2023年法制安全演講稿

2023年法制安全演講稿法制平安演講稿篇1

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日我國(guó)旗下講話的題目是：《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)遵守法律的好少年》。

同學(xué)們你們知道嗎，每年的12月4日，是全國(guó)法制宣揚(yáng)日。中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)則不成方圓”。這就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)則，否則什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)則就是法。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體、個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主子，必需做到知法、懂法、遵守法律，愛(ài)護(hù)我們自身的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。

在學(xué)校里，老師經(jīng)常教化我們要遵紀(jì)遵守法律，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從仔細(xì)聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律起先；從同學(xué)之間的相互監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動(dòng)的`受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣等等只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)遵守法律的好公民。

在這里，我還想向大家提出幾點(diǎn)要求：

1.自覺(jué)遵紀(jì)遵守法律，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)秩序，不追逐打鬧。

2.上下樓梯時(shí)，做到保持寧?kù)o有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)覺(jué)前面有擁擠的狀況，要馬上停止前進(jìn)，耐性等待，聽從指揮。

3.體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀(jì)律，規(guī)范活動(dòng)。

4.要不斷提高超辨是非的實(shí)力，自覺(jué)遵紀(jì)遵守法律，學(xué)會(huì)用法律愛(ài)護(hù)自己。

俗話說(shuō)，十年樹木，百年樹人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，做個(gè)知法、懂法、遵守法律的好少年吧！

法制平安演講稿篇2

同學(xué)們，大家下午好，今日我演講的題目是法制平安教化。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校內(nèi)，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、遵守法律的好公民。

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，打算行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵?jǐn)_時(shí)，能否運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、遵守法律、用法以及用法律武器愛(ài)護(hù)自己。

但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識(shí)，所以我們看到有人會(huì)順手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性外號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳；有些同學(xué)上課不仔細(xì)聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不敬重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無(wú)故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩嬉戲，還有意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。

青少年是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府非常關(guān)切和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教化和愛(ài)護(hù)工作取得了很大成果，青少年犯罪率在世界上始終是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)峻的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。應(yīng)當(dāng)具備的自我防范實(shí)力及心理素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制的不良行為，樹立正確的的人生觀和學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。

我們的同學(xué)很有必要了解《治安管理懲罰條例》中的一些規(guī)定，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了這些法律就知道哪事情是違法的，是不能去做的。比如《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路，所以我們未滿12的同學(xué)最好不要踩單車上學(xué)。12歲以上的同學(xué)踩單車上學(xué)的，也肯定要遵守交通法規(guī)。我們青少年要自覺(jué)抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為：

(一)曠課、夜不歸宿，私自翻越學(xué)校圍墻外出；

(二)攜帶管制刀具；

(三)打架斗毆、辱罵他人；

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

(五)偷竊、有意毀壞財(cái)物；比如，同學(xué)們假如在學(xué)校不遵守紀(jì)律，有意損壞課桌椅，或宿舍的床、門窗等財(cái)物，不僅要受到指責(zé)教化和紀(jì)律處分，還是照價(jià)賠償損失，情節(jié)嚴(yán)峻，造成重大損失的，可能要被追究法律責(zé)任。我們花城學(xué)校的前后大門、學(xué)生宿舍的兩個(gè)門口，大廳以及操場(chǎng)上都已經(jīng)支配了攝像頭，假如有的.同學(xué)有損壞公物的不文明行為，比如亂丟棋子，翻越花壇等等，都會(huì)被攝像頭拍攝下來(lái)，值班室的保安和老師立刻就可以發(fā)覺(jué)。所以請(qǐng)每一位同學(xué)都留意自己的一言一行，不要做違紀(jì)的事情，要做一名文明守紀(jì)的花城學(xué)生。

(六)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不相宜進(jìn)入的網(wǎng)吧、嬉戲廳、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；因?yàn)檫@些行為有些是觸犯法律的，比如打架斗毆，打傷了別人，造成嚴(yán)峻后果是要負(fù)刑事責(zé)任的。在平安方面，也特殊提示大家留意：

