梁園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)章程

1、起臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)章程序 言起臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生480人左右，教師27人。學(xué)校占地面積6000平方米，校園內(nèi)處處藝術(shù)彰顯、書(shū)香浸潤(rùn)，是一所現(xiàn)代、高雅的書(shū)香校園。 2009年9月，原起臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)遷至起臺(tái)鎮(zhèn)一中北。第一章 總 則 第一條 為適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要，貫徹國(guó)家教育方針，深化教育改革，推進(jìn)依法治校，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育質(zhì)量，維護(hù)舉辦者、學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)中華人民共和國(guó)教育法、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、中華人民共和國(guó)教師法、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，制定本章程。 第二條 學(xué)校全稱(chēng)為柘城縣起臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)，地址

2、起臺(tái)鎮(zhèn)北街，郵政編碼為；第三條 學(xué)校為商丘市柘城縣起臺(tái)鎮(zhèn)人民政府舉辦的公辦一類(lèi)事業(yè)單位，具體由起臺(tái)鎮(zhèn)中心校管理。學(xué)校為實(shí)施5年學(xué)制的全日制小學(xué)公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。 第四條 學(xué)校招生對(duì)象為學(xué)區(qū)內(nèi)適齡少年兒童以及符合梁園區(qū)相關(guān)規(guī)定的適齡少年兒童。 第五條 學(xué)校積極推廣普通話和規(guī)范漢字，以國(guó)家通用語(yǔ)言文字為基本用語(yǔ)用字。第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化 第六條 學(xué)校的辦學(xué)理念是“溫潤(rùn)有愛(ài) 生命留痕”。其內(nèi)涵理解為：用經(jīng)典文化滋養(yǎng)身心，塑造和培養(yǎng)具有健全人格的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。 第七條 學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)為：書(shū)香校園、童年樂(lè)園、幸福家園。 第八條 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)適應(yīng)

3、時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)代公民。 第九條 教師發(fā)展目標(biāo)為：學(xué)思結(jié)合、知行合一、重在反思、超越自我。 第十條 學(xué)校致力于學(xué)生綜合能力的塑造和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生終身的發(fā)展。 學(xué)校校訓(xùn)：自強(qiáng)不息 止于至善 行動(dòng)口號(hào)：教育從閱讀開(kāi)始，讓閱讀成為習(xí)慣閱讀宣言：一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族，才是一個(gè)不老的民族；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的傳人，方能將龍的血脈相承！要昂首于地球群脈之巔，要自立于世界民族之林，必須依靠一種振奮的民族精神。這種精神呼喚我們捧起書(shū)本，與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友。讀詩(shī)、讀詞、讀曲，讀天下文章，更讀懂華夏兒女皮膚里浸透著的血質(zhì)；書(shū)香、書(shū)色、書(shū)味，書(shū)心中感想，更書(shū)巨龍騰飛的不朽篇章。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，制定一生

4、的讀書(shū)計(jì)劃，閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神。讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！讓博學(xué)和睿智豐富我們！讓歷史和時(shí)間記住我們！讓吾國(guó)之精魂永世傳承！ 第十一條 學(xué)校按照教育發(fā)展的要求，定期制訂三年發(fā)展規(guī)劃，并建立健全規(guī)劃執(zhí)行的督查和評(píng)估機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。第三章 管理架構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制 第十二條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，主持學(xué)校全面工作，按照本章程自主管理學(xué)校。 副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、德育、后勤等具體工作。 中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)校基層組織發(fā)揮政治核心作用，教職工通過(guò)教職工代表大會(huì)或其他形式參與學(xué)校的民主管理。 第十三條 校長(zhǎng)依法履行下列主要職責(zé)：（一）

5、貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、教育政策法規(guī)和上級(jí)教育行政部門(mén)的決定、指示；（二）組織制定學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計(jì)劃，建立健全學(xué)校規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià)；（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門(mén)及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，提議副校長(zhǎng)人選，聘任中層干部和教職工，維護(hù)學(xué)校秩序；（四）負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會(huì)議審議重大事項(xiàng)并作出決策；（五）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；（六）負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教職工專(zhuān)業(yè)發(fā)展，維護(hù)教師合法權(quán)益；（七）負(fù)責(zé)規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購(gòu)置的審批，不斷改善辦學(xué)條件；（八）負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；（九）自覺(jué)接受黨組織監(jiān)督，充分發(fā)揮民主，發(fā)揮教職工積極性

