數(shù)學(xué)人教版六年級下冊式與方程..

1、式與方程的整理與復(fù)習(xí),長沙縣榔梨街道大元中心小學(xué) 吳曉飛,式與方程 的整理與復(fù)習(xí),用字母表示數(shù),等式與方程,用方程解決實際問題,數(shù)量關(guān)系,計算公式,運算定律,計算方法,=,連一連,比a多3的數(shù) a3 比a少3的數(shù) 3a 3個a相加的和 a+3 3個a相乘的積 a3 a的3倍 a的,做一做：,學(xué)校買來9個足球，每個a元，又買來b個籃球，每個58元。 9a表示_； 58b表示_； 58a表示_ ； 9a+58b表示_； 如果a=45，b=6，則9a+58b= _ 。,買9個足球的總價,買b個籃球的總價,籃球的單價比足球的單價貴幾元,買9個足球和b個籃球的總價,753,填空： 小麗今年a歲，比媽媽小

2、24歲，2年后，小麗和媽媽的年齡和是（ ）歲。,注意：用含有字母的式子表示運算結(jié)果時，必須是最簡明的式子。,2a+28,式與方程 的整理與復(fù)習(xí),用字母表示數(shù),等式與方程,用方程解決實際問題,數(shù)量關(guān)系,計算公式,運算定律,計算方法,含有未知數(shù)的等式叫做方程。,表示相等關(guān)系的式子叫做等式。,判斷下面的式子中，哪些是等式，哪些是方程？并說說等式和方程的關(guān)系.,注意：所有的方程都是等式，但等式卻不 一定是方程。,x0.25 =,52.48=6.55,4+0.7y=102,c+ c=42,=30%,（2.4+a) 2.4,30a+4b,720.08,4+0.7y=102,解方程:,求方程的解的過程叫 。

3、,使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做 。,解方程,方程的解,等式的性質(zhì)： 等式的兩邊都加上或減去同一個數(shù)，等式的左右兩 邊仍然相等。 等式的兩邊都乘或除以一個 數(shù) ，等式的左右兩邊仍然相等。,不等于0的,式與方程 的整理與復(fù)習(xí),用字母表示數(shù),等式與方程,用方程解決實際問題,數(shù)量關(guān)系,計算公式,運算定律,計算方法,含有未知數(shù)的等式叫做方程。,表示相等關(guān)系的式子叫做等式。,弄清題意,找出題中的未知數(shù),并用x表示.,找出題中的等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān) 系列出方程.,例：學(xué)校組織遠(yuǎn)足活動。原計劃每小時走3.8km，3小時到達(dá)目的地。實際2.5小時走完了原定路程，平均每小時走了多少千米？,解：設(shè)_為x千

4、米。 _ _ 答：_。,平均每小時走的路程,X=3.832.5,X=4.56,平均每小時走了4.56千米,2.5x=3.83,做一做： 小平在踢毽比賽中踢了42下，她踢毽的數(shù)量是小云的 。小云踢了多少下？,一.填空： 小華平均每分鐘跑步a米，20分鐘跑步（ ）米。 甲數(shù)是a，比乙數(shù)少2，甲乙兩數(shù)的和是（ ）。 六年級有b名男同學(xué)，女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)的 ，六年級一共有學(xué)生（ ）名。 學(xué)校有圖書6000冊，借給六年級4個班，平均每個班借a冊，還剩（ ）冊沒有借出。 張老師買了3個足球，每個足球x元，他付給售貨員300元，那么3x表示（ ），3003x表示（ ）。 用字母表示圓錐的體積計算公式是（

5、),如果S=4cm,h=6cm,那么圓錐的體積是（ ）。 如果3x+5=20，那么4x7=（ ）,20a,2a+2,6000- 4a,3個足球的總價,應(yīng)找回的錢,8cm3,13,二.判斷： 含有未知數(shù)的式子叫方程。 （ ） xxx=3x （ ） 6x=0,這個方程沒有解。 （ ） 方程一定是等式，等式不一定是方程。 （ ） 植樹節(jié)那天，五年級同學(xué)種了60棵樹，比四年級的2倍少4棵，四年級同學(xué)植樹多少棵？可以列式：602+4 （ ）,三.解決問題 。(只列式不計算) 1.一種樹苗實驗成活率是98%，為了保證成活380棵，至少要種多少棵樹苗？ 2.綠化隊為一個居民社區(qū)栽花，栽月季花240棵，再加上16棵就是所栽丁香花棵數(shù)的2倍。栽了丁香花多少棵？ 3.陽陽正在讀一本科普書，