(guān)措施與對應(yīng)的目的恰當(dāng)?shù)氖?/p>

。選項(xiàng)應(yīng)用措施目的A種子貯存曬干降低自由水的含量，降低細(xì)胞呼吸B乳酸菌制作酸奶通氣加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸發(fā)酵C水果保鮮零下低溫降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸D栽種莊稼疏松土壤促進(jìn)根有氧呼吸，利于吸收礦質(zhì)離子A.AB.BC.CD.D12、受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子。其過程如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.該過程以膜的流動性為基礎(chǔ)B.受體介導(dǎo)的胞吞過程存在細(xì)胞識別并需要內(nèi)部供能C.Na+、K+等無機(jī)鹽離子也可通過此方式運(yùn)輸D.該過程可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性13、如圖表示從溫暖的室內(nèi)進(jìn)入冰天雪地的室外（機(jī)體體溫仍然保持正常），正常人體產(chǎn)熱量的變化曲線圖．下列敘述正確的是（）A.曲線ab段機(jī)體散熱量增多B.曲線ab段甲狀腺激素分泌增多C.曲線bc段酶活性下降D.曲線ac段人體產(chǎn)熱量與散熱量整體達(dá)到平衡評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、紫莖澤蘭是一種惡性入侵雜草，該植物耐貧瘠，入侵后可迅速侵占荒地、稀疏林草地，排擠當(dāng)?shù)刂参铮o許多地區(qū)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)損失．為研究其入侵機(jī)制，對某入侵地區(qū)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表：。調(diào)查項(xiàng)目重入侵區(qū)輕入侵區(qū)未入侵區(qū)植物覆蓋度紫莖澤蘭覆蓋度（%）67.220.30當(dāng)?shù)刂参锔采w度（%）3.145.852.552.5土壤微生物總真菌數(shù)（×104個(gè)）17.95.88.3固氮菌（×105個(gè)）4.42.92.22.2硝化細(xì)菌（×104個(gè)）8.77.87.27.2植物可吸收的無機(jī)鹽NO3﹣（mg/kg）92.027.915.7NH4+（mg/kg）53.015.35.35.3植物可吸收磷（mg/kg）8.73.42.62.6植物可吸收鉀（mg/kg）351.0241.5302.8302.8注：植物覆蓋度是指某一地區(qū)植物莖葉垂直投影面積與該地區(qū)面積之比．

（1）某種植物的覆蓋度可間接反映該種植物的種群____，紫莖澤蘭的覆蓋度越大，在與當(dāng)?shù)夭荼局参飳___的競爭中所占優(yōu)勢越大．

（2）科研人員研究了紫莖澤蘭與入侵地土壤狀況變化之間的關(guān)系；由上表結(jié)果分析：

①用紫莖澤蘭根系浸出液處理未入侵區(qū)土壤，土壤微生物的變化與重入侵區(qū)一致，說明紫莖澤蘭根系的分泌物可____土壤微生物的繁殖．

②紫莖澤蘭在入侵過程中改變了土壤微生物數(shù)量，進(jìn)而提高了土壤中____；而這又有利于紫莖澤蘭的生長與競爭．

（3）紫莖澤蘭的入侵作為一種干擾，使入侵地生態(tài)系統(tǒng)的____發(fā)生改變，破壞了原有的穩(wěn)態(tài)．15、為進(jìn)一步確定來源不同的A；B，C，D，E五種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的具體類型，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與結(jié)果如下：

①各種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的性質(zhì)、染色反應(yīng)的結(jié)果，見下表：。ABCDE來源馬肝蛙表皮棉花霉菌霉菌水溶性﹣+﹣++灰分﹣+﹣﹣﹣染色反應(yīng)甲基綠溶液﹣﹣+﹣﹣斐林試劑﹣﹣﹣﹣﹣﹣蘇丹Ⅲ溶液﹣+﹣﹣﹣﹣雙縮脈試劑+﹣+﹣++碘液﹣﹣﹣﹣﹣﹣?zhàn)ⅲ?：有（溶解）；一：無（不溶解）；灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分．

②A為紅色；檢測A的灰分后發(fā)現(xiàn)其中含有Fe元素．

③將適量的E溶液加人盛有D的試管中；混合一段時(shí)間后，混合液能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果；推斷出：

A、____；B、____；C、____；D、____；E、____．16、如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖；請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是______；小麥種子細(xì)胞中；物質(zhì)E是指______．

（2）物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是______；它們相互結(jié)合的方式叫做______，形成的化學(xué)鍵（結(jié)構(gòu)簡式）可表示為______．已知G含有由504個(gè)C組成的四條鏈，則C相互結(jié)合過程中分子量減少了______；常用______試劑鑒定G．

（3）人體中；單體D的種類有______種；H主要分布在細(xì)胞核中，用______染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可觀察到顯微鏡下的細(xì)胞核呈______色．

（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是______；導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是______結(jié)構(gòu)的多樣性；細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由圖中的______構(gòu)成．（填字母代號）17、只依據(jù)曲線______（能；不）確定20～60mm部對該礦質(zhì)元素的吸收量；是______．

圖A線分別表示在適宜件；一定時(shí)間內(nèi)某必需礦質(zhì)元素麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累的變請回：