6、；（十）組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面關(guān)系，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。 第十四條 學(xué)校依靠中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、民主黨派等組織的作用。學(xué)校為黨群組織和社團(tuán)配備相應(yīng)工作人員，提供必要的活動(dòng)條件和經(jīng)費(fèi)。學(xué)校成立中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校成立少先隊(duì)組織，開(kāi)展適合少年兒童身心特點(diǎn)的活動(dòng)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。 第十五條學(xué)校成立以教師為主體的教職工代表大會(huì)，保障教職工參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督。學(xué)校建立工會(huì)組織，工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教職工代表大會(huì)日常工作，保障民主管理、民主監(jiān)督的

7、落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。第十六條 教職工代表大會(huì)主要職責(zé)如下：（一）聽(tīng)取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告，提出修改意見(jiàn)和建議；（二）聽(tīng)取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問(wèn)題解決方案的報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議；（三）聽(tīng)取學(xué)校年度工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作報(bào)告以及其他專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議；（四）討論通過(guò)學(xué)校提出的與廣大教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲辦法；（五）審議學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告；（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；（七）通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，監(jiān)督學(xué)

8、校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見(jiàn)和建議；（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)商定的其他事項(xiàng)；（九）教職工（代表）大會(huì)的意見(jiàn)和建議，以會(huì)議決議的方式列出。 第十七條 教職工代表大會(huì)每三年一屆，每學(xué)年至少召開(kāi)一次會(huì)議。教職工代表大會(huì)須有2/3以上教職工代表出席，教職工代表大會(huì)的選舉和表決，須經(jīng)教教職工代表大會(huì)教職工代表總數(shù)半數(shù)以上通過(guò)方為有效。 第十八條 學(xué)校設(shè)有辦公室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處等職能部門(mén)，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。各職能部門(mén)各司其職、團(tuán)結(jié)合作，提升管理效能，確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。（一）辦公室負(fù)責(zé)信息、宣傳、文秘、日常事務(wù)等工作。協(xié)助校長(zhǎng)搞好調(diào)查研究工作。按照學(xué)

9、校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，組織完成需各部門(mén)共同辦理的綜合性工作。協(xié)同有關(guān)部門(mén)安排好全校性慶?；顒?dòng)或接待活動(dòng)的宣傳布置工作，負(fù)責(zé)接待來(lái)訪人員。協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校人事調(diào)動(dòng)、職稱(chēng)評(píng)定、年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和離退休人員等工作。管理好學(xué)校的黨政公章，認(rèn)真做好黨政會(huì)議記錄。認(rèn)真細(xì)致地辦理教職工的調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)正定級(jí)、工資變更及離退休等手續(xù)，管理好學(xué)校的公用車(chē)輛。辦公室設(shè)主任1名。（二）教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)工作，組織全體教師認(rèn)真貫徹國(guó)家制定義務(wù)教育階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，按照教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教和學(xué)兩方面進(jìn)行管理，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教導(dǎo)處設(shè)主任1名、副主任1至2名。（三）大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作及安全教育工作，對(duì)學(xué)

10、生進(jìn)行思想品德和安全教育，開(kāi)展相關(guān)的心理健康教育和輔導(dǎo)，制定并落實(shí)學(xué)校相應(yīng)工作制度，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范、有序、自主、進(jìn)取的德育目標(biāo)。大隊(duì)輔導(dǎo)員1名。（四）總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、宿舍、衛(wèi)生室的管理，負(fù)責(zé)校舍、經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的供應(yīng)、保管和維修，負(fù)責(zé)校園安保及財(cái)產(chǎn)安全等工作，為教育教學(xué)提供后勤保障服務(wù)?？倓?wù)處設(shè)正副主任1至2名。 第十九條 學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)召集并主持校務(wù)會(huì)議審議，經(jīng)集體討論，由校長(zhǎng)作出決定并組織實(shí)施。中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織發(fā)揮監(jiān)督保障作用。凡屬教職工（代表）大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工（代表）大會(huì)審

