九年級化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版

1、化學(xué)方程式課程目標(biāo)1、 通過復(fù)習(xí)學(xué)生能夠理解質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，知道化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因，并能運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解釋有關(guān)的化學(xué)問題；通過練習(xí)學(xué)生能夠進(jìn)一步正確規(guī)范的書寫化學(xué)方程式、明確化學(xué)方程式的意義；2、 通過訓(xùn)練學(xué)生能夠準(zhǔn)確的掌握利用化學(xué)方程式計(jì)算的思路并能夠規(guī)范的解題。過程與方法：在復(fù)習(xí)的過程中讓學(xué)生通過自主探究發(fā)現(xiàn)問題、生生交流、師生交流逐步的形成規(guī)范答題的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及應(yīng)用；2.化學(xué)方程式的正確書寫，利用化學(xué)方程式計(jì)算的思路和規(guī)范答題學(xué)習(xí)過程板塊一：質(zhì)量守恒定律1.質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：_；2.質(zhì)量守恒定律的探究：探究一：4P + 5O2 2P2O5

2、探究二：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 探究三：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2探究四：2Mg + O22MgO【注】搞清各個探究的現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)的分析與評價(jià)。3.質(zhì)量守恒定律的解釋：在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因從微觀方面來說是因?yàn)樵拥腳 _ _不變；從宏觀方面來說是因?yàn)樵氐腳 _不變。自我診斷1液化氣中的一種成分是C2H6，其燃燒的化學(xué)式為xC2H6 +7O2 4CO2 +6H2O，根據(jù)質(zhì)量守定律推出x的數(shù)值為（ ）A2 B4 C6 D72、某有機(jī)物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃，實(shí)驗(yàn)測得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量如下表所示下列說法中不正確的是（ ）A、x值為5B、R物質(zhì)只

3、含有碳、氫元素C、R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為4：1D、反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2：33、下圖是某個化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖。請根據(jù)圖示回答：該化學(xué)反應(yīng)中，各粒子間的個數(shù)比為_； 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_； 該反應(yīng)中的生成物_(填“可能”或“不可能”)屬于氧化物。合作交流學(xué)生共同回憶質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及應(yīng)用中應(yīng)當(dāng)注意的問題。通過自我診斷了解學(xué)生掌握情況板塊二：書寫化學(xué)方程式1、概念：2、意義與讀法：質(zhì)的方面：表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件表示反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比MnO2 表示反應(yīng)物、生成物之間的粒子個數(shù)比(即化學(xué)計(jì)量數(shù)之比)【練】2H2O2 2H2O+ O2，說出該化學(xué)方程式的所包

4、的意義：3、書寫化學(xué)方程式：兩個原則是：_ _在化學(xué)方程式中“=”表示_“+”表示_“”表示_“”表示_“”_。自我診斷投影展示學(xué)生聽寫的化學(xué)方程式書寫中的問題。通過展示讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)化學(xué)方程式的書寫。板塊三：根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計(jì)算（此部分做專題講解和訓(xùn)練）1、計(jì)算步驟2、注意事項(xiàng)3、基本題型隨堂訓(xùn)練1、 下列各項(xiàng)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變的量有：元素的種類物質(zhì)的種類分子的種類原子的種類元素的質(zhì)量原子的數(shù)目相對分子質(zhì)量總和原子的質(zhì)量_（填序號）。2、 下列說法正確的是（ ）A、10克的水受熱變成10克的水蒸氣符合質(zhì)量守恒定律；B、4克的碳在8克的氧氣中充分燃燒一定能生成12克的二氧化碳；C、鐵

5、絲燃燒后生成物的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量大，不符合質(zhì)量守恒定律；D、煤燃燒后變成煤灰，質(zhì)量變輕，符合質(zhì)量守恒定律。3、將15克的A，10克B和9克C三種固體混合加熱充分反應(yīng)后，A剩余3克，B增加到25克，C無剩余，并有新物質(zhì)D生成，問生成D的質(zhì)量為_克。4、 硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因?yàn)樗谌梭w內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體：4C3H5N3O95O212A12CO210H2O，則A的化學(xué)式為ANO BNO2 CN2 DN2O5、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，用爐甘石（主要成分為ZnCO3）、赤銅（Cu2O）與木炭粉混合加熱到800，得到了多種物質(zhì)。在鋅、銅、金、二氧化碳四種物質(zhì)中，

6、你認(rèn)為不可能由此得到的物質(zhì)是（寫化學(xué)式） ，理由是 。6、下列化學(xué)方程式的書寫不正確的是（）A、CaCO3高溫CaO+CO2 B、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 C、Al+O2點(diǎn)燃Al2O3 D、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O7、在反應(yīng)2A+5B2C+4D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為9：22。若26 gA與B完全反應(yīng)后，生成88 gD。則在此反應(yīng)中，B與D的質(zhì)量比為 A4：9 B8：11 C10：11 D31：448、下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖?、“假酒中毒”事件時有發(fā)生，“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成的，它含有一定量的甲醇（CH3OH），而飲用甲醇會使人視力迅速下降，甚至死亡。甲醇的工業(yè)制法為X+2H2CH3OH, 則X的化學(xué)式是 ，你推斷的依據(jù) 。10、下圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中 表示