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文檔簡介

1、古代詩歌的語言欣賞,第四次教學時欣賞詩歌的語言風格,語言風格,第二次,欣賞語言風格,(1)清新清晰,其特點是語言新穎,標新立異。杜甫的兩只黃鸝唱著綠柳,一行白鷺飛向天空。我的窗戶勾勒出白雪皚皚的西部山景。我的門經(jīng)常對東航的船只說“再見”,四句話描述了四種風景,包括動景、靜景、近景、遠景、實景和虛景,色彩艷麗,語言清新生動。其特點是語言新穎,標新立異。山水田園詩人最多:王維、孟浩然的詩比較清新。然而,陶謙的詩歌以清新為特征,但主要風格是樸素的。杜甫兩只黃鸝唱著綠柳,一行白鷺飛向天空。我的窗戶勾勒出白雪皚皚的西部山景。我的門經(jīng)常對東航的船只說“再見”,四句話描述了四種風景,包括動景、靜景、近景、遠

2、景、實景和虛景,色彩艷麗,語言清新生動。清新優(yōu)雅,像一朵風格獨特的花;(2)沖淡平實,特點是選擇準確的詞語直接描述,全部用白色畫出,不加修飾,非常深刻和平易近人。沖淡并不意味著卑微,而是在語言上回歸自然,體現(xiàn)了陶淵明、李漁等詩人的真功夫。沖淡的簡單就像一條靜靜流淌的小溪,有十多畝的方屋和八九間草屋。院前的柳樹覆蓋著房子的屋檐,桃樹和李烈滿。附近的村子隱約可見附近的村子,村子里飄著倪的煙。幾只狗在巷子里吠叫,桑樹被公雞叫了起來。陶淵明屬于園林,也叫平原。它的特點是用確切的詞語來直接描述,并且不用修改就可以使用所有的描述。它真的是深刻而平易近人的。平淡并不意味著卑微和卑微,它是在語言上對原作的回歸

3、,體現(xiàn)了詩人的真功夫,如陶淵明的詩和李漁的詞。屬于元天居(陶淵明)不太適合低俗的韻文,而他天性喜愛丘山。我溜進了仕途網(wǎng),已經(jīng)離開這個領域十多年了?;\中鳥常常依戀過去的森林,池里的魚向往過去的深淵。我想在米那米諾開荒,保持我對田野的謙遜。房子周圍大約有十畝地,還有茅草屋。院前的柳樹覆蓋著房子的屋檐,桃樹和李烈滿。附近的村子隱約可見附近的村子,村子里飄著倪的煙。幾只狗在巷子里吠叫,桑樹被公雞叫了起來。院子里沒有雜亂的灰塵,安靜的房間里有些舒適和悠閑。長期被困在籠子里沒有自由,今天我終于回到了森林。它的特點是豐富的詞匯,絢麗的色彩和奇妙的感覺。比如李商隱的詩。金瑟(李商隱)我不知道為什么我的鑲嵌豎琴

4、有五十根弦,每根弦都有一個青春的音程。圣人莊子在白日做夢,被蝴蝶蠱惑,帝王王的春心在咕咕叫。人魚在月綠色的大海上哭泣著珍珠般的眼淚,藍色的田野對著太陽呼吸著它們的玉。一個應該永遠持續(xù)下去的時刻,在我不知不覺中來了又走了。其特點是豐富的文字,絢麗的色彩和奇妙的感覺。比如李商隱的詩。明亮、干凈、華麗,就像一朵靜靜開放的牡丹,人魚在月綠色的海洋中哭泣著珍珠般的眼淚,藍色的田野在太陽下呼吸著它們的玉。李商隱才華橫溢。(4)爽朗直率,其特點是直接、清晰、坦率和尖刻。它通常是堅定的,無言的。語言不是晦澀的,不是修飾過的,而是直接根據(jù)情感的本來面貌寫成的。比如白居易的新樂府詩。另一個例子是詩經(jīng)朔州,它明白小

5、昌就像一個透明和干凈的礦泉水,河底是在白居易嘉陵江曲曲河池上,雖然明月是與眾不同的。一夜之后,我們還能記得彼此,但是這兩個地方的陰晴圓缺卻遠未可知。沒想到,就在池畔看著你的時候,河在夜里懷上了我。目前,聯(lián)合發(fā)言人遺憾的是詩人采用象征手法,寫山水,抒寫心聲,將平靜的心靈和閑適的心情與自由自在的云水自由相比較;泉水激起的自然波浪象征著社會風暴,言辭淺薄,意圖深遠,寓意深刻,充滿情趣。含蓄委婉語的特點是含蓄,它往往不是直接的敘述,而是一種曲折的懺悔,其中的話是給別人的,或引用但不發(fā)送,或想頂嘴,以便讀者能夠欣賞。如杜牧的絕句和李清照的后期詞。比如孟玲(李清照)(1995年高考試題)昨晚,雨稀風驟,所

