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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生誠(chéng)信班會(huì)ppt
篇一:誠(chéng)實(shí)守信從我做起主題班會(huì)教案
《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》主題班會(huì)
教學(xué)目的
1,使學(xué)生生明白什么是誠(chéng)實(shí)守信,懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。2,懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性,誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責(zé)任,從小事做起,用誠(chéng)信立學(xué),用誠(chéng)信立行。
3,感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。教學(xué)重點(diǎn):懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性。
教學(xué)難點(diǎn):如何把誠(chéng)實(shí)守信落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)、生活之中。教學(xué)過(guò)程
一、歌曲導(dǎo)入
合唱《誠(chéng)信之歌》。
二、主持人上場(chǎng)
女:五千年的歷史、五千年的文化。
男:相同的血脈,傳承著不朽的信念。
女:中國(guó)是禮儀之邦,明理為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。男:古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。
女:作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
男:我們的國(guó)家需要誠(chéng)實(shí)守信的人,我們的社會(huì)在呼喚誠(chéng)信。
女:我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則。
合:四年級(jí)《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
環(huán)節(jié)一:情景劇表演
女:聽(tīng)說(shuō)咱們班今天開(kāi)主題班會(huì),有個(gè)放羊的孩子也來(lái)湊熱鬧了,瞧!他來(lái)了!請(qǐng)欣賞情景劇表演《狼來(lái)了》。
男:同學(xué)們,你們知道放羊的孩子為什么會(huì)被狼吃掉嗎?你從這個(gè)情景劇中獲得了什么啟示呢?(指名回答)
男:是的,說(shuō)謊是欺騙,是不誠(chéng)實(shí)的行為。說(shuō)謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)懇待人的良好品質(zhì)。
環(huán)節(jié)二:夸夸身邊的誠(chéng)實(shí)人說(shuō)說(shuō)身邊的誠(chéng)實(shí)事
女:看過(guò)了剛才的情景劇,相信大家都明白了“誠(chéng)實(shí)”的含義,誠(chéng)實(shí)即是不說(shuō)假話,內(nèi)心與言行一致。我們的身邊也有很多誠(chéng)實(shí)的人和事,你們能夸夸他們嗎?(學(xué)生發(fā)言)
女:同學(xué)們說(shuō)得很好。誠(chéng)實(shí),是我們成長(zhǎng)路上的美麗種子,有了它,你會(huì)收獲友誼,收獲信任。
環(huán)節(jié)三:議一議:“守信”大家談男:《論語(yǔ)》中有這樣一個(gè)故事:子貢問(wèn)孔子怎樣治理國(guó)家。孔子說(shuō),“糧食充足,軍備充足,老百姓信任統(tǒng)治者?!弊迂曊f(shuō):“如果不得不去掉一項(xiàng),那么在三項(xiàng)中會(huì)先去掉哪一項(xiàng)呢?”孔子說(shuō):“去掉軍備?!弊迂曊f(shuō):“如果不得不再去掉一項(xiàng),那么這兩項(xiàng)中去掉哪一項(xiàng)呢?”孔子說(shuō):“去掉糧食。自古以來(lái)人總是要死的,
如果老百姓對(duì)統(tǒng)治者不信任,那么國(guó)家就不能存在了。從這個(gè)故事中我們可以知道,信用是多么重要啊!“人無(wú)信無(wú)以立”如果你想要在這個(gè)世界上得到人們的信賴與支持,就必須以誠(chéng)待人,以信交友,否則縱使你有過(guò)人的天賦,也會(huì)寸步難行。如今在我們的生活中,每天都會(huì)受到一些對(duì)自己學(xué)習(xí)也是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就不可以在世界上立足,在社會(huì)上立足。同學(xué)們,你們知道什么是“守信”嗎?(指名回答)
女:相信大家都明白了什么是“守信”,到底怎樣做才是“守信”呢?我們小學(xué)生可以用哪些小事做起呢?
環(huán)節(jié)四:看短片,悟“誠(chéng)信”
男:大家對(duì)于“誠(chéng)信”都有了自己的理解,接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞一個(gè)視頻短片,認(rèn)識(shí)一對(duì)“信義兄弟”。(播放短片)女:看了這個(gè)短片,大家有什么感受呢?短片中有哪些誠(chéng)信的人?環(huán)節(jié)五:分組討論問(wèn)題
老師:看了短片,我們都被片中展現(xiàn)的誠(chéng)信之美深深感動(dòng)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家議一議:實(shí)際生活中你遇到此類事情應(yīng)該怎么辦?
事例1:小王和小杰是好朋友,他們?cè)?jīng)許諾,不管誰(shuí)遇到困難,一定要互相幫助。這天,小王想抄小杰的作業(yè),小杰沒(méi)同意,他生氣地說(shuō):“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用?!蹦銓?duì)這件事怎么看?
事例2:小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊(duì)。最近,媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況,小娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。她應(yīng)該怎么辦?
