智慧谷實(shí)驗(yàn)幼兒園招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考智慧谷實(shí)驗(yàn)幼兒園招聘筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.問(wèn)題解決策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D2.人的“全面發(fā)展”是（）。A.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.不斷追求自身的完善D.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”【答案】：C3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.培養(yǎng)恒心法C.發(fā)散思維法D.集體研究法【答案】：A4.熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.能力素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.知識(shí)素養(yǎng)【答案】：A5.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī)，那他就很可能認(rèn)真聽(tīng)課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.效能期待B.替代性強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.結(jié)果期待【答案】：D6.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.開(kāi)放教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】：D7.《學(xué)記》指出：“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，這句話體現(xiàn)的教育思想是（）。A.課內(nèi)與課外相結(jié)合B.以人為本C.因材施教D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】：A8.教育是人類(lèi)有目的地培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)，是傳承文化，傳遞生產(chǎn)與社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的一種途徑，狹義的教育主要是指（）。A.社會(huì)教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.啟蒙教育【答案】：C9.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.學(xué)年制重過(guò)程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理B.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法C.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大D.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性，學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性【答案】：B10.教育的構(gòu)成要素包括教育者、學(xué)習(xí)者及教育影響。下列關(guān)于三者的關(guān)系說(shuō)法有誤的是（）。A.三者之間相互規(guī)定B.不同教育要素的變化及其組合形成多樣的教育形態(tài)C.三者本身的變化不一定導(dǎo)致教育系統(tǒng)狀況的改變D.三者之間相互獨(dú)立【答案】：C11.提出結(jié)構(gòu)主義學(xué)說(shuō)并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的教育家是（）。A.蘇霍姆林斯基B.贊可夫C.布魯納D.皮亞杰【答案】：C12.某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候，說(shuō)出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。A.獨(dú)創(chuàng)性B.多維性C.綜合性D.流暢性【答案】：A13.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說(shuō)出發(fā)，創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說(shuō)。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.巴甫洛夫B.希波克拉底C.柏爾曼D.克雷奇默爾【答案】：B14.下列屬于程序性知識(shí)在人腦中的表征形式的是（）。A.產(chǎn)生式B.表象C.命題D.線性排序【答案】：D15.我國(guó)奴隸社會(huì)用來(lái)祭拜天地、祖先，歌頌帝王的教育內(nèi)容是（）。A.書(shū)B(niǎo).樂(lè)C.禮D.御【答案】：C16.夸美紐斯認(rèn)為德育比智育更重要，他認(rèn)為道德教育的內(nèi)容包括（）。A.毅力、智慧、節(jié)制、公正、勞動(dòng)B.友善、智慧、誠(chéng)信、公正、勞動(dòng)C.品行、勇敢、智慧、節(jié)制、勞動(dòng)D.勇敢、智慧、節(jié)制、公正、勞動(dòng)【答案】：D17.