第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換

1、呼吸系統(tǒng)的組成及作用,鼻,咽,喉,氣管,支氣管,呼吸道,肺,保證氣體順暢通過，清潔、溫暖、濕潤空氣。,主要器官，氣體交換的場所,呼吸系統(tǒng),復習回顧,發(fā)生在肺內的氣體交換,第二節(jié),閱讀并觀察：結合右圖，自讀課本45頁第二自然段和小資料，回答下列問題：,1、你能從圖中找出肺的位置嗎？ 2、“左二右三”表示什么意思？ 3、平靜狀態(tài)下，你的呼吸頻率為多少？,正面觀,胸廓,胸骨,肋骨,胸椎,胸廓是由胸骨、肋骨和胸椎圍繞成胸腔的骨質支架叫胸廓。肋骨間附著肌肉。,小游戲,要求：坐直身體；雙手輕放在胸部深吸氣，深呼氣，并體會：你在吸氣、呼氣時， 1、肋骨怎樣運動？ 2、胸廓怎么變化？,吸氣 呼氣,肋骨向上向外

2、運動，胸廓擴大,肋骨向下向內運動，胸廓 縮小,胸廓的變化與呼吸有什么關系呢？是由于胸廓擴大導致吸氣，還是吸氣后使胸廓擴大？我們可以通過模擬實驗來探究。,思考：,活動1：胸廓的擴大和縮小是由什么引起的,觀察動畫，并結合課本45頁最后兩個自然段，討論： 人在吸氣、呼氣時， 1、肋骨怎樣運動？ 2、肋骨的運動是由什么引起的？ 3、膈肌的變化引起胸廓如何變化？,活動1：胸廓的擴大和縮小是由什么引起的,觀察動畫，并結合課本45頁第三自然段，討論： 人在吸氣、呼氣時， 1、肋骨怎樣運動？ 2、肋骨的運動是由什么引起的？,活動1：胸廓的擴大和縮小是由什么引起的,肋間肌收縮，使胸廓擴大； 肋間肌舒張，使胸廓縮

3、小。,肋骨向下向內運動,胸廓變大,胸廓變小,肋間肌舒張,肋骨向上向外運動,肋間肌收縮,活動1：胸廓的擴大和縮小是由什么引起的,觀察動畫，并結合課本45頁最后一個自然段，人在吸氣、呼氣時， 1、膈的頂部怎么變化？ 2、膈肌的變化引起胸廓如何變化？,膈肌舒張,膈肌收縮,胸廓擴大,胸廓縮小,活動1：胸廓的擴大和縮小是由什么引起的,膈肌收縮，胸廓上下徑增大，胸廓擴大； 膈肌舒張，胸廓上下徑縮小，胸廓縮小。,活動2：胸廓的變化會引起肺如何變化,胸廓擴大，肺擴張；胸廓縮小，肺回縮,甲,乙,規(guī)律1：一定的條件下，壓縮氣體體積導致壓力變大,規(guī)律2：一定條件下，氣體體積變大導致壓力減小,狀態(tài)分析：活塞靜止不動的

4、原因是兩邊氣體壓力相等,活動3：肺容積的變化會引起肺內氣壓如 何變化,肺容積減小，肺內壓增大，氣體呼出肺； 肺容積增大，肺內壓減小 ，氣體進入肺。,甲,乙,膈頂 （上升/下降）,膈肌 （收縮/舒張）,胸廓上下徑 （增大/減?。?氣體 （進入/排出）,舒張,上升,減小,回縮,膈頂 （上升/下降）,膈肌 （收縮/舒張）,胸廓上下徑 （增大/減?。?氣體 （進入/排出）,收縮,下降,增大,進入,氣管,支氣管,肺,排出,膨脹,呼氣,吸氣,氣球 氣球內氣壓 ，,增大,氣球 氣球內氣壓 ，,減小,胸廓,膈,肺與外界氣體交換的原理和過程,呼吸肌收縮,肺擴張,胸廓擴大,氣體進肺,肺內氣壓下降,呼吸肌舒張,肺回

5、縮,胸廓縮小,氣體出肺,肺內氣壓上升,吸氣,呼氣,歸納：,聯(lián)系實際，分析問題,1、下水游泳時，如果水超過胸部。你有什么感覺？為什么？ 2、古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條身材，這樣做有什么危害？,答案：會感到呼吸困難(吃力)，胸廓受到水的擠壓，胸廓擴張受到影響。,答案：胸廓的擴張受到影響，吸氣受到影響，不能正常呼吸，體質下降。,、肺位于 A、體腔 B、顱腔 C、胸腔 D、腹腔 、呼吸系統(tǒng)的主要器官是 A、鼻腔 B、氣管 C、支氣管 D、肺 3、與胸廓節(jié)律性變化有關的肌肉是 A、胸肌 B、肋間肌 C、膈肌 D、肋間肌和膈肌,鞏固訓練：,C,D,D,4、右圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下

6、徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題： （1）A圖表示在 ，B圖 表示在 （2）吸氣時，肋間肌和膈肌 ， 使胸腔的容積 ，肺隨 著 ，肺內的氣體壓力 相應 ，氣體便被吸入。 （3）呼氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內的氣體壓力相應 ，氣體便被排出。,呼氣,吸氣,變大,收縮,擴張,減小,舒張,變小,回縮,增大,解讀曲線 （課本P51 2）,2、曲線A和曲線B分別表示人體處于何種狀態(tài)？,曲線A：睡眠或散步；曲線B：劇烈運動,1、兩曲線反映的呼吸深度和呼吸頻率有何不同？,與曲線A相比，曲線B呼吸深度深，呼吸頻率快。, 吸氣, 呼氣,膈肌,肋間 肌,前后徑、左右徑縮小,上下徑縮小,胸廓縮