若麥吸收該質(zhì)元素不足老葉首先表缺該礦元素的癥狀說明該礦質(zhì)元素______能；不能）被植物再度利用．不同的生長育時(shí)期；大麥該質(zhì)素的需要量______相同、不同）．

該大幼根大吸收礦質(zhì)元素的部位與大收其礦質(zhì)元素的部位______同、不同），該部位稱為______．18、將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配，所生小馬一定能繼承“雙親”的特征，不僅跑得快，而且耐力持久．______（判斷對錯(cuò)）．19、如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系；其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是______．（填標(biāo)號）

（2）②③④分別表示______；______和______；三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是______．

（3）在一些病理?xiàng)l件下；血漿；組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化．請舉出由于病理原因引起③增多的實(shí)例______．

（4）②滲透壓的大小主要與______和______的含量有關(guān)．

（5）如果圖中①細(xì)胞為漿細(xì)胞，則合成抗體的細(xì)胞器是______，抗體存在于圖中的______部位（填標(biāo)號）．20、研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌種群在不同溫度條件下種群密度的動態(tài)變化；進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

。裝置編號AB無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL1010活化酵母菌液/mL0.10.1溫度（℃）525第一步：配制無菌葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。

第二步：按下表步驟操作。

第三步：用血球計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)起始酵母菌數(shù)；并做好記錄．

第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)．

第五步：連續(xù)7天；每天同一時(shí)間取樣計(jì)數(shù)，做好記錄．

回答下列問題：

（1）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前；需將試管______，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻，減少誤差．

（2）在計(jì)數(shù)室；按以下順序操作______（填字母），稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，再將計(jì)數(shù)板放在顯微鏡的載物臺上計(jì)數(shù)．

A．吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣B．蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上C．多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。

（3）若在25×16規(guī)格的血球計(jì)數(shù)板中；統(tǒng)計(jì)到5個(gè)中方格（共80個(gè)小方格）對應(yīng)的酵母菌為48個(gè)，則1mL混合樣液中含有酵母菌約為______個(gè)．

（4）某同學(xué)第5天在使用顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)；看到小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，則應(yīng)當(dāng)將樣液適當(dāng)______后再計(jì)數(shù)．

（5）在理想環(huán)境中，即資源和空間充足、沒有天敵和災(zāi)害等，酵母菌種群數(shù)量呈______型增長；自然界中資源和空間總是有限的，酵母菌種群數(shù)量呈______型增長．21、請回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題：

（1）為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下操作，請分析回答下面的問題．按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C三組實(shí)驗(yàn)，用50mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同．。實(shí)驗(yàn)編號培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃A10﹣0.128B10﹣0.15C﹣100.128①為了提高實(shí)驗(yàn)的精確度，吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，應(yīng)將試管____，保證抽樣檢測是隨機(jī)的．每次計(jì)數(shù)要做____實(shí)驗(yàn)，用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)若視野中酵母菌過多，應(yīng)先____．

②本實(shí)驗(yàn)小組探究的課題是____因素對酵母菌數(shù)量增長的影響．預(yù)測此實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群數(shù)量增長較快的一組是____組．

（2）某校同學(xué)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)；在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放．?dāng)?shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30只，其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體10只，請回答下列問題：

①若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N，則N=____只．

②要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符，以下條件必須滿足的是____（多選）．

A．有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)B．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體死亡。

C．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體出生D．有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)。

③調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡構(gòu)成如下圖．據(jù)圖分析，甲草原的田鼠種群屬于____型；可以預(yù)測，該草原鼠害將會嚴(yán)重，必須作好防治準(zhǔn)備工作．

④同學(xué)們調(diào)查時(shí)得知，草原環(huán)境氣候多變，在這種環(huán)境中生存機(jī)會最多的種群是____

A．形體較小的種群。

C．形體較大的種群。

B．個(gè)體差異較少的種群。

D．個(gè)體差異較多的種群。

⑤草原中經(jīng)控制后苗田鼠密度與所需的防治成本有關(guān)，上圖中曲線____（填“I，或Ⅱ）表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本．若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn)，則控制在____點(diǎn)時(shí)收益最大．22、為研究油菜素內(nèi)酯（BR）在植物向性生長中對生長素（IAA）的作用；科研人員以擬南芥為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）BR作為植物激素，與IAA共同____植物的生長發(fā)育．

（2）科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加，測定0～14h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，結(jié)果如圖所示．

①上述實(shí)驗(yàn)均在黑暗條件下進(jìn)行，目的是避免光照對____的影響．

②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，主根和胚軸彎曲的方向____．施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在____h時(shí)就可達(dá)到最大彎曲度，BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時(shí)間較其他兩組延遲，說明____．

（3）IAA可引起G酶基因表達(dá)，G酶可催化無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物．科研人員將轉(zhuǎn)入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時(shí)間后，觀察到，野生型植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長區(qū)，而BR合成缺陷突變體植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物僅分布于____；說明BR影響IAA的分布，推測BR能夠促進(jìn)IAA的極性運(yùn)輸．