根據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》，我國(guó)目前處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的機(jī)構(gòu)不包括（）。A.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)B.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)C.人民檢察院D.人民法院【答案】：C18.春秋時(shí)期，輔佐齊桓公成為五霸之首，主張“德義未明于朝者，則不可加于尊位；功力未見(jiàn)于國(guó)者，則不可授以重祿；臨事不信于民者，則不可使任大官”的用人原則的名相是（）。A.郭隗B.管仲C.商鞅D.范蠡【答案】：B19.關(guān)于貨幣形式演變過(guò)程的說(shuō)法，正確的是（）。A.實(shí)物貨幣—紙幣—代用貨幣—電子貨幣B.實(shí)物貨幣—信用貨幣—電子貨幣C.實(shí)物貨幣—代用貨幣—電子貨幣D.實(shí)物貨幣—代用貨幣—信用貨幣【答案】：D20.緊急避險(xiǎn)和正當(dāng)防衛(wèi)的區(qū)別在于（）。A.針對(duì)的打擊對(duì)象是否為不法侵害者B.實(shí)行的目的不同C.針對(duì)行為不同D.實(shí)行的程度不同【答案】：A21.彌補(bǔ)財(cái)政赤字方式副作用較小的是（）。A.增設(shè)新稅種B.提高稅率C.發(fā)行國(guó)債D.向中央銀行借款【答案】：C22.事業(yè)單位真正的用人主體是：A.企業(yè)B.公民C.國(guó)家D.享受公益服務(wù)的當(dāng)事人【答案】：C23.根據(jù)《刑法》第267條第2款的規(guī)定，對(duì)于攜帶兇器搶奪的行為（）。A.應(yīng)以搶奪罪加重處罰B.應(yīng)以搶奪罪定罪處罰C.應(yīng)以搶劫罪定罪處罰D.應(yīng)以搶劫罪從重處罰【答案】：C24.道德與法律之間具有互補(bǔ)性，以下關(guān)于二者關(guān)系表述正確的是（）。A.法律是最低限度的道德B.道德不具有強(qiáng)制力C.依法治國(guó)說(shuō)明道德的作用越來(lái)越小D.法律是隨著國(guó)家的產(chǎn)生而自發(fā)形成的【答案】：A25.將以下七個(gè)句子重新排列組合：①受荒漠化危害，我國(guó)每年糧食減產(chǎn)30多億公斤②新中國(guó)成立以來(lái)，全國(guó)共有66.7萬(wàn)公頃耕地變?yōu)樯车丌劢┠陙?lái)，我國(guó)一些地方亂墾濫挖、毀林毀草開(kāi)荒，過(guò)度放牧，過(guò)度樵采等不合理的行為有增無(wú)減，使荒漠化程度日益加?、苊磕暌虼松兖B(yǎng)羊5000多萬(wàn)只⑤也是地球上的所有居民面臨的十大全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一⑥土地荒漠化不僅僅是我國(guó)的問(wèn)題⑦有235.3萬(wàn)公頃草地變?yōu)樯衬?，全?guó)退化草地達(dá)1.05億公頃排列組合最連貫的是（）。A.③①②⑤⑥④⑦B.⑥⑤③①②⑦④C.①②⑥⑤④⑦③D.⑥⑤⑦②④③①【答案】：B26.比起歷史、人文、自然、地理，現(xiàn)實(shí)題材的紀(jì)錄片更易陷人“敏感”地帶，操作層面更難控制，人力投入成本也____?，F(xiàn)實(shí)題材的嚴(yán)重缺失，讓中國(guó)紀(jì)錄片普遍缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)和當(dāng)下的____，缺乏對(duì)人的心靈和生存境遇的關(guān)注，同時(shí)也缺乏角逐國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.愈演愈烈___關(guān)注B.捉襟見(jiàn)肘___關(guān)懷C.與日俱增___關(guān)照D.水漲船高_(dá)__觀照【答案】：D27.像其他國(guó)家的大城市一樣，這里也是高樓林立，交通擁擠，大城市的喧囂生活（）給人以繁華之感，（）難免隨時(shí)會(huì)讓人感到煩躁。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.即使、也B.盡管、也C.即使、但D.盡管、但【答案】：D28.①遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō)，即便白話文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀，也無(wú)法預(yù)見(jiàn)今日漢語(yǔ)的模樣②所謂捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性，根本就是一個(gè)偽問(wèn)題③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天，捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性的說(shuō)法顯得不太現(xiàn)實(shí)④近的來(lái)講，就算專家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞，也無(wú)法阻止它們的流行⑤語(yǔ)言流變過(guò)程極其復(fù)雜，這不是任何人任何部門(mén)所能規(guī)制⑥更不是誰(shuí)想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的上述句子按語(yǔ)序排列組合最連貫的一項(xiàng)是（）。A.③⑤⑥①④②B.②③①④⑤⑥C.⑤⑥②④①③D.③②⑥④①⑤【答案】：A29.