賓語從句（練習(xí)）-2025年中考英語一輪復(fù)習(xí)（解析版）

第09講賓語從句（練習(xí)）

（模擬精練+真題演練）

模擬基礎(chǔ)練?

一、單項選擇

1.-Iwonder?

-Tomorrowafternoon.

A.ifIshouldtellherB.whatIshoulddoC.whenthemeetingwillstart

【答案】C

【解析】句意:——我想知道什么時候開會？——明天下午?？疾閣hen引導(dǎo)的賓語從句。ifIshouldtellher“我

是否應(yīng)該告訴她"；whatshouldIdo“我應(yīng)該做什么“；whenthemeetingwillstart”會議什么時候開始”。根據(jù)答

語“Tomorrowafternoon.“可知，想知道的是時間。故選Co

2.Theidiom“Goldcan'tbepureandmancan'tbeperfect.^^tellsus.

A.howshouldwebehaveinclass

B.howweshouldviewourselvesorothers

C.whatwecandotobeperfect

D.howwecangetgold

【答案】B

【解析】句意：“金無足赤，人無完人”這個諺語告訴我們?nèi)绾慰创约夯蛩?。考查賓語從句。howshould

webehaveinclass如何在課堂上表現(xiàn)，賓語從句應(yīng)用陳述語序，排除A；howweshouldviewourselvesorothers

我們應(yīng)該如何看待自己或他人；whatwecandotobeperfect我們可以做什么來變得完美；howwecangetgold

我們?nèi)绾潍@得金子。根據(jù)"Goldcan'tbepureandmancan'tbeperfect.”可知，此處是指我們不應(yīng)該期待自己或

他人完美無瑕，而應(yīng)該以一種寬容和接納的態(tài)度去看待。故選B。

3.一Yourstampsaresofantastic.Couldyoupleasetellme?

一Oh,Iboughttheminthepostofficenexttothebank.

A.whyyouboughtthemB.howyougetthemC.whereyouboughtthem

【答案】C

【解析】句意：——你的郵票太棒了。你能告訴我你在哪里買的嗎？—哦，我在銀行旁邊的郵局買的。

考查賓語從句。whyyouboughtthem你為什么買它們；howyougetthem你是如何得到它們的；whereyou

boughtthem你在哪里買的。根據(jù)答語“Iboughttheminthepostofficenexttothebank”可知，詢問在哪里買的，

用where引導(dǎo)賓語從句，故選C。

4.WhenIstudiedinprimaryschool,Iknew.

A.thatlighttraveledalotfasterthansound

B.thatlighttravelsalotfasterthansound

C.iflighttraveledalotfasterthansound

【答案】B

【解析】句意：當(dāng)我在小學(xué)學(xué)習(xí)的時候，我知道光的傳播速度比聲音快得多?？疾橘e語從句。分析句子可

知，此處為賓語從句，表陳述語氣，排除C選項；“光比聲音傳播得快”屬于客觀事實，從句應(yīng)為一般現(xiàn)在

時。故選B。

5.一I'mlookingforadressformyselfbutI'mwondering.

——Wow!Ifsnice.Ifsquiteperfectforyou!

A.thatIcantryonthewhitedressB.howmuchIshouldpayforthewhitedress

C.ifthewhitedresslooksgoodonmeD.thatthewhitedresslooksgoodonme

【答案】C

【解析】句意：——我在為自己找一條裙子，但我想知道這條白色的裙子穿在我身上是否好看?！?！

很好。它非常適合你！考查賓語從句。根據(jù)答語“Wow!Ifsnice.Ifsquiteperfectforyou!”并結(jié)合選項可知，

此處詢問裙子穿在自己身上是否好看，所以C項正確。故選C。

6.——IthasbeensometimesincetheShenzhou-18astronautsenteredChina'sspacestation.Iwonder.

一Ifsreportedthattheywillraisefishinzerogravityforthefirsttime.

A.thattheyenjoytheirlifeinspace

B.whattheirdailylifewaslikeinspace

C.howsoontheseastronautswillreturn

D.iftheyhaveanyspecialtaskstocomplete

【答案】D

【解析】句意：——自從神舟18號宇航員進(jìn)入到中國空間站已經(jīng)有一段時間了，我想知道是否他們是否有

特別的任務(wù)需要完成？一據(jù)報道，他們將會第一次在失重的情況下養(yǎng)魚。考查賓語從句。根據(jù)“Iwonder”

可知從句是疑問句，不能用that引導(dǎo)，排除A；reportedthattheywillraisefishinzerogravityfor

thefirsttime."可知是回答“是否有特殊任務(wù)”的話題，故選D。

7.Iwanttoknowdotohelpmyneighbor.

