第27講　全球航路的開辟及世界格局的演變

第27講全球航路的開辟及世界格局的演變課程標(biāo)準(zhǔn)重要考點(diǎn)1.了解新航路開辟所引發(fā)的全球性流動(dòng)、人類認(rèn)識世界的視野和能力的改變，以及對世界各區(qū)域文明的不同影響2.理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節(jié)點(diǎn)1.新航路開辟的背景、概況2.新航路開辟引發(fā)的全球物種交流和商品的世界性流動(dòng)及貿(mào)易格局的變化3.新航路開辟與早期殖民擴(kuò)張及國際格局的演變知識點(diǎn)一全球航路的開辟1.新航路的開辟(1)動(dòng)因和條件動(dòng)因經(jīng)濟(jì)根源的發(fā)展和資本主義萌芽出現(xiàn)，對財(cái)富和市場的需求增加

社會(huì)根源《馬可·波羅行紀(jì)》引起歐洲人的“”

商業(yè)危機(jī)威脅傳統(tǒng)東西方陸路貿(mào)易通道的安全

精神動(dòng)力鼓勵(lì)冒險(xiǎn)精神；傳播基督教的需要

國家力量西班牙、葡萄牙王室的支持條件客觀條件地理和航海知識的積累；造船和航海技術(shù)的提高，羅盤和星盤導(dǎo)航主觀條件航海家的探險(xiǎn)精神以及個(gè)人努力(2)主要航路時(shí)間航海家支持國家方向開辟的新航線1487—1488年

葡萄牙從歐洲向東抵達(dá)非洲的好望角1497—1498年

葡萄牙從歐洲向東繞過好望角到達(dá)印度1492年哥倫布西班牙從歐洲向西開辟了從歐洲到的新航路

1519—1522年麥哲倫船隊(duì)西班牙從歐洲向西完成了

2.其他航路的開辟(1)航線開辟開辟北大西洋海上航線①1497年，英國卡伯特父子發(fā)現(xiàn)

②16世紀(jì)，法國人到達(dá)拉布拉多半島

北冰洋地區(qū)的航線①16世紀(jì)，荷蘭三次航行北冰洋地區(qū)，留下詳細(xì)的航行記錄和準(zhǔn)確的航海圖

②17世紀(jì)初，效力于荷蘭的英國人探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路

③俄羅斯人開辟了北太平洋到北冰洋的航線開辟南半球海上航線①1578年，英國人德雷克到達(dá)美洲南端的

②1642—1643年，荷蘭人環(huán)航澳大利亞時(shí)，到達(dá)新西蘭和塔斯馬尼亞島

(2)主要影響：進(jìn)一步豐富了人類的地理知識，開辟了眾多重要的新航線，世界主要的大洋和大陸之間，通過海上航線建立了直接聯(lián)系。讀思學(xué)用1.必背——重要結(jié)論①15世紀(jì)末，西歐人具備了新航路開辟的動(dòng)力和技術(shù)條件，但新興資產(chǎn)階級對資本原始積累的追求是其經(jīng)濟(jì)根源。②航海家達(dá)·伽馬、哥倫布分別開辟了從歐洲到達(dá)印度和美洲的航線，麥哲倫船隊(duì)完成了環(huán)球航行，是新航路開辟的主要標(biāo)志。③新航路開辟后，歐洲人繼續(xù)進(jìn)行海上探險(xiǎn)，開辟了北大西洋和南太平洋的海上航線，全球航路大通，人類對地球的認(rèn)識有了新的飛躍。2.必知——易錯(cuò)易混新航路一般指歷經(jīng)迪亞士、達(dá)·伽馬、哥倫布、麥哲倫等人的探索后，最終找到的通往亞洲和美洲的通道。而全球航路指的是新航路和其他航路的總和，其他航路主要是指北大西洋航線、北冰洋航線和南半球航線。3.必練——教材邊角①馬可·波羅在描述中國元朝一個(gè)藩王的宮殿時(shí)寫道：“其壯麗之甚，布置之佳，罕有與比。宮內(nèi)有美麗殿室不少，皆以金繪飾?！?摘自教材P34“史料閱讀”)這與新航路的開辟有何關(guān)系?試答