1、遵守交通法規(guī)，留意交通平安。特殊要提示自己的父母平安駕車，不能酒后駕車。

2、不獨(dú)自一人到池塘、河邊玩耍，防止溺水。

3、遵守學(xué)校的紀(jì)律，課間不追逐打鬧，防止意外事故的發(fā)生。

同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為損害我們漂亮的校內(nèi)、損害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀(jì)遵守法律為榮，作奸犯科為恥”的觀念，為創(chuàng)建和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校內(nèi)而共同努力！

法制平安演講稿篇3

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

今日我班國(guó)旗下講話的題目是“法制與平安”。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)則不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)則，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)則就是法律。而對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)這個(gè)規(guī)則就是校紀(jì)校規(guī)。

首先讓我們來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)，全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等緣由非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在公路上，會(huì)時(shí)時(shí)常地發(fā)覺(jué)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂(lè)，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，而這些隨意的忽視交通平安的行為，往往是釀成事故的隱患。

青少年學(xué)生除了交通平安意識(shí)不強(qiáng)以外，因防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐閱歷的缺乏，也還存在著違法犯罪的現(xiàn)象。

當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：

①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年頭初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年頭，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。

②社會(huì)閑散青少年犯罪現(xiàn)象突出。僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高思想道德素養(yǎng)，增加遵紀(jì)遵守法律觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“平安”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機(jī)靈英勇地處置遇到的各種異樣狀況或危急。

總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。

鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教化，根本問(wèn)題是教化人，法制教化要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教化。因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)，做一個(gè)知法、懂法、遵守法律的好學(xué)生。

在此我們對(duì)大家提出倡議：

1.上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，立刻要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。

2.課間不要做危急動(dòng)作，要做無(wú)危急的正值嬉戲。

3.嚴(yán)禁在樓梯的'扶梯上滑下來(lái)。

4.不準(zhǔn)在教室里、校內(nèi)內(nèi)相互追逐、吵鬧。

5.上課期間，特殊像體育課、活動(dòng)課，要聽從老師指揮，聽從老師支配，嚴(yán)禁事故發(fā)生。6.課間上廁所，中午午餐時(shí)更加不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出。

同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法遵守法律，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。生命無(wú)疑是珍貴的，它帶給我們激情與活力。

同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把法制平安作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了自己的平安，為了我們校內(nèi)的和諧美妙，從自己做起，從身邊小事做起，做到知法、懂法、遵守法律、護(hù)法。感謝大家！敬禮，禮畢！

法制平安演講稿篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的題目是《有法在身邊，歡樂(lè)每一天》。

作為一名中職生，知法，學(xué)法，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ?，法律法制是社?huì)和諧的一道警戒線，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)做遵守法律公民，是我們學(xué)會(huì)做人的前提，也是杜絕一切違法行為的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，我們雖然駕馭了肯定的文化學(xué)問(wèn)，有了肯定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，敬重贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)確定了大家的思想還不成熟，可能做出一些過(guò)激的事情，甚至不知不覺(jué)中逾越了法律的界限，從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的`發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧、電子嬉戲廳、酒吧、ktv等公共場(chǎng)所，對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)就極為不利，因?yàn)橛刑嗟娜藶榇硕膹U學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所，給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境多一些安靜，而少一些嘈雜。

借此機(jī)會(huì)，我特殊向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，仔細(xì)履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵遵守法律律的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

2、增加法制意識(shí)，加大行為管控。自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不行以做，明確自己所擁有的權(quán)利，以及應(yīng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增加辨別是非和自我愛(ài)護(hù)及約束實(shí)力。

3、胸懷寬敞，三思后行

不因小事激化同學(xué)沖突，主動(dòng)化解沖突，雙方應(yīng)當(dāng)冷靜地處理，不說(shuō)刺激性的話語(yǔ)激化沖突，更不應(yīng)當(dāng)大打出手，造成嚴(yán)峻的違紀(jì)現(xiàn)象。假如盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，將會(huì)受到學(xué)校的肅穆處理，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不模糊。讓我們攜起手來(lái)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、遵守法律。用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡，用法律的權(quán)杖捍衛(wèi)校內(nèi)的文明與和諧。

感謝大家，我的演講完畢！

法制平安演講稿篇5

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)的齊樹峰。今日我講話的主題是"做遵紀(jì)遵守法律好少年"。

大家都知道一個(gè)人的行為習(xí)慣會(huì)影響他的一生，如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)慣的話，以后再改正就很難了，最終必將釀成大錯(cuò)，懊悔也就晚了。