A.howIcanB.howcanIC.whatcanID.whatIcan

【答案】D

【解析】句意：我想知道我能做些什么來幫助我的鄰居。考查賓語從句。賓語從句應(yīng)用陳述語序，排除B、

C；空處缺少do的賓語，所以應(yīng)用what引導(dǎo)。故選D。

8.一Helen,doyouknow?

一Theyaresmall.Theyhavebrownandgreyfeathers.

A.whatdosparrowslikeB.howsparrowsare

C.whatsparrowslooklikeD.howdosparrowslooklike

【答案】C

【解析】句意:——海倫，你知道麻雀長什么樣子嗎？——它們很小。它們長著灰褐色的羽毛。考查what

引導(dǎo)的賓語從句。根據(jù)“Theyaresmall.Theyhavebrownandgreyfeathers.”可知，詢問長相可用“Whatdo/does

sb/sthlooklike?”來提問，排除B和D；根據(jù)“doyouknow”可知后接賓語從句，從句采用陳述語序。故選C。

9.一DragonBoatFestivalisoneofthetraditionalfestivals.Couldyoutellme?

-WemakeZongziandwatchboatraces.

A.whatdoyoulikeabouttheDragonBoatFestival

B.howyoucelebratetheMid-AutumnFestival

C.whenChinesepeoplecelebratetheChineseNewYear

D.whatChinesepeopleusuallydoattheDragonBoatFestival

【答案】D

【解析】句意：-一端午節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日之一。你能告訴我中國人在端午節(jié)通常做什么嗎？-―我們包粽子，

看龍舟比賽?？疾橘e語從句。原句是賓語從句，需用陳述語序，排除A項；根據(jù)“WemakeZongziandwatch

boatraces”可知，上句是問在端午節(jié)做什么，應(yīng)用what引導(dǎo)賓語從句，排除B和C。故選D。

10.一Wewillhaveaclassmeetingaboutheroes.Iwonder.

一YuHongru,YangHuade,WangYapingandsoon.Theyhavemadegreatcontributionstoourmotherland.

A.whytheyareyourheroes

B.ifyouhaveyourownheroes

C.whoyourheroesare

【答案】C

【解析】句意:——我們將舉行一次關(guān)于英雄的班會。我想知道你們的英雄是誰。——俞鴻儒、楊華德、

王亞萍等等，他們?yōu)樽鎳龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)?？疾橘e語從句。根據(jù)“VuHongru,YangHuade,WangYapingand

soon”可知此處詢問人，用who引導(dǎo)賓語從句。故選C。

11.一Tim,doyouknow?

一Ofcourse.IknowitfromabookonancientChina.

A.whattheThanksgivingDaymeans

B.whoiscalledtheSaintoftea

C.wholikespapercuttinginyourclass

D.whereyourEnglishteacherisfrom

【答案】B

【解析】句意：——蒂姆，你知道誰被稱為茶圣嗎？——當(dāng)然。我從一本關(guān)于中國古代的書里知道的?？?/p>

查賓語從句和情景交際。whattheThanksgivingDaymeans感恩節(jié)意味著什么；whoiscalledtheSaintoftea

誰被稱為茶圣；wholikespapercuttinginyourclass你們班誰喜歡剪紙；whereyourEnglishteacherisfrom你

的英語老師來自哪里。根據(jù)回答“Ofcourse.IknowitfromabookonancientChina.“可知，有關(guān)于中國古代的

書應(yīng)該會提及“誰被稱為茶圣”這一內(nèi)容。故選B。

12.一IfIamcuriousaboutHaian'slocalculture,couldyoutellme?

一HaianMuseumwouldbeawonderfulplace.

A.wherecanItravelB.whichplacemyfirstchoiceis

C.howIcangotoHaianMuseumD.ifHaianMuseumwouldbeawonderfulplacetovisit

【答案】B

【解析】句意：一一如果我對海安的地方文化很好奇，你能告訴我我的第一選擇是哪里嗎？一一海安博物

館是個不錯的地方?？疾橘e語從句。賓語從句用陳述語序；且根據(jù)“HaianMuseumwouldbeawonderfulplace.”

可知，是問自己可以去哪里學(xué)習(xí)海安的地方文化，B選項“我的第一選擇是哪里”符合語境。故選B。

13.一Alice,doyouknow?

—ItwasonMay16.

