高中音樂鑒賞課件...ppt

1、高中音樂鑒賞課件,第十六單元-人民音樂家,聶耳 冼星海,民勤職專：劉霞,人民音樂家,聶耳,聶 耳,聶耳(1912-1935),云南玉溪人,.從1933年起,他正式開始了自己為左翼電影或戲劇配樂,寫插曲等音樂創(chuàng)作生活.先后寫了開礦歌、饑寒交迫之歌和賣報歌等。 1934年是他創(chuàng)作最旺盛的一年，當時他自稱是他的“音樂年”。這時期的重要作品有：打樁歌、打磚歌、碼頭工人、苦力歌、畢業(yè)歌、大路歌等等。此外，他還改編整理了金蛇狂舞、 山國情侶、 翠湖春曉、昭君出塞等民間器樂合奏曲。 1935年4月，東渡日本，準備去蘇聯(lián)深造，出國前后又寫了義勇軍進行曲和鐵蹄下的歌女。7月17日因游泳不慎，不幸淹沒在日本神奈川

2、縣藤澤市的鵠沼海中，終年不到24歲。,音樂家介紹,聶耳與我們血脈相連,金蛇狂舞,金蛇狂舞是聶耳在1934年根據(jù)傳統(tǒng)音樂倒八板改編創(chuàng)作的一首民族器樂合奏曲. 倒八板是將老八板的尾部變化發(fā)展作為樂曲的開始部分形成的,故稱倒八板在改編中,聶耳運用了傳統(tǒng)的“隔凡”、“螺螄結(jié)頂”的手法，加強了鑼鼓歡快的節(jié)奏，速度加快了，突出了歡快的熱烈氣氛，充滿了生機，表現(xiàn)了江南人民在節(jié)日的夜晚賽龍舟的熱烈場景和歡騰的情緒。,拓展與探究,1 金蛇狂舞運用了那兩種發(fā)展手法？,隔凡，螺螄結(jié)頂,2 這首作品也許你在初中音樂欣賞課中欣賞過。今天，作為高中生的你，由于文化知識及欣賞水平的提高，再次欣賞該作品一定會有進一步的感受與

3、體驗，請你參與交流。,畢業(yè)歌,畢業(yè)歌是影片桃李劫的主題歌，1934年作。鮮明地反映了當時最迫切的主題喚起同學們走上抗日第一線,不做亡國奴!,思考題,畢業(yè)歌中多處采用了休止符、豐富的句式和短句，請問這對塑造音樂形象有什么作用？,使音樂具有短促有力的氣魄，造成急速的氣勢，富于青春活力和戰(zhàn)斗精神。塑造了一種斬釘截鐵的形象，雖有停頓，但其中有振臂高呼的力量。,聶耳的重要作品,畢業(yè)歌 義勇軍進行曲 前進歌 碼頭工人 新女性組歌 鐵蹄下的歌女 塞外村女 賣報歌 只怕不抵抗,1934年由聶耳、田漢、任光、安娥、呂驥等正式成立了上海左翼劇聯(lián)音樂小組。他們積極地介紹和宣傳蘇聯(lián)革命音樂和馬克思主義的音樂觀，呼吁造

4、就真正能為勞動群眾所接受的大眾化的“新興音樂”。1933年起，他們有意識地組織革命音樂工作者參加當時的進步電影和戲劇等活動，為進步電影和戲劇配樂作曲，如漁光曲、桃李劫、自由神、風云兒女、都市風光、揚子江暴風雨、放下你的鞭子、復活等一批影片和戲劇的主題歌和插曲為廣大民眾所傳唱，風行全國。,左翼音樂運動,左翼音樂家介紹,任光（1900-1941），浙江人，早年在法國學習鋼琴修理和作曲，回國后從事歌曲創(chuàng)作和電影、戲劇配樂等工作。其代表作有漁光曲、打回老家去、王老五等。前期創(chuàng)作抒情婉約，后期創(chuàng)作雄壯堅毅。還寫有中國樂器合奏彩云追月（1935年）等。對抗日歌曲在國內(nèi)外的傳播作出了重要的貢獻。 張曙（1909-1938），安徽人。1926年入上海藝術(shù)大學音樂科，后入國立音專主修聲樂。其代表作有日落西山、丈夫去當兵、打豺狼、洪波曲等。1938年在桂林死于日本飛機的轟炸中。 呂驥（1909- ），湖南湘潭人。曾在國立音專學習，30年代是左翼音樂家的早期參加者和重要領(lǐng)導者。其重要作品有：自由神、新編“九一八”小調(diào)、大丹河等。 麥新（1914-1947）和張寒暉（1902-1946）等也是這一作曲家群的骨干力量。,本課總結(jié),金蛇狂舞是作曲家聶耳根據(jù)傳統(tǒng)樂曲倒八板改編創(chuàng)作的一首民族器樂合奏曲。樂曲表現(xiàn)了江南人民在節(jié)日的夜晚賽龍船的熱烈場景和歡騰的情緒。 左翼音樂運動是以