125強(qiáng)化法制教育主題班會(huì).ppt

1、法 在 身 邊, 強(qiáng)化法制意識(shí),125班 主題班會(huì),格言：,1、無(wú)規(guī)矩不成方圓。 2、秩序是自由的第一條件。 3、做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。 法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。 4、若要美德得以保存，法律是必須的； 而若要法律得以遵守，美德則是不可缺少的。,法律是治國(guó)的工具,江澤民主席指出：“以法治國(guó)，是我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期，管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的重要方針，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的必然要求?！?知法懂法,做合法公民,你知道的法律有哪些？,憲法刑法民法通則 刑事訴訟法民事訴訟法 婚姻法繼承法兵役法 經(jīng)濟(jì)合同法環(huán)境保護(hù)法 義務(wù)教育法未成年人保護(hù)

2、法 治安管理處罰條例交通管理法規(guī),這些違規(guī)行為有你嗎?,打架斗毆,違反交通規(guī)則,常見(jiàn)的違法行為,1、違反治安管理處罰條例的行為 包括：擾亂公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私財(cái)物 妨害社會(huì)管理秩序 2、違反交通管理法規(guī)的行為 3、違反義務(wù)教育法的行為 4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為 5、民事侵權(quán)的行為,指出下列行為，屬哪種違法行為？,1、在電影院、公共汽車(chē)站等場(chǎng)所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。 2、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序，妨礙教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 3、故意損毀、移動(dòng)施工路段覆蓋物、標(biāo)志、圍欄，妨害 公共安全。 4、偷竊、勒索少量公私財(cái)物。 5、故意損毀路燈、郵筒、公用電話(huà)等設(shè)施。 6、破壞草坪、花卉、樹(shù)木。

3、7、使用音響器材音量過(guò)大，不聽(tīng)勸阻。 8、騎自行車(chē)雙手離把或兩人扶肩行駛，妨礙交通。 9、接受九年義務(wù)教育的學(xué)生無(wú)正當(dāng)理由而中途輟學(xué)。 10、損害他人的榮譽(yù)，如對(duì)獲得光榮稱(chēng)號(hào)的模范人物進(jìn)行 挖苦、諷刺、打擊。,討論：1：我們身邊的安全隱患及其原因,2：并且如何面對(duì)？,西安8名“90后”將14歲男孩群虐致死,案例：2010年10月3日晚上10時(shí)許，賈利、小高（化名，男，15歲）、小斌（化名，男，19歲）三人在高陵縣姬家鄉(xiāng)新天地網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)看到了同樣在上網(wǎng)的小強(qiáng)，賈利立即電話(huà)通知了林欣，并讓小高和小斌兩人看著，自己到網(wǎng)吧樓下的路口處等林欣，在等的同時(shí)，他叫來(lái)在附近另一網(wǎng)吧上網(wǎng)的工友小白（化名，男，1

4、9歲）幫忙。 接到電話(huà)后，林欣也立即通知了自己的朋友小孫（化名，男，16歲）、小魏（化名，男，15歲）、小唐（化名，男，17歲）一起乘三輪車(chē)趕到了高陵縣姬家鄉(xiāng)新天地網(wǎng)吧。找到小強(qiáng)后，林欣等人讓小強(qiáng)到外面，小強(qiáng)不同意，林欣便用胳膊夾住小強(qiáng)的頭部，強(qiáng)行將小強(qiáng)拉到網(wǎng)吧二樓樓梯口處。在這里，林欣用自己從家順手帶來(lái)的一把螺絲刀的手柄對(duì)著小強(qiáng)的頭部就敲了起來(lái)，其他人見(jiàn)林欣動(dòng)手了就跟著對(duì)小強(qiáng)拳打腳踢，賈利則從網(wǎng)吧門(mén)口的路邊撿了一塊磚拍向小強(qiáng)的背部。,之后林欣又用胳膊強(qiáng)行夾住小強(qiáng)頭部，與賈利、小白、小孫、小魏、小唐等人人將小強(qiáng)挾持離開(kāi)新天地網(wǎng)吧，他們將小強(qiáng)強(qiáng)行挾持到西金路東段的陜汽兄弟實(shí)業(yè)門(mén)口后，繼續(xù)對(duì)小強(qiáng)實(shí)

5、施圍攻毆打。 最后，幾個(gè)人預(yù)謀制造車(chē)禍、扔下水井、活埋等手段施暴，制造車(chē)禍沒(méi)有車(chē)來(lái)、扔下水井沒(méi)有人敢，就計(jì)劃活埋，半路上，他們攔下一輛三輪車(chē)將已經(jīng)昏迷的小強(qiáng)帶到渭陽(yáng)路北段合容電器公司北圍墻一處野地草叢處扔下，最后致死。 事情的發(fā)生是因?yàn)樾?qiáng)有一個(gè)愛(ài)好就是上網(wǎng)，但由于缺錢(qián)，他就將林欣家的自行車(chē)以200元的價(jià)格給賣(mài)了。這事很快讓林欣知道了，林欣多次向小強(qiáng)討要自行車(chē)都沒(méi)有結(jié)果，最后林欣就提出還他錢(qián)，而小強(qiáng)則總是說(shuō)暫時(shí)沒(méi)錢(qián)，等有錢(qián)一定還，或找其他理由一再推脫。幾次下來(lái)，林欣已經(jīng)受不了了，便對(duì)他的一個(gè)好朋友賈利（化名，男，17歲）說(shuō)了這事，并揚(yáng)言要好好教訓(xùn)下小強(qiáng)。,自 由 論 壇,現(xiàn)身說(shuō)法： 談?wù)勛约旱囊患`法小事,怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)？,1、要依法自律。 2、要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。 3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己 的合法權(quán)益。,年月日晚，歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫手機(jī)為此，這個(gè)勇敢的青年與兩名歹徒展開(kāi)了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中刀后死亡 問(wèn)：你對(duì)小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結(jié)果有何感想,1 力量對(duì)比 2 周?chē)h(huán)境的利用 3 機(jī)智求助他人 4 主觀(guān)心理的調(diào)節(jié) 5 人身安全第一 6