A.whatwasOpeningCeremonyoftheChina-RussiaCultureYear

B.whatOpeningCeremonyoftheChina-RussiaCultureYearwas

C.whenwasOpeningCeremonyoftheChina-RussiaCultureYear

D.whenOpeningCeremonyoftheChina-RussiaCultureYearwas

【答案】D

【解析】句意：——愛麗絲，你知道中俄文化年開幕式是什么時候嗎？——在5月16日?？疾橘e語從句。

根據(jù)"doyouknow”可知，其后接的是賓語從句，賓語從句應(yīng)用陳述句語序，排除選項A和C。根據(jù)答語“Itwas

onMay16.”可知此處詢問時間，故應(yīng)用when引導(dǎo)賓語從句。故選D。

14.-Wow,thenewschooluniformscantellparents!

一Cool!Sothechildrenwon'tgetlosteasily.

A.whomtheirchildrenlike

B.howtheirchildrenstudy

C.wheretheirchildrenare

【答案】C

【解析】句意：——哇，新校服可以告訴父母他們的孩子在哪里！——太酷了！這樣孩子們就不會輕易走

丟了?？疾橘e語從句。whomtheirchildrenlike他們的孩子喜歡誰；howtheirchildrenstudy他們的孩子如何

學(xué)習(xí)；wheretheirchildrenare他們的孩子在哪里。根據(jù)"Sothechildrenwon'tgetlosteasily.“可知，此處是說

可以告訴父母孩子的位置。故選C。

15.Cindywentshoppinginthesupermarketthismorning.Iwonder.

A.howshewentthereB.whenshewentthereC.whyshewentthereD.whereshewent

【答案】A

【解析】句意：Cindy今天早上去超市購物了。我想知道她是怎么到那兒去的?？疾橘e語從句。根據(jù)“Cindy

wentshoppinginthesupermarketthismorning.”可知，題干給出了Cindy去了哪里，為什么去以及什么時候去

的相關(guān)信息，但不知道如何去的超市，因此用how引導(dǎo)賓語從句。故選A。

16.Thethree-personteamofShenzhou-17returnedhomeonApril30th.Doyouknow?

A.iftheywillcarryoutmanytasksB.whereitwouldlandonEarthatlast

C.whenitwassenttoTiangongSpaceStationD.howmanydaysdidtheystay

【答案】C

【解析】句意：神舟17號三人組團(tuán)隊在4月30日回到了地球上。你知道它什么時候被發(fā)送到天宮空間站

的嗎？考查賓語從句。賓語從句使用陳述句語序，排除Do根據(jù)“Thethree-personteamofShenzhou-17returned

homeonApril3Oth”可知，是已經(jīng)完成了任務(wù)并返回到了地球，排除AB。故選C。

17.一Peter,couldyoutellmeintheScienceClubyesterday?

-Well,wedidsomeexperimentstogether.

A.whatyouwilldoB.whatwillyoudo

C.whatyoudidD.whatdidyoudo

【答案】C

【解析】句意:——彼得，你能告訴我你昨天在科學(xué)俱樂部做了什么嗎？——我們一起做了一些實驗。

考查賓語從句。根據(jù)“couldyoutellme…intheScienceClubyesterday”和選項可知，空格處為賓語從句，從句

應(yīng)用陳述語序，故排除選項B和D。結(jié)合語境可知，從句時態(tài)遵循“主現(xiàn)從不限”的原則，由“yesterday”可知，

從句時態(tài)為一般過去時，故謂語動詞用過去式。故選C。

18.一Didyounoticethestudentsmany"why"questionsinMr.Wang'sclass?

-Yes,hewantedtotraintheirabilities.

A.areaskedB.wereaskedC.asked

【答案】B

【解析】句意：一你注意到在王老師的課上學(xué)生們被問了很多“為什么”的問題嗎？一是的，他想訓(xùn)練他

們的能力?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。分析“Didyounoticethestudents...many"why5questionsinMr.Wang's

class?”可知，空格處是賓語從句的謂語動詞，主句的時態(tài)是一般過去時，所以從句也要采用相應(yīng)的過去時態(tài)，

此處主從句的動作同時發(fā)生，所以從句也應(yīng)用一般過去時；根據(jù)"hewantedtotraintheirabilities”可知，王老

師想訓(xùn)練學(xué)生的能力，所以此處表示學(xué)生被問了很多“為什么”的問題，即從句的主語thestudents和動詞ask

之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，所以空格處應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)。故選B。

19.Ourteachertoldusthatthelightfasterthanthesound.

A.travelB.travelsC.traveledD.wouldtravel

【答案】B

【解析】句意：我們老師告訴我們光比聲音傳播得快?？疾橘e語從句。賓語從句是客觀真理，不管主句是

什么時態(tài)，從句都用一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式。故選B。

20.一Mike,ChangchunMetroLine6isopentothepublic!Canyoutellme.

