20 同步講義：《散步》新課預(yù)習(xí)-2022年小升初語(yǔ)文銜接（學(xué)生版）-new

專題20小升初無(wú)憂銜接之《散步》【新課導(dǎo)入】同學(xué)們，你們有沒有過與家人或朋友一起散步的經(jīng)歷？散步的過程中發(fā)生過什么難忘的事情嗎？你有什么感受呢？今天就讓我們走進(jìn)莫懷戚先生的家。陪同他們一家三代去散步，分享他們之間那濃濃的親情?！局R(shí)梳理】一、助讀資料1、作者簡(jiǎn)介莫懷戚，1951年出生，重慶人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名：周平安、章大明。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。曾任教于重慶師范學(xué)院中文系。著有小說集《詩(shī)禮人家》（曾獲四川文學(xué)獎(jiǎng)）、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》，長(zhǎng)篇小說《經(jīng)典關(guān)系》《透支時(shí)代》。2.寫作背景本文選自1985年8月2日《中國(guó)青年報(bào)》。作者寫此文之前,確實(shí)有一次全家三輩四口人散步的親身經(jīng)歷,里面的真人真景及部分真事也與課文內(nèi)容毫無(wú)二致,但作者當(dāng)時(shí)并沒有產(chǎn)生創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。1985年,作者從他的好友美國(guó)漢學(xué)家柯爾特先生那里得知:在美國(guó)人眼里,中國(guó)人尊老愛幼、贍養(yǎng)父母是全世界做得最好的,而在美國(guó)這是不可想象的。作者聽后感慨不已:我們的傳統(tǒng)美德被外國(guó)人如此看重。于是,作者開始重新審視這份看起來(lái)很普通的濃濃親情體現(xiàn)出的價(jià)值,寫作的念頭就此產(chǎn)生了。二、基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)字詞信服（xìnfú）嫩芽（nènyá）分歧（fēnqí）取決（qǔjué）粼粼（línlín）兩全（liǎngquán）各得其所（gèdéqísuǒ）一霎（yīshà）2.詞語(yǔ)解釋。嚴(yán)冬：極冷的冬天。分歧：(思想、意見、記載等）不一致；有差別。各得其所：每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。時(shí)日：時(shí)間和日期。文中指時(shí)間。粼粼：形容水、石等明凈。三、文本解讀原文文本解讀①我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子?！?】第一部分（①）：開門見山，交代事件、地點(diǎn)、人物。②母親本不愿出來(lái)的；她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就覺得累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。【2】母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。[句解：隨著年齡的變化，母子間的依賴感也發(fā)生了變化。這句話表達(dá)了一個(gè)中年兒子對(duì)老年母親所特有的親情，體現(xiàn)了親切、和諧的母子之情。]【層解】第二部分第一層（②），寫散步的原因，交代母親態(tài)度的轉(zhuǎn)變，為下文由“我”決定走哪條路埋下伏筆。③天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來(lái)了。[句解：“總算”寫出“我”對(duì)春天的急切盼望和對(duì)母親的擔(dān)心。]我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。[句解：“熬”字形象地寫出了母親在漫長(zhǎng)的冬天所遭受的痛苦，表現(xiàn)了母親的堅(jiān)強(qiáng)，流露出“我”的欣慰。]④這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽?jī)阂裁芰?；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命?！?】⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”[句解：表現(xiàn)了兒子的天真可愛、聰明智慧，充滿生活情趣。同時(shí)，也為下文所要揭示的深刻思想做了輔墊。]我們都笑了。【層解】第二部分第二層（③-⑤），寫田野的春色和一家人散步的樂趣。