②“朕愿意，如果在你們發(fā)現(xiàn)的島嶼已超過六個(gè)的情形下，你們六中取二，而且此后獲得當(dāng)?shù)貞?yīng)交給朕的全部收入、租稅的十五分之一?！?摘自教材P37“學(xué)思之窗”)這一決定對開辟新航路有何影響?試答

知識點(diǎn)二全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變1.人口遷移與物種交換(1)人口的遷移：歐洲人入侵、非洲黑人被販賣到美洲，加上原住民印第安人，以及其他混合血統(tǒng)的人，成為世界上混合程度很高的地區(qū)；大洋洲、非洲和亞洲等地區(qū)也有此現(xiàn)象。

(2)物種大交流：歐洲人把歐亞大陸物種引入美洲；美洲的特產(chǎn)也流向世界各地。(3)疾病的傳播：歐洲人將天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原體帶到美洲和大洋洲。2.商品的世界性流動(dòng)(1)印度洋貿(mào)易：歐洲商人在與的競爭中逐漸占據(jù)優(yōu)勢。

(2)大西洋貿(mào)易：形成了罪惡的“”。

(3)太平洋貿(mào)易葡萄牙：海上貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)西班牙：“馬尼拉大帆船”貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)路線①葡萄牙商人把中國的貨物經(jīng)運(yùn)往印度果阿，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲各國，獲取大量白銀

②葡萄牙人以澳門為據(jù)點(diǎn)，參與中日之間的

經(jīng)營橫跨太平洋的貿(mào)易，西班牙武裝商船“馬尼拉大帆船”，運(yùn)載大量中國產(chǎn)品到墨西哥交換白銀，再將這些白銀運(yùn)回馬尼拉影響①日本與美洲的白銀大量流入中國，進(jìn)一步刺激了中國東南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②一個(gè)圍繞白銀輸入中國的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)逐漸形成3.早期殖民擴(kuò)張(1)表現(xiàn)①葡萄牙：16世紀(jì)，將巴西變成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、馬六甲和中國澳門等地建立殖民據(jù)點(diǎn)和商站。②西班牙：以美洲為主，除巴西之外的中、南美洲廣大地區(qū)，以及亞洲的逐漸淪為西班牙的殖民地。

③荷蘭、英國和法國：17世紀(jì)，荷蘭、英國、法國也在亞洲、非洲、北美洲建立了多個(gè)殖民地。(2)影響①對亞、非、美洲：中斷了美洲和非洲原有的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程；美洲印第安人被大量屠殺，很多非洲人在三角貿(mào)易中成為奴隸；亞洲古老帝國受到?jīng)_擊。②對歐洲商業(yè)革命商品種類與流通量成倍增長；股份公司與證券交易所紛紛出現(xiàn)；貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到沿岸，英國、法國、荷蘭等新的商業(yè)強(qiáng)國崛起

價(jià)格革命大量貴金屬流入歐洲，導(dǎo)致、物價(jià)上漲、投機(jī)活躍。依賴固定地租收入的封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)地位下降，實(shí)力上升，資本主義加速發(fā)展，封建制度瀕于解體

資本積累殖民掠奪、商業(yè)貿(mào)易和中獲得的財(cái)富最終轉(zhuǎn)化為資本，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展

③對人類社會(huì)：打破了原本相對平衡的格局，改變了世界格局和歷史發(fā)展進(jìn)程，人類社會(huì)開始進(jìn)入大變革的時(shí)代。

讀思學(xué)用1.必背——重要結(jié)論①人口、動(dòng)植物以及病原體跨區(qū)域大范圍傳播和交流，改變了世界的人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài)。②隨著海上航路的擴(kuò)展和商品的世界性流動(dòng)，世界各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷加強(qiáng)，以西歐為中心的世界市場初步形成。③新航路的開辟和西歐的殖民掠奪，改變了世界格局和歷史發(fā)展進(jìn)程，歐洲資本主義獲得發(fā)展。2.必知——易錯(cuò)易混西班牙和葡萄牙通過殖民掠奪得來的財(cái)富并沒有在本國轉(zhuǎn)化為資本，也沒有促進(jìn)本國資本主義的發(fā)展。西、葡兩國將掠奪來的大部分財(cái)富用于購買其他國家的奢侈品和償還外債，而不是用來擴(kuò)大再生產(chǎn)。因此未能促進(jìn)兩國的社會(huì)轉(zhuǎn)型，故逐漸落后于后起的殖民國家。3.必考——核心概念資本原始積累：指資本主義生產(chǎn)方式確立以前，通過暴力等非正當(dāng)手段使生產(chǎn)者與生產(chǎn)資料分離，使生產(chǎn)資料聚集在少數(shù)人手里的過程。新興的資產(chǎn)階級和新貴族用暴力的手段迫使小生產(chǎn)者同生產(chǎn)資料分離，積累資本。4.必練——教材邊角①“玉米和甘薯是印第安人培育的兩種重要農(nóng)作物。哥倫布首航美洲時(shí)，把它們呈獻(xiàn)給西班牙國王和女王。16世紀(jì)中期，玉米傳入中國，到18世紀(jì)中期玉米在中國逐漸推廣?！?摘自教材P41“歷史縱橫”)玉米在中國的傳播有何意義?試答