-JustgodownHuahuiRoad,andyoucanfindtheneareststationonyourleft.

A.whyIcangettotheneareststationB.ifIcangettotheneareststation

C.whenwillIgettotheneareststationD.howIcangettotheneareststation

【答案】D

【解析】句意：——Mike,長春地鐵6號線對公眾開放了！你能告訴我怎么去最近的車站嗎？—沿著華

匯路走，你就會在你的左邊找到最近的車站?？疾橘e語從句。賓語從句的語序需要陳述語序，排除選項C；

結(jié)合“JustgodownHuahuiRoad,andyoucanfindtheneareststationonyourleft.“可知，詢問路線,應(yīng)用how弓|

導(dǎo)賓語從句。故選D。

重難提升練

/X

一、完型填空

Itwasthefirstclassofthenewterm.Theclassteacherhelda$100billinherhand.<6Raiseyourhandifyou

wantthe1shetoldthestudents.

Everyhandintheclassroomwentup.2this,teachersaid,"I'mgoingto3thebilltooneof

you,butfirst,letmedothis...”Shetookthebill,crumpled（弄皺）itinherhands,andthenasked,t4Who4

wantsit?”

Asbefore,everyoneintheclassroomraisedtheirhandthoughthestudentsdidn'tunderstand5their

teacherdidthis.

Suddenly,theteacherthrewthebillonthefloorandsteppedonit.Thenshe6thedirtybilland

asked,uHowaboutnow?^^

Allthehands7raised.Noneofthestudentsputtheirhanddown.

“Boysandgirls,Ihopeyoucanlearna8fromit.NomatterwhatIdidtothisbill,youallwantit

becauseitsvaluehasn'tbeen9.Evenifit'scrumpledanddirty,ifsstillworth$100.^^theteachersaid.

Theteachercontinued,"Ifsthesamewithus.Everyoneofyouwillgothroughsome10moments,

andyoumayfallandgethurt.Butnomatterwhathappens,youwon'tloseyourvalue.

1.A.bookB.moneyC.gift

2.A.SeeingB.HearingC.Following

3.A.sellB.giveC.return

4.A.evenB.alsoC.still

5.A.whyB.whenC.where

6.A.handedinB.lookedforC.pickedup

7.A.becameB.seemedC.remained

8.A.lessonB.methodC.language

9.A.increasedB.changedC.discovered

10.A.excitingB.importantC.difficult

【答案】

1.B2.A3.B4.C5.A6.C7.C8.A9.B10.C

【文章大意】本文主要講述了老師通過一張價值100元的鈔票來告訴學(xué)生們一個道理：無論在生活中遇到

什么困難，都不要失去自己的價值。

1.句意：想要錢的請舉手。

book書；money金錢；gift禮物。根據(jù)“a$100billinherhand”可知，此處指老師手里的錢，故選B。

2.句意：見此，老師說。

Seeing看見；Hearing聽見；Following跟隨。根據(jù)“Everyhandintheclassroomwentup”可知，老師看到每個

同學(xué)都舉起了手，故選A。

3.句意：我要把鈔票給你們中的一個。

sell賣；give給；return歸還。根據(jù)上文“Raiseyourhandifyouwantthe...”可知，打算把鈔票給學(xué)生中的一個

人。故選B。

4.句意：誰還想要它？

even甚至；also也；still仍然。根據(jù)“crumpled（弄皺）itinherhands”可知，老師把鈔票弄皺，詢問誰還想要。

故選Co

5.句意：和之前一樣，教室里的每個人都舉起了手，盡管學(xué)生們不明白為什么老師這樣做。

why為什么；when什么時候；where在哪里。根據(jù)"thoughthestudentsdidn'tunderstand”可知，學(xué)生不明白

老師為何這么做。故選A。

6.句意：然后她撿起那張臟鈔票問道：“現(xiàn)在呢？”

handedin上交;lookedfor尋找;pickedup撿起。根據(jù)"Suddenly,theteacherthrewthebillonthefloorandstepped

onit.“可知，扔在地上了，要撿起來。故選C。

7.句意：所有的手都舉起來了。

became變得；seemed似乎；remained維持。根據(jù)“Noneofthestudentsputtheirhandsdown”可知，手還是維

持舉起來的狀態(tài)，故選C。

8.句意：孩子們，我希望你們能從中吸取教訓(xùn)。lesson教訓(xùn)|；method方法；language語言。根據(jù)"Nomatter

whatIdidtothisbill,youallwantitbecauseifsvaluehasn'tbeen,...”可知，老師希望學(xué)生能從中吸取教訓(xùn)，故