⑥后來(lái)發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……[句解：把走大路還是走小路說成“分歧”，大詞小用，大有深意，為下文表現(xiàn)一家人的和睦、互敬互愛起到了推動(dòng)作用。]不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；[句解：“她早已習(xí)慣”寫的是上一代母子的關(guān)系，“他還習(xí)慣”寫的是下一代父子的關(guān)系。同一個(gè)“我”，在母親眼里是“強(qiáng)壯的”，在兒子眼里則是“高大的”。用詞符合實(shí)際，準(zhǔn)確恰當(dāng)。]妻子呢，在外面，她總是聽我的。[句解：表現(xiàn)了妻子的賢惠。]一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣?！?】我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子了，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。我說：“走大路?！薄?】⑦但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。[句解：這一處景物描寫再次描繪了春天美麗與充滿生機(jī)的田園風(fēng)光，揭示了“小路有意思”的內(nèi)涵，點(diǎn)明了兒子要走小路的原因，同時(shí)也烘托出母親愉快的心情。]“我走不過去的地方，你就背著我。”母親說?！?】⑧這樣，我們就在陽(yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了我的母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，[句解：“慢慢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”表現(xiàn)了“我”和妻子照顧一家老小時(shí)的小心、穩(wěn)重。]好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。[句解：“整個(gè)世界”的感受，表現(xiàn)了人到中年的心情，即親人的平安、健康、快樂就是最大的心愿。]【7】【層解】第二部分第三層（⑥-⑧），寫散步路上的分歧和解決問題的辦法。第二部分（②-⑧）：寫散步的過程?！?】本段中“我，我的母親，我的妻子和兒子”這四個(gè)人的次序能否調(diào)換?為什么?不能調(diào)換。文章突出的是敬老，因此要按從長(zhǎng)到幼的順序排列，而“我”是聯(lián)系全家人的主線，責(zé)任最大，最重要，因此把“我”提到了首位。同時(shí)文章第⑤段也是這樣的順序，“我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面”，前后照應(yīng)?！?】母親不愿意出來(lái)，“我”為什么還要讓母親出來(lái)走走?“我”認(rèn)為出來(lái)走走，活動(dòng)一下筋骨，更有利于母親的身體健康，表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的關(guān)心和孝敬?！?】這一段描繪了什么景色?有什么作用?描繪了初春的田野——新綠、嫩芽、冬水，展現(xiàn)了春天的美麗和生機(jī)，傳達(dá)出萬(wàn)物復(fù)蘇的生命感慨。既展現(xiàn)了一家人散步的美好情景，又烘托出一家人散步時(shí)的幸福心情?！究键c(diǎn)：景物描寫的作用】【4】祖孫發(fā)生分歧，“我”為什么感到責(zé)任重大？因?yàn)槟赣H、妻子、兒子都聽“我”的，一切都取決于“我”。如果“我”處理不好，會(huì)破壞家庭的和諧。體現(xiàn)了“我”強(qiáng)烈的責(zé)任感?！?】面對(duì)分歧，“我”是怎樣解決的?體現(xiàn)了“我”對(duì)母親怎樣的情感?“我”最終決定委屈兒子，選擇走大路。因?yàn)椤拔摇卑橥瑑鹤拥臅r(shí)間還長(zhǎng)，伴同母親的時(shí)間已短。這體現(xiàn)了“我”對(duì)母親的尊敬和孝順。【6】母親腿腳不便，為什么還要改變主意走不好走的小路呢?這體現(xiàn)了怎樣的家庭關(guān)系?因?yàn)槟赣H疼愛孫子，所以寧愿自己受點(diǎn)委屈，也要事重孫子的選擇。這體現(xiàn)了家人間的互敬互愛?！?】如何理解文章的結(jié)尾段?再次描寫一家人在田間小路上散步的情形，與題目和前文相照應(yīng)。同時(shí)揭示了文章的主旨，暗示了中年人的責(zé)任：承前啟后，對(duì)上承擔(dān)著贍養(yǎng)老人的責(zé)任，對(duì)下肩負(fù)著培育子女的重任，對(duì)家庭有一種使命感。【考點(diǎn)：結(jié)尾段的作用】

