數(shù)學(xué)人教版六年級下冊比例尺的認(rèn)識課件

1、課程名稱：比例尺 年級：小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊 版本：人教版 主講教師工作單位：廣東省臺山市臺城第二小學(xué) 主講老師：許茂開,比 例 尺,復(fù)習(xí)：,一、讀出下面各數(shù).,1 0000 0000 讀作：,500 0000 讀作：,1200 0000 讀作：,一億,一千二百萬,五百萬,個(gè)級,萬級,億級,1米=（ ）厘米 1千米=（ ）米 1千米=（ ）厘米 50千米=（ ）厘米 3000000厘米=（ ）千米,5000000,30,1000,100,100000,二、填空.,三、化簡比. 6：9 5cm：10dm,=2:3,=5cm:100cm,=5:100,=1:20,腦筋急轉(zhuǎn)彎,一只螞蟻五秒鐘可以從上海

2、爬到北京。這是為什么？,答案（在地圖上爬）,比 例 尺,關(guān)于比例尺,你想了解什么?,1、比例尺是尺嗎？ 2、什么叫比例尺？ 3、怎樣求比例尺？ 4、比例尺有幾種形式？,動手操作實(shí)踐活動：,一條1米長的線段，你能把它畫到自己的練習(xí)本上嗎？你們小組準(zhǔn)備用圖上幾厘米來表示實(shí)際的1米？請畫在紙上。,1:1 0000 0000是數(shù)值比例尺, 有時(shí)寫成,比例尺 1:1 0000 0000,比例尺,這是線段比例尺,表示地圖上1cm的距離相當(dāng)于地面上50km的實(shí)際距離。,比例 2:1,你知道圖中的2:1表示什么嗎？,為了計(jì)算方便,通常把比例尺寫成前項(xiàng)或后項(xiàng)是1的比。,比例尺的前項(xiàng)是1，這樣的比例尺是縮小比例尺

3、。 如：1：2 比例尺的后項(xiàng)是1，這樣的比例尺是放大比例尺。 如：2：1,北京到天津的實(shí)際距離是120km，在一幅地圖上量得兩地的圖上距離是2.4km。這幅地圖的比例尺是多少？,1,120km=12000000cm 2.4:12000000=1:5000000,圖上距離：實(shí)際距離=比例尺,1、比例尺是尺嗎？ 2、什么叫比例尺？ 3、怎樣求比例尺？ 4、比例尺有幾種形式？,一、填空。 1、一幅圖的（ ）和（ ）的比，叫做這幅圖的比例尺。 2、 這個(gè)線段比例尺表示圖上1cm，表示實(shí)際距離（ ）km。 3、一幅地圖上，圖上3cm表示實(shí)際距離150千米，這幅地圖的比例尺是（ ）。,圖上距離,實(shí)際距離,

4、60,1:5000000,二、判一判： 1、比例尺是一種測量長度的尺子。（ ） 2、比例尺的后項(xiàng)一定比前項(xiàng)大。（ ） 3、 比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離成正比例。（ ） 4、把一個(gè)電腦零件放大到原來的100倍畫在圖紙上，應(yīng)選用1：100的比例尺。（ ） 5、小明在繪制學(xué)校操場平面圖時(shí)，用20cm線段表示實(shí)際的40m的距離，這幅圖的比例尺是1：2。（ ）,一個(gè)圓柱形零件的高是5mm,在圖紙上的高是2cm。這幅圖紙的比例尺是多少？,能力提升： 中山港大橋全長500m，若把它畫在比例尺是 的地圖上，應(yīng)畫多長？,小測 1、用圖上距離5厘米，表示實(shí)際距離200米，這幅圖的比例尺是（ ） 5：200 B. C.1：4000厘米 2、長4厘米的零件，畫在圖紙上是40毫米，這幅圖的比例尺是（ ） 1：10 B. 10：1 C. 1：1 0 23km 3、線段比例尺 改成數(shù)值比例尺是（