選Ao

9.句意：不管我對這張鈔票做了什么，你們都想要它，因為它的價值沒有改變。

increased增長；changed改變；discovered發(fā)現(xiàn)。根據(jù)“it，sstillworth￥100”可知，錢本身的價值并沒有改變，

故選B。

10.句意：每個人都會經(jīng)歷一些困難的時刻，你可能會跌倒，受傷。exciting激動的；important重要的；difficult

困難的。根據(jù)“youmayfallandgethurt”可知，經(jīng)歷困難的時刻,會跌倒或受傷，故選C。

二、語法填空

SuShiwasafamouspoetandwriterduringtheSongDynastyinancientChina.Forafewyearsheworked

1__anofficialinHuangzhou.Onewinternight,after2outthecandleswhilegettingreadyforbed,he

noticedthesilverymoonlightthroughthewindow.

“Itwillbeapity3Ijustgotosleepandmissthemoonlight!9,Hethought.uAndhowcheerfulitcould

betotakeawalkinthemoonlight!?,4hefeltlonelywalkingallonhisown.Herememberedhisfriend

ZhangHuaimin5atanearbytempleatthattime.So,hedecidedtomake6unexpectedvisittohis

friend.

WhenSuShiarrivedatthetemple,hewas7tofindthathisfriendwasawaketoo.So,thetwofriends

tookawalkinthebeautifulgarden.Thebrightmoonlightshoneonthesurfaceofthegroundandmadethegarden

8__likeacalmdeeplake.9shadowsonthegroundlookedlikewaterplants.Theyseemedtomovewith

thewaves10.

Thetwofriendsweretotallylostinthesight.Forawhiletheysimplyforgotwhoandwheretheywere.Su

Shi11bythebeautifulnight.Butwhatheloved12thatnightwasthedeepconnectionbetween

himselfandhisfriend.

SuShiwasin13highspiritsthathecreatedawell-knownarticle.Heexpressed14hefelt

aboutthewalk.Inhismind,itwasagreatpleasureforthetwofriends15thesamecheerfulfeelingandlove

toenjoythemoonandthetreestogether.

1.A.asB.forC.outD.on

2.A.blowB.blewC.blowingD.toblow

3.A.beforeB.unlessC.ifD.until

4.A.AndB.ButC.OrD.So

5.A.wasstayingB.wouldstayC.stayedD.stays

6.A.aB.anC.theD./

7.A.amazementB.amazingC.amazedD.amaze

8.A.lookB.tolookC.lookedD.looking

9.A.ThebambooandpinetreeB.Thebamboosandpinetrees

C.Thebamboosandpinetrees'D.Thebamboos,andpinetrees'

10.A.gentleB.gentlerC.gentlestD.gently

11.A.attractedB.wasattractedC.wereattractedD.wasattracting

12.A.manyB.muchC.moreD.most

13.A.suchB.suchaC.soD.soa

14.A.whenB.thatC.howD.why

15.A.shareB.sharingC.sharedD.toshare

【答案】

1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.D10.D11.B12.D

13.A14.C15.D

【文章大意】本文是一篇記敘文，主要講述了著名詩人蘇軾和友人月下散步的故事。

1.句意：幾年來他一直在杭州擔(dān)任官員。

as作為；for為了；out外面；on在...上面。workas擔(dān)任....工作，此處是說擔(dān)任官員。故選A。

2.句意：一個冬日的晚上，在吹滅蠟燭后，當(dāng)他準(zhǔn)備上床睡覺時，他通過窗戶，注意到了銀色的月光。

blow吹，動詞原形；blew動詞過去式；blowing現(xiàn)在分詞或動名詞；toblow動詞不定式。after是介詞，后

面接動名詞。故選C。

3.句意：如果我僅僅睡覺，錯過月光，那將是一個遺憾。

before在...之前；unless除非；if如果;until直到?！八X錯過月光”是遺憾的條件。故選C。

4.句意：但他獨自散步，感覺很孤獨。

And和；But但是；Or或者；So因此。前后句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故選B。

5.句意：他記得他的朋友張懷民那時候正待在附近一座寺廟中。

wasstaying過去正待在；wouldstay將會待在；stayed待在，動詞過去式；stays待在，動詞三單。根據(jù)atthat

time可知，是指過去某段時間內(nèi)一直待在寺廟內(nèi)，用過去進(jìn)行時。故選A。

6.句意：因此他決定給朋友來一個出乎意料的拜訪。

a不定冠詞，表泛指，用在輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，表泛指，用在元音音素開頭的單詞前；the