6、以沒必要睡得很沉。試著去百葉窗人,但是海棠依然存在。你知道嗎?你知道嗎?它應該是綠色的,胖的,紅的,瘦的。“綠色”和“紅色”分別替代綠葉和紅花;“胖”和“瘦”分別描述葉子的繁茂和花的枯萎。詩人愛花,為花而悲喜,為花而醉醒,為花而恨風雨,這實際上含蓄地表達了青春短暫,花不?;ǖ倪z憾。其特點是言外之意,往往不是直接的敘述,而是曲折的談話,而這里的話是有意為之,或引而不發(fā),或想說回來,以便讀者能夠欣賞。比如杜牧的絕句和李清照的詞。“綠色”和“紅色”代替綠葉和紅花;“胖”和“瘦”描述的是葉子的繁茂和花朵的枯萎。詞人愛花,為花悲喜,為花醉醒,為花恨風雨,含蓄地表達了青春短暫,花不?;ǖ倪z憾。像做夢一樣,

7、李清照昨晚下了一場突如其來的風雨,酣睡不需要殘酒。試著去百葉窗人,但是海棠依然存在。你知道嗎?你知道嗎?它應該是綠色的,胖的,紅的,瘦的。委婉語就像一位著名的戀愛中的女士。(6)平實自然,即沒有雕琢和修飾的平實簡單的語言,口語多,拼寫少。它自然生動,具有無窮的韻味。清新自然,就像雨后的芙蓉,就像李白詩中的那句話:“天什么時候來?”我今天會戒酒,然后問。”(把酒放在索要月亮里)“當你不認識月亮時,你稱它為白玉盤。”(古浪岳星)是一句名言。也就是說,直接而簡單的語言沒有雕琢和修飾,更多的是口語,更少的拼寫,淺顯易懂,自然而生動,而且韻味無窮。如李白詩中的語言,被稱為“蓮花出于清水,自然雕琢”。例如

8、,“天空什么時候來?我今天會戒酒,然后問?!?酒問明月)“小時不知明月。稱它為白玉盤。”(古浪岳星)是一句名言。秋浦松(李白)白發(fā)三千丈,邊長如愁。我不知道在哪里可以看到鏡中的秋霜。煩惱生出白發(fā),詩人用一兩句話夸張地寫下白發(fā),長達“三千丈”。語言像文字一樣清晰。安靜而深沉:安靜而深沉。表面上看起來平淡自然,但細細品味是有意義的。如王維的柴璐:“空山上似乎沒有人,但我想我聽到了一個聲音?!标柟膺M入一片樹林,從綠色的苔蘚中反射回來?!扒皟删溆盟寄畹哪抗饴劼?,襯托出山的空靈和冷峻,后兩句用夕陽的光反射出林中的青苔,進一步渲染了山的特色,給人一種很寧靜的美。安靜而深邃就像一條蜿蜒的小路。(8)悲壯慷慨

9、:悲壯慷慨、孤獨剛健的藝術風格。這種風格的作品,思想悲壯,語言高亢,充滿了對時代的感情,或者是對時代的才華的失意,或者是對時代的傷害,對國家和人民的憂慮,內(nèi)心的苦悶和憤慨。比如陳子昂在幽州的一座城樓上“在我之前,那些逝去的歲月在哪里?在我身后,下一代在哪里?我想到天地,沒有極限,沒有盡頭,我是孤獨的,我的眼淚掉了下來。“悲劇和慷慨就像一個勇敢的人憤怒和努力奮斗。(9)宏偉而奇怪:宏偉而奇怪。對于e如蘇軾念奴嬌赤壁中的“不歸之河,浪盡而千古風流人物”,將滾滾長江與歷史長河融為一體,突出了歷史的奔放氣勢,洗去了千古風流情懷,使讀者領略到了作者站在河堤上抒寫山水情懷的強烈精神。(11)洗心革面:語言