事例3:小李看見(jiàn)同學(xué)花錢(qián)大方,他很羨慕。有一天,他趁同桌不注意,便拿了同學(xué)10元錢(qián)。李老師調(diào)查時(shí),他怎么都不承認(rèn)。后來(lái),李老師說(shuō):“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對(duì)任何人說(shuō)?!甭?tīng)了李老師的話,他很快就把事情告訴了李老師。你知道為什么嗎?老師:以上的事例告訴我們,誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)要從小開(kāi)始培養(yǎng),我們平時(shí)就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi)。
環(huán)節(jié)六:誓做誠(chéng)信好少年
女:誠(chéng)信多么重要呀!接下來(lái),就讓我們一起宣誓,做一名誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生,請(qǐng)大家全體起立,舉起右手,握拳。(主持人念一句,同學(xué)復(fù)讀一句)
我宣誓:我要做一名誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。在學(xué)校,友愛(ài)同學(xué)、言行一致、說(shuō)到做到。在家中,尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)做人、知錯(cuò)就改。在社會(huì),遵守規(guī)則、保護(hù)信譽(yù)、不損害他人利益。
宣誓人:
2020年12月12日
老師:同學(xué)們,誠(chéng)信,是做人的根本,擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限大,擁有誠(chéng)信,你的心靈會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠(chéng)信扎根在我們內(nèi)心深處,讓誠(chéng)信在我們生活的時(shí)時(shí)處處。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信成為你們成長(zhǎng)路上的好伙伴吧!
主持人(合):伙伴們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年!
篇二:《誠(chéng)信與我同行》主題班會(huì)教案
誠(chéng)信與我同行
陜縣菜園鄉(xiāng)中心校李麗
班會(huì)主題:誠(chéng)信與我同行
設(shè)計(jì)理念:在學(xué)校,學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的孩子還甚至以說(shuō)謊為榮,這不能不說(shuō)是我們當(dāng)今教育中的一個(gè)誤區(qū)。圍繞“誠(chéng)信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念,加大對(duì)小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度,提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),開(kāi)展“誠(chéng)信與我同行”主題班會(huì)活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo):
(1)通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生初步懂得分辨是非,懂得做人要誠(chéng)實(shí)的道理。
(2)讓學(xué)生明白敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,不說(shuō)謊話,做誠(chéng)實(shí)的孩子,做到“言必行,行必果”。
課前準(zhǔn)備:
1、課前布臵收集、閱讀有關(guān)名人堅(jiān)守信用的故事和他們的名言。利用活動(dòng)課的時(shí)間到資料室查找并摘錄有關(guān)“誠(chéng)實(shí)、守信”的名言及故事。
2、讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。
3、背景設(shè)計(jì):在黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生”字樣。
4、學(xué)生從以下幾個(gè)方面選擇1—2項(xiàng)作好準(zhǔn)備:(1)詩(shī)朗誦;
(2)講故事;(3)小品;(4)辯論會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程
班長(zhǎng)朗誦
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。
在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?
它在我們身邊,離我們是那樣近;
它又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),是那樣模糊。
它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。
它就是我們?nèi)松飞系呐笥?-
誠(chéng)信!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”,而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無(wú)妄,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),才能善待父母,善待朋友,進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。
誠(chéng)信是中華的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)中國(guó)人都必須具備的,讓我們一起來(lái)尋找自己的誠(chéng)信,擁有誠(chéng)信所帶來(lái)的幸福!我們今天的班會(huì)課主題:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。主題班會(huì)《誠(chéng)實(shí)、守信,做文明學(xué)生》現(xiàn)在開(kāi)始!
一、初識(shí)誠(chéng)信
對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?
學(xué)生發(fā)言
教師:誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇,守信、有信。
黑板出示:實(shí)事求是
誠(chéng)信言而有信信守諾言
二、舉例說(shuō)明
1、課件出示
例1:
利欲熏心—千年火腿遭封查(圖片4)
至今已有1200多年歷史,通過(guò)幾十代人的不懈努力、清朝光緒年間,就在萊比錫國(guó)際博覽會(huì)上獲金獎(jiǎng)的三大名牌火腿之冠的金華火腿,也是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)支柱產(chǎn)業(yè);然而不法分子曹錫平、曹錫洪卻用有毒農(nóng)藥“敵敵畏”淹制了有毒火腿,至使160多家生產(chǎn)廠家毫無(wú)例外地遭政府部門(mén)封查,全國(guó)各大、中、小城市紛紛撤柜,各地經(jīng)銷(xiāo)商不約而同地退貨;導(dǎo)致名牌火腿跌入低谷,毀了千年的名牌。
你想說(shuō)些什么?(生發(fā)言)
觀看不法分子的生產(chǎn)工序(圖片5)
例2:
花朵—本該鮮艷(圖片6)
安徽阜陽(yáng)市農(nóng)村市場(chǎng)的“無(wú)營(yíng)養(yǎng)”劣質(zhì)奶粉,因其中鈣、鉀等礦物質(zhì)和磷、鐵、鋅等微量元素含量的不合格,以及含有亞硝酸鹽之類的雜質(zhì),導(dǎo)致嬰兒頭大、嘴小、浮腫,低燒。鮮花般嬌嫩的幼小生命,剛來(lái)到人世幾個(gè)月就枯萎、凋謝,罪魁禍?zhǔn)拙故潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的奶粉。這期事件導(dǎo)致13個(gè)嬰兒無(wú)過(guò)死亡,殘廢的嬰兒達(dá)六七十人。
你想說(shuō)些什么?(生發(fā)言)
例3:
海爾“砸冰箱”(圖片7)
1985年的一天,張瑞敏的一位朋友在廠里買(mǎi)一臺(tái)冰箱,結(jié)果挑了很多臺(tái)都有毛病,最后勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。朋友走后,張瑞敏派人把庫(kù)房里的400多臺(tái)冰箱全部檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)共有76臺(tái)存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車(chē)間,問(wèn)大家怎么辦,大多數(shù)人提出有缺陷但不影響使用,便宜點(diǎn)處理給職工算了。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱的價(jià)格800多元,相當(dāng)于一名職工兩年的收入。張瑞敏說(shuō):“我要是允許把這76臺(tái)冰箱賣(mài)了,就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺(tái)這樣的冰箱。”他宣布,這些冰箱要全部砸掉,誰(shuí)干的誰(shuí)來(lái)砸,并親自掄起大錘子砸下了第一錘!很多職工流著眼淚砸了冰箱。然后,張瑞敏告訴大家——有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。
教師:你如何評(píng)價(jià)張瑞敏這種行為?
