小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)-第7講倒數(shù)的認(rèn)識(shí)-重難點(diǎn)講練(教師版)蘇教版_第1頁
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文檔簡介

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)重點(diǎn):倒數(shù)的意義與求法難點(diǎn):1、0的倒數(shù);小數(shù)、帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)求法倒數(shù)的概念:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。例如和互為倒數(shù)。可以說是的倒數(shù),是的倒數(shù)。倒數(shù)與原數(shù)的關(guān)系:求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)時(shí),只要把這個(gè)數(shù)的分子和分母調(diào)換位置即可。0沒有倒數(shù),因?yàn)?和任何數(shù)相乘的積都不會(huì)是1,所以0沒有倒數(shù)。1的倒數(shù)是1小數(shù)的倒數(shù)求法:將小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再將分?jǐn)?shù)的分子,分母調(diào)換位置。帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)求法:將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),再將分?jǐn)?shù)的分子,分母調(diào)換位置。題目類型一:0的倒數(shù)例題1:判斷題:0的倒數(shù)是0.()練習(xí)1:判斷題:0沒有倒數(shù)。()題目類型二:帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)例題2:1=()練習(xí)1:3=()4=()題目類型三:小數(shù)的倒數(shù)例題3:0.25=0.75=練習(xí)1:1.25=2.1=【基礎(chǔ)演練】一、細(xì)心填寫:1、()叫做互為倒數(shù)。2、×()=()×=()×6=0.25×()=+()=÷()二、判斷題:1、得數(shù)是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。()2、因?yàn)椤?1,所以和都是倒數(shù)。()3、一個(gè)數(shù)的倒數(shù)都比原數(shù)小。()4、1的倒數(shù)是1,0的倒數(shù)是0。()5、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1,假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1。()【鞏固提高】三、解決問題:1、修一條800米的路,第一天修了全長的,第二天修了全長的。第二天修了多少米?還剩下多少米沒修?2、修一條800米的路,第一天修了全長的,第二天修了第一天的。第二天修了多少米?還剩下多少米沒修?3、修一條8千米的路,第一天修了千米,第二天修了余下的。第二天修了多少千米?還剩下多少千米沒修?4、修一條8千米的路,第一天修了全長的,第二天修了第一天的千米。還剩下多少千米沒修?一、填空題1、56與()互為倒數(shù)。2、9的倒數(shù)是()。3、()與14互為倒數(shù)。4、()是79的倒數(shù)。5、1的倒數(shù)是()。6、()沒有倒數(shù)。7、43×()=()×73=()×()=()+13=()13=1二、列式計(jì)算。①15的倒數(shù)與15的和是多少?②一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是67,這個(gè)數(shù)的是多少?三、判斷題①因?yàn)閍×b=1,所以a和b互為倒數(shù)。??????????()②738的倒數(shù)是783。????????????????????()③任何自然數(shù)都有一個(gè)倒數(shù)。????????????????()④真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于1。????????????????()__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________列式計(jì)算。12的倒數(shù)與0.25的倒數(shù)的積是多少?最小質(zhì)數(shù)的倒數(shù)減去最小合數(shù)的倒數(shù),所得的差的倒數(shù)是多少?填空題當(dāng)a時(shí),a的倒數(shù)一定大于a。當(dāng)a時(shí),a的倒數(shù)一定小于a。當(dāng)a時(shí),a的倒數(shù)一定等于a。3、13×a(a≠0)的倒數(shù)是()。4、兩個(gè)自然數(shù)的倒數(shù)的和為712,這兩個(gè)數(shù)分別是()和()。5、五年級(jí)有120人,六年級(jí)比五年級(jí)多,四年級(jí)比五年級(jí)少,六年級(jí)有多少人?四年級(jí)有多少人?6、五年級(jí)有120人,六年級(jí)比五年級(jí)多,四年級(jí)比六年級(jí)少,六年級(jí)有多少人?四年級(jí)有多少人?7、美術(shù)小組有140人,書法小組的人數(shù)比美術(shù)小組多,書法小組的人數(shù)比美術(shù)小組多多少人?書法小組有多少人?8、美術(shù)小組有140人,書法小組的人數(shù)比美術(shù)小組少,書法小組的人數(shù)比美術(shù)小組少多少人?書法小組有多少人?參考答案例1.解析:0沒有倒數(shù)答案:×練習(xí)1.√例2.解析:將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),再將分子分母調(diào)換位置答案:EQ2/3練習(xí)1:6/235/21例3.解析:將小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再將分子分母調(diào)換位置答案:4、3/4練習(xí)1:4/5,10/21【基礎(chǔ)演練】一、1、乘積為1的兩個(gè)數(shù)2、4/3,2/9,1/6,4,1/5,

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