（4）為驗(yàn)證上述推測，可進(jìn)一步檢測并比較野生型和BR合成缺陷突變體植株主根細(xì)胞中____（填“IAA合成基因”或“IAA極性運(yùn)輸載體基因”）的表達(dá)量，若檢測結(jié)果是野生型植株主根細(xì)胞中該基因表達(dá)量____BR合成缺陷突變體，則支持上述推測．評卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)23、基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型．（判斷對錯(cuò)）24、唾液、激素均可以存在于人體的內(nèi)環(huán)境中。25、基因重組發(fā)生在受精作用的過程中．（判斷對錯(cuò)）．評卷人得分五、識圖作答題(共2題，共4分)26、如圖所示是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為________，結(jié)構(gòu)⑤由________組成。（2）反射過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是________(填“單”或“雙”)向的。（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜外先后發(fā)生的電位變化是________________。刺激C處時(shí)，A、B、C、D四處能測到電位變化的是______________。（4）將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處的神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④的某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在________________。27、如圖為黑藻在適宜光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線,請據(jù)圖回答:(1)當(dāng)溫度為30℃時(shí),黑藻葉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_______________。(2)光合作用和呼吸作用都受溫度影響,其中與___________作用有關(guān)的酶最適溫度更高,光合作用和呼吸作用相等時(shí)的溫度是___________℃。(3)若20℃與37℃積累的有機(jī)物量相等,則37℃光反應(yīng)產(chǎn)生的［H］____(填“大于”“小于”或“等于”)20℃。若20℃時(shí),由于某種原因氣孔突然關(guān)閉,則三碳化合物的含量________。當(dāng)環(huán)境溫度處于（55—60）℃時(shí),與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性分別是________和_________。評卷人得分六、探究題(共2題，共14分)28、如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為：J/（cm2?a）]．請回答：

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為______J/（cm2?a）；其中圖中第二；三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為______．

（2）圖中A可表示______；圖中輸出的能量在生物體內(nèi)的存在形式是______．

（3）某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致魚塘中某種魚向上層轉(zhuǎn)移，此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的______結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．群落中動物的明顯分層現(xiàn)象，依賴于植物為其創(chuàng)造的______．29、人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得．流程如圖：

（1）htPA基因與載體用______切割后；通過DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體．檢測目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA，可采用______技術(shù)．

（2）將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是______．

（3）若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測到______，說明目的基因成功表達(dá)．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】解：A；將1mL樣品稀釋10倍；需加入9mL無菌水，A錯(cuò)誤；

B；吸取菌液的移液管需要干熱滅菌避免雜菌污染；B正確；

C；將沾有少量酒精的涂布器在酒精燈火焰上引燃；C正確；

D；每一個(gè)稀釋度涂布多個(gè)平板；計(jì)算各組平均值，D正確．

故選：A．

【分析】a；微生物常見的接種的方法：

①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板；接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)．在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落．

②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后；均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落．

b、消毒和滅菌：。消毒滅菌概念使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌適用對象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等2、C【分析】【解答】解：A；根據(jù)圖中3號、4號都正常；9號為患半乳糖血癥女性，可判斷半乳糖血癥為常染色體隱性遺傳病，A正確；

B、根據(jù)題干信息l號和2號不攜帶半乳糖血癥的致病基因，可推測7號的基因型是AAXbY；由9號為半乳糖血癥患者，可推出3號和4號關(guān)于半乳糖血癥的基因型都為Aa，進(jìn)一步推出8號關(guān)于半乳糖血癥的基因型是AA或Aa，由此可求得12號關(guān)于半乳糖血癥的基因型是AA或Aa；又因?yàn)?2號不患色盲，因此其基因型為AAXBY或AaXBY；B正確；

C、由l0號患半乳糖血癥，可推出5號和6號關(guān)于半乳糖血癥的基因型都為Aa，進(jìn)而推出11號關(guān)于半乳糖血癥的基因型為AA、Aa，由此可求得圖中“？”患半乳糖血癥的概率為C錯(cuò)誤；

D、僅分析色盲遺傳，由于5號為紅綠色盲患者，由此可確定11號的基因型為XBXb；再結(jié)合上述分析，可確定圖中“？”若為男孩，則可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥，D正確．

故選：C．

【分析】根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知：9號為患半乳糖血癥的女孩，而其父母正常，所以該病為常染色體隱性遺傳?。t綠色盲屬于伴X隱性遺傳病．3、D【分析】解：根據(jù)以上分析可知：

①種群是生物進(jìn)化的基本單位；①正確；

②種群是繁殖的基本單位；②正確；

③種群是群落的基本單位；③正確；

④種群是物種的存在形式；④正確；

⑤種群可以作為研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的單位；⑤正確．

故選：D．

（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

（2）種群是由許多同種生物個(gè)體組成的；是分布在同一生態(tài)環(huán)境中能夠自由交配；繁殖的個(gè)體群，但又不是同種生物個(gè)體的簡單相加．因?yàn)榉N群具有個(gè)體所沒有的特征，如種群密度、年齡組成、性別比例、出生率和死亡率等．種群的核心特征是種群密度．出生率、死亡率、年齡組成和性別比例，直接或間接的影響種群密度．在自然界，種群是物種存在、物種進(jìn)化和表達(dá)種內(nèi)關(guān)系的基本單位，是生物群落或生態(tài)系統(tǒng)的基本組成部分．

此題主要靠查學(xué)生對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以及物種特征的理解與綜合運(yùn)用能力，難度適中．【解析】【答案】D4、A【分析】解：（1）語無倫次與語言中樞有關(guān)；語言中樞位于大腦皮層，故語無倫次與大腦有關(guān)；