我知道有的`同學(xué)其實(shí)很聰慧，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，喜愛(ài)逞強(qiáng)好勝，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜愛(ài)打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)惜公物，有意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)嬉戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假如情節(jié)嚴(yán)峻的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告知同學(xué)們平常肯定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)遵守法律，什么嬉戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很簡(jiǎn)單接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的實(shí)力有限，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致走向犯罪道路。

我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"

生命是美妙的，童年是多彩的，這一切必需以人身平安為前提。我們的平安不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、摯友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

最終祝福全部同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、遵守法律，奮勉向上、健康成長(zhǎng)!

感謝大家!

法制平安演講稿篇6

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

今日我國(guó)旗下講話的題目是：增加法制觀念，創(chuàng)建平安校內(nèi)

常言道：“沒(méi)有規(guī)則不成方圓?！眹?guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。首先，我們?nèi)w同學(xué)要知道學(xué)法、遵守法律、用法、宣揚(yáng)法的重要性。要知道什么是合法，什么是違法；要知道只有懂法遵守法律，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪；要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用法律學(xué)問(wèn)來(lái)愛(ài)護(hù)我們應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利，履行應(yīng)盡的法律義務(wù)；還應(yīng)當(dāng)激勵(lì)我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和駕馭法律學(xué)問(wèn)。

作為當(dāng)代中學(xué)生，學(xué)習(xí)、駕馭必要的法律學(xué)問(wèn)，是我們素養(yǎng)教化的重要組成部分。法制教化不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。但我們極少數(shù)同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)惜公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)峻破壞了我們漂亮校內(nèi)的和諧氛圍?？赡苓@些同學(xué)并沒(méi)有相識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)峻性：一個(gè)人的行為久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之就會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之就會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必定自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，在校外嚴(yán)格遵遵守法律紀(jì)法規(guī)！

舉一個(gè)我們身邊的真實(shí)案例，就在本學(xué)期9月20日，我校八年級(jí)、九年級(jí)各一名同學(xué)伙同外校二名學(xué)生在校外針對(duì)我校八年級(jí)一名同學(xué)索要錢財(cái)，因該同學(xué)無(wú)錢，被這四位同學(xué)打罵了一頓。其次天一早，被打?qū)W生家長(zhǎng)伙同社會(huì)人員，并隨身攜帶刀具，要找我校這兩名打人的學(xué)生算賬，由于學(xué)校剛好出面，措施得力，才避開了一場(chǎng)惡劇發(fā)生，否則后果不可思議。事后，政教處、保衛(wèi)科、涇川派出所聯(lián)合綻開了調(diào)查，以上打人狀況屬實(shí)，派出所打算以巧取豪奪為名對(duì)這四名同學(xué)進(jìn)行處理。不過(guò)我們學(xué)校為了挽救我校這二名同學(xué)，抱著治病救人的看法，提請(qǐng)派出所免除治安處理。但學(xué)校對(duì)本校這二名同學(xué)進(jìn)行了肅穆的記過(guò)處分，并記錄在案，如這二名同學(xué)到畢業(yè)之前表現(xiàn)良好，無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，通過(guò)自己和班級(jí)申請(qǐng)可撤銷處分。否則，處分干脆進(jìn)入他們個(gè)人檔案，將會(huì)影響到他們一生。在此，以這個(gè)案例為鑒，也要求我們?nèi)w學(xué)生務(wù)必遵規(guī)守紀(jì)，否則學(xué)校將肅穆處理。

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、遵守法律、守紀(jì)的合格中學(xué)生，共同建設(shè)平安和諧的校內(nèi)。

和諧校內(nèi)的另一個(gè)重要內(nèi)容是平安。在增加法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，特殊提示以下幾點(diǎn)：

(1)留意食品平安，不吃衛(wèi)生不合格的`食品；

(2)留意消防平安，要提高用電防火的平安意識(shí)；

(3)留意交通平安。同學(xué)們過(guò)公路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁熱鬧、追逐；

(4)留意運(yùn)動(dòng)平安。隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展，希望全體同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感受歡樂(lè)與健康的同時(shí)，留意運(yùn)動(dòng)前做好打算活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

同學(xué)們！健康現(xiàn)在，才能華蜜將來(lái)。我們肯定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)期”，努力吸取人類文明的精華，充溢我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)遵守法律，文明修身。最終祝全體老師和同學(xué)們平安、健康、歡樂(lè)地度過(guò)每一天！

感謝大家！

法制平安演講稿篇7

各位老師、同學(xué)：

大家好!

