【2022年新課標(biāo)】部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元友誼的天空4-5課共4課時(shí)聽(tīng)課評(píng)課記錄

【2022年新課標(biāo)】部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元友誼的天空4-5課共4課時(shí)聽(tīng)課評(píng)課記錄一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年11月3日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：部編版七年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：第二單元友誼的天空第4-5課

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李老師

聽(tīng)課人職務(wù)：道德與法治教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度較高。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等輔助教學(xué)材料一應(yīng)俱全。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段，張老師通過(guò)一個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的真實(shí)案例導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考，起到了很好的引導(dǎo)作用。

展開(kāi)階段，張老師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上充分參與，積極思考。同時(shí)，張老師還學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生在討論中深化對(duì)友誼的理解。

結(jié)束階段，張老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

3.師生互動(dòng)

張老師注重與學(xué)生的交流，課堂上頻繁提問(wèn)，關(guān)注學(xué)生的回答，并及時(shí)給予反饋。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，小組討論熱烈。

5.課堂管理

張老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們遵守課堂紀(jì)律，課堂秩序良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。技術(shù)對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張老師制定了針對(duì)性強(qiáng)、具體可操作的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生們?cè)趶埨蠋煹囊龑?dǎo)下，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和小組討論，基本達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，學(xué)生們能夠理解友誼的重要性，認(rèn)識(shí)到建立和維護(hù)友誼的方法和技巧。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們?cè)趶埨蠋煹慕虒W(xué)過(guò)程中，對(duì)道德與法治的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有了更深入的理解和記憶。他們能夠掌握友誼的基本概念，了解友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。同時(shí)，學(xué)生們?cè)谟懻摵蛯?shí)踐中，逐步掌握了如何建立和維護(hù)友誼的技能，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析生活中的友誼問(wèn)題。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生們更加重視友誼，認(rèn)識(shí)到友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和心理健康的重要性。通過(guò)課堂討論和小組合作，學(xué)生們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，尊重他人，善于傾聽(tīng)和理解他人。他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到了友誼的力量，培養(yǎng)了積極的人際交往態(tài)度和價(jià)值觀。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課給聽(tīng)課人的整體印象良好。張老師對(duì)教材內(nèi)容的掌握程度較高，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和合作意識(shí)，對(duì)友誼的理解和認(rèn)識(shí)有了明顯提高。

本節(jié)課最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師注重學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氛圍活躍。同時(shí)，張老師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。例如，在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，張老師可以嘗試更多元化的導(dǎo)入方式，如通過(guò)視頻、音頻等多媒體材料，以更具吸引力的方式引發(fā)學(xué)生的興趣。此外，在小組討論環(huán)節(jié)，張老師可以更加關(guān)注學(xué)生們的討論過(guò)程，及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，提高討論的實(shí)效性。

為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，張老師可以加強(qiáng)教材研究，深入挖掘教材中的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，使教學(xué)內(nèi)容更加豐富。同時(shí)，張老師還可以參加教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，建議在后續(xù)的課堂教學(xué)中，繼續(xù)關(guān)注張老師的教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課，了解張老師教學(xué)改進(jìn)的情況，并提供相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。同時(shí)，可以