文章結(jié)尾段落的作用1.首尾呼應(yīng)(照應(yīng)題目、照應(yīng)前文)。2.畫龍點(diǎn)睛，篇末點(diǎn)題。3.總結(jié)上文，深化主題。4.引人想象、思考，給人啟迪、回味。四、總結(jié)歸納1.內(nèi)容主旨本文通過選取一家祖孫三代人在田野上散步這個(gè)生活場(chǎng)景，生動(dòng)地展現(xiàn)了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。2.寫作特色①以小見大，主題深刻。采用日常生活中看似平常的題材來(lái)表現(xiàn)具有深刻社會(huì)意義的主題，這種寫法就是以小見大的表現(xiàn)手法。本文寫祖孫三代人一起散步的平凡小事，表現(xiàn)出一家人之間的互敬互愛，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，反映出尊老愛幼這個(gè)社會(huì)大主題。②細(xì)節(jié)描寫具體真切。文中多處細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了一家人互敬互愛的深厚感情。如母親和“我”的兒子發(fā)生分歧，“我”經(jīng)過考慮后，為了方便老人，決定“走大路”，可是“母親摸摸孫兒的小腦瓜”，改變了主意，皮映了她對(duì)孫子的喜歡和愛護(hù)。這處細(xì)節(jié)描寫，具體真切地表現(xiàn)了這個(gè)幸福家庭的各個(gè)成員之間互敬互愛的感人真情和中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。③對(duì)稱回環(huán)，大詞小用。本文多處運(yùn)用對(duì)稱的句子，如“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣”“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”等。這些對(duì)稱的語(yǔ)句，把事物的兩個(gè)方面對(duì)舉，既增加了思想內(nèi)涵的張力，引人注意，耐人尋味，又使句式整齊，富有對(duì)稱美。本文的語(yǔ)言還具有大詞小用的特點(diǎn)。3.疑難探究1.本文大詞小用、“小題大做”，具有怎樣的表達(dá)效果?本文中的大詞小用、“小題大做”有好幾處；如把母親要走大路兒子要走小路說成“分歧”，而且面對(duì)“分歧”，“我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣”。這樣大詞小用，增加了文章的腳默感和生活新趣：結(jié)尾說“好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界”也是“小題大做”，這樣的結(jié)尾富含深意，耐人尋味，能使讀者一下子領(lǐng)悟到中年人特有的心境和責(zé)任感。從全文看，作者賦予“散步”這件小事深遠(yuǎn)的內(nèi)涵，即借助“散步”這件事閘釋深刻的人生道理，也可以視為散文“小題大做”的寫法。2.對(duì)于本文的主旨，可以有不同的理解，請(qǐng)談一談你的看法。觀點(diǎn)一：本文營(yíng)造了一家人互敬互愛、互相謙讓的和諧氛圍。祖孫三代在田野散步，面對(duì)分歧，“我”尊重母親的選擇，而母親又尊重孫子的選擇，一家人互敬互愛、互相謙讓，氣氛和諧。觀點(diǎn)二：本文贊美了兒女對(duì)父母孝心的可貴，弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的美德?！拔摇毕Ｍ赀~體弱的母親出來(lái)走走，“我”委屈兒子選擇走大路，母親走不過去的地方“我”背著母親走，這些都體現(xiàn)了“我”對(duì)母親的關(guān)愛和孝敬，體現(xiàn)了中華民族尊老敬老的美德。觀點(diǎn)三：本文表現(xiàn)了中年人在家庭中的特殊責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。中年人對(duì)上承擔(dān)著贍養(yǎng)老人的責(zé)任，對(duì)下肩負(fù)著培育子女的責(zé)任，對(duì)家庭有一種承前啟后的使命感。觀點(diǎn)四：本文旨在表達(dá)一種生命的感慨。隨著時(shí)間不斷流逝，生命不斷成長(zhǎng)與衰老，生命的角色、地位也在發(fā)生著變化。強(qiáng)壯的生命必須對(duì)它的兩端的弱勢(shì)生命負(fù)責(zé)，即強(qiáng)壯的生命當(dāng)對(duì)幼小的生命和衰老的生命負(fù)起責(zé)任來(lái)?！緦ｍ?xiàng)練習(xí)】積累運(yùn)用1．下列注音和字形正確的一項(xiàng)是（