（2）呼吸急促與呼吸中樞有關(guān)；呼吸中樞位于腦干，故呼吸急促與腦干有關(guān)；

（3）小腦有維持平衡；協(xié)調(diào)運(yùn)動的功能；行動不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān)；

故選：A．

維持平衡；協(xié)調(diào)運(yùn)動是小腦的功能；人類特有的語言功能則依賴于大腦皮層的語言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞．

本題考查了人腦的高級功能，正確區(qū)分腦的各部分的功能以及受損時(shí)的癥狀是解答本題的關(guān)鍵．【解析】A5、C【分析】【分析】本題考查了群落與生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，準(zhǔn)確識記相關(guān)知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。【解答】A.據(jù)圖可知；甲群落的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性大于乙，A錯(cuò)誤；

B.據(jù)圖得不出一年中流經(jīng)甲乙生態(tài)系統(tǒng)的總能量大小關(guān)系，B錯(cuò)誤；C.由于甲的物種豐富度高于乙，所以甲的恢復(fù)力穩(wěn)定性小于乙，C正確；D.調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)土壤小動物豐富度可利用小動物的避光、避熱性用誘蟲器采集小動物，D錯(cuò)誤。

故選C。【解析】C6、A【分析】解：根據(jù)題干信息可知；第一次捕獲并標(biāo)記50只灰蒼鼠，第二次捕獲50只灰蒼鼠，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只；

根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)；即N：50=50：13，N≈192只；

由于灰倉鼠被捕一次后更難捕捉；即13比應(yīng)該捕捉到的要少，因此根據(jù)公式可以判斷，該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量最可能小于192只．

故選：A．

標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境；經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例，來估計(jì)該種群的數(shù)量．設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m，則N：M=n：m．

本題考查了標(biāo)記重捕法中種群密度的相關(guān)計(jì)算，考生要能夠識記計(jì)算的相關(guān)公式，利用題中所給數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可難度不大．【解析】A二、多選題(共7題，共14分)7、B|D【分析】解：A；哺乳動物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植；胚胎細(xì)胞移植成功率要高，因?yàn)槠浞只潭鹊?，體細(xì)胞移植成功率低，因?yàn)槠浞只潭雀?，A正確；

B；體細(xì)胞核移植的過程中；去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核可采用顯微操作去核法，B錯(cuò)誤；

C；體細(xì)胞核移植過程中通常采用去核的MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞；C正確；

D；通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物不是對供體細(xì)胞動物進(jìn)行了100%的復(fù)制；因?yàn)榭寺游镞€有一部分遺傳物質(zhì)來自受體的細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤．

故選：BD．

動物核移植的概念：將動物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中；使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動物個(gè)體，核移植得到的動物稱克隆動物．

選用去核卵（母）細(xì)胞的原因：卵（母）細(xì)胞大；容易操作；卵（母）細(xì)胞質(zhì)多，營養(yǎng)豐富；含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì)．

克隆動物和提供細(xì)胞核的動物不完全相同的原因是：受細(xì)胞質(zhì)基因的影響；可能發(fā)生突變；受環(huán)境因素的影響．

本題考查動物細(xì)胞的核移植技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生識記和理解能力，難度不大．【解析】【答案】BD8、ABD【分析】略【解析】ABD9、AB【分析】解：A；“S”型曲線表示了種群數(shù)量和時(shí)間的關(guān)系；A正確；

B；達(dá)到K值時(shí)；種群的出生率等于死亡率，增長率為0，所以種群數(shù)量相對穩(wěn)定，B正確；

C；“S”型曲線表示了在自然條件下；種群數(shù)量隨時(shí)間變化的關(guān)系，C錯(cuò)誤；

D；種群的增長受種群密度、環(huán)境因素等的制約；D錯(cuò)誤．

故選：AB．

自然界的資源和空間總是有限的；當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會穩(wěn)定在一定的水平，成“S”型增長曲線．

本題考查種群和S型曲線的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．重點(diǎn)明確“S”型增長曲線的出現(xiàn)與時(shí)間、食物、生活條件、種群密度、天敵等諸多因素有關(guān)．【解析】AB10、BD【分析】【分析】本題考查細(xì)胞的失水與吸水的知識點(diǎn)，考查學(xué)生分析數(shù)據(jù)，理解知識的能力，題目較難。實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的比值為1時(shí)，水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡；比值小于1表明細(xì)胞吸水，且比值越小花冠吸水越多；比值大于1表明細(xì)胞失水，且比值越大，花冠失水越多?！窘獯稹緼.據(jù)圖可推知a組吸水多于b組，因此實(shí)驗(yàn)后a組細(xì)胞液中溶質(zhì)濃度低于b組，A錯(cuò)誤；B.f組比值大于b組，因此失水量大于b組，B正確；C.水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量，C錯(cuò)誤；D.由c組吸水，d組失水知細(xì)條細(xì)胞液濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間，D正確。故選BD?！窘馕觥緽D11、AD【分析】【分析】本題考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，意在考查考生的理解能力和運(yùn)用所學(xué)知識解析生物學(xué)現(xiàn)象的能力，屬于中檔題?！窘獯稹緼.糧油種子的貯藏，必須降低含水量，使種子處于風(fēng)干狀態(tài)，從而使呼吸作用降至最低，以減少有機(jī)物的消耗，A正確；B.乳酸菌是嚴(yán)格厭氧的微生物；所以整個(gè)過程要嚴(yán)格密封，B錯(cuò)誤；