②美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地……因而使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展。(摘自教材P44“史料閱讀”)如何理解“封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展”?試答

主題一發(fā)現(xiàn)“新世界”——新航路的開辟[5年3考]高考對本主題的考查頻度很低，主要集中在新航路開辟的背景方面?？键c(diǎn)五年考情創(chuàng)新示例2026高考命題預(yù)測新航路開辟的背景2024·浙江卷：以《馬可·波羅行紀(jì)》為視角，考查新航路開辟的社會(huì)原因(1)熱考主題：新航路開辟的條件(2)角度預(yù)測：設(shè)置情景，從不同的角度考查新航路開辟的條件2021·福建卷：以阿拉伯文獻(xiàn)傳到西方為視角，考查新航路開辟的條件新航路的開辟2021·浙江卷：以某航海家的日志為視角，考查新航路的開辟視角1史料證史——新航路開辟的動(dòng)因史料15世紀(jì)末期的歐洲，社會(huì)分工不斷擴(kuò)大，資本主義萌芽出現(xiàn)，城鎮(zhèn)迅速增加，商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，對貨幣的需求量大大增加。于是，歐洲的國王、貴族和商人發(fā)瘋似的到處追求黃金和白銀，貨幣日益取代土地成為社會(huì)財(cái)富的主要標(biāo)志，貨幣成為普遍的交換手段，形成一股貴金屬熱。——摘編自王斯德主編《世界通史》思考根據(jù)史料，分析新航路開辟的動(dòng)因。試答

視角2圖文證史——新航路的開辟史料一新航路航行線路圖史料二15—16世紀(jì)的西歐社會(huì)在“尋金熱”和傳教熱的鼓動(dòng)下，具有強(qiáng)烈的海外擴(kuò)張欲望，航海探險(xiǎn)具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，這是中國航海所無法相比的……其中專制君主“對于權(quán)勢和財(cái)富的追求”，新興資產(chǎn)者擴(kuò)大原始積累的愿望更為強(qiáng)烈。……對物質(zhì)利益的共同追求，為專制君主與私人航行相結(jié)合提供了社會(huì)前提。這些決定了西方航海社會(huì)基礎(chǔ)的廣泛性，使之具有頑強(qiáng)的生命力?！幾岳盥c《十五至十六世紀(jì)中西航海不同結(jié)局的原因初探》思考(1)觀察史料一中的圖，結(jié)合所學(xué)，指出與傳統(tǒng)商路相比，新開辟的商路有什么特點(diǎn)。試答

(2)根據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析西方大航海的特點(diǎn)。試答

1.唯物史觀——新航路開辟與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化進(jìn)步之間的關(guān)系(1)文藝復(fù)興中的人文主義鼓勵(lì)冒險(xiǎn)精神，有利于新航路的開辟；新航路的開辟?zèng)_擊了西歐思想界，有利于思想解放。(2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為新航路的開辟提供了可能；新航路的開辟證實(shí)了“地圓說”，促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步。(3)14到15世紀(jì)歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本主義萌芽的出現(xiàn)是新航路開辟和文藝復(fù)興興起的共同根源，這兩大事件又共同促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。2.歷史解釋——不同勢力支持新航路開辟的目的工商業(yè)資產(chǎn)階級想通過開辟新航路，打破奧斯曼帝國對東西方貿(mào)易的壟斷，開拓東方市場，獲取超額的利潤貧困潦倒的貴族認(rèn)為富裕的東方是實(shí)現(xiàn)發(fā)財(cái)夢的最好場所，希望通過掠奪東方的金銀改變自己窘迫的經(jīng)濟(jì)狀況，維持自己的政治地位歐洲的天主教會(huì)天主教會(huì)希望通過開辟新航路，向東方傳播天主教，擴(kuò)大天主教勢力，來應(yīng)對信奉伊斯蘭教的奧斯曼帝國的擴(kuò)張西、葡的封建王室與奧斯曼帝國和其他歐洲強(qiáng)國相比，相對弱小的西、葡無力在歐洲大陸擴(kuò)張，兩國都希望通過開辟新航路向歐洲以外地區(qū)擴(kuò)張，擴(kuò)大王國的實(shí)力