科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式，花樣永遠(yuǎn)翻新，永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便，不論古今中外，沒(méi)有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用，從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義，父親不能傳授給兒子，母親亦不能指點(diǎn)給女兒，一切都得靠自己再?gòu)念^開(kāi)始?！按酥形⒚罹x”的“此”是指（）。A.家族中世代相傳的絕技B.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別C.古今中外所有藝術(shù)成果D.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)【答案】：D30.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及，近年來(lái)，一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村_______。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.聞名遐邇B.嶄露頭角C.揚(yáng)名天下D.脫穎而出【答案】：D31.行為學(xué)有這樣一個(gè)公式：重要+重要+重要...+重要=0。下列古語(yǔ)中與這個(gè)公式體現(xiàn)的哲理相同的是：A.不謀全局者，不足以謀一域B.因地制宜，因材施教C.千里之堤，潰于蟻穴D.無(wú)所不備，則無(wú)所不寡【答案】：D32.在讀屏?xí)r代,從倡導(dǎo)多讀多寫(xiě)漢字的角度,“漢字聽(tīng)寫(xiě)”無(wú)疑是一件好事。但是一旦過(guò)度,好事也會(huì)變成壞事。比如,比賽偏重冷僻字詞,參賽小選手們只能強(qiáng)化記憶,在比賽中展示了“中國(guó)式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認(rèn)為,現(xiàn)在把通用漢字增加到8000多個(gè),這個(gè)數(shù)量實(shí)在有點(diǎn)太多了。聯(lián)想到近幾年一直沒(méi)有停歇過(guò)的漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)以及中高考改革方案的推出,我們不難發(fā)現(xiàn),大家對(duì)漢語(yǔ)言文字的關(guān)注在日漸深入,民眾的母語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)母語(yǔ)的積極性在不斷提高。從這段文字,可以看出作者的態(tài)度是:（）A.新時(shí)期的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽應(yīng)該適度適當(dāng)導(dǎo)向正確B.讀屏?xí)r代的漢字聽(tīng)寫(xiě)加快語(yǔ)言教育改革的步伐C.中國(guó)式教育與強(qiáng)化記憶是語(yǔ)文教育的必要手段D.漢字聽(tīng)寫(xiě)數(shù)量過(guò)多會(huì)引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類(lèi)良知為維系手段B.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象C.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式D.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段【答案】：ABC34.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要C.個(gè)人發(fā)展的需要D.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要【答案】：ABCD35.黃炎培早期職業(yè)教育思想更多以解決個(gè)人生計(jì)問(wèn)題為重，認(rèn)為職業(yè)教育的要旨有（）。A.“為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備”B.“為個(gè)人享樂(lè)之準(zhǔn)備”C.“為個(gè)人服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備”D.“為世界、國(guó)家增進(jìn)生產(chǎn)力之準(zhǔn)備”【答案】：ACD36.蘇霍姆林斯基在長(zhǎng)達(dá)30多年的教育活動(dòng)中，一邊創(chuàng)造性從事實(shí)際工作，一邊堅(jiān)持教育科學(xué)研究，一生寫(xiě)下41本教育專著，600多篇教育的論文和1200多篇童話故事，較著名的是（）。A.《建構(gòu)主義》B.《教育的藝術(shù)》C.《給教師的100條建議》D.《怎樣培養(yǎng)真正的人》【答案】：BCD37.很多寒門(mén)學(xué)子都想通過(guò)知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)，因此他們努力學(xué)習(xí)，以便考上好大學(xué)，將來(lái)能從事好的工作。這屬于教育功能的（）。A.社會(huì)功能B.顯性功能C.隱性功能D.個(gè)體功能【答案】：BD38.教育學(xué)的基本問(wèn)題有（）。A.教育與人的發(fā)展的關(guān)系B.教育的教學(xué)規(guī)律問(wèn)題C.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系D.如何培養(yǎng)人的問(wèn)題【答案】：AC39.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作B.