青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教化和培育好青少年，是我們中華民族永葆朝氣和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。我們一方面對(duì)侵害校內(nèi)的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校內(nèi)治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)實(shí)力。

假如正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚惶失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？拷T的同學(xué)可以快速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校內(nèi)，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校內(nèi)犯罪滋生的土壤。很多案例表明，校內(nèi)犯罪事務(wù)的發(fā)生有肯定的'條件，肯定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事務(wù)越多。學(xué)校犯罪事務(wù)又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。假如我們讓陽(yáng)光普照校內(nèi)，那么參加犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校內(nèi)里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)或許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者丟失生命……

我們?cè)诖驌羟趾π?nèi)犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)實(shí)力：

1、提高法律意識(shí)，提高超辨是非的實(shí)力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律學(xué)問(wèn)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增加同犯罪分子作斗爭(zhēng)的志氣。為什么侵害校內(nèi)犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的緣由是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的志氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威逼，竟然會(huì)手足無(wú)措，讓他們得逞，緣由是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、駕馭防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥當(dāng)保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子攻擊;二是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人愛(ài)護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到愛(ài)護(hù)。在受人欺侮，遇到危急或可能發(fā)生危急時(shí)，要主動(dòng)、剛好地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的愛(ài)護(hù)和幫助。

總之，抓好青少年法制教化，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素養(yǎng)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推動(dòng)，這都寄希望于廣闊的青少年。為推動(dòng)青少年的法制教化的深化開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。

法制平安演講稿篇8

各位老師，同學(xué)們：

大家下午好！

首先向剛才受到表?yè)P(yáng)的這些同學(xué)在不同的賽場(chǎng)上展示了二中學(xué)子們的風(fēng)采，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，我向你們表示誠(chéng)心的感謝和熱情的慶賀，也向這次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的各位同學(xué)表示熱情慶賀，你們是匯文二中3600多名學(xué)生中的佼佼者，你們的刻苦勤奮、主動(dòng)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏呈現(xiàn)了匯文二中的主流意識(shí)，體現(xiàn)了我校學(xué)子的核心價(jià)值觀，是我校珍貴的精神財(cái)寶，是學(xué)校不斷發(fā)展的根本保證，學(xué)校希望其他同學(xué)要以這些同學(xué)為榜樣，加強(qiáng)思想修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，重塑自我形象，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)?，得才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生，下面我講四個(gè)方面的問(wèn)題：

一、加強(qiáng)文明禮儀教化，提高思想道德素養(yǎng)。

什么是文明禮儀，簡(jiǎn)潔的說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過(guò)程和手段。是一個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)凹凸和有無(wú)教養(yǎng)的尺度。更是衡量一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。大家都知道，我國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“仁義禮智信，溫良恭謙讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓是中華兒女的美妙形象。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”司馬遷說(shuō)：“禮者，人道之極也?！笨兹谧尷?，程門立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事同學(xué)們都耳熟能詳。但在實(shí)際生活中，由于社會(huì)、學(xué)校、家庭普遍存在著重智力學(xué)習(xí)輕德育教化，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，思想道德教化有所缺失，忽視對(duì)學(xué)生文明禮儀的教化，導(dǎo)致了部分學(xué)生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，一味索取不知奉獻(xiàn)，在學(xué)校，不聽從老師的訓(xùn)誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇妙的服裝，留著時(shí)髦的發(fā)型，不知道仔細(xì)學(xué)習(xí)，在校內(nèi)內(nèi)大聲喧嘩，這種現(xiàn)象，不只我們匯文二中存在，也不只我們縣存在，全省乃至全國(guó)都存在這類問(wèn)題。針對(duì)這種現(xiàn)象，國(guó)家教化部、省教化廳、市縣教化局逐級(jí)下發(fā)《中小學(xué)生文明禮儀教化指導(dǎo)綱要》的通知，要求學(xué)校加強(qiáng)文明禮儀教化，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和社會(huì)主義道德，全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)。下面，我依據(jù)同學(xué)們平常行為中存在的問(wèn)題，結(jié)合《匯文二中學(xué)生禮儀常規(guī)》向同學(xué)們提出詳細(xì)要求，望同學(xué)們自覺(jué)遵守。