11、議。 第二十條 學(xué)校建立健全信息公開(kāi)制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、在校表現(xiàn)等提供便利，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。 第二十一條學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門(mén)做好各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史室，重視學(xué)校歷史物證遺存保護(hù)，積淀和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化。 第二十二條 學(xué)校建立健全食堂管理制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處具體落實(shí)以及衛(wèi)生、德育等部門(mén)和師生代表參加的學(xué)校食堂管理機(jī)構(gòu)；建立健全食品安全管理制度，明確每個(gè)崗位每個(gè)環(huán)節(jié)

12、從業(yè)人員的責(zé)任；堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利性原則，在學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理下，實(shí)行單獨(dú)核算，定期公開(kāi)賬務(wù)。 第二十三條 學(xué)校建立健全信息網(wǎng)絡(luò)管理制度。學(xué)校加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)校園網(wǎng)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的使用和管理規(guī)定。 第二十四條 學(xué)校建立健全平安校園制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)定，建立一崗雙責(zé)制和24小時(shí)值班制度。健全安全監(jiān)督檢查制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，加強(qiáng)安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生，確保師生安全。學(xué)校建立針對(duì)社會(huì)治安、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案，細(xì)化預(yù)案操作細(xì)節(jié)。學(xué)校按照國(guó)家

13、有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。第二十五條學(xué)校建立健全法律顧問(wèn)制度。學(xué)校聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn)，積極發(fā)揮法律顧問(wèn)在學(xué)校處理法律事務(wù)工作中的作用，完善學(xué)校法律顧問(wèn)聘用管理、考核評(píng)價(jià)機(jī)制。 第二十六條 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門(mén)的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。第四章 教育教學(xué)管理 第二十七條 學(xué)校的核心業(yè)務(wù)是教育教學(xué)工作，其他各項(xiàng)工作均以有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展為原則。 第二十八條 學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)式的行政管理架構(gòu)；健全年級(jí)組、學(xué)科教

14、研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本學(xué)科教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。組織教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。 第二十九條學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，實(shí)行“養(yǎng)成教育層次化、自主管理規(guī)范化、主動(dòng)發(fā)展特色化”的德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程。 學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)公民意識(shí)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生正確行使、依法維護(hù)自身合法權(quán)益，并自覺(jué)履行相應(yīng)義務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)旗法，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國(guó)旗制度和

15、國(guó)旗下講話制度，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 學(xué)校加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生知法、明法、守法、護(hù)法意識(shí)和行為。學(xué)校建立（利用）德育、科普、法制等各類(lèi)教育基地，定期組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。 學(xué)校以第二課堂為平臺(tái)，以學(xué)生社團(tuán)為依托，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 第三十條 學(xué)校以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，以自主管理為核心理念，以班級(jí)活動(dòng)為平臺(tái)，做好班級(jí)日常管理工作。（一）規(guī)劃好班務(wù)欄、圖書(shū)角、漂流書(shū)吧、板報(bào)欄等班級(jí)文化設(shè)施。（二）民主建立班級(jí)管理架構(gòu)，制定科學(xué)規(guī)范的班規(guī)，定期對(duì)班干部進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，塑造積極向上的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。（三）構(gòu)建“人人有事做、事事有人管”的班級(jí)自主管理機(jī)制。（四