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系C.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合【答案】：ABD40.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺(jué)自愿、無(wú)私無(wú)畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度【答案】：BD41.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.無(wú)民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.代理民事行為能力人【答案】：ABC42.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.職業(yè)性B.穩(wěn)定性C.多樣性D.針對(duì)性【答案】：ABC43.關(guān)于秦嶺一淮河一線的分布描述正確的是（）。A.與1月份零度等溫線一致B.與800mm等降水量線大體一致C.是種植業(yè)與畜牧業(yè)分布的界線D.是濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的界線【答案】：ABD44.材料一“總有一天，到那時(shí)……所有的歐洲國(guó)家，無(wú)須去掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里；到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系”

——維克多?雨果

材料二歐洲聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱歐盟，EuropeanUnion，EU)是由歐洲共同體（EuropeanCommunities)發(fā)展而來(lái)的，是一個(gè)集政治實(shí)體和經(jīng)濟(jì)實(shí)體于一身、在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織。

材料三2011年12月9日，歐洲國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在比利時(shí)布魯塞爾宣布，歐盟23個(gè)成員國(guó)同意締結(jié)政府間條約，以強(qiáng)化財(cái)政紀(jì)律，并采取其他措施，應(yīng)對(duì)愈演愈烈的歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)。此舉意味著歐盟成員國(guó)放棄通過(guò)修改歐盟《里斯本條約》來(lái)強(qiáng)化財(cái)政紀(jì)律，而是選擇另立條約，推動(dòng)歐元區(qū)向著財(cái)政聯(lián)盟方向邁進(jìn)。2012年1月，歐盟25國(guó)通過(guò)了旨在加強(qiáng)財(cái)政紀(jì)律的“財(cái)政契約”草案，同年2月契約簽署。根據(jù)“財(cái)政契約”中的自動(dòng)懲罰規(guī)定，歐盟最高司法機(jī)構(gòu)歐洲法院將有權(quán)對(duì)結(jié)構(gòu)性赤字超過(guò)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值0.5%的國(guó)家進(jìn)行處罰，最高金額不超過(guò)該國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的0.1%。

下列有關(guān)歐盟機(jī)構(gòu)的表述，正確的是（）。A.歐洲法院是歐盟的仲裁機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審理和裁決在執(zhí)行歐盟條約和有關(guān)規(guī)定中發(fā)生的各種爭(zhēng)執(zhí)B.歐洲議會(huì)是歐盟的司法、監(jiān)督和咨詢機(jī)構(gòu)C.歐洲理事會(huì)是歐盟的執(zhí)行機(jī)構(gòu)D.歐盟委員會(huì)即歐盟首腦會(huì)議，是歐盟的最高決策機(jī)構(gòu)【答案】：A45.經(jīng)營(yíng)者以低于成本的價(jià)格（）的,不構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。A.銷(xiāo)售積壓商品B.銷(xiāo)售有效期即將到期的商品C.銷(xiāo)售鮮活商品D.銷(xiāo)售季節(jié)性商品【答案】：ABCD46.從行政過(guò)程的角度對(duì)行政管理行為來(lái)進(jìn)行分類(lèi)，可分為（）。A.行政決策行為B.行政執(zhí)行行為C.行政監(jiān)督行為D.行政領(lǐng)導(dǎo)行為【答案】：ABC47.認(rèn)識(shí)主體和認(rèn)識(shí)客體具有（）。A.改造與被改造關(guān)系B.實(shí)踐關(guān)系C.認(rèn)識(shí)關(guān)系D.價(jià)值關(guān)系【答案】：ABCD48.未成年人的?父母已經(jīng)死?亡或沒(méi)有監(jiān)?護(hù)能力的，應(yīng)該由（）擔(dān)任監(jiān)護(hù)人?。A.民政部門(mén)B.法院C.未成年人住?地所在的居?委會(huì)D.未成年人父?母所在的單?位【答案】：ACD49.社會(huì)工作者在分析社區(qū)需求時(shí)，要區(qū)分四種需求的類(lèi)型：感覺(jué)性的需求、表達(dá)性的需求、規(guī)范性的需求和比較性的需求，下列表述中，屬于感覺(jué)性需求的有（）。A.所有的居民反映“我們社區(qū)衛(wèi)生室的醫(yī)療水平和設(shè)施都不