C.水果保鮮的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，零上低溫是最好的方法，能降低酶的活性，從而降低細(xì)胞呼吸，零下低溫水果會被凍壞；C錯(cuò)誤；

D.植物根對礦質(zhì)元素的吸收過程是一個(gè)主動運(yùn)輸過程；需要能量和載體蛋白，植物生長過程中的松土，可以提高土壤中氧氣的含量，有利于根細(xì)胞的有氧呼吸，從而為根吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量，D正確。

故選AD。

【解析】AD12、CD【分析】【分析】本題考查胞吞的過程、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和意義，對于胞吞過程與生物膜流動性的關(guān)系的理解的解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.胞吞作用有膜的凹陷；以膜的流動性為基礎(chǔ)，A正確；

B.體介導(dǎo)的胞吞過程需要受體和大分子物質(zhì)的識別，需要細(xì)胞內(nèi)部供能；B正確；

C.Na+、K+等無機(jī)鹽離子是小分子物質(zhì)；通過協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸進(jìn)行跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D.胞吞作用依賴于膜的流動性實(shí)現(xiàn)，該過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性，D錯(cuò)誤。

故選CD?！窘馕觥緾D13、ABD【分析】解：A、a點(diǎn)正常人從溫暖的室內(nèi)進(jìn)入冰天雪地的室外，ab段；機(jī)體內(nèi)環(huán)境通過體溫調(diào)節(jié)，增加產(chǎn)熱量，減少散熱量，維持體溫相對恒定，產(chǎn)熱越多，散的越多，A正確；

B、ab段；體溫升高，說明機(jī)體內(nèi)環(huán)境通過體溫調(diào)節(jié)，甲狀腺激素和腎上腺激素含量增多，增加產(chǎn)熱量，B正確；

C、bc段體溫相對穩(wěn)定；酶活性不變，C錯(cuò)誤；

D；ac段說明機(jī)體內(nèi)環(huán)境通過體溫調(diào)節(jié)；增加產(chǎn)熱量，減少散熱量，維持體溫相對恒定，D正確。

故選：ABD。

人體體溫調(diào)節(jié)：

（1）機(jī)理：產(chǎn)熱═散熱；

（2）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗；甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等．

（3）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定；增加散熱的措施主要有汗液分泌增加；皮膚血管舒張．

本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生掌握人體體溫維持相對穩(wěn)定的機(jī)理，識記人體體溫調(diào)節(jié)的具體過程及該過程中涉及到的激素和激素的作用，能理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．【解析】ABD三、填空題(共9題，共18分)14、密度陽光促進(jìn)植物可吸收的無機(jī)鹽量結(jié)構(gòu)和功能【分析】【解答】（1）植物覆蓋度是指某一地區(qū)植物莖葉垂直投影面積與該地區(qū)面積之比；可間接反映該種植物的種群密度，紫莖澤蘭的覆蓋度越大，說明在與當(dāng)?shù)夭荼局参飳獾母偁幹兴純?yōu)勢越大．

（2）科研人員研究了紫莖澤蘭與入侵地土壤狀況變化之間的關(guān)系；由上表結(jié)果分析：

①用紫莖澤蘭根系浸出液處理未入侵區(qū)土壤；土壤微生物的變化與重入侵區(qū)一致，說明紫莖澤蘭根系的分泌物可促進(jìn)土壤微生物的繁殖．

②紫莖澤蘭在入侵過程中改變了土壤微生物數(shù)量；進(jìn)而提高了土壤植物可吸收的無機(jī)鹽量．

（3）紫莖澤蘭的入侵作為一種干擾；使入侵地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變，破壞了原有的穩(wěn)態(tài)．

【分析】分析題表可知：

①真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是將有機(jī)物分解成無機(jī)物．

②根據(jù)紫莖澤蘭未入侵區(qū)土壤和重入侵區(qū)的土壤微生物的變化；說明紫莖澤蘭可促進(jìn)土壤微生物的繁殖．

③紫莖澤蘭在入侵過程中改變了土壤微生物數(shù)量，進(jìn)而提高了土壤植物可吸收的無機(jī)鹽量．15、血紅蛋白|脂肪|染色質(zhì)（體）|纖維素（半纖維素）|纖維素酶（半纖維素酶）【分析】【解答】解：A；豬血中A為紅色；其灰分中含有Fe元素，且遇到雙縮脲試劑成紫色，說明A是血紅蛋白；

B；蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色；馬肝中的B能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，說明B是脂肪；

C；蛙表皮染色質(zhì)（體）成分是DNA和蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)遇到雙縮脲試劑成紫色，DNA遇到甲基綠溶液成綠色；

D；棉花中富含纖維素；

E；霉菌中纖維素酶；能將D試管中的纖維素分解成麥芽糖（還原糖），還原糖能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀．

故答案為：A；血紅蛋白B、脂肪C、染色質(zhì)（體）D、纖維素（半纖維素）E、纖維素酶（半纖維素酶）

【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．（5）甲基綠能使DNA呈綠色．16、略

【分析】解：（1）物質(zhì)D為核苷酸；它的基本元素組成是C；H、O、N、P；小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指淀粉．