主題二文明新交匯——全球聯(lián)系的建立與世界格局的變動(dòng)[3年8考]高考對本主題的考查頻度高，利用地圖、圖表、文字等材料或者學(xué)者研究成果等為載體，情景多樣化，全面考查新航路的影響?？键c(diǎn)三年考情創(chuàng)新示例2026高考命題預(yù)測物種交流2023·浙江卷：考查土豆等新物種種植的普及(1)熱考主題：物種交換、商品的全球性流動(dòng)、殖民擴(kuò)張、價(jià)格革命、商業(yè)革命等(2)角度預(yù)測：①創(chuàng)設(shè)情境，考查新航路開辟引發(fā)的全球性變化②從時(shí)空觀念角度，考查新航路開辟對世界各文明區(qū)域的影響2022·山東卷：以小麥、甘蔗的傳播路線，考查物種的交流商品流動(dòng)2024·新課標(biāo)卷：以航?；顒?dòng)切入，考查貴金屬的全球流動(dòng)2023·海南卷：以可可豆的流通切入，考查資本主義世界經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)早期殖民擴(kuò)張2024·甘肅卷：以西、葡、法三國爭相殖民美洲為視角，考查早期殖民擴(kuò)張視角1名家說史——人口遷移和物種交流史料一南北美洲的移民分布(單位：百萬)白人黑人1835年1935年1835年1935年北美洲13.8124.32.612.4中美洲1.96.92.78.4南美洲2.940.94.518.7——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀(jì)》史料二植物、動(dòng)物、人口和病菌在克里斯托弗·哥倫布和其他歐洲水手的遠(yuǎn)航探險(xiǎn)以后，在全球范圍內(nèi)開始傳播?！瓪W洲的航海探險(xiǎn)在這些生物地域之間建立了聯(lián)系，引發(fā)了物種的交流以及世界人口分布與自然環(huán)境的永久性變化。——摘編自[美]杰里·本特利、[美]赫伯特·齊格勒《新全球史》思考(1)根據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)，指出近代以來美洲人口變化的特點(diǎn)。試答

(2)根據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析“哥倫布大交換”對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。試答

視角2史料證史——世界貿(mào)易格局的變化史料馬尼拉大帆船貿(mào)易是指1571—1815年間，往來于西班牙殖民地菲律賓的馬尼拉與墨西哥的阿卡普爾科之間的航運(yùn)貿(mào)易……先通過中國商船把中國的絲綢、瓷器、工藝品等貨物運(yùn)往馬尼拉，然后由西班牙商人用大帆船把貨物運(yùn)銷到阿卡普爾科港，大帆船在歸程時(shí)裝載美洲的白銀回到馬尼拉，西班牙人用這些白銀采購中國商品，由此建立了以馬尼拉為中轉(zhuǎn)站的轉(zhuǎn)口貿(mào)易?！幾詣⑽凝垺恶R尼拉帆船貿(mào)易——太平洋絲綢之路》思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識，回答馬尼拉大帆船貿(mào)易興起對中國和西班牙的影響。試答

視角3史料證史——早期殖民擴(kuò)張的影響史料哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及接踵而來的葡萄牙人、英國人、法國人等，通過對新土地的殖民和占有，與土著居民的接觸、交往和融合，給美洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播……東西兩半球的不同文化圈的匯合，開啟了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程?！S邦和等主編《通向現(xiàn)代世界的500年》思考根據(jù)史料和所學(xué)知識，指出早期殖民掠奪和擴(kuò)張對當(dāng)時(shí)美洲和非洲的影響。試答