1.著裝要得體，樸實(shí)大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不文身，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。中學(xué)生穿著要得體，要合適，要與中學(xué)生身份相協(xié)調(diào)，要能體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，不能成人化，不能社會(huì)化，不能穿得胡里花哨，男生不能穿背心進(jìn)入教室，紐扣要系整齊，不能衣衫不整出入校內(nèi)。有些同學(xué)放開衣襟出入校內(nèi)，這都是不符合學(xué)校規(guī)定的，也是不符合年齡特點(diǎn)的。學(xué)校明確規(guī)定，除冬季以外，全部學(xué)生必需穿校服進(jìn)入校內(nèi)，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定。發(fā)型要嚴(yán)格根據(jù)校門張貼的中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型理發(fā)，不能留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā)，不燙發(fā)。從本學(xué)期儀容儀表檢查結(jié)果看，有少數(shù)男同學(xué)發(fā)型不符合學(xué)校要求，更有大部分女同學(xué)的發(fā)型不符合學(xué)校要求，其表現(xiàn)是：①不是長(zhǎng)發(fā)也不是短發(fā)，顯得非驢非馬，留長(zhǎng)發(fā)就要扎起來(lái)，留短發(fā)，就要是標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型。②臟、亂，同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間驚慌，但無(wú)論怎么說(shuō)，你也應(yīng)當(dāng)把頭梳整齊，洗干凈。事實(shí)上一個(gè)人的外表形象在肯定程度上能折射出內(nèi)心世界，內(nèi)心與外表是互為表里的。近幾年來(lái)，凡是違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，儀容儀表大多不符合學(xué)校要求，反過(guò)來(lái)，假如追蹤調(diào)查儀容儀表不符合學(xué)校要求的.同學(xué)，就會(huì)發(fā)覺(jué)他們平常確定不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。說(shuō)白了，從儀容儀表就能大體衡量一個(gè)人的思想道德修養(yǎng)和紀(jì)律性。

2.舉止文明，言談文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。我們一些同學(xué)很不文明，滿口臟話，相互羞辱，貶低人格，有時(shí)連自己的父母也搭進(jìn)去，甚至個(gè)別女同學(xué)罵起人來(lái)也不能入耳。有些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣很差，亂扔、亂丟、亂吐現(xiàn)象很嚴(yán)峻，扔紙片，扔包裝袋，扔飲料瓶，看看樓梯、樓道、教室，到處是垃圾，隨地吐痰，鼻涕到處沫，衛(wèi)生保持很差，一些同學(xué)不愛(ài)惜公物，走到哪，那遭殃，不是踢墻，就是踢門，要么就是捶開關(guān)，腳印留在墻上，開關(guān)長(zhǎng)眼，講桌帶洞，公共財(cái)物破壞嚴(yán)峻，有些同學(xué)在課間喧嘩吵鬧，追逐打鬧，陰陽(yáng)怪氣，破壞了和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，影響了正常的學(xué)習(xí)秩序，這是很不文明的，學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)要嚴(yán)格要求自己，給學(xué)校、給別人留下美妙的印象，上下樓梯要說(shuō)話輕腳步輕，不爭(zhēng)搶，不推搡，出入校內(nèi)要有禮貌，不擁擠，自習(xí)課上要寧?kù)o有序，不竊竊私語(yǔ)，不喧嘩吵鬧，不談與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不在教室亂轉(zhuǎn)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。有些同學(xué)在教學(xué)樓偏僻角落小便，這實(shí)在讓人不能理解，今日，我給同學(xué)們說(shuō)清晰，一旦查實(shí)誰(shuí)隨地小便，無(wú)條件開除，絕不姑息，決不遷就。有些同學(xué)喜愛(ài)尋釁滋事，動(dòng)不動(dòng)會(huì)因雞毛蒜皮小事大打出手，甚至極個(gè)別的同學(xué)還充當(dāng)打手，只要有人叫，不問(wèn)青紅皂白便跟去打人，這是多么荒唐可笑，本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)覺(jué)學(xué)生打架事務(wù)，但不解除這種現(xiàn)象的發(fā)生，據(jù)說(shuō)，近來(lái)晚自習(xí)后時(shí)有打架事務(wù)發(fā)生，本周星期日晚自習(xí)后就有打群架的苗頭，學(xué)校基本了解清晰了事情真相，希望相關(guān)同學(xué)懸崖勒馬。