（2）物質(zhì)C是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是．氨基酸的相互結(jié)合的方式叫做脫水縮合；形成的化學(xué)鍵可表示為-CO-NH-．已知G含有由504個(gè)C組成的四條鏈，氨基酸脫水縮合過程中生成的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=504-4=500個(gè)，則C相互結(jié)合過程中分子量減少了18×500=9000；蛋白質(zhì)中含有肽鍵，可用雙縮脲試劑鑒定．

（3）人體中；單體D為脫氧核苷酸，其種類有4種．H主要分布在細(xì)胞核中，用甲基綠染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可觀察到顯微鏡下的細(xì)胞核呈綠色．

（4）由于脂肪中的碳?xì)浔壤撸凰韵嗤|(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F脂肪；導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是G蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性；細(xì)胞核內(nèi)的染色體是DNA和蛋白質(zhì)組成，即由圖中的G；H構(gòu)成．

故答案為：

（1）C；H、O、N、P淀粉。

（2）脫水縮合-CO-NH-9000雙縮脲。

（3）4甲基綠綠。

（4）FGG；H

根據(jù)題意和圖示分析可知：E是糖類；是主要能源物質(zhì)，A為葡萄糖；F是主要儲能物質(zhì)，即脂肪；G是生命活動的主要承擔(dān)著，即蛋白質(zhì)，其基本單位C為氨基酸；H是遺傳信息的攜帶者，即核酸，其基本單位D為核苷酸．

本題考查細(xì)胞化合物種類和蛋白質(zhì)相關(guān)知識，意在考查考生識記和理解能力，屬于中檔題．【解析】C、H、O、N、P；淀粉；脫水縮合；-CO-NH-；9000；雙縮脲；4；甲基綠；綠；F；G；G、H17、不能；該部位對該礦質(zhì)元素的吸收量等于輸出量與積累量之和，只考慮B曲線只能得到積累量的數(shù)據(jù)，積累量不等于吸收量；低；主動運(yùn)輸；減少；主動運(yùn)輸需要能量，缺氧時(shí)根細(xì)胞呼吸作用降低，產(chǎn)生能量減少；能；不同；相同；成熟區(qū)【分析】解：積累要是用于部礦質(zhì)元素需及留存該部位的含量；相對來，積累量保持對恒的所以，B曲是幼根不同的積累量，A線幼根的部位的出量．部位對礦元素的吸量等于輸出量與積量之和，只慮B曲線只能得到積累量的數(shù)據(jù)，不能得出量的數(shù)據(jù)，以不能確定幼根2060mm部位對該礦質(zhì)元素收量．

能被再度利用的素當(dāng)乏；代謝旺盛的幼葉以從衰的葉中奪取，葉正常而葉出現(xiàn)缺乏癥．

礦質(zhì)元素的吸式于主動運(yùn)輸；濃運(yùn)輸，且需要載體和能量，缺時(shí)呼吸作用降低，生能量故吸收的礦質(zhì)因素減少．

答案為：

低動運(yùn)輸動運(yùn)輸需能量缺根細(xì)胞呼吸作用降低；產(chǎn)生量減少．

能/格//空/不同格空格/空格/

相同空格/熟區(qū)。

本題要考查了礦質(zhì)因素吸及代謝的特點(diǎn)；解答本題時(shí)可A曲線的意切入．

解答本題關(guān)鍵是要根根尖的結(jié)構(gòu)的功能判斷A、B的意．【解析】不能；該部位對該礦質(zhì)元素的吸收量等于輸出量與積累量之和，只考慮B曲線只能得到積累量的數(shù)據(jù)，積累量不等于吸收量；低；主動運(yùn)輸；減少；主動運(yùn)輸需要能量，缺氧時(shí)根細(xì)胞呼吸作用降低，產(chǎn)生能量減少；能；不同；相同；成熟區(qū)18、略

【分析】解：將兩匹奔跑速度快；耐力持久的種馬交配；所生小馬不一定能繼承“雙親”的特征，若此性狀是隱性性狀，則后代能夠繼承雙親的優(yōu)良性狀，若此性狀是顯性性狀，且雙親是雜合子，則后代不一定繼承雙親的優(yōu)良性狀，故該題錯(cuò)誤．

生物的性狀不一定都能遺傳給后代；因?yàn)樵跍p數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)控制不同性狀的基因發(fā)生了自由組合．

本題考查了生物變異的類型，意在考察學(xué)生對重點(diǎn)知識的掌握程度，對概念的理解程度，難度不變．【解析】×19、略

【分析】解：（1）毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②血漿和③組織液．

（2）由以上分析可知；圖中②為血漿；③為組織液、④為淋巴，其中血漿與組織液在成分上的主要區(qū)別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì)．

（3）③為組織液；由于病理原因引起組織液增多（組織水腫）的實(shí)例有花粉過敏（過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，吸水造成水腫）；營養(yǎng)不良（營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象）等．

（4）滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量有關(guān)．

（5）抗體是蛋白質(zhì)；其合成場所是核糖體；抗體主要分布在血清中，此外在組織液；淋巴及外分泌液中也含有少量抗體，因此抗體存在于圖中的②③④部位．

故答案為：

（1）②③

（2）血漿組織液淋巴②中含有較多的蛋白質(zhì)。

（3）花粉過敏或營養(yǎng)不良。

（4）無機(jī)鹽蛋白質(zhì)。

（5）核糖體②③④

分析題圖：圖示為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖；其中①為組織細(xì)胞；②為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；③為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境；⑤為紅細(xì)胞．