10、表達簡單、流暢、圓潤、自由,具有無限的意義。冷雨連江,夜入?yún)?,送客孤。朋友,如果洛陽的朋友請我來;只是說我還是冰心玉壺,堅持信念!“連”和“金”,用煙雨編織了一張悲傷的網(wǎng),以“孤獨”為動力,把人推向情感的進一步分離。此外,借助冰的絕妙比喻,作者的孤獨、驕傲和純潔的形象得以顯現(xiàn)。這種語言近乎粗俗和蒼白,但每一個詞都有其根源,這是不可分割的。工藝很深,看不見斧頭。(12)沉郁的魅力:廣闊的社會生活被描繪成蒼勁蒼勁的風格,而所描繪的生活畫面則籠罩著凝重而深沉的憂郁色彩和悲劇氛圍,配以嚴格的詩歌節(jié)奏和鏗鏘的韻律??梢杂脕砘卮鹫Z言風格的詞語有:清新自然、樸實無華、華麗華麗、清晰流暢、多用英語口語、簡潔生

11、動、婉約纏綿、委婉含蓄、豪放豪放、慷慨悲涼、個人風格的詩歌語言、 陶淵明的淳樸自然,杜甫的沉郁頓挫,白居易的通俗易懂,李白的豪邁飄逸,王昌齡的雄偉高遠,杜牧的清澗峻的朦朧朦朧,王維的詩畫交融,溫的綺麗芬芳,李清照的悲涼纏綿,陸游(孟)的悲情愛國,焦?jié)h(賈)島的瘦瘦瘦的“韓萌詩派”,附:豪放唱法一定要剛?cè)嵯酀?,婉約輕唱。 屈原是華麗而沉重的,而三曹是慷慨而流暢的。陶淵明寄情于山水,恬淡而自適。子昂生氣大方,李白優(yōu)雅圓滑。王維恬淡含蓄,詩中有畫有香。浩然,文靜而富有朝氣,語言輕快,感情強烈,品味悠長。杜甫既沮喪又沮喪,既快樂又順利。上陰殿里幽靜,而杜牧則爽朗。蘇軾胸懷大志,毅然決然地拋棄了疾病。柳

12、永傷感而感人,陸游流暢而渾厚。悲傷而美麗,而江則多愁善感。致遠英俊爽朗,而韓慶朝氣蓬勃,令人耳目一新。陳靜新穎而辛辣,讓警察置身事外。問:這首詩的語言特征是什么?問題變體:請分析這首詩的語言風格。論這首詩的語言藝術?;卮鸱治觯哼@類問題不需要試圖找出個別詞語的巧妙運用,而是要品味整首詩所表達的語言風格?;卮鹫Z言風格問題的思維方法,鑒賞古詩詞語言風格的三個步驟,回答步驟:第一步是:敘述:用一兩句話準確指出語言特征。第二步是:分析:用詩中的相關句子具體分析這一特征。第三步是:評論:指出作者的感受是如何表達的。談談下面這首詩的語言藝術。春天怨恨金湯長須趕走黃鸝,他們所有的音樂從樹上。當她夢見她去遼西營

13、地和他在一起時,他們叫醒了她。答:這首詩的語言清新自然,口語化,“黃”是兒童的聲音,表現(xiàn)了女性的純真和嬌憨?!八麄冊谒鰤舻臅r候叫醒了她,說她去了遼西營地和他在一起”用通俗的語言說明了打黃鸝是因為它擾亂了他思念丈夫的夢。這自然顯示了女人對丈夫的渴望。課堂上的例子,讀賈島的一首遺書,這首詩的語言特點是什么?當我在一棵松樹下問你的學生時,有一張紙條是寫給一個缺席的學生的,“我的老師,”他回答說,“去找草藥?!钡谴┻^這些云,我怎么能知道是朝著山的哪個角落呢?這首詩的語言清新、自然、樸實無華。分析:這首小詩沒有華麗的詞藻,而是以普通的術語融入詩中,沒有任何色彩三四句話語言夸張,想象奇特,洋溢著積極的

14、浪漫主義,語言清晰率直。點評:詩人用浪漫的蠟筆,馳騁豐富瑰麗的想象,創(chuàng)造出一個壯麗的境界,讓人神清氣爽,心胸開闊。(1)李白的人性是善的,而儂道是惡的。猛烈的風從天門山吹下來,白色的波浪比瓦冠亭還要高。問:這首詩在語言運用上有什么特點?課堂示例,鞏固練習,鞏固練習,以及對這首詩語言特征的評論。四首長干歌(上)告訴我,你住在哪里?崔豪?在這附近,在釣魚池旁邊?停下船。對不起,如果我們屬于同一個城鎮(zhèn).這首詩的語言簡單自然,明快清新,就像民歌一樣。(敘利亞)住在哪里,在橫塘,通過問自己、答自己的對話形式,用簡單的口頭語言,不用雕刻。(分析)展現(xiàn)出一個簡單而真實的船娘形象。(點評)讀劉禹錫的詩郎陶沙,體會其語言特色。日照

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