表示特指；/零冠詞。此處表示泛指，一次拜訪，unexpected為元音音素開頭的單詞，用an。故選B。

7.句意：當(dāng)蘇軾到達(dá)寺廟的時候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)他的朋友也醒著。

amazement驚訝，名詞；amazing令人驚訝的，修飾事物；amazed感到驚訝的，修飾人；amaze使...驚訝。

此處是說蘇軾感到驚訝。故選C。

8.句意：明亮的月光灑在地面，讓花園看起來像一個平靜的湖面。

look看起來，動詞原形；tolook動詞不定式；looked動詞過去式；looking現(xiàn)在分詞或動名詞。makesth.do

sth.讓某物做某事。故選A。

9.句意：地上的竹子的影子和松樹的影子看起來像水草。Thebambooandpinetree竹子和松樹；Thebamboos

andpinetrees竹子和松樹；Thebamboosandpinetrees'竹子和松樹的；Thebamboos5andpinetrees，竹子的和

松樹的。此處是說竹子和松樹各自的影子。故選D。

10.句意：它們看起來隨著波浪輕輕地移動。

gentle輕柔的，形容詞；gentler更輕柔的；gentlest最輕柔的；gently輕柔地，副詞。此處是用副詞修飾動詞

move。故選D。

11.句意：蘇軾被這美麗的夜晚吸引了。attracted吸引，動詞過去式；wasattracted被吸引，主語為單數(shù)；

wereattracted被吸引，主語為復(fù)數(shù)；wasattracting正在吸引。此處是說蘇軾被吸引。故選B。

12.句意：但是那個夜晚他最愛的是他和他朋友的聯(lián)系。many許多的；much許多的；more更多的；most

最多的。此處是蘇軾最喜歡的。故選D。

13.句意：蘇軾處于如此高昂的情緒中，他創(chuàng)作了一篇著名的文章。

such如此的，后接名詞；sucha后接可數(shù)名詞單數(shù)；so后接形容詞。highspirits為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，用such。

故選A。

14.句意：他表達(dá)了對此次散步是如何感受的。when什么時候；that那個；how如何；why為什么。分析

句子可知，此處缺少賓語從句引導(dǎo)詞，并在從句中作狀語，表達(dá)“如何”。故選C。

15.句意：在他的心里，兩個朋友一起分享相同的令人激動的感覺，熱愛去欣賞月亮和樹木，是很愉悅的

事情。share分享，動詞原形;sharing分享,現(xiàn)在分詞或動名詞;shared過去式;toshare動詞不定式。Itis/was...for

sb.todosth.對于某人來說是故選D。

三、短文填空

閱讀下面材料，按照句子結(jié)構(gòu)的語法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入適當(dāng)?shù)脑~或用括號中所給詞

的正確形式填空。每空不超過兩詞。

In126BC,ZhangQian,themessenger(使者)oftheSilkRoad,](return)tohiscountryafter13

years.Chinamadeits2(one)culturalcontact(交流)withtheworldoutside.Thatbroughtwheatandother

3(crop)fromtheWesttoChina.Sesame(芝麻)wasoneof4(they).

Sesameistheoldestoil-seed(含油種子)cropintheworld.It'ssaid5wildsesamebecameacrop

asearlyas5,500yearsago.Littlebylittlesesameisspreadaroundtheworldand6(final)cametoChina

alongtheSilkRoad.Atfirst,it7(use)onlyasfood.Laterithadmoreusesafterpeoplefoundtheycould

makeoilfromit.

DuringthetimefromthelateEasternHanDynastytotheThreeKingdoms,peopleonlyusedsesameoilfor

8(light)firesduringthewar.Peopledidn'tknowwhetheror9ithadotherusesuntiltheTangand

SongDynasties,peoplefoundanewway10(get)moresesameoil.Thatis,bycookingsesamebeforeoil

extraction(提取).IntheSongDynasty,peoplebeganusingsesameoiltocookmealsandknewits11

(important).

NowtheleadingroleoftheLanternFestivalissesamethatisChinese'sfavorite,especiallyriceglueballs

(元宵)withitinside.