本題結(jié)合體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、免疫等知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及成分，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的名稱；掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能對組織水腫的情況進(jìn)行歸納和總結(jié)；識記抗體的化學(xué)本質(zhì)及分布，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．【解析】②③；血漿；組織液；淋巴；②中含有較多的蛋白質(zhì)；花粉過敏或營養(yǎng)不良；無機(jī)鹽；蛋白質(zhì)；核糖體；②③④20、略

【分析】解：（1）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前；需將試管振蕩，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻，減少誤差．

（2）在計(jì)數(shù)室；先把蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再用吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣，最后多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，再將計(jì)數(shù)板放在顯微鏡的載物臺上計(jì)數(shù)．

（3）根據(jù)題意可知，80個(gè)小室內(nèi)共有酵母菌48個(gè)，則整個(gè)計(jì)數(shù)室酵母菌數(shù)量=48÷80×400=240個(gè)，因此上述1ml酵母菌樣品中約有菌體=240÷（0.1mm3×10-3）=2.4×106個(gè)．

（4）小方格內(nèi)酵母菌過多；難以數(shù)清，則應(yīng)當(dāng)將樣液適當(dāng)稀釋后再計(jì)數(shù)．

（5）在理想環(huán)境中；即資源和空間充足；沒有天敵和災(zāi)害等，酵母菌種群數(shù)量呈J型增長；自然界中資源和空間總是有限的，酵母菌種群數(shù)量呈S型增長．

故答案為：

（1）振蕩。

（2）B→A→C

（3）2.4×106

（4）稀釋。

（5）JS

通過建立反映種群動態(tài)變化的數(shù)學(xué)模型；分別說明種群個(gè)體數(shù)量的增長規(guī)律以及種群外部環(huán)境因素和種群內(nèi)部因素對種群個(gè)體數(shù)量的制約．

血球計(jì)數(shù)板有16個(gè)中方格，每l中方格中有25個(gè)小方格，即總共有16×25=400個(gè)小方格．計(jì)數(shù)室的容積為0.1mm3（1mL=1000mm3），每個(gè)小方格的體積為mm3因此酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/1mL=平均每個(gè)小方格的酵母菌數(shù)÷每1個(gè)小方格容積×稀釋倍數(shù)=平均每個(gè)小方格的酵母菌數(shù)×400×104×稀釋倍數(shù)．

本題考查了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的實(shí)驗(yàn)操作能力、數(shù)據(jù)處理能力，難度適中．考生要能夠識記相關(guān)操作步驟；能夠利用公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算．【解析】振蕩；B→A→C；2.4×106；稀釋；J；S21、輕輕振蕩幾次重復(fù)進(jìn)行稀釋溫度和培養(yǎng)液A96BC增長DIB【分析】【解答】（1）①為了提高實(shí)驗(yàn)的精確度；吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次，保證抽樣檢測是隨機(jī)的．每次計(jì)數(shù)要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)，用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)若視野中酵母菌過多，應(yīng)先進(jìn)行稀釋．

②本實(shí)驗(yàn)小組探究的課題是溫度和培養(yǎng)液對酵母菌數(shù)量增長的影響．據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知；此實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群數(shù)量增長較快的一組是A組．

（2）①標(biāo)志重捕法是指在調(diào)查種群的生存環(huán)境中；捕獲一部分個(gè)體，將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志個(gè)體占總捕獲量的比例，來估計(jì)該種群的數(shù)量．根據(jù)計(jì)算公式N：32=30：10可解得N=96只/公頃．

②因?yàn)槌錾?；死亡率和遷入遷出對種群的個(gè)體數(shù)量具有決定作用；所以要使調(diào)查的結(jié)果更接近實(shí)際數(shù)，理論上在調(diào)查期必須滿足出生率、死亡率和遷入遷出沒有明顯變化．故選：BC．

③圖示坐標(biāo)圖顯示；甲有眾多的幼年個(gè)體，乙的各個(gè)月齡個(gè)體數(shù)量相當(dāng)，所以甲草原的田鼠屬于增長型，乙草原的田鼠屬于穩(wěn)定型．

④草原環(huán)境氣候多變；在這種環(huán)境中生存機(jī)會最多的種群是個(gè)體差異較多的種群．故選：D．

⑤草原中經(jīng)控制后苗田鼠密度與所需的防治成本有關(guān)；上圖中曲線I表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本．若將有害生物密度分別控制在圖中A；B、C三點(diǎn)，則控制在B點(diǎn)時(shí)收益最大．

【分析】抽樣檢測法的實(shí)驗(yàn)過程：培養(yǎng)→抽樣到計(jì)數(shù)板→顯微計(jì)數(shù)→計(jì)算．

注意問題：①該實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)但不需對照﹣﹣?zhàn)陨砬昂笠研纬?；②濃度過大需做稀釋處理；但最后計(jì)算時(shí)需考慮稀釋倍數(shù)；③吸取前需振蕩搖勻；④計(jì)數(shù)板使用：先蓋蓋玻片→吸培養(yǎng)液→滴蓋玻片邊緣→自行滲入→吸去多余培養(yǎng)液→片刻后待沉降到室的底部→觀察計(jì)數(shù)；⑤壓線計(jì)數(shù)規(guī)則：計(jì)數(shù)左；上兩線及夾角處，同樣方法．