）A．分歧（qí）

委曲（qū）

魚塘（táng）

熬（áo）過B．拆散（chāi）散步（sàn）

溫馨（xīn）

嫩（nèng）C．粼粼（lín）

蹲下來(lái)（dūn）

畢竟（jìn）

水波（bō）D．穩(wěn)當(dāng)（wěn）

責(zé)任（zé）

習(xí)慣（guàn）

鋪著（pū）2．下面書寫完全正確的一項(xiàng)是()A．信服挺住鋪著水泡B．分岐取決強(qiáng)壯拆散C．委屈桑樹蹲下魚搪D．幼小畢競(jìng)嫩芽溫馨3．下列加點(diǎn)詞意思相同的一組是（

）A．①兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。②攝影師一再告訴我，要盡量放自然些。B．①但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)。②這篇文章從頭到尾他都仔細(xì)看過。C．①她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子。②她對(duì)這里的生活還不習(xí)慣。D．①我的兒子要走小路，小路有意思。②我始終不明白他這話是什么意思。4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．陽(yáng)光明媚的午后，漫步于美麗的西子湖畔，那水波粼粼的畫面美得如夢(mèng)似幻。B．2020年央視一套新春晚會(huì)向全國(guó)電視觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)視覺盛宴，尤其令人贊嘆的是它使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素各得其所。C．在新型冠狀病毒肺炎疫情非常嚴(yán)峻的形勢(shì)下，大家與提出“盡量不要出行”建議的鐘南山院士沒有任何分歧。D．他自信地跨上演講臺(tái)，發(fā)表的演說旁征博引，有理有據(jù)，令人信服。5．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．母親本不愿出來(lái)的；她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就覺得累。B．田里的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣?xùn)|西---生命。C．“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。D．野花遍地是：雜樣兒，有名字的、沒名字的，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。6．閱讀下面的文字，回答問題。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．“母親”“妻子”是名詞。B．“瘦”“胖”用的是本義。C．“自然”是多義詞，這里是“理所當(dāng)然”的意思。D．“整個(gè)世界”中“世界”用的是本義。7．下列句子用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（）A．為了表示對(duì)您的衷心感謝，我們特意準(zhǔn)備了這件禮物，您就心領(lǐng)了吧。B．王強(qiáng)同學(xué)從班主任楊老師手里接過獲獎(jiǎng)證書，然后說到：“感謝您的厚愛。”C．王校長(zhǎng)說：“李教授，明天我校召開教學(xué)工作研討會(huì)，請(qǐng)您斗膽賜教?！盌．雖然你盡的是綿薄之力，但是我知道這些錢是你的全部積蓄，謝謝你。8．對(duì)《散步》這篇文章的理解，下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．南方初春田野景物的描寫，為一家三代散步安排了一個(gè)極佳的自然環(huán)境，以美景襯托出一家人生活的美滿。B．“分歧”往往指彼此之間重大的思想、意見等不一致，課文中卻把“母親要走大路，兒子要走小路”說成“分歧”，屬于用詞的貶詞褒用。C．文章對(duì)妻子雖然著墨不多，卻寫出了她的賢良，尊老而愛幼。D．結(jié)尾的那句話“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界”，表明人到中年，肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任和使命。課內(nèi)閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀散步莫懷戚①我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。③天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。④這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西----生命。⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。⑥后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！雹叩悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。⑧這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。9．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納本文的主旨。10．文中第④段劃線句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？11．第⑤段劃線句子反映了全家人_________的品質(zhì)，體現(xiàn)了__________的家庭關(guān)系。12．說說當(dāng)“我”面對(duì)分歧時(shí)，為什么感到了責(zé)任的重大？13．文末一句“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界?！庇惺裁春x，請(qǐng)說一說？（二）閱讀《散步》，完成下面小題。