【答案】

1.returned2.first3.crops4.them5.that6.finally7.wasused8.lighting9.not

10.toget11.importance

【文章大意】本文講述了芝麻在不同歷史時期的不同用途。

1.句意：公元前126年，絲綢之路的使者張騫時隔13年回國。根據(jù)“In126BC”可知，時態(tài)是一般過去時，

結(jié)合提示詞，空格處應(yīng)填動詞return“返回”的過去式，故填returned。

2.句意：中國首次與外面世界進(jìn)行文化交流。結(jié)合提示詞one和“its...culturalcontact(交流)”可知，空格處

應(yīng)用序數(shù)詞first“第一”來修飾culturalcontact,故填firsto

3.句意：這將小麥和其他作物從西方帶到了中國。other修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，結(jié)合提示詞，空格處應(yīng)

填名詞crop“作物”的復(fù)數(shù)形式，故填cropso

4.句意:芝麻就是它們中之一。介詞of后用人稱代詞的賓格，結(jié)合提示詞，空格處應(yīng)填人稱代詞they“它

們”的賓格them,故填them。

5.句意：據(jù)說野生芝麻早在5500年前就已經(jīng)成為一種作物。分析“It，ssaid...wildsesamebecameacropasearly

as5,500yearsago.”可知，空格處是賓語從句的引導(dǎo)詞，此引導(dǎo)詞不在從句中充當(dāng)成分，并且無意義，故填

thato

6.句意：芝麻一點點地傳播到世界各地，最后沿著絲綢之路來到中國。結(jié)合提示詞和“cametoChinaalongthe

SilkRoad”可知，空格處應(yīng)填final的副詞形式finally“最后”，修飾動詞came,故填finallyo

7.句意：起初，它只是用作食物。分析提示詞和“it...onlyasfood."可知，主語it與動詞use是被動關(guān)系，根

據(jù)語境可知，時態(tài)是一般過去時，所以空格處用一般過去時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是：was/were+動詞過去分詞，

主語it表示單數(shù)，be動詞應(yīng)用was,動詞use變成過去分詞used,故填wasusedo

8.句意：從東漢末年到三國時期，人們在戰(zhàn)爭中只使用芝麻油生火。介詞for后接動詞-ing形式，結(jié)合提

示詞，空格處應(yīng)填動詞light“點燃”的動詞-ing形式lighting,故填lighting。

9.句意：直到唐宋時期，人們發(fā)現(xiàn)了一種獲取更多芝麻油的新方法，人們才知道它是否有其他用途。whether

常與ornot連用,意為“是否",故填not。

10.句意：直到唐宋時期，人們發(fā)現(xiàn)了一種獲取更多芝麻油的新方法，人們才知道它是否有其他用途。結(jié)

合提示詞get和“anewway...moresesameoil”可知,本題考查短語awaytodosth.“做某事的方法”,故填togeto

11.句意：在宋代，人們開始使用芝麻油做飯，并知道它的重要性。結(jié)合提示詞和“knewits...”可知，空格

處應(yīng)填形容詞important的名詞形式importance"重要性"，故填importance。

真題實戰(zhàn)練I

一、單項選擇

1.（2024?江蘇南通?中考真題）一MrsLin.I'mnewhere.Couldyoupleasetellme?

一Sure.Ithasalonghistoryandlooksattractive.

A.whatNantongMuseumislikeB.howfartheHaoheRiveris

C.howIcangettoBinjiangParkD.whatIcanseeintheWolfHill

【答案】A

【解析】句意：——林太太，我是新來的。你能告訴我南通博物館是什么樣子的嗎？—當(dāng)然。它有著悠

久的歷史，看起來很有吸引力?？疾橘e語從句和情景交際。whatNantongMuseumislike南通博物館是什么

樣子的；howfartheHaoheRiveris浩河有多遠(yuǎn)；howIcangettoBinjiangPark我怎么去濱江公園；whatIcan

seeintheWolfHill我在狼山看到了什么。根據(jù)“Sure.Ithasalonghistoryandlooksattractive.”以及選項可知，

此處應(yīng)是詢問南通博物館是什么樣子，選項A符合。故選A。

2.（2024?江蘇連云港?中考真題）一John,canyoutellme_________inthefuture?

一Iwanttobeafootballplayer.

A.whatwillyoudoB.wherewillyougo

C.whatyouwilldoD.whereyouwillgo

【答案】C

【解析】句意：——約翰，你能告訴我你將來要做什么嗎？——我想成為一名足球運動員。

考查賓語從句。句子是賓語從句，用陳述語序，排除AB；根據(jù)“Iwanttobeafbotbanplaye匚”可知止匕處詢問

職業(yè)，用what引導(dǎo)賓語從句。故選C。

3.（2024?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題）—Idon?tknow.

-Lefsaskthelocalshere.

A.whenwilltheexamstartB.ifthisistherightwaytothestation

C.whereishegoingD.whyyoudidn?tshowup

【答案】B

【解析】句意：——我不知道這是不是去車站的路。——讓我們問問當(dāng)?shù)厝恕?/p>

考查賓語從句。句子是賓語從句，用陳述語序，排除AC；根據(jù)“Let'saskthelocalshere.”并結(jié)合選項可知，

是不知道這是不是去車站的路。故選B。

4.（2024?海南?中考真題）Fromtheposter,wecanknow.

