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文檔簡介
1、一輪復(fù)習(xí)動員及學(xué)法指導(dǎo),踏踏實實做好第一輪復(fù)習(xí),2017年10月15日,主題班會,高三復(fù)習(xí)工作安排,一輪:2017.6-2017. 1 任務(wù):按照教材順序以落實基礎(chǔ)為主要目標(biāo) 二輪: 2017.2 -2017.3 任務(wù):以專題復(fù)習(xí)和知識回扣為特點,穿插綜合訓(xùn)練和備考訓(xùn)練 三輪: 2017.4 -2017.5 任務(wù):做模擬題,兩周五次周考,題海訓(xùn)練。,一輪復(fù)習(xí)是一個對所學(xué)知識進(jìn)行歸納整理,找到它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別的過程。注重知識的橫向聯(lián)系,避免單一性,做到以點帶面,點面結(jié)合。 2. 第一輪復(fù)習(xí)極其重要,它將涵蓋所有的知識點,是我們對所學(xué)知識查缺補(bǔ)漏的最好機(jī)會,也可以說是全面復(fù)習(xí)的唯一機(jī)會,是
2、整個高考復(fù)習(xí)歷程的基石。,一、正確認(rèn)識一輪復(fù)習(xí),第一:正確對待強(qiáng)弱科(小組討論),在考試的六個科目上,一個人有強(qiáng)有弱,是太正常了。 復(fù)習(xí)的策略,就是揚強(qiáng)扶弱。有的同學(xué)是只補(bǔ)弱的,忽視了強(qiáng)的;有的同學(xué)是放棄弱的專攻強(qiáng)的。從整體看,都未見明智,在復(fù)習(xí)中避免走極端。高考是“團(tuán)體賽”,要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。 強(qiáng)的里面不要有“水分”(避免浮躁) 弱的里面還要有突破(增強(qiáng)自信) 補(bǔ)弱要就早不就晚,學(xué)習(xí)方法篇,第二、抓基礎(chǔ),重課本高考試卷結(jié)構(gòu)一般為:6+3+1,即高考試題的60%是基礎(chǔ)知識,30%是中檔題,只有10%是難題,若我們能抓住60%的基礎(chǔ)和20%的中檔題讓我們算一下分?jǐn)?shù):750*80%
3、=?可見,掌握好基礎(chǔ)知識是多么重要,也是我們高考能否成功的關(guān)鍵。 一輪復(fù)習(xí)中若陷入題海,整天只顧做題,不注意對知識的歸納和整理,結(jié)果對一些基礎(chǔ)知識一知半解,階段性學(xué)習(xí)無進(jìn)步,就會逐漸喪失自信心。事實上,能力提高的前提是必須具有扎實的基本功,不能急于求成、急功近利。 課本是最基本的老師,常翻翻課本 跟著老師走,提高課堂效率。 腳踏實地,查漏補(bǔ)缺。,第三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,1、上課前,一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好,把不好理解的、不會的內(nèi)容做好標(biāo)記,在老師講到該處時認(rèn)真聽講。如果老師講了以后還不會,一定要再問老師,直到明白為止。當(dāng)一個問題問了兩遍三遍還不會時,一般的同學(xué)就不好意思問了,千萬別這樣,老
4、師們最喜歡“不問明白誓不罷休”的性格了。 2、上課時要認(rèn)真聽講,在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力,思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記,理科科目一定要注意思維。語文、英語,這些全都要做筆記,你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗,他知道哪里容易出題,哪里是重點,以前的學(xué)生在哪容易出錯,他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”,老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書,好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò),一輪復(fù)習(xí)完后這就是你最大的財富。課堂巧做筆記法 3、課后首先要做的不是做作業(yè),而是把筆記、課本上的知識點先學(xué)好,該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業(yè)的速度,即平常說的“磨
5、刀不誤砍柴功”。做作業(yè)時應(yīng)該獨立思考,實在不能解決的問題,可查閱教材、輔導(dǎo)書、工具書,若再不會,可作好標(biāo)記記下,等下課后,飯前、或飯后再和同學(xué)、老師商量。問同學(xué)時,不要問這道題結(jié)果是什么,而是要問“這道題究竟怎么想?”,“這道題為什么這樣做?”“這道題的思路是什么?。,第四、如何整理錯題,高考中能否取得好成績,取決于自己對學(xué)習(xí)中所犯錯誤是否高度重視。 復(fù)習(xí)時做錯了題,一旦搞明白,絕不放過。失敗是成功之母,從失敗中得 到的多,從成功中得到的少,都是這個意思。 記錄的錯題不外分三種類型 一種是特別愚蠢的錯誤、特別簡單的錯誤,例如在粗心大意的時候把1+1算成3; 另一種是對難度較大的題目所犯的錯誤,
