《綜合英語1》課程教學大綱

《綜合英語1》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號3023G00001開課單位國際學院課程名稱綜合英語1ComprehensiveEnglish1課程性質必修課程學分2課程學時34課內實驗學時課程類別通識通修課先修課程適用專業(yè)（類）ISEC各專業(yè)本科生第一學期二、課程描述及目標1、課程性質《綜合英語1》課程是非英語專業(yè)學生在本科教育階段公共基礎必修課程，是大學英語課程體系中的重要組成部分。本課程旨在通過英語讀寫教學與訓練，使學生了解和掌握的基本閱讀和寫作技巧，在幫助學習者提高語言能力的同時，同時全面提高其人文素養(yǎng)和跨文化交際能力。課程以時代性的主題素材為主體內容，閱讀技能訓練方面包括預測、查讀、標題理解和概要總結；寫作技能訓練方面包括主題句、支持句、結論句的寫作和敘述性段落寫作。課程內容貼近大學生的實際學習和生活情境，能夠幫助他們?yōu)樵诮窈蟮纳詈蛯嶋H工作中有效地使用英語。2、課程目標本課程作為技能型課程，旨在提升學生英語讀寫能力，使學生獲取實用的讀寫技能，從而使他們在閱讀英語文章時有效運用閱讀技巧捕捉文章概要和細節(jié)信息，并能夠遵循英語文章的結構和寫作規(guī)范熟練描述事件場景和表達觀點，為學生參與國際交流打下良好的語言基礎。同時，本課程的學習有助于增強學生的跨文化交際能力和思辨能力，使他們在學習、社會交往和未來工作中能夠有效地使用英語，滿足國家、社會、學校和個人發(fā)展的需要。學生通過綜合英語1的課程學習，實現(xiàn)以下課程目標：課程目標CG1：在認知方面，了解英語語言文化和英漢語言文化的差異。課程目標CG2：在知識與能力方面，增加英語知識儲備；學會用英語順暢地進行國際交流。課程目標CG3：在情感方面，激發(fā)學習英語的興趣和主觀積極性。課程目標CG4：在過程與方法方面，培養(yǎng)英語語言實踐能力。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重1-1：課程目標CG12-3：課程目標CG23-1：課程目標CG33-3：課程目標CG4…………教學重點與難點本階段的重點和難點應放在糾正、鞏固語音和語調，強化聽說訓練，同時擴充詞匯量，鞏固語法知識并初步掌握聽、說、讀、寫、譯等基本語言學習方法。五、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1Introductionofthecourse了解大學英語學習及老師的授課要求。1集中講授課程目標CG32GenerationZandEducation能夠用所學英語描述Z一代年輕人的特點和學習方式；掌握collocations結構在閱讀文章前做預測用順序詞寫一個英文段落5集中講授課程目標CG1課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG43MoneyandRespect能夠用所學英語描述金錢觀和金錢管理的方法掌握詞匯的構成：prefixes在閱讀中使用scanning技巧根據(jù)特定主題寫topicsentence6集中講授學生展示課程目標CG1課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG44Socialmediaandcreativeness能夠用所學英語描述社交媒體的作用掌握詞匯的構成：adjectiveprefixes在閱讀中理解標題內容根據(jù)主題句寫supportingsentences6集中講授學生展示課程目標CG1課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG45ChinaandtheWorld能夠用所學英語描述中國傳統(tǒng)文化觀念掌握synonyms的用法在閱讀文章前做預測根據(jù)特定主題寫concludingsentence6集中講授學生展示課程目標CG1課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG46SportsandMotivation能夠用所學英語描述體育精神掌握compoundnouns結構閱讀時總結文章主要內容；根據(jù)特定主題寫寫一個敘述性段落6集中講授學生展示課程目標CG2課程目標CG47IntegratedReading&WritingPractice復習前五單元詞匯、句型結構、閱讀技巧、寫作技巧。4講授小測課程目標CG1課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG4合計34六、課程的實驗要求與內容（如有實驗，則需再按以下格式繼續(xù)填寫）序號實驗項目實驗內容與要求學時類型對應課程目標1課程目標CG12課程目標CG23課程目標CG34課程目標CG1……合計注：課內實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括演示、驗證、綜合、設計等。七、課程教學方法1.大學英語課堂教學采用任務式、合作式、項目式、探究式等教學方法，形成以教師引導和啟發(fā)、學生積極主動參與為主要特征的教學常態(tài)。2.采用自建課程+同步課堂/直播混合式教學，使用池館教學平臺自建課程，組建教學班，開展混合式教學。八、學業(yè)評價和課程考核1.考核類型：考試考查2.考核方式：開卷閉卷項目報告課程論文其它：（填寫具體考核方式）3.成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標平時成績50%出勤10%學生出勤應保證在課時的80%以上。缺勤達1/3取消考試資格。課程目標CG3課堂表現(xiàn)10%課上專心聽講并與老師互動。課堂及網(wǎng)絡討論積極并富有建設性。課程目標CG1課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG4在線學習15%按時提交在線學習任務，準確率80%以上課程目標CG1課程目標CG2課程目標CG3作業(yè)小測15%按時提交并高質量完成作業(yè)和測試。課程目標CG1課程目標CG2課程目標CG3實驗成績期末考試50%考查本學期學習重點和難點的掌握程度。課程目標CG1課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG4九、課程目標達成評價【考核類型】考試【考核方式】閉卷【成績評定】總評成績=平時成績×50%+期末成績×50%平時成績(50%)含出勤(10%)、課堂表現(xiàn)(10%)、在線學習(15%)和作業(yè)小測(15%)。十、教材與教學參考書1.教材石堅、鄒申、金雯（2021）.新時代大學進階英語綜合教程1（第二版）.南京：南京大學出版社.教學參考書Chazal,E.De&Rogers,L.(2013)OxfordEAPUpperIntermediate(B2),Oxford:OxfordUniversityPress.Hewings,M.(2012)CambridgeAcademicEnglish:AnIntegratedSkillsCourseforEAP,Cambridge:CambridgeUniversityPress.3.參考資料超星學習通資