法制平安演講稿篇9

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

讓作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開發(fā)的年頭。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)將來(lái)的希望。國(guó)家非常關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年，黨始終在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教化。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，漸漸轉(zhuǎn)換成一群正打算騰飛的雄鷹。

提起法律，就應(yīng)當(dāng)給人一種神奇、威歷、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖冢攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)當(dāng)感謝法律帶給我們的一切。

法律和我們休戚相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)潔的例子就是走路了，人們走在公路上可不是那么簡(jiǎn)潔的，它也受法律的限制?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。假如發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái)。它可以合理解決事故，可以讓一切平靜。沒(méi)錯(cuò)，假如沒(méi)有人違反法律，就沒(méi)有事故的出現(xiàn)，也就不須要法律的制裁。

這里面有著很奇異的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以假如我們從一起先就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。作為青少年的我們，我們必需要知法遵守法律，做任何事都要與法律同行。法律素養(yǎng)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德，甚至干脆關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。

法律，要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)遵守法律，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)閱歷不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的實(shí)力，須要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜愛(ài)拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無(wú)法無(wú)天，強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說(shuō)他不對(duì)就拳腳相加，打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒(méi)有，說(shuō)難聽點(diǎn)，這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝ァ⒐矆?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只信任自己，過(guò)于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜愛(ài)“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng)，知道冷靜下來(lái)發(fā)覺(jué)出了大禍才驚惶失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子嬉戲之中，因沒(méi)錢玩嬉戲，經(jīng)常干出不行饒恕和難以想像的事情來(lái)。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。

要以為上面所說(shuō)的都是哄哄人而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣的事例特別多，下面我講個(gè)給大家聽聽吧，是有關(guān)于癡迷電子嬉戲機(jī)的。王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成果優(yōu)秀，還好像班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特殊好，爸爸就嘉獎(jiǎng)了他10元零花錢給他，王彬和同學(xué)商議怎樣慶祝一下，就立刻有人提議去打電子嬉戲機(jī)，并說(shuō)打電子嬉戲機(jī)特殊簇新、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子嬉戲廳學(xué)打電子嬉戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被嬉戲機(jī)迷住了，而且很快成為了嬉戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，成果越來(lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他確定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到旁邊的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢去打電子嬉戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只電子嬉戲機(jī)特殊簇新、刺激。抱著試試的'心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子嬉戲廳學(xué)打電子嬉戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被嬉戲機(jī)迷住了，而且很快成為了嬉戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，成果越來(lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他確定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到旁邊的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢去打電子嬉戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)覺(jué)。為了不被抓住，他盡然順手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子嬉戲機(jī)會(huì)使他丟失了人性，由一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。

在遵守法律律的制度的同時(shí)，還要懂法的學(xué)生。其中離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的教育。學(xué)校要常常開展法制教化課。同學(xué)們能從中學(xué)會(huì)不少法律學(xué)問(wèn)，知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)了如何遵守法律，如何面對(duì)四周的突發(fā)事務(wù)……老師也常常提示我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家，只要我們一犯錯(cuò)，父母就應(yīng)當(dāng)立即指出來(lái)，教化我怎樣才是正確的，下次如何避開……我們用法律來(lái)約束自己，使自己避開犯錯(cuò)誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來(lái)成為一個(gè)法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力氣在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材！

法制平安演講稿篇10

老師們，同學(xué)們：

大家好！

平安這個(gè)永恒的主題，今日我們?cè)僖淮翁崞鹚?，心里總是沉甸甸的。平安原委是什么？平安就是?ài)惜和愛(ài)護(hù)人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的敬重，也是對(duì)自己的敬重。有了平安，家庭才會(huì)有快樂(lè)和暖和；生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。

