小學數(shù)學人教2011課標版三年級《毫米的認識》.9王曉娜賽課課件.ppt

1、測量,毫米的認識,新密市岳村鎮(zhèn)橋溝小學 王曉娜,學習目標,1.知道米、厘米、毫米每相鄰兩個單位之間的關(guān)系。 2.在實踐活動中認識長度單位毫米，建立毫米長度的表象，體會毫米的實際意義。 3.會用毫米做單位量物體的長度。 4.通過估一估、量一量等活動，學會選擇合適的長度單位，了解長度單位間的進率，并提高估測能力。,回憶一下，我們學過了哪些長度單位？,厘米（cm） 米（m）,用手勢表示一下1米和1厘米各有多長？,量哪些物體的長度用米做單位？1米等于多少厘米？,1米=100厘米,測量物體的長度一般用哪些工具？,尺子、三角板,估一估數(shù)學書的長、寬和厚大約是多少厘米。,怎么判斷誰估得更準確呢？,同學們估得

2、準確嗎？用尺子量量看!,你能說說你量的是多少嗎?,問題1： 你們能測量出它們準確的長度嗎？,問題2： 你們在測量中遇到了什么困難了嗎？,（發(fā)現(xiàn)測量的長度不一定是整厘米。）,我們還發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格，那是用來做什么的呢？,當測量的長度不是整厘米時，我們就要用比厘米小的單位毫米來表示。,當測量的長度不是整 厘米時，該怎么辦呢？,量比較短的物體的長度或者要求量得比較精確時，可以用毫米（）作單位。,1. 想一想：在刻度尺上的長線還是短線是表示毫米的？ 2. 你認為厘米這個長度單位大，還是毫米大？ 3. 找一找：1毫米有多長？ （兩條短線之間的長度就是1毫米。） 4. 1厘米中間有多少個小格

3、？ 1厘米= 毫米,1厘米10毫米,1厘米中間的每一個小格的長度是1毫米。,數(shù)一數(shù)，1厘米里有多少毫米。,1厘米里有10毫米。,是厘米，中間有( )個小格。 是厘米，中間有( )個小格。 是厘米，中間有( )個小格。,10,10,10,小練習,10張紙的厚度大約是1毫米。,1分硬幣的厚度大約是1毫米。,銀行卡和電話卡的厚度大約是1毫米。,1把鑰匙的厚度大約是1毫米。,身份證的厚度大約是1毫米。,有什么感受？,請你閱讀明明的一篇日記：,2005年4月20日星期三天氣：晴 今天早晨，我從2厘米長的床上爬起來，來到了衛(wèi)生間，拿起了12毫米長的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗臉，吃早飯。我跑步到學校，看到老

4、師已經(jīng)在教室里講課了，我趕緊從書包里翻出16毫米長的鋼筆和4米厚的筆記本，認真做起筆記。,20毫米=（ ）厘米,50毫米=（ ）厘米,3厘米=（ ）毫米,8厘米=（ ）毫米,1. 填一填。,8,2,對著0刻度,看到終點刻度,28,做一做,1. 填一填。,8,2,對著0刻度,看到終點刻度,28,2,4,對著0刻度,看到終點刻度,42,8,13,25,2. 量一量。,下面的測量方法正確嗎？為什么？,數(shù)學故事,這是一把斷尺。,沒有零刻度，怎么量呢？,測量時，如果起始刻度不是0，測量結(jié)果則要用末端刻度減去始端刻度。,在括號里填上長度單位。,米,厘米,毫米,毫米,床鋪長2厘米。,大樹高25米。,飯桌寬1

5、00毫米。,括號里填的單位對嗎？,(對 的打“”，錯的打“”。),課本長2厘米。,( ),( ),( ),( ),大頭針長3_,鋼筆長14_,粉筆長75_,大橋長200_,樓房高15_,課桌長50_,鐵釘長50_,鉛筆長16_,在橫線上填上適當?shù)拈L度單位。,厘米,厘米,米,毫米,米,厘米,毫米,厘米,這節(jié)課你學到了 什么知識?,長度單位：毫米,1 厘米 = 10 毫米,我一定要繼續(xù)努力，學習更多的知識。,小結(jié),當測量的長度不是整厘米時，可以用毫米做單位。,測一測數(shù)學書的長、寬、厚,畫線段。,3厘米7毫米的線段。,3cm7mm,連續(xù)點擊“3厘米7毫米”,（ ）厘米,（ ）厘米,（ ）厘米,（ ）厘米,（ ）厘米,（