①我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來(lái)的；她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就覺得累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。③天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候去世了。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。④這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽?jī)阂裁芰耍惶锢锏亩补竟镜仄鹬輧骸@一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。⑥后來(lái)發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子了，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。我說：“走大路?！雹叩悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過去；那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H說。⑧這樣，我們就在陽(yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了我的母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。14．理解下列加橫線詞語(yǔ)在句中的表達(dá)作用。（1）我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。（2）但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)。15．請(qǐng)你談?wù)勎闹袆澗€句子的表達(dá)效果。16．文中這兩句對(duì)話表現(xiàn)了人物什么樣的精神品質(zhì)？我說：“走大路?！保赣H）變了主意：“還是走小路吧！”17．閱讀鏈接材料，回答問題。材料：母親進(jìn)來(lái)了，攔在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄肚锾斓膽涯睢愤x文和材料中，兩個(gè)兒子都聽從了母親的話，他們這么做的原因分別是什么？請(qǐng)?jiān)囎龇治?。拓展提升（一）閱讀短文，完成后面小題撈月亮的母親石兵①彼時(shí)我還只有二十出頭，心性跳脫，常常只背著簡(jiǎn)單的行囊漫無(wú)目的地四處游蕩。那天天黑之后，我來(lái)到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上，我支起帳篷，準(zhǔn)備在野外過夜，就在似睡非睡之際，我聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)了寒寒率率的聲音。②我吃了一驚，以為是有野獸出沒，頓時(shí)睡意全無(wú)，連忙小心地坐起身來(lái)，慢慢拉開帳篷一角，仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源。很快，順著聲響傳來(lái)的方向，我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩，披著漫山的月光從山下走來(lái)。③我屏住呼吸，這時(shí)已經(jīng)接近午夜，居然還有人來(lái)山上汲水，種種靈異傳說讓我不寒而栗。可是，母子倆似乎根本沒有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷，女人一手提著水桶，一手牽著男孩，兩人一言不發(fā)，不疾不徐地走著。④好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼，我走出帳篷，小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到母子倆停下了腳步，那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子，放入井中，嘴里開始喃喃地說：“只有這個(gè)時(shí)候，井里的月亮才最大最圓，狗兒莫急，娘給你撈一個(gè)上來(lái)，回家以后放在你的床前?！迸说泥l(xiāng)音十分綿軟，不像山里女子所固有的潑辣。⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干凈了，不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了？”兒子稚嫩的聲音充滿著期待。⑥女人頓了一頓，說：“狗兒說得對(duì)，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗兒的眼睛一樣好看?！雹呗犃四赣H的話，小男孩笑了起來(lái)，奶聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。⑧母親用力地從井中提出水桶，然后弓著腰提起水桶，另一只手牽著小男孩，吃力地踏上了歸途。走上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下，停下的時(shí)候，還摸了摸小男孩的頭。隨后，母親又看了看天上與桶里的月亮，神情中竟有掩不住的憂傷。⑨我不再猶豫，快步從低凹處走了出來(lái)，來(lái)到他們的面前。在寂靜的午夜，這對(duì)母子竟對(duì)我這個(gè)不速之客沒有絲毫不安與恐懼。⑩我說：“大嫂，我來(lái)幫你提水吧?！?女人沒回答我，自顧自地說：“你是剛才路邊帳篷里的游客吧，這山上很涼，收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時(shí)再叫醒你的，沒想到你跟著我們上了山?！?我頓時(shí)恍然，原來(lái)，她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了，也許只是早巳司空見慣，所以沒有刻意多看幾眼罷了。?走近以后，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對(duì)我說：“狗兒眼上有病，長(zhǎng)了白瘡，我正在攢錢給他治。