1.唯物史觀——新航路開辟對世界的影響2.唯物史觀——早期殖民擴(kuò)張的影響(1)對世界市場：殖民擴(kuò)張和掠奪是資本主義國家建立世界市場的主要途徑，使資本主義世界市場得到拓展，越來越多的國家被納入資本主義世界體系，促進(jìn)了世界的一體化。(2)對殖民國家：從殖民地掠奪了大量的財(cái)富，轉(zhuǎn)化為資本，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)對殖民地：殖民擴(kuò)張帶來了災(zāi)難和禍害，造成了亞、非、拉地區(qū)的落后；但在客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念，有利于殖民地的發(fā)展進(jìn)步。(4)對國際關(guān)系：由于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，必然引起殖民爭霸戰(zhàn)爭?！揪殹そ滩母木庮}】1.[據(jù)中外歷史綱要下P34“史料閱讀”改編]馬可·波羅這樣描述中國元朝一個(gè)藩王的宮殿：“宮甚壯麗，在一大平原中，周圍有川湖泉水不少，高大墻垣環(huán)之，周圍約五哩(一哩約等于1.6千米)。墻內(nèi)即此王宮所在，其壯麗之甚，布置之佳，罕有與比。宮內(nèi)有美麗殿室不少，皆以金繪飾。”這些描繪()A.加速了歐洲商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.刺激了歐洲人到東方發(fā)財(cái)致富C.催生了歐洲人的冒險(xiǎn)精神D.增強(qiáng)了歐洲人向東方傳教的欲望2.[據(jù)中外歷史綱要下P37“學(xué)思之窗”改編]1518年3月21日，西班牙國王和麥哲倫等人訂立了關(guān)于發(fā)現(xiàn)香料群島的協(xié)定，其中規(guī)定：“朕愿下令賜給，從你們發(fā)現(xiàn)的島嶼和大陸獲得的一切利潤和收入，以及捐稅和替朕征收的其他進(jìn)款中，除去你們負(fù)擔(dān)的開支后，給你們留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和島嶼的欽差和總督官銜賜給你們……”對該協(xié)定的認(rèn)識正確的是()A.麥哲倫船隊(duì)在環(huán)球航行的過程中發(fā)現(xiàn)了香料群島B.西班牙憑借麥哲倫船隊(duì)的航行壟斷歐亞香料貿(mào)易C.對金銀財(cái)富的需求是新航路開辟的動(dòng)因之一D.西班牙在此發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì)并屠殺印第安人3.[據(jù)中外歷史綱要下P36“史料閱讀”改編]哥倫布在《航海日記》里寫道：“仰祈二位陛下盡早圣斷，將彼等(美洲人)變成基督徒。臣認(rèn)為，一旦發(fā)軔，毋須多久，大批居民即會(huì)信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片領(lǐng)土和財(cái)產(chǎn)，這里所有人皆會(huì)成為西班牙臣民?！庇纱丝梢?，哥倫布的航?；顒?dòng)重在()A.文化交流 B.自由貿(mào)易C.擴(kuò)充人口 D.殖民擴(kuò)張4.[據(jù)中外歷史綱要下P44“史料閱讀”改編]馬克思說：“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加，使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲?！瘪R克思意在強(qiáng)調(diào)，新航路開辟()A.促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展B.開啟了亞歐交往C.推動(dòng)了世界市場的最終形成D.加速了物種交流【練·高考真題】1.(2024·新課標(biāo)卷，31)16世紀(jì)上半葉，航海家在太平洋開發(fā)了連接美洲和亞洲的東風(fēng)帶海上走廊，中后期利用日本洋流從菲律賓群島航行至美洲西海岸；17世紀(jì)初，荷蘭人利用西風(fēng)帶環(huán)球航行。16世紀(jì)至17世紀(jì)的航?；顒?dòng)()A.激發(fā)“地圓說”的形成B.表明世界殖民體系的確立C.導(dǎo)致陸路貿(mào)易基本停滯D.促進(jìn)了貴金屬的全球流動(dòng)2.