16、）緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，有計(jì)劃地開(kāi)展系列化班級(jí)體驗(yàn)教育活動(dòng)。（五）構(gòu)建健康向上的班級(jí)評(píng)價(jià)體系，表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。 第三十一條 在學(xué)好學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“2+1”成長(zhǎng)目標(biāo)（掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和兩項(xiàng)體育鍛煉的技能）。（一）原則上每位教師帶一個(gè)興趣社團(tuán)，每位學(xué)生參加一個(gè)以上興趣社團(tuán)。（二）社團(tuán)訓(xùn)練指導(dǎo)老師在開(kāi)學(xué)初組建好社團(tuán)，制定好訓(xùn)練計(jì)劃，系統(tǒng)地開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。（三）自覺(jué)接受學(xué)校對(duì)社團(tuán)考勤、訓(xùn)練質(zhì)量、目標(biāo)達(dá)成等方面的檢查與監(jiān)督，學(xué)期末積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)成果展示活動(dòng)。（四）社團(tuán)積極參加各級(jí)部門(mén)舉辦的學(xué)科技能競(jìng)賽。 第三十二條學(xué)校建立起國(guó)家課程、地方課程、校本課程

17、三級(jí)管理體制。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。 學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。 學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，挖掘地方教育元素作為地方教材，尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)。 學(xué)校全面統(tǒng)籌，在國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，補(bǔ)充科學(xué)、合理的校本課程，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。 第三十三條 學(xué)校抓實(shí)教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理，在教材征訂、教研活動(dòng)、作業(yè)批改、作息時(shí)間等方面有規(guī)范的要求。 學(xué)校不違規(guī)征訂教輔資料，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教學(xué)組織形

18、式為班級(jí)授課制，班級(jí)為教育教學(xué)工作的基本單位，班主任擔(dān)負(fù)班級(jí)的組織者、教學(xué)者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各學(xué)科的教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的責(zé)任。 學(xué)校按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織，教研組設(shè)組長(zhǎng)1名。教研組長(zhǎng)組織本教研組、備課組教師開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體，因材施教。從興趣出發(fā)，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，符合時(shí)代要求，適應(yīng)社會(huì)需要。 學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)頒布的校歷安排學(xué)校工作。如遇特殊情況必須停課，須按有關(guān)規(guī)定向梁園區(qū)教體局報(bào)批。 學(xué)校規(guī)定每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，一、二年級(jí)不留家庭書(shū)面

19、作業(yè)，三、四年級(jí)家庭書(shū)面作業(yè)時(shí)間總和不超過(guò)30分鐘，五、六年級(jí)家庭書(shū)面作業(yè)時(shí)間總和不超過(guò)60分鐘。 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控管理，每4周進(jìn)行一次常規(guī)檢查，接受上級(jí)教育行政部門(mén)的教育教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。學(xué)校積極開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)定，不以考試成績(jī)和升學(xué)率高低作為評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 第三十四條 學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，通過(guò)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變打造高效課堂。 各學(xué)科梳理各種課堂備課模式。課堂研討學(xué)習(xí)方式以小組進(jìn)行。 各學(xué)科課堂要集中體現(xiàn)課前先學(xué)，課中展示，當(dāng)堂訓(xùn)練。 課堂教學(xué)中有機(jī)滲透德育、語(yǔ)言文字規(guī)范、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。 課堂中恰到好處地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。 第三十五條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作條例，實(shí)施國(guó)

20、家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定開(kāi)設(shè)體育與健康課程，組織開(kāi)展大課間和課外體育活動(dòng)，合理開(kāi)展課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和有效方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。 學(xué)校根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法和中小學(xué)體育工作評(píng)估辦法的規(guī)定，每年開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作以及組織學(xué)校體育工作自評(píng)，及時(shí)改進(jìn)學(xué)校體育工作，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。 第三十六條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，建立和健全學(xué)校衛(wèi)生保健制度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣，控制近視率，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒，在校園內(nèi)實(shí)施禁煙。

21、學(xué)校定期對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立師生健康檔案。 學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。 第三十七條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，按要求開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，組織開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，每年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，提高學(xué)生藝術(shù)文化素養(yǎng)。 第三十八條 學(xué)校勞動(dòng)教育以勞動(dòng)課、綜合實(shí)踐課、技能課、志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等形式進(jìn)行。從學(xué)生實(shí)際情況、身心健康出發(fā)合理安排勞動(dòng)項(xiàng)目。 第三十九條 學(xué)校貫徹中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂），建立相關(guān)工作機(jī)制，配備專(zhuān)（兼）職教師，建立心理輔導(dǎo)室。將心理健康教育貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程。 第四十條 學(xué)校四年級(jí)以上開(kāi)設(shè)信息

