春天的暢想_ppt課件.ppt

1、,1,字謎（猜一字）,三人一起看日出。 -春,2,3,4,5,6,7,8,第二單元 ：春天的暢想,第一課時：感受春光 了解春天,9,1、天氣的變化,讓我們觀察春天,10,11,2、水文的變化,12,13,3、植物的變化,14,15,16,17,18,19,4、動物的變化,20,21,22,5、農(nóng)業(yè)生長的變化,23,6、人們生活的變化,24,25,（一）春天的特征,1：天氣的變化 -天氣變暖，氣溫升高 2：水文的變化 -冰雪初融，河水解凍 3：動物的變化 -螞蟻出洞，蜜蜂采花 4：植物的變化 -植物發(fā)芽變綠開花 5：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的變化-春耕 6：人們生活的變化-穿春裝，外出踏青,26,春天的美感：一

2、切都是新生的,富有生命力的。 春天的色彩：綠色是春天的主色調(diào)。 春天的象征意義：春天象征生命，象征希望，象征多彩。春天到了，人們的心情變的明亮。 春天的表現(xiàn)形式：春聯(lián)、繪畫、音樂、雕塑、舞蹈-。,讓我們感受春天,27,28,晚春(韓愈) 草樹知春不久歸， 百般紅紫斗芳菲。 楊花榆莢無才思， 惟解漫天作雪飛。,詠柳(賀知章) 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀.,春夜喜雨 (杜甫) 好雨知時節(jié), 當春乃發(fā)生. 隨風潛入夜, 潤物細無聲.,清明(杜牧) 清明時節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂. 借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村.,29,惠崇春江晚景 （宋）蘇軾,竹外桃花

3、三兩枝， 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。,梅石溪鳧圖宋馬遠,30,讓我們歌唱春天,春天，永遠是藝術(shù)家眼中永恒的主題 無數(shù)名家藝人用歌唱演奏的形式去謳歌贊美春天 唱一唱 你知道哪些的贊美春天的歌曲,31,讓我們欣賞藝術(shù)家筆下的春天,1、伴隨著春風，藝術(shù)家們用他們神奇的畫筆描繪出的美妙的春天，把人們的理想帶入了美妙的境界！ 2、看一看，進一步了解具象和抽象繪畫的不同表現(xiàn)形式，并初步了解以造型為主和以色彩為主的表現(xiàn)手法。,32,春雨江南圖 （現(xiàn)代）李可染,33,初春（現(xiàn)代）傅抱石,34,梅石溪鳧圖 （宋） 馬遠,溪 （墨彩畫） 吳冠中,35,攝影作品 漓江,白雪石 國畫作品漓江

4、春,36,梅石溪鳧圖（宋）馬遠,37,攝影作品春柳,初春 （現(xiàn)代） 傅抱石,38,自然美、藝術(shù)美及其關(guān)系,自然美：是指客觀世界中的自然物、自然現(xiàn)象的美。它能以它本身的勃勃生機、萬千景象，給人以精神享受，讓人心曠神怡，流連忘返,凡是使人娛情暢神的自然物和自然現(xiàn)象，便是人們的審美對象，是第一性的美。 藝術(shù)美：美的形式之一，相對于現(xiàn)實美而言，指藝術(shù)作品所呈現(xiàn)出來的美。即藝術(shù)家按照美的規(guī)律，在進步的審美觀點、審美理想指引下，根據(jù)現(xiàn)實生活進行創(chuàng)造并運用一定的物質(zhì)材料體現(xiàn)出來的美，它是一種特殊的審美現(xiàn)象。 二者關(guān)系：藝術(shù)美來源于現(xiàn)實美，又高于現(xiàn)實美。,39,自然、人、藝術(shù)的關(guān)系,只有做到人和自然的和諧共處，自然才能為人的生存提供更優(yōu)越的條件，而保護自然就是保護人類自己。 只有人和自然的和諧共處，才能為藝術(shù)創(chuàng)造提供更加優(yōu)美的創(chuàng)作素材。 總之藝術(shù)是生命（人）與自然的和諧交融。,40,41,42,43,春風張德峰,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,白樺叢（俄羅斯） 列維坦（批判現(xiàn)實主義畫家）,寫實性（具象）,54,抽象作品,55,梵高 （荷蘭） 裝飾性,56,裝飾性 作品,57,描繪春天,春天在畫家看來，萬紫千紅總是春 濃濃的春意有時非的用濃墨重彩來描繪開 畫一畫 欣賞作品以后創(chuàng)作一幅 表現(xiàn)春天的