6、拿到題目一點思路都沒有,不知道解題該從何下手,但是一看答案卻恍然大悟; 第三種就是題目難度中等,按道理有能力做對,但是卻做錯了。掌握了自己犯錯的類型,就能為防范錯誤做好準(zhǔn)備。要重視一些概念上的錯誤,仔細(xì)分析試卷,可以說一半以上的錯誤都是因為審題不清造成的。因此在復(fù)習(xí)中每當(dāng)遇到自己所犯錯誤,首先分析是否由于審題不清造成,如果是,就要找出其中誘使你審題不清的小陷阱,熟悉之后就不容易掉進(jìn)去了。 保證題不二錯。 告誡:整理錯題是你對自己負(fù)責(zé)的一個過程,來不得半點虛假,第五、對待錯題:不讓錯誤陪你過夜,對于錯題,如果知道有什么錯誤,決不能把它放到第二天再去解決。在及時改錯的時候,注意做到: 一是不繞過,
7、二是不拖拉,三是分析總結(jié)。 一不繞過,就是正視錯誤,不諱疾忌醫(yī),不為自己的錯誤找借口,絕不能不懂裝懂,害羞膽怯地自欺欺人。 二不拖拉,遇到錯題,當(dāng)場解決,不要隔一段時間再去解決,因為經(jīng)過一段時間的間隔,很可能造成遺忘,讓你想不起自己當(dāng)初怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。 三是分析總結(jié),對于每一處錯誤都要經(jīng)過認(rèn)真的分析,研究出錯的原因,找準(zhǔn)癥結(jié),及時改錯。,整理錯題意義深遠(yuǎn):記錯題最大的好處就是它針對你的弱點,臨近考試的時候,可以把幾個錯題本集中在一起,每個學(xué)科的錯誤都重新集中掃視一遍,并以最佳狀態(tài)做好防范??赐曛竽銜X得很充實,該解決的問題都解決了??荚囍凶约壕筒缓ε铝?。 持之以恒才能成功:
8、做錯題集之初,可能看不到立竿見影的效果,但是堅持一邊記錄,一邊翻閱課本,找準(zhǔn)出錯原因,強(qiáng)化正確知識,在潛移默化中培養(yǎng)一種良好的思維方式。以后再看到類似題,就會聯(lián)想到曾經(jīng)犯過的錯誤,考試中才能及時找到正確的答題方向。,第六、正確對待周測、限時和月考(談?wù)劥蠹仪榫w和困惑) 掌握知識與運用知識 考試成功的硬件 考前與考中心態(tài)的調(diào)整 考試成功的軟件 高三,考試無處不在,周測、限時和月考。無論大考小考,都要把握住每一次練兵的機(jī)會,只有平時當(dāng)高考,高考才能當(dāng)平時。對待考試分?jǐn)?shù)和名次我們要關(guān)注,但更應(yīng)該把未得分的題目當(dāng)成重點。 不怕考試中錯題多,錯題是一筆財富,若你能考后付出更多,把錯題一一掌握,相信你比別
9、人收獲會更多.誠信考試,對自己,對未來負(fù)責(zé) 兩種極端心態(tài):過于放松,過于緊張 考試的價值,第七、規(guī)范答題,減少丟分,失分有時往往不是知識遺漏,而是答題不夠規(guī)范。不少考生在高考后的估分與實際分?jǐn)?shù)相差較大,就是吃了解題不規(guī)范的虧。 規(guī)范答題的習(xí)慣靠平時養(yǎng)成,同學(xué)們可以學(xué)習(xí)近幾年高考評分細(xì)則,熟悉各科規(guī)范答題的要求。平時答題時要糾正“會而不對、對而不全、全而不快、快而不準(zhǔn)”的壞習(xí)慣,爭取高考時該得的分一分都不丟。,我們應(yīng)該怎樣提高復(fù)習(xí)效率呢?(小組探究),效率篇,一、向和諧要效率,向和諧的師生關(guān)系要效率。 -朋友 親其師才能信其道,只有我們和老師打成一片,和諧而愉悅地合作才能更加高效地復(fù)習(xí),避免走很
10、多彎路,請大家記住:在學(xué)習(xí)中,老師永遠(yuǎn)不會過時。 向和諧的同學(xué)關(guān)系要效率。 -戰(zhàn)友 高三的愛情可信度是0 殺傷力指數(shù):,早自習(xí)、課間、吃飯后等零碎的時間背單詞、古詩、文言文等 自習(xí)課、大塊的時間各科練習(xí)冊及配套的試卷 課堂上老師講課的時間認(rèn)真做好筆記,掌握好基礎(chǔ)知識 放假休息時間做好近期的學(xué)習(xí)總結(jié)(雙周六上午) 時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。 華羅庚,二、向時間要效率,說到這一問題,我又想起了電影沖出亞馬遜,一個人一頓飯吃一個玉米餅可以生存,一頓飯也可以吃下一公斤的生牛肉,還是在沒有刀具的情況下,從中看到了人體的巨大潛力。 “人的潛力是無限的,而潛力的源泉永遠(yuǎn)
11、在于人的精神世界”。精神狀態(tài),對身體和力量有著令人難以置信的影響這就是心理力量,也是人體最大的力量。我們要挑戰(zhàn)極限,超越自我,在挑戰(zhàn)中走向成功,在超越中實現(xiàn)突破。學(xué)習(xí)時間上挑戰(zhàn)極限,學(xué)習(xí)效率上挑戰(zhàn)極限,應(yīng)考技巧上挑戰(zhàn)極限,最終達(dá)到學(xué)習(xí)成績上的挑戰(zhàn)極限。,三、向挑戰(zhàn)要效率,相信自己,別對自己說:“不可能” 任何的限制,都是從內(nèi)心開始的 任何的成功,也是從內(nèi)心開始的,神馬都是浮云,學(xué)習(xí)才是王道!成功才是硬道理!,一、忌急于求成持久作戰(zhàn) 二、忌心浮氣躁心態(tài)平和 三、忌毫無計劃切實計劃,高效執(zhí)行 四、忌不常鍛煉革命本錢 五、忌學(xué)無規(guī)律勿一曝十寒六、忌盲目做題地毯式全覆蓋,精煉巧練 七、忌以偏概全夯牢基礎(chǔ),厚積薄發(fā),棄偏難怪 八、忌不會變通緊張快樂,積極高效,隨遇而安九、忌題量不足實踐出真知 十、忌亂吃
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