22、技術(shù)課程，配備專(zhuān)職信息技術(shù)教師、專(zhuān)職校園網(wǎng)絡(luò)管理人員。校園實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。教師教研、師生考勤、辦公通知、教學(xué)管理、班級(jí)管理、財(cái)產(chǎn)管理集中數(shù)字平臺(tái)管理。 教育資源數(shù)字化。連接梁園區(qū)教育平臺(tái)、微課掌上通，實(shí)現(xiàn)教育資源對(duì)內(nèi)對(duì)外共享交流。 第四十一條 學(xué)校營(yíng)造人人參與課題的研究氛圍，構(gòu)建以校為本的“學(xué)磨思研”鏈條式的研修文化，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師著書(shū)立說(shuō)。 學(xué)校建立教育科研管理機(jī)制，成立科研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)教師課題申報(bào)、研究、結(jié)題、成果申報(bào)等有系統(tǒng)指導(dǎo)。第四十二條 學(xué)校接受教育行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)對(duì)教育教學(xué)的監(jiān)督管理；接受業(yè)務(wù)主管部門(mén)的督導(dǎo)或委托其他部門(mén)、人員對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量

23、的評(píng)估；接受教職工對(duì)學(xué)校重大決策的監(jiān)督；通過(guò)校務(wù)公開(kāi)、信息公開(kāi)等自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。第五章 學(xué)生管理第四十三條 學(xué)校按照就近免試入學(xué)原則，招收服務(wù)區(qū)域內(nèi)年滿6周歲的適齡兒童；不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)校按上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定接收轉(zhuǎn)入學(xué)生。第四十四條 凡按有關(guān)規(guī)定被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入的學(xué)生，即取得學(xué)校的學(xué)籍。 第四十五條 學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利，主要有：（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；（二）參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；（三）在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)

24、業(yè)證書(shū)；（四）對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議，對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；（五）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 第四十六條 學(xué)生履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)，主要有：（一）遵守法律法規(guī)，遵守中小學(xué)生守則，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求，養(yǎng)成良好品行；（二）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（三）承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；（四）愛(ài)護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；（五）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。 第四十七條 學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。 第四十八條 在校生原則上不允許退學(xué)，

25、對(duì)于無(wú)故退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校積極采取措施動(dòng)員其復(fù)學(xué)。如動(dòng)員無(wú)效，迅速報(bào)上級(jí)部門(mén)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)采取教育或行政措施，依法強(qiáng)制其送子女復(fù)學(xué)。 第四十九條 學(xué)校取消留級(jí)制度。對(duì)全面發(fā)展、學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)異，提前達(dá)到高一年級(jí)學(xué)歷程度的學(xué)生，學(xué)?？蓽?zhǔn)其跳一級(jí)，并報(bào)區(qū)教體局批準(zhǔn)。 第五十條 學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生檔案。 第五十一條 學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異和對(duì)學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生，予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生視情節(jié)給予批評(píng)教育或相應(yīng)處分。 學(xué)校對(duì)學(xué)生做出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生有權(quán)進(jìn)行陳述申辯，學(xué)生對(duì)所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。 學(xué)校、教師不得以任何理

26、由脅迫或誘導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。 第五十二條 學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。 第五十三條 學(xué)校按照國(guó)家和地方政府有關(guān)政策，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助，幫助其完成學(xué)業(yè)。 第五十四條 學(xué)校建立少先隊(duì)大隊(duì)部，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部原則通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。 學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理、學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)代公民。 第五十五條 學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)議教師、評(píng)議學(xué)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督，學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)結(jié)果將納入“教師績(jī)效方案”中，作為教師過(guò)程業(yè)績(jī)的重要參考。 第五十六 對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異

27、，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展，不得歧視學(xué)生。（二）尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。（四）不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定。第六章 教職員工管理 第五十七條 學(xué)校按照國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)定，建立與辦學(xué)層次、規(guī)模和專(zhuān)業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家

