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1、課程名稱(chēng):比例尺 年級(jí):小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 版本:人教版 主講教師工作單位:廣東省臺(tái)山市臺(tái)城第二小學(xué) 主講老師:許茂開(kāi),比 例 尺,復(fù)習(xí):,一、讀出下面各數(shù).,1 0000 0000 讀作:,500 0000 讀作:,1200 0000 讀作:,一億,一千二百萬(wàn),五百萬(wàn),個(gè)級(jí),萬(wàn)級(jí),億級(jí),1米=( )厘米 1千米=( )米 1千米=( )厘米 50千米=( )厘米 3000000厘米=( )千米,5000000,30,1000,100,100000,二、填空.,三、化簡(jiǎn)比. 6:9 5cm:10dm,=2:3,=5cm:100cm,=5:100,=1:20,腦筋急轉(zhuǎn)彎,一只螞蟻五秒鐘可以從上海
2、爬到北京。這是為什么?,答案(在地圖上爬),比 例 尺,關(guān)于比例尺,你想了解什么?,1、比例尺是尺嗎? 2、什么叫比例尺? 3、怎樣求比例尺? 4、比例尺有幾種形式?,動(dòng)手操作實(shí)踐活動(dòng):,一條1米長(zhǎng)的線(xiàn)段,你能把它畫(huà)到自己的練習(xí)本上嗎?你們小組準(zhǔn)備用圖上幾厘米來(lái)表示實(shí)際的1米?請(qǐng)畫(huà)在紙上。,1:1 0000 0000是數(shù)值比例尺, 有時(shí)寫(xiě)成,比例尺 1:1 0000 0000,比例尺,這是線(xiàn)段比例尺,表示地圖上1cm的距離相當(dāng)于地面上50km的實(shí)際距離。,比例 2:1,你知道圖中的2:1表示什么嗎?,為了計(jì)算方便,通常把比例尺寫(xiě)成前項(xiàng)或后項(xiàng)是1的比。,比例尺的前項(xiàng)是1,這樣的比例尺是縮小比例尺
3、。 如:1:2 比例尺的后項(xiàng)是1,這樣的比例尺是放大比例尺。 如:2:1,北京到天津的實(shí)際距離是120km,在一幅地圖上量得兩地的圖上距離是2.4km。這幅地圖的比例尺是多少?,1,120km=12000000cm 2.4:12000000=1:5000000,圖上距離:實(shí)際距離=比例尺,1、比例尺是尺嗎? 2、什么叫比例尺? 3、怎樣求比例尺? 4、比例尺有幾種形式?,一、填空。 1、一幅圖的( )和( )的比,叫做這幅圖的比例尺。 2、 這個(gè)線(xiàn)段比例尺表示圖上1cm,表示實(shí)際距離( )km。 3、一幅地圖上,圖上3cm表示實(shí)際距離150千米,這幅地圖的比例尺是( )。,圖上距離,實(shí)際距離,
4、60,1:5000000,二、判一判: 1、比例尺是一種測(cè)量長(zhǎng)度的尺子。( ) 2、比例尺的后項(xiàng)一定比前項(xiàng)大。( ) 3、 比例尺一定,圖上距離和實(shí)際距離成正比例。( ) 4、把一個(gè)電腦零件放大到原來(lái)的100倍畫(huà)在圖紙上,應(yīng)選用1:100的比例尺。( ) 5、小明在繪制學(xué)校操場(chǎng)平面圖時(shí),用20cm線(xiàn)段表示實(shí)際的40m的距離,這幅圖的比例尺是1:2。( ),一個(gè)圓柱形零件的高是5mm,在圖紙上的高是2cm。這幅圖紙的比例尺是多少?,能力提升: 中山港大橋全長(zhǎng)500m,若把它畫(huà)在比例尺是 的地圖上,應(yīng)畫(huà)多長(zhǎng)?,小測(cè) 1、用圖上距離5厘米,表示實(shí)際距離200米,這幅圖的比例尺是( ) 5:200 B. C.1:4000厘米 2、長(zhǎng)4厘米的零件,畫(huà)在圖紙上是40毫米,這幅圖的比例尺是( ) 1:10 B. 10:1 C. 1:1 0 23km 3、線(xiàn)段比例尺 改成數(shù)值比例尺是(
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