調(diào)查動物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法；計(jì)算種群數(shù)量時(shí)利用公式計(jì)算若將該地段種群個(gè)體總數(shù)記作N，其中標(biāo)志數(shù)為M，重捕個(gè)體數(shù)為n，重捕中標(biāo)志個(gè)體數(shù)為m，假定總數(shù)中標(biāo)志個(gè)體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個(gè)體的比例相同，則N=Mn/m．

分析圖可知，甲種群中幼年個(gè)體較多，屬于增長型，乙種群的各月齡比例相當(dāng)，屬于穩(wěn)定型．22、調(diào)節(jié)（或調(diào)控）（植物）向性生長相反4BR促進(jìn)主根和胚軸的向性（彎曲）生長分生區(qū)IAA極性運(yùn)輸載體基因高于【分析】【解答】（1）植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)；BR作為植物激素，與IAA共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育．

（2）①該實(shí)驗(yàn)的自變量是油菜素內(nèi)酯（BR）的含量；因變量是主根和胚軸的彎曲角度，上述實(shí)驗(yàn)均在黑暗條件下進(jìn)行，目的是避免光照對向性生長的影響．

②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；主根和胚軸彎曲的方向相反，施加外源BR的野生型幼苗的胚軸；主根在低4小時(shí)就可達(dá)到最大彎曲度，BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時(shí)間較其他兩組延遲，說明BR促進(jìn)胚軸和主根的向性（彎曲）生長．

（3）根據(jù)藍(lán)色產(chǎn)物的分布可以看出G酶的分布；從而推測出IAA的分布，科研人員將轉(zhuǎn)入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時(shí)間后，觀察到，野生型植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長區(qū)，而BR合成缺陷突變體植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物僅分布于分生區(qū)，說明BR影響IAA的分布，BR能夠促進(jìn)IAA的極性運(yùn)輸．

（4）為驗(yàn)證BR能夠促進(jìn)IAA的極性運(yùn)輸；可進(jìn)一步檢測并比較野生型和BR合成缺陷突變體植株主根細(xì)胞中IAA極性運(yùn)輸載體基因的表達(dá)量，若檢測結(jié)果是野生型植株主根細(xì)胞中該基因表達(dá)量高于BR合成缺陷突體，則支持上述推測．

【分析】分析題圖：由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，主根和胚軸彎曲的方向相反，施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在低4小時(shí)就可達(dá)到最大彎曲度，BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時(shí)間較其他兩組延遲，說明BR促進(jìn)胚軸和主根的向性（彎曲）生長．四、判斷題(共3題，共30分)23、B【分析】【解答】解：基因突變引起生物表現(xiàn)型改變的原因是由于基因突變，可能會導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生變化進(jìn)而導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)發(fā)生變化，進(jìn)而使性狀發(fā)生變化所致，由于密碼子具有簡并性，多個(gè)密碼子可以編碼同一種氨基酸，因此基因突變不一定能改變生物的表現(xiàn)型；同時(shí)若是顯性純合子一個(gè)基因突變成隱性基因，生物的表現(xiàn)型為不發(fā)生改變．【分析】本題是對基因突變、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、基因與性狀的關(guān)系的考查，回憶基因突變、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及基因與性質(zhì)的關(guān)系，然后解答判斷．24、B【分析】【解答】體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴等，激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)的一種，經(jīng)體液傳播，故內(nèi)環(huán)境中存在；但唾液屬于外界環(huán)境，不屬于內(nèi)環(huán)境，故錯(cuò)誤?！痉治觥勘绢}主要考查內(nèi)環(huán)境的主要成分。25、B【分析】【解答】解：基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，分別發(fā)生在減Ⅰ前期和減Ⅰ后期，為交叉互換和自由組合．【分析】基因重組的類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．五、識圖作答題(共2題，共4分)26、（1）神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體

（2）單

（3）正電位→負(fù)電位→正電位ABC

（4）AB的中點(diǎn)【分析】【分析】本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生具有一定的識圖能力，能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘獯稹浚?）分析圖像可知，③是神經(jīng)中樞，⑤表示效應(yīng)器，由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體組成。

（2）反射由反射弧完成，反射弧中有突觸，由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以在反射過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。

（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，刺激前為靜息電位，膜電位為外正內(nèi)負(fù)，刺激后變成動作電位，膜電位為外負(fù)內(nèi)正，當(dāng)興奮傳導(dǎo)后，又恢復(fù)成靜息電位，故該處膜外先后發(fā)生的電位變化是：正電位→負(fù)電位→正電位。刺激C處時(shí)；A；B、C、D四處能測到電位變化的是ABC，不能通過突觸反向傳到D。

（4）將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處的神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④的某處施加一次有效刺激，若施加刺激的位置在AB的中點(diǎn)，電流表兩極同時(shí)發(fā)生電位變化，沒有電位差，指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)?！窘馕觥浚?）神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體（2）單（3）正電位→負(fù)電位→正電位ABC（4）AB的中點(diǎn)27、（1）葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

（2）呼吸40

（3）大于降低失活低【分析】【分析】本題考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力；分析曲線圖獲取有效信息的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，