聽說這病不難治，但是耗不起時(shí)間，要早治。這不，白天我上了一天工，給人紡絲線，晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工，想起家里沒水，才在這個(gè)時(shí)候上山，好在狗兒眼不好上不了學(xué)，不用擔(dān)心明天他要早起?！?我默默地提起水桶，慢慢地跟著母子倆下了山。?這個(gè)小村落只有三四十戶人家，同樣的貧窮讓女人無(wú)法得到他人的幫助，可女人跟我說起這些時(shí)卻一如既往的平靜。她說，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多，不能再麻煩人家了。?在家里，女人熟練地?zé)o我喝，然后鋪床，哄兒子睡覺，一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。?我躺在外間屋的床上，聽到了母子倆在睡前的交談。?母親說：“狗兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要把月亮從水里撈上來(lái)，讓你看清楚你想看的一切?！?或許是怕打擾，母子倆說話的聲音很輕很輕，我卻早巳聽得淚流滿面難以自抑。?第二天一早，我匆匆結(jié)束了旅行，回到城市，用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)院，然后找朋友開車來(lái)到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對(duì)他們的道謝，我竟羞愧得無(wú)地自容。?時(shí)過境遷，那位撈月亮的母親或許并不知道，她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望，更有一個(gè)旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道，當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛情的破碎而選擇了放逐與放縱，卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物，譬如四處尋找我去向的焦慮父母，譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈，譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望……18．本文主要寫了與“我”有關(guān)的四件事，請(qǐng)從“我”的角度概括出其他三件事。①②③“我”跟著母子倆去她家住宿，了解了她家的情況。④19．請(qǐng)簡(jiǎn)要說說第①段在全文中的作用。20．第⑧段畫線句運(yùn)用了哪些描寫手法？有什么作用？21．聯(lián)系全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第?段“我”“淚流滿面難以自抑”的原因。22．小說標(biāo)題為“撈月亮的母親”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“撈月亮”的理解。（二）閱讀下文，回答問題。人生是一場(chǎng)場(chǎng)目送陳柏清①我還記得人生的第一場(chǎng)目送。那年我六歲，一個(gè)暖意融融的春日，母親坐在從鄰居那里借來(lái)的小毛驢車上，圍著家里那床大紅花的被子。毛驢車駛過院外的桃花樹，一陣風(fēng)來(lái)，粉紅的桃花瓣紛紛飄落，落在她的灰白頭發(fā)和新穿的淡青色碎花襯衫上。她只是揮著手，臉因?yàn)槭菹鞫桨l(fā)顯得笑得夸張，可她就那樣笑著離開我們的視線，再也沒有回來(lái)。目送者站在自家院子的土墻旁，看著母親漸行漸遠(yuǎn)，無(wú)奈地抽泣。一個(gè)六歲的孩子無(wú)法主宰自己，更無(wú)法主宰別人的命運(yùn)。②第二次目送，我是作為被送者，十七歲，第一次真正意義上的離開，離開小鎮(zhèn)，離開縣城，到省城求學(xué)。清晨趕火車，夏末秋初的涼風(fēng)中，烏瓦紅磚的小站在晨曦中朦朧，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌從遠(yuǎn)方來(lái)，又延伸到遠(yuǎn)方去。我拖著行李擠上車，站在過道上向窗外看去時(shí)，看見父親尋找的目光，孤單的身影。垂下頭時(shí)眼淚已滴在行李箱上，列車啟動(dòng)，哐當(dāng)哐當(dāng)聲中，越來(lái)越遠(yuǎn)的是故鄉(xiāng)和父親，還有曾十二萬(wàn)分盼著離開的家，如今都因離別而蒙上了暖色調(diào)，就像漸起的朝陽(yáng)，暖橘。③人生最大意義的那次目送，發(fā)生在六年后。我要嫁到遠(yuǎn)方去，獨(dú)自一人出發(fā)。行李已先行托運(yùn)，只隨身攜帶一個(gè)小包。早春二月，天才蒙蒙亮，我趕早車，父親早起送我，他站在簡(jiǎn)陋的門樓下，黑漆的大門半掩在他身后，啟明星在遙遠(yuǎn)的天際寂寞閃爍。我搖搖手，“爸爸，回去吧?！卑职帧班拧绷艘宦暎一仡^看不清他的表情。于是我轉(zhuǎn)過頭來(lái)一直走去。街上空寂無(wú)人，父親的目光在孤單中無(wú)限地拉長(zhǎng)。心里稍稍有了酸澀，又覺無(wú)聊。多年的獨(dú)立讓我知道，我從來(lái)不是那個(gè)有點(diǎn)事兒就可以哭哭啼啼耍情緒的孩子，我的情緒給誰(shuí)看呢？那天早晨，我坐上車，車在晨曦微明中駛出小城，我不知父親站在門口目送了我多久。那是意義重大卻簡(jiǎn)約的目送。④生命里最無(wú)法忘懷的目送，發(fā)生在去年。父親走了。幼年時(shí)目送母親，她笑著在桃花紛落的春日離開。這一次目送父親，卻在深冷的濃秋。父親躺在玻璃棺里，似乎在一個(gè)夢(mèng)境中微皺著眉，慢慢沉落下去，只剩下無(wú)數(shù)不知所措的白色百合。痛苦像鉛海，又重又黑，深不見底，壓制了撕心裂肺的哭喊。我只有沉默，似乎才能表達(dá)一切。我目送了生我養(yǎng)我的兩個(gè)人的離開，目送自己真正意義上的孑然一身的到來(lái)。⑤目送便是離別，即使有時(shí)它也意味著出發(fā)，可對(duì)另一方仍是離別。⑥人生不過是一場(chǎng)場(chǎng)目送，成長(zhǎng)或衰敗。你是目送者，或者被目送。（《思維與智慧》）23．本文按______順序，以______為線索行文。24．下面對(duì)本文的分析有誤的一項(xiàng)