(2022·福建高考，13)16世紀(jì)，西班牙征服墨西哥后極力推廣天主教，排斥當(dāng)?shù)刈诮绦叛?，遭到?dāng)?shù)厝说膹?qiáng)烈反對。17世紀(jì)中期后，以天主教圣母形象為原型、糅合墨西哥本土文化元素的瓜達(dá)盧佩圣母像卻逐漸流行開來，成為墨西哥的象征之一。據(jù)此推知，西班牙的殖民()A.改變了區(qū)域人口結(jié)構(gòu) B.摧毀了美洲本土文化C.影響了歐洲宗教改革 D.推動(dòng)了新航路的開辟3.(2023·江蘇高考，13)1522年，葡萄牙向西班牙提出抗議，認(rèn)為其船隊(duì)進(jìn)入香料群島摩鹿加侵犯了葡萄牙領(lǐng)土，西班牙予以回絕，雙方各執(zhí)己見。1529年，兩國依靠地圖學(xué)和航海經(jīng)驗(yàn)最終簽訂條約，畫出了一條縱貫太平洋的分界線，紛爭暫時(shí)得以平息。該條約的簽訂()A.是歐洲均勢外交的體現(xiàn)B.是西方列強(qiáng)瓜分世界的開始C.確立了國家主權(quán)的原則D.加深了對全球整體性的認(rèn)識第27講全球航路的開辟及世界格局的演變【整合教材夯實(shí)必備知識】知識點(diǎn)一1.(1)商品經(jīng)濟(jì)尋金熱奧斯曼帝國人文主義(2)迪亞士達(dá)·伽馬美洲環(huán)球航行2.(1)紐芬蘭島卡蒂埃巴倫支哈得遜合恩角塔斯曼必練——教材邊角①《馬可·波羅行紀(jì)》中有關(guān)中國金銀遍地的描寫刺激了西歐人去東方尋找發(fā)財(cái)致富的機(jī)會(huì)。②國王的直接許諾，進(jìn)一步刺激了航海家的航海探險(xiǎn)。知識點(diǎn)二1.(1)美洲2.(1)阿拉伯商人(2)三角貿(mào)易(3)澳門絲銀貿(mào)易3.(1)②菲律賓(2)②大西洋貨幣貶值商業(yè)資產(chǎn)階級奴隸貿(mào)易③多元文明必練——教材邊角①增加了糧食的產(chǎn)量，促進(jìn)明清時(shí)期人口迅速增長，促進(jìn)貧瘠地區(qū)土地的開發(fā)。②新航路開辟推動(dòng)了歐洲商業(yè)革命和價(jià)格革命的出現(xiàn)，西歐資本主義獲得發(fā)展，這一切都瓦解著封建制度?！久}探究提升關(guān)鍵能力】[主題一]視角1西歐資本主義萌芽產(chǎn)生，商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，對金銀財(cái)富的渴求以及開拓新市場的意愿日益迫切。視角2(1)新航路開辟后商業(yè)貿(mào)易的主導(dǎo)國是歐洲國家，以歐洲為中心；新航路開辟后商貿(mào)往來擴(kuò)展至全球，以歐洲為中心的世界市場開始形成。(2)以物質(zhì)利益為主要?jiǎng)恿?；專制君主與私人航海相結(jié)合；具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。[主題二]視角1(1)印第安人大幅減少，移民總數(shù)增長迅速；美洲人種走向多樣化。(2)引發(fā)了物種的交流以及世界人口分布與自然環(huán)境的永久性變化；整體上促進(jìn)了世界的交流，推動(dòng)了世界市場的形成與發(fā)展；傳染病的傳播導(dǎo)致美洲等地原住民大量死亡。視角2大量白銀流入中國，推動(dòng)了中國貨幣經(jīng)濟(jì)、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了新的經(jīng)營方式產(chǎn)生和發(fā)展；西班牙壟斷太平洋航線，獲取暴利。視角3殖民擴(kuò)張中斷了美洲和非洲原有的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，給當(dāng)?shù)厝嗣駧砭薮鬄?zāi)難；客觀上推動(dòng)了人類從農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的進(jìn)程?！倦S堂演練熱考命題對接】[練·教材改編題]1.B[根據(jù)材料“馬可·波羅這樣描述中國元朝一個(gè)藩王的宮殿”“宮內(nèi)有美麗殿室不少，皆以金繪飾”并結(jié)合所學(xué)知識可知，馬可·波羅筆下的元朝非常繁榮，刺激了歐洲人到東方發(fā)財(cái)致富，B項(xiàng)正確；材料描繪的內(nèi)容并不會(huì)加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排