7、小,肺回縮,肺內氣 壓增大,肺內氣體經 呼吸道排出,肋間 肌,前后徑、左右徑增大,上下徑增大,胸廓擴大,肺擴張,外界空氣經 呼吸道入肺,膈肌,1._是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其作用是 。,肺,2.肺與外界的氣體交換,氣體交換的場所,外界空氣,肺,氧氣（吸氣）,（通過呼吸運動實現(xiàn)）,二氧化碳氣 （呼氣）,溫故知新,肺內氣壓低于外界大氣壓,肺內 氣壓 縮小,肺內氣壓高于外界大氣壓,下圖是某人一次平靜吸氣時，肺內氣壓的變化曲線。請分析回答： （1）曲線AB段表示的是吸氣過程還是呼氣過程？此時肺內壓 與外界大氣壓有什么關系？ （2）曲線BC段變化中，胸廓容積是怎樣變化的？ （3）圖中B點表示的意義是什么？

8、此時肺內壓與大氣壓有什么關系？ （4）在AB段呼吸肌 ，BC段 。 （5）圖中A、B、C點表示的意義是 。,A,B,C,時間,肺內氣壓與大氣壓差,曲線AB段表示的是呼氣過程，此時肺內壓大于外界大氣壓,曲線BC段變化中，胸廓容積增大,B點表示呼氣結束的一瞬間，此時肺內壓等于大氣壓,舒張,收縮,【解疑釋難】,肺內氣壓與外界大氣壓相等,新人教版七年級下冊第三章人體的呼吸課件,第二節(jié) 發(fā)生在肺內的氣體交換 第二課時 肺泡與血液的氣體交換,人體的呼吸系統(tǒng)由_和_組成。 呼吸道包括_、_、_、_、_。 呼吸道的作用是什么？ 保證氣體順暢通過； 對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。,溫故

9、而知新,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,氣管,支氣管, 吸氣, 呼氣,膈肌,肋間 肌,前后徑、左右徑縮小,上下徑縮小,胸廓縮小,肺收縮,內壓增大,肺內氣體經 呼吸道排出,肋間 肌,前后徑、左右徑增大,上下徑增大,胸廓擴大,內壓縮小,肺擴張,外界空氣經 呼吸道入肺,膈肌,4._是呼吸系統(tǒng)的主要器官。 5.肺與外界的氣體交換,肺,第二節(jié) 發(fā)生在肺內的氣體交換 （第2課時）,肺泡與血液的氣體交換,想一想，議一議（ P45）,仔細閱讀下表中的數(shù)據(jù)，分析呼出的氣體成分發(fā)生了什么變化。含量增加的氣體成分是哪里來的，含量減少的氣體成分到哪里去了？,與吸入氣體相比，呼出氣體中氧氣含量減少， 二氧化碳含量增加。,如何證

10、明呢？,圖中所示的實驗，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。結果，乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。,資料分析,1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混濁程度不同說明了什么？,說明呼出氣體中二氧化碳較多,甲,乙,輕微渾濁,明顯渾濁,資料分析,甲,乙,2、在實驗裝置中，為什么要設置甲瓶？,作對照,輕微渾濁,明顯渾濁,甲,乙,3、人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別？ 為什么？,氧氣減少，二氧化碳增多,在人體中發(fā)生了呼吸作用，這一變化發(fā)生在肺部。,輕微渾濁,明顯渾濁,呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。這種變化是怎樣發(fā)生的呢？,

11、思考：,肺泡與血液的氣體交換,肺適于氣體交換的特點有哪些？,1、肺泡數(shù)目多,3、肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,2、肺泡壁和毛細血管壁薄,（表面積大）,（只有一層上皮細胞）,討論,肺與血液的氣體交換過程,思 考,1、進入血液的氧氣要送到什么部位？二氧化碳是在什么部位產生的？,組織細胞,2、氧氣在細胞的什么部位被利用？,線粒體（通過呼吸作用）,組織細胞,有機物 氧 二氧化碳 水 能量,線粒體,呼吸作用：,組織細胞,毛細血管,肺泡,二氧化碳,二氧化碳,氧氣,氧氣,呼吸道,肺,肺泡,毛細血管,組織細胞,呼出,（肺泡氣體交換）,（組織氣體交換）,呼吸的全過程,外界空氣,呼吸道 肺,呼吸運動,氧,肺部 毛

12、 細 血管,CO2,擴散作用,血液循環(huán),組織 毛 細 血管,組織 細胞,O2,CO2,擴散作用,一.肺的通氣,二.肺泡內的氣體交換,三.氣體在血 液的運輸,四.組織里的氣體交換,這四個過程無論哪一個環(huán)節(jié)發(fā)生異常，就會造成呼吸障礙，而影響人體的生理活動，甚至危及生命。,1.向澄清的石灰水中吹氣，澄清的石灰水變 渾濁，說明吹出的氣體中增多了 氧氣氮氣二氧化碳一氧化碳 .外界空氣中的氧氣進入人體后，最終到達 肺血液心臟細胞 .外界空氣中的氧進入體內血液，需經過 細胞膜 層層層層,練一練,C,D,B,4.下圖是某人一次平靜吸氣時，肺內氣壓的變化曲線。請分析回答： （1）曲線AB段表示的是吸氣過程還是呼氣過程？此時肺內壓 與外界大氣壓有什么關系？ （2）曲線BC段變化中，胸廓容積是怎樣變化的？,A,B,C,時間,大氣壓,肺內氣壓,曲線AB段表示的是呼氣過程，此時肺內壓大于外界大氣壓,曲線BC段變化中，胸廓容積增大,（3）圖中B點表示的意義是什么