過(guò)渡:張瑞敏砸冰箱砸出了什么,請(qǐng)接著看后面
“冰箱”砸出了…(圖片8)
如今海爾已建立起一個(gè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的全球設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)、制造網(wǎng)絡(luò)、營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。擁有設(shè)計(jì)中心18個(gè),工業(yè)園區(qū)10個(gè),海外工廠及制造基地22個(gè),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)160多個(gè)國(guó)家和地區(qū),甚至把工廠辦到了美國(guó);營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)達(dá)58800個(gè),海爾集團(tuán)從一個(gè)虧空147萬(wàn)元的集體小廠,發(fā)展成為2003年全球營(yíng)業(yè)額806億元的中國(guó)第一品牌,海爾品牌兩字價(jià)值達(dá)530億元,成為中國(guó)最值錢(qián)的品牌,并入選世界100個(gè)知名品牌,獲得越來(lái)越高的美譽(yù)。
你想說(shuō)些什么?(生發(fā)言)
例4:(圖片9)
香港首富李嘉誠(chéng),被稱這“誠(chéng)信超人”。
李嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期,資金極為有限,一次,一個(gè)外商希望大量訂貨,但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠(chéng)作擔(dān)保。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天,仍一無(wú)著落,但他并沒(méi)有捏造事實(shí),或是含糊其詞,而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠(chéng)信所深深感動(dòng),對(duì)他十分信賴,說(shuō):“從閣下言談之中看出,你是一位誠(chéng)實(shí)的君子。不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧?!彪m然這是個(gè)好機(jī)會(huì),但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說(shuō):“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因?yàn)槲屹Y金真的有限?!蓖馍搪?tīng)了,更加佩服他的為人,不但與之簽約,還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀的錢(qián),為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一,以誠(chéng)待人”的原則,并以此獲得了巨大的成功。
篇三:《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子》主題班會(huì)教案
《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子》主題班會(huì)教案
獅嶺鎮(zhèn)楊屋第一小學(xué)一(1)班
活動(dòng)目標(biāo):
1.情感與態(tài)度目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,了解誠(chéng)實(shí)的重要性。
2.知識(shí)與技能目標(biāo):在討論、交流的過(guò)程中,使每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,并在生活中積極的做到誠(chéng)實(shí)守信。
3.過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)聽(tīng)故事、唱兒歌等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)與他人分享、合作。
教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)教學(xué)課件
教學(xué)過(guò)程:
活動(dòng)一:講故事巧導(dǎo)入
1.今天這節(jié)課,老師想先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)古老的故事。也許有人已經(jīng)聽(tīng)過(guò),但老師希望大家能夠耐心并專心的把故事聽(tīng)玩,能答應(yīng)我嗎?
既然答應(yīng)我了,就要說(shuō)到做到!
2.播放故事《狼來(lái)了》
點(diǎn)評(píng):老師看到很多同學(xué)能夠耐心地把故事聽(tīng)完,這說(shuō)明他們能夠“說(shuō)到做到”?!罢f(shuō)到做到”就是守信用。(板書(shū):守信用)
3.提問(wèn):這個(gè)從中國(guó)古代就流傳下來(lái)的故事,告訴我們什么?
小結(jié):一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,大家都不會(huì)再相信他,最后他也會(huì)失去所有的一切。生活中,如果你失去誠(chéng)信,那么你會(huì)失去朋友。學(xué)習(xí)時(shí),如果你弄虛作假,那么你會(huì)一無(wú)所獲。那反過(guò)來(lái)了?你會(huì)說(shuō)嗎?
活動(dòng)二:聽(tīng)故事明道理
1.古代有一位國(guó)王要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個(gè)孩子一?;ǚN,約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只
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