28、教師資格制度、公開(kāi)招聘制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。 學(xué)校根據(jù)編制部門(mén)核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。 第五十八條 教師享有下列主要權(quán)利：（一）開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；（五）通過(guò)教職工（代表）大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán)；（六

29、）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)音像資料及其他教育教學(xué)用品；（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 第五十九條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列主要義務(wù)：（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)；（二）貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；（四）弘揚(yáng)愛(ài)心與責(zé)任感，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象

30、；（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平；（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。 第六十條 學(xué)校其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。 第六十一 條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升其敬業(yè)精神、育人理念和業(yè)務(wù)能力。 班主任遵照中小學(xué)班主任工作規(guī)定，履行相應(yīng)職責(zé)、任務(wù)，享受相應(yīng)待遇、權(quán)利。 第六十二條 學(xué)校按學(xué)年制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)計(jì)劃，支持、并鼓勵(lì)教師及管理人員參加專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，開(kāi)展教育教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)，并按規(guī)定落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。 第六十三條 學(xué)校對(duì)聘用的教職工加強(qiáng)思想品德教育。學(xué)校建立教師師德檔案，

31、將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要依據(jù)。 第六十四條 學(xué)校建立科學(xué)、公正、系統(tǒng)的教職工評(píng)價(jià)體系，建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、能力態(tài)度、工作績(jī)效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升、獎(jiǎng)懲等依據(jù)。 學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。 學(xué)校對(duì)教職工做出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知教職工有權(quán)進(jìn)行陳述申辯，教職工對(duì)所受處分不服，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。第七章 學(xué)校資產(chǎn)管理 第六十五條 學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來(lái)源是財(cái)政撥款。 第

32、六十六條 學(xué)校按有關(guān)規(guī)定，提供符合標(biāo)準(zhǔn)的校舍和教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，并做好日常維護(hù)、定期檢查、及時(shí)修繕工作。 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、圖書(shū)館、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等專(zhuān)業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮其使用效益，防止閑置和浪費(fèi)。 第六十七條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)管理制度，設(shè)置固定資產(chǎn)賬薄和實(shí)物清冊(cè)，落實(shí)專(zhuān)人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好固定資產(chǎn)調(diào)入、調(diào)出及資產(chǎn)處置手續(xù)，做到賬實(shí)相符。任何單位、個(gè)人不得侵占、私分、挪用、損壞，否則依法依規(guī)嚴(yán)格追究侵權(quán)者責(zé)任。 第六十八條 學(xué)校如遇不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或法人代表變更時(shí)，應(yīng)妥善保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全，并依法進(jìn)行資產(chǎn)審計(jì)、清算。 第六十九條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度、

33、財(cái)務(wù)管理制度等財(cái)經(jīng)制度，配備專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)、出納人員，建立健全內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督制度，保證相關(guān)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整；自覺(jué)接受上級(jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督、檢查和審計(jì)。 實(shí)行校長(zhǎng)任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度。 第七十條 學(xué)校依法向上級(jí)部門(mén)提供年度預(yù)算計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后嚴(yán)格按預(yù)算批復(fù)執(zhí)行，并接受上級(jí)教育行政部門(mén)和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門(mén)的監(jiān)督。 第七十一條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，應(yīng)收費(fèi)的收入實(shí)行收支兩條線管理，向社會(huì)公布收費(fèi)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)收支情況，并接受社會(huì)監(jiān)督。 第七十二條 學(xué)校依法接受社會(huì)各界捐贈(zèng)，建立受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)使用制度，加強(qiáng)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)管理，公示使用情況，接受社會(huì)監(jiān)督。 第七十三條 學(xué)校嚴(yán)格按政府采購(gòu)法對(duì)基建、重大工程、設(shè)施、用品實(shí)行政府采購(gòu)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)保管和使用制度建設(shè)。 第七十四條 學(xué)校堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)方針，厲行節(jié)約，壓縮各種非教學(xué)費(fèi)用和非科研費(fèi)用的開(kāi)支，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。第八章 學(xué)校與家庭、社會(huì) 第七十五條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系，形成教育合力。 第七十六條 學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職教師、法