Doyouenioyfading?

ThencometoTuesday's

BoobQub;

SchoolHbrory

Sfkjn.

A.whoworksintheschoollibrary

B.whenwecangototheBookClub

C.howwecangettotheschoollibrary

【答案】B

【解析】句意：從海報中，我們可以知道什么時候去讀書俱樂部。考查特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語從句。根據(jù)“From

theposter,wecanknow…”及海報中“ThencometoTuesday飛BookClub…5P.m.-6p.m.”可知，海報中涉及的信

息是關(guān)于什么時間去讀書俱樂部。選項B“我們什么時候可以去讀書俱樂部”符合題意。故選B。

5.（2024-四川自貢?中考真題）MyteachertoldusthatMay18ththeInternationalMuseumDay.

A.isB.wasC.be

【答案】A

【解析】句意：老師告訴我們5月18日是國際博物館日。考查賓語從句時態(tài)。that后接的是賓語從句，從

句陳述的是客觀事實，所以從句用一般現(xiàn)在時，故選A。

6.（2023?湖北十堰?中考真題）一Iwanttoknow.

-Friendlyandhonestpeople.

A.whenyouwillmeetyourfriends

B.howyoumakeyourfriendshappy

C.whereyouspendweekendswithfriends

D.whatkindofpeopleyouwanttomakefriendswith

【答案】D

【解析】句意：——我想知道你想和什么樣的人交朋友?！押煤驼\實的人?？疾橘e語從句。whenyouwill

meetyourfriends你什么時候去見你的朋友；howyoumakeyourfriendshappy你如何讓你的朋友開心；where

youspendweekendswithfriends你和朋友在哪里度過周末；whatkindofpeopleyouwanttomakefriendswith

你想和什么樣的人交朋友。根據(jù)答語“Friendlyandhonestpeople.”可知，是描述人的性格，故選D。

7.（2023?遼寧撫順?中考真題）一Hi,Kate.Iwanttoknow.

-Youcanhelptohandoutsomenotices.

A.whenSchoolDayisB.whocancometoSchoolDay

C.whyweholdSchoolDayD.whatIcandoforSchoolDay

【答案】D

【解析】句意:——你好，凱特。我想知道我能為學(xué)校日做些什么?！憧梢詭兔Πl(fā)一些通知?？疾橘e

語從句。whenSchoolDayis學(xué)校日是什么時候；whocancometoSchoolDay誰能來學(xué)校日；whywehold

SchoolDay我們?yōu)槭裁匆e辦學(xué)校日；whatIcandoforSchoolDay我能為學(xué)校日做些什么。根據(jù)答語“Youcan

helptohandoutsomenotices.”可知，詢問能為學(xué)校日做些什么。故選D。

8.（2023?江蘇宿遷?中考真題）一Iwonder.

一MybestfriendJames.

A.howcanyouspendthecomingsummerholidays

B.howyoucanspendthecomingsummerholidays

C.whowillyouspendthecomingsummerholidayswith

D.whoyouwillspendthecomingsummerholidayswith

【答案】D

【解析】句意：——我想知道你打算和誰一起過暑假?！易詈玫呐笥颜材匪??？疾橘e語從句。wonder

后缺少賓語，用賓語從句，賓語從句用陳述語序，排除AC；再由“MybestfriendJames.”可知對人提問，用

who引導(dǎo)賓語從句，排除B。故選D。

9.（2023?湖南邵陽?中考真題）一Fvefoundanewpen,butIdon'tknow.

-ItmustbeLucy's.Sheislookingforherpen.

A.whoseisitB.whoseitisC.whoitis

【答案】B

【解析】句意：——我找到了一支新鋼筆，但我不知道它是誰的?！欢ㄊ锹段鞯?。她正在找她的鋼筆。

考查賓語從句。此處是賓語從句，需用陳述語序，排除A；結(jié)合“ItmustbeLucy*"可知，詢問是誰的筆，

故選B。

10.（2023?山東荷澤中考真題）一Couldyoupleasetellme?

-Itwillstartat8:00thisevening.

A.whentheconcertwillstart

B.whenwilltheconcertstart

C.wheretheconcertwillbeheld

【答案】A

【解析】句意：——你能告訴我音樂會什么時候開始嗎？——今晚八點開始。考查賓語從句。根據(jù)“Itwillstart

at8:00thisevening.”可知，此處詢問時間，應(yīng)用when引導(dǎo)賓語從句，排除C選項。賓語從句應(yīng)為陳述語序，

排除B選項。故選A。

11.（2023?黑龍江哈爾濱?中考真題）一