童年，不應(yīng)當(dāng)被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！因此，1996年，國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，確定建立全國(guó)中小學(xué)生“平安教化日”制度，并將每年3月的最終一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生平安教化日”。今日在這個(gè)特別的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的平安上吧。為此，我要求每位同學(xué)時(shí)刻增加平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果，你想過(guò)沒(méi)有？可千萬(wàn)別存僥幸心理；我們中的個(gè)別同學(xué)，不遵守交通規(guī)則橫穿公路。那么怎樣走路才能保證平安呢？我的回答是：“行人要走人行道，過(guò)公路要走人行橫道?！鼻f(wàn)不要在公路上打打鬧鬧，追逐游戲，不要在車輛接近時(shí)猛跑，與車輛搶道。

假如在日常生活中，若與他人發(fā)生不開心的`事，要冷靜醒悟地思索該如何妥當(dāng)處理，卻不行一時(shí)沖動(dòng)而斗毆釀成災(zāi)難。

生命是美妙的，童年是多彩的，要享受這一切必需以人身平安為前提。我們的平安不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、摯友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“平安的承諾”多些再多些吧！

感謝大家！

法制平安演講稿篇11

同學(xué)們：

大家好！金龍辭舊歲，銀蛇送春來(lái)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、開心的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生氣勃勃的20xx年春季。今日是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美妙記憶、懷著對(duì)新年的向往、對(duì)新學(xué)期的憧憬，又走到了一起。

今日我在這里先送大家一首交通法規(guī)兒歌。請(qǐng)聽好：

交通法規(guī)很重要，自覺(jué)遵守要牢記；

從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩嬉戲；

行走應(yīng)走人行道，沒(méi)有行道往右靠；

天橋地道橫行道，橫穿公路離不了；

一慢二看三通過(guò)，莫與車輛去搶道；

騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈；

轉(zhuǎn)彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍；

乘車平安要留意，遵守秩序要排隊(duì)；

手、頭不能出車窗，扶緊把手莫遺忘。

同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？

其實(shí)，我和大家已經(jīng)是老摯友了。有什么不明白、不懂的地方，歡迎大家隨時(shí)與我溝通。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰慧，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，喜愛(ài)逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如：有些同學(xué)趁別人走路時(shí)突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀；有些同學(xué)喜愛(ài)打架，將別的'同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)惜公物，有意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)嬉戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的。假如情節(jié)嚴(yán)峻的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)牢房（說(shuō)明、例舉）。

同學(xué)們，我在這里還要提示大家：上下樓梯要有秩序地靠右輕走，不要在樓道走廊里追逐、打鬧、做危急嬉戲，不要翻爬欄桿等危急區(qū)域。尤其是我們學(xué)校后邊的建筑工地，大家千萬(wàn)不要靠近，更不要攀爬。進(jìn)出校門要有秩序，文明讓行，防止校門擁堵。少吃零食，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在街頭流淌攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

同學(xué)們，其實(shí)我還有許多話想對(duì)大家說(shuō)，但由于時(shí)間關(guān)系，今日就短暫說(shuō)到這里。總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)到處留意平安，從現(xiàn)在做起，把“平安”二字永記心中。

最終，祝大家在新的學(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí)、歡樂(lè)成長(zhǎng)！

感謝！

法制平安演講稿篇12

老師們，同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平常又不注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)、不注意規(guī)范自己的言行，不根據(jù)各種規(guī)章制度做事，最終必將釀成大錯(cuò)，懊悔也就晚了。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰慧，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，喜愛(ài)逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜愛(ài)打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)惜公物，有意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)嬉戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假如情節(jié)嚴(yán)峻的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告知同學(xué)們平?？隙ㄒ犂蠋熀图议L(zhǎng)的話，遵紀(jì)遵守法律，什么嬉戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很簡(jiǎn)單接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的實(shí)力有限，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致走向犯罪道路。還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告知你們，假如你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲處措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人擔(dān)當(dāng)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦遇到了，大家要怎么辦呢？下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教化管理。

2、提高鑒別實(shí)力。不要學(xué)習(xí)和仿照電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交摯友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)惜同學(xué)，謹(jǐn)慎交往摯友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特殊是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況，以免給自己帶來(lái)不必要的損害。

5、增加防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要留意視察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自由家的孩子，不要隨意打開家門；在放學(xué)路上，不要跟生疏人說(shuō)話